0

2 2 danh sách các bảng

Xây dựng hệ thống quản lý học bạ cho trường Tiểu học Hải Phương

Xây dựng hệ thống quản lý học bạ cho trường Tiểu học Hải Phương

Lập trình

... Biểu đồ cho trình thống kê 43 2. 5Thiết kế sở liệu 2. 5.1Mô hình liệu Hình 2. 41: Mô hình liệu 2. 5. 2Các bảng sở liệu Bảng 2. 2: Danh sách bảng: ST T Tên bảng Ý nghĩa tblTaiKhoan tblGiaoVien Lưu thông ... 2. 1.11 Biểu đồ Use case Danh sách Hình 2. 11: Sơ đồ Usecase in danh sách Use case Danh sách Tóm tắt: Use Case dùng cho phép in danh sách của: Học sinh, lớp học, giáo viên, bảng điểm Dòng kiện: Người ... tìm kiếm Hình 2. 25: Biểu đồ lớp phân tích chức tìm kiếm 2. 3.8Biểu đồ lớp chức thống kê Hình 2. 26: Biểu đồ lớp chức thống kê 39 2. 4Biểu đồ 2. 4.1Biểu đồ cho trình đăng nhập Hình 2. 27: Biểu đồ cho...
  • 74
  • 1,007
  • 0
Bài 2: Các mô hình dữ liệu (tt)

Bài 2: Các mô hình dữ liệu (tt)

Cơ sở dữ liệu

... HTTT-Đại học 24 Bài 3: Mô hình dữ liệu quan hệ (Relational Data Model) Khoa HTTT-Đại học CNTT 25 Nội dung Giới thiệu Các khái niệm          2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 2. 9 Thuộc tính ... Kien Giang K11 Tay Ninh 38 K11 2. 7 Khóa 2. 7.1 Siêu khóa (super key) 2. 7 .2 Khóa (key) 2. 7.3 Khóa (primary key) 2. 7.5 Khóa ngoại (foreign key) Khoa HTTT-Đại học 39 2. 7.1 Siêu khóa (super key) (1) ... HTTT-Đại học 28 2. 2 Quan hệ (relation)  Định nghĩa: quan hệ tập hữu hạn thuộc tính    Ký hiệu: Q( A1 , A2 , , An ) Trong Q tên quan hệ, Q thuộc tính quan hệ Q Ví dụ: + = { A1 , A2 , , An }là...
  • 53
  • 659
  • 1
Bài 2: Các mô hình dữ liệu pot

Bài 2: Các mô hình dữ liệu pot

Cơ sở dữ liệu

... HTTT-Đại học 24 Bài 3: Mô hình dữ liệu quan hệ (Relational Data Model) Khoa HTTT-Đại học CNTT 25 Nội dung Giới thiệu Các khái niệm          2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 2. 9 Thuộc tính ... Kien Giang K11 Tay Ninh K11 38 2. 7 Khóa 2. 7.1 Siêu khóa (super key) 2. 7 .2 Khóa (key) 2. 7.3 Khóa (primary key) 2. 7.5 Khóa ngoại (foreign key) Khoa HTTT-Đại học 39 2. 7.1 Siêu khóa (super key) (1) ... 44 2. 7.4 Khóa ngoại (1)  Cho R(U), S(V) K1⊆U khóa R,K2⊆V  Ta nói K2 khóa ngoại S tham chiếu đến khóa K1 R thỏa điều kiện sau:    K1 K2 có số lượng thuộc tính ngữ nghĩa thuộc tính K1 K2 giống...
  • 53
  • 885
  • 0
bài giảng hệ quản trị cơ sở dữ liệu chương 2 các mô hình dữ liệu - gv. đặng thị kim anh

bài giảng hệ quản trị cơ sở dữ liệu chương 2 các mô hình dữ liệu - gv. đặng thị kim anh

