... cho chia ly Thầy nghỉ rồi… Giáo viên dạy thay Bài giảng sôi động, súc tích vô Nh ưng th ỉnh tho ảng đ ột nhiên ng ẩn ng Vẫn ngỡ thầy đây, bục giảng, viết s ố vốn b ị chê “x ấu mèm” nh ưng th ật ... nhân t ừng nói, đời cần người khiến ta ngưỡng mộ, để đời noi gương, đời thương mến V ậy đ ủ Khi viết dòng này, học sinh cấp III Không ch ỉ hôm nay, mà c ả ngày mai, ngày kia, nhiều ngày sau nữa, ... ếp tục cố g ắng Để m ôi g ặp ai, trò chuyện ai, có th ể t ự hào nói, tôi, học sinh thầy Nguyễn Văn Tâm Có lúc nh th ầy, phóng v ụt xe đi, tìm v ề nhà nhỏ cuối phố cũ với trứng cá xum xuê, ngồi...
... trách nhiệm bạn đọc, phải viết thận trọng sâu sắc: "sự cẩu thả nghề bất lương rồi, cẩu thả văn chương thật đê tiện" Với Nam Cao, chất văn chương đồng nghĩa với sáng tạo "văn chương không cần đến ... nghệ thuật tư tưởng Nam Cao cho văn học Việt Nam Từ giúp ta hiểu Nam Cao - nhà văn chưa tròn bốn mươi tuổi lại để lại cho đời nghiệp văn chương vĩ đại đến Câu (5 điểm) : Phân tích tâm trạng hành ... tay làm theo vài kiểu mẫu đưa cho, văn chương dung nạp người biết đào sâu, biết tìm tòi khơi nguồn chưa khơi sáng tạo chưa có" Quan điểm Nam Cao là, tác phẩm văn chương đích thực phải góp phần...
... chất trữ tình thấm đượm, ngôn ngữ lời văn giàu tính tạo hình hội tụ phát sáng truyện ngắn Tác phẩm “Truyện Tây Bắc” xứng đáng với giải truyện ngắn - giải thưởng Hội nghệ sĩ Việt Nam trao tặng năm ... thuật, bật đáng ý biện pháp phân tích tâm lý hành động Mị chặng đường đời Điểm nghệ thuật thật phát sáng thăng hoa đoạn văn miêu tả tâm lý hành động nhân vật Mị đêm mùa đông cứu A Phủ Qua ta thấy ... giúp em cảm thông sâu sắc trước nỗi khổ người phụ nữ xã hội phong kiến miền núi, từ giúp em ngày trân trọng khát vọng họ Đây tác phẩm văn chương đích thực góp phần nhân đạo