Quản trị mạng

... VD: Các sinh viên, khách hàng, giáo viên,… Tên tập thực thể Danh từ để phản ánh chung đối tượng cần trừu tượng hóa 11 Tập thực thể ĐHTL(trang 7)  Sinh viên  Lớp  Giáo viên  Môn học 12 Thuộc ... HỌC 22 Quan hệ - Tập quan hệ (tiếp)  Tên Tập quan hệ (liên kết) Động từ mà phản ánh ý nghĩa mối liên hệ  VD1 Sinh viên An học môn học CSDL1 mối liên hệ tập thực thể Sinh viên Môn học học  VD2 ... buộc Các khái niệm định việc chọn kiểu loại thực thể 25 Bậc quan hệ (Degree)  Là số tập thực thể tham gia vào quan hệ (liên kết)  Bậc quan hệ đơn phân, nhị phân, tam phân, … n phân (1, 2, ,...
  • 57
  • 556
  • 0
Định nghĩa các lớp mô hình dữ liệu (LINQ to SQL phần 2)

Định nghĩa các lớp mô hình dữ liệu (LINQ to SQL phần 2)

Cơ sở dữ liệu

... SQL: Các lớp thực thể LINQ to SQL cho phép bạn mô hình hóa lớp ánh xạ vào CSDL Các lớp thường “Entity Class” (lớp thực thể) instance thường gọi “Entity” (thực thể) Các lớp entity ánh xạ vào bảng ... (thực thể) Các lớp entity ánh xạ vào bảng bên CSDL Các thuộc tính lớp thông thường ánh xạ vào cột bảng Mỗi instance lớp thực thể biểu diễn dòng bảng Các lớp thực thể LINQ to SQL không cần phải kế ... tiết cách tạo mô hình liệu LINQ to SQL giống LINQ to SQL, LINQ to SQL, tất tính khác mà nói đến loạt đượccoi phần NET 3.5 Visual Studio “Orcas” (nay Visual Studio 20 08) Bạn làm theo tất bước cách...
  • 13
  • 535
  • 0
JiBX 1.2, Phần 1: Từ mã Java thành lược đồ XML Cải thiện chất lượng lược đồ bằng phép biến đổi tùy chỉnh các mô hình dữ liệu Java thành tài liệu XML và từ tài liệu XML pps

JiBX 1.2, Phần 1: Từ mã Java thành lược đồ XML Cải thiện chất lượng lược đồ bằng phép biến đổi tùy chỉnh các mô hình dữ liệu Java thành tài liệu XML và từ tài liệu XML pps

Kỹ thuật lập trình

... Java), kiểu dáng phân cách vạch ngang (các từ phân cách dấu gạch ngang), kiểu dáng phân cách dấu chấm (các từ phân cách dấu chấm) kiểu dáng phân cách gạch (các từ phân cách dấu gạch dưới) BindGen ... tác vụ) Listing 12 hiển thị tài liệu đầu vào sử dụng với mã thử nghiệm: Listing 12 Mẫu XML với tên không gian tên tùy chỉnh ... Sau biên dịch liên kết cách sử dụng tác vụ Ant bind, bạn kiểm tra điều cách sử dụng tác vụ run2 dùng tài liệu thử nghiệm data2.xml làm đầu vào tạo kết đầu out2.xml Bạn chạy toàn chuỗi tác...
  • 49
  • 413
  • 0
2. Cau truc va cac mo hinh du lieu pps

2. Cau truc va cac mo hinh du lieu pps

Tài liệu khác

... đôngư(67.5-1 12. 5)ưưưưưưưưưưưư đôngưnamư(1 12. 5-157.5)ưưư namư(157.5 -20 2.5)ưưưưưưưưưưưư tâyưnamư (20 2.5 -24 7.5)ưưưưưư tâyư (24 7.5 -29 2.5)ưưưưưưưưưưưưưư tâyưbắcư (29 2.5-337.5)ưưưưưưư ưvôưhư ngưư 20 Mô hình quan hệ liệu ... ưưưưưưư (2, 3,4,4,4,3 ,2) 18 Nhận dạng biên nút 19 ví dụ tự động nhận dạng h ớng dốc bằngưphẳngư(-1)ưưưưưưưưưưưưưưưư ưưưbắcư(0 -22 .5,ư337.5-360)ư đôngưbắcư (22 .5-67.5)ưưưưưưưư đôngư(67.5-1 12. 5)ưưưưưưưưưưưư ... Nhóm ĐT Chứa điưtheo Quanưhệ Đối tợng A Đối tợng B Đờng Điểm 21 Các lớp đồ 22 Các dạng khác mô hình số độ cao 23 Nhìn toàn cảnh khác DEM 24 ...
  • 24
  • 421
  • 0
Định nghĩa các lớp mô hình dữ liệu (LINQ to SQL phần 2) pot

Định nghĩa các lớp mô hình dữ liệu (LINQ to SQL phần 2) pot

Hệ điều hành

... SQL: Các lớp thực thể LINQ to SQL cho phép bạn mô hình hóa lớp ánh xạ vào CSDL Các lớp thường “Entity Class” (lớp thực thể) instance thường gọi “Entity” (thực thể) Các lớp entity ánh xạ vào bảng ... (thực thể) Các lớp entity ánh xạ vào bảng bên CSDL Các thuộc tính lớp thông thường ánh xạ vào cột bảng Mỗi instance lớp thực thể biểu diễn dòng bảng Các lớp thực thể LINQ to SQL không cần phải kế ... tiết cách tạo mô hình liệu LINQ to SQL giống LINQ to SQL, LINQ to SQL, tất tính khác mà nói đến loạt đượccoi phần NET 3.5 Visual Studio “Orcas” (nay Visual Studio 20 08) Bạn làm theo tất bước cách...
  • 13
  • 307
  • 0
mô hình dữ liệu không gian áp dụng cho mạng lưới cấp nước 2

mô hình dữ liệu không gian áp dụng cho mạng lưới cấp nước 2

Kỹ thuật

... khụng gian 2- D Hỡnh 2. 5:i tng vựng (ngun: Trn Vnh Phc (20 09)) 12 d) Cỏc i tng cú dng ca mt mt cong bt k nh b mt a hỡnh, c biu din khụng gian 2. 5-D Hỡnh 2. 6:i tng b mt (ngun: Trn Vnh Phc (20 09)) e)Cỏc ... (20 03)) Nỳt (Node) Nỳt c nh ngha nh mt ca s (Window) 2x2 pixel ú cú ớt nht lp khỏc 20 Hỡnh 2. 15:Nỳt raster (ngun: Trn Vnh Phc (20 03)) 2. 3 .2 Cu trỳc d liu Vector Cỏc i tng khụng gian biu din ... chain code) Hỡnh 2. 13: Hng chy raster (ngun: Trn Vnh Phc (20 03)) ng bao (Boundary) ng bao c nh ngha l mt ca s 2x2 pixel vi hai lp khỏc Hỡnh 2. 14: ng bao raster (ngun: Trn Vnh Phc (20 03)) Nỳt (Node)...
  • 41
  • 481
  • 0
Bài giảng cơ sở dữ liệu   chương 2  mô hình dữ liệu quan hệ

Bài giảng cơ sở dữ liệu chương 2 mô hình dữ liệu quan hệ

Tin học

... bangtqh@utc2.edu.vn T1 T1 T1.P = T2.AT2 T1 T1 T1.P = T2.AT2 T1 (T1.Q = T2.A AND T1.R = T2.C)T2 (T1.Q = T2.B)T2 (T1.Q = T2.B)T2 Chương - Mô hình liệu quan hệ CHUYỂN ĐỔI MÔ HÌNH E/R bangtqh@utc2.edu.vn ... ngày 1/3 /20 15 Đưa danh sách tên hàng bán ngày 1 /2/ 2015 Đưa mã hàng chưa bán Đưa mã khách hàng không mua hàng ngày 14 /2/ 2015 bangtqh@utc2.edu.vn Chương - Mô hình liệu quan hệ 60 Kiểm tra 5p T2 T1 ... β β 12 β β 23 10 bangtqh@utc2.edu.vn R σ A B C D α α β β 23 10 (A=B)∧(D>5) (R) 47 Chương - Mô hình liệu quan hệ 2. 3 .2 Phép chọn (tt) Phép chọn có tính giao hoán σ (σ p1 p2 (R)) = σ (σ p2 p1 (R))...
  • 37
  • 427
  • 0
Mô hình dữ liệu phân tích

Mô hình dữ liệu phân tích

Quản trị mạng

... lúc toàn bảng liệu tạo database SQL Servser IV CÁCH CHUYỂN ĐỔI MÔ HÌNH DỮ LIỀU TỪ MÔ HÌNH PDM SANG MICROSOFT ACCESS     Bước 1: Vào Access tạo database trống đóng cửa sổ lại Bước 2: Chuyển ... liên quan đến chúng, chúng tự tạo III CÁCH CHUYỂN ĐỔI TƯ DỮ LIỆU TỪ MÔ HÌNH PDM SANG MICROSOFT SQL SERVER    Bước 1: Connect login vào SQL Server Bước 2: Chuyến từ mô hình quan niệm sang mô ... bắt buộc hay không? Cách biểu diễn mối kểt hợp mở rộng Giả sử ta có mối quan hệ kết hợp sau: MONHOC NAM_HOCKY n n n MH_K Mo n n DangKy KHOA n SINHVIEN  Mô tả thuộc tính bảng liệu: MONHOC Thuộc...
  • 21
  • 1,818
  • 2
Kiểu dữ liệu, cấu trúc và mô hình dữ liệu

Kiểu dữ liệu, cấu trúc và mô hình dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... tử danh sách Trờng next trỏ trỏ tới phần tử danh sách Cấu trúc liệu danh sách liên kết biểu diễn danh sách (a1, a2, , an) đợc biểu diễn nh hình 2. 1 a1 a2 an 22 23 Hình 2. 1 : cấu trúc liệu danh ... toán học, danh sách dãy hữu hạn n phần tử (a1, a2, , an) Trong mô hình liệu danh sách, thực tập hợp đa dạng phép toán, chẳng hạn nh, xác định độ dài danh sách, xen phần tử vào danh sách, loại ... dài danh sách, xen phần tử vào danh sách, loại phần từ khỏi danh sách, xếp lại danh sách theo trật tự đó, gộp hai danh sách thành danh sách Trở lại toán ngời giao hàng Có nhiều thuật toán giải...
  • 11
  • 1,122
  • 2
Danh sách trong một mô hình dữ liệu

Danh sách trong một mô hình dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... danh sách Nh danh sách (a1, a2, an) biểu diễn cấu trúc liệu danh sách liên kết đợc minh hoạ hình 3 .2 head a1 a2 an Hình 3 .2 Danh sách liên kết biểu diễn danh sách (a1, a2, an) 41 Một danh sách ... (postfix) danh sách L danh sách kết thúc phần tử cuối danh sách L Dãy Một danh sách đợc tạo thành cách loại bỏ số (có thể không) phần tử danh sách L đợc gọi dãy danh sách L Ví dụ Xét danh sách L ... phần tử vị trí thứ i danh sách (để tham khảo thay thế), kết hợp hai danh sách thành danh sách, phân tích danh sách thành nhiều danh sách, Ví dụ : Giả sử L danh sách L = (3 ,2, 1,5) Khi đó, thực...
  • 38
  • 977
  • 2
CHUYỂN ĐỔI TỪ MÔ HÌNH ER SANG MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ

CHUYỂN ĐỔI TỪ MÔ HÌNH ER SANG MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... ma_docgia ngaymuon 1 01/01 /20 04 1 10 /2/ 2004 1 10/6 /20 04 1 10/8 /20 04 ngaytra 15/01 /20 04 24 / 02/ 2004 24 /06 /20 04 24 /08 /20 04 Ngaytrathatsu 10/01 /20 04 10/03 /20 04 20 /06 /20 04 20 /8 /20 04 tienphat 50.000 ...  ngaymuon 01/01 /20 04 10 /2/ 2004 10/6 /20 04 10/8 /20 04 ma_docgia 1 1 ngaytra 15/01 /20 04 24 / 02/ 2004 24 /06 /20 04 24 /08 /20 04 ngaytrathatsu 10/01 /20 04 10/03 /20 04 20 /06 /20 04 20 /8 /20 04 tienphat ... 01/01 /20 04 PM01 10 /2/ 2004 PM01 10/6 /20 04 PM01 10/8 /20 04 ngaytra 15/01 /20 04 24 / 02/ 2004 24 /06 /20 04 24 /08 /20 04 Ngaytrathatsu 10/01 /20 04 10/03 /20 04 20 /06 /20 04 20 /8 /20 04 tienphat 50.000 0 IV Kết...
  • 5
  • 15,697
  • 277
Các mô hình dữ liệu cho các hệ dữ liệu cơ sở

Các mô hình dữ liệu cho các hệ dữ liệu cơ sở

Kỹ thuật lập trình

... thüc hm F2 tha mn âiãưu kiãûn (1) v (2) ca ph cỉûc tiãøu láưn lỉåüt láúy cạc phủ thüc hm X→A ∈ F2, våïi mäùi X= B1B2 Bn láưn lỉåüt thỉí xem (F2\{ B1B2 Bn }) ∪ ({ B1B2 Bi-1Bi+1 Bn →A })+ = F2+ nãúu ... kiãøu bn ghi T1 âãún T2, ngỉåìi ta v mäüt cảnh âënh hỉåïng cọ nhn R tỉì T1 âãún T2 md quan hãû thỉûc thãø T1 T2 Trong mä hçnh mảng ngỉåìi ta biãøu diãùn sau: T1 R T2 2. 4.2Chuøn âäøi Så âäư quan ... k tỉû cọ âäü di 20 l mäüt miãưn, hồûc táûp{0,1} l mäüt miãưn Cho k miãưn D1,D2, ,Dk Khi âọ têch Âãư_cạc ca k miãưn D1,D2, ,Dk k hiãûu l D1xD2x xDk l táûp cạc bäü cọ dảng (v1,v2, ,vk) âọ vi thüc...
  • 29
  • 1,012
  • 3
Mô Hình Dữ Liệu Mức Logic

Mô Hình Dữ Liệu Mức Logic

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... thể bảng đích tương ứng với thể bảng nguồn từ khóa bảng nguồn Nếu mối kết hợp phụ thuộc hàm có thuộc tính, thuộc tính đưa thêm vào bảng nguồn Thí dụ : - Quy tắc Một mối kết hợp n - chiều (n (2, ... giảng dạy (hay vừa có chức danh vừa có nghiệp vụ) - Ràng buộc 2: "Với cán bộ, chức danh không tham gia công tác giảng dạy" Những ràng buộc đề cập đến trình xử lý sau B.BƯỚC 2: Áp dụng quy tắc chuyển ... (n (2, trường hợp n =2 phụ thuộc hàm) mô hình thực thể - kết hợp biến thành bảng, gồm tất khóa thực thể tham gia thuộc tính mối kết hợp (nếu có) Các khóa kết hợp thành khóa bảng vừa tạo Mỗi thực...
  • 9
  • 4,933
  • 29
Mô hình dữ liệu quan niệm

Mô hình dữ liệu quan niệm

Tài liệu khác

...  Các kiểm soát bảo mật & phân quyền truy xuất cho người sử dụng Faculty of MIS Các câu hỏi xác định yêu cầu cho Mô hình hóa liệu quan niệm  Các biến cố xảy cho thấy quan hệ đối tượng?  Các ... thể, quan hệ & phần tử liệu tổ chức hay công việc kinh doanh Các ký hiệu Các thực thể (Data entities) Các kết hợp (Relationships) Các thuộc tính (Attributes) Faculty of MIS Con người, nơi chốn, ... thể Faculty of MIS Các Thuộc Tính Định Danh (Identifier Attributes)  Khóa dự tuyển (Candidate key)  Thuộc tính ( hay kết hợp thuộc tính) xác định cách thể loại thực thể  Định danh (Identifier)...
  • 25
  • 2,405
  • 9
MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ CỦA E.F.CODD

MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ CỦA E.F.CODD

Tin học

... C@py Rjght 20 08 by Nhóm Ví dụ 2. 1 15 01/07/13 C@py Rjght 20 08 by Nhóm 2. 2 Phép loại bỏ khỏi quan hệ  Xóa bỏ t : TR=TR\t – DELETE(R; Ai1 = v1; Ai2 = v2; Aim = vm;)   Aij=vj (j= 1, 2, , m): điều ... [Quê-quán]=Sông Bé) 01/07/13 C@py Rjght 20 08 by Nhóm Ví dụ 2. 3 Giá trị cần sửa 21 01/07/13 C@py Rjght 20 08 by Nhóm Ví dụ 2. 3 Sơng bé 22 01/07/13 C@py Rjght 20 08 by Nhóm ... sinh – 01/07/13 C@py Rjght 20 08 by Nhóm 1 .2 Quan hệ (Relation)   Dữ liệu CSDL tổ chức thành bảng chiều (table) Mỗi bảng gọi quan hệ 01/07/13 C@py Rjght 20 08 by Nhóm 1 .2 Quan hệ (Relation)  Quan...
  • 22
  • 1,852
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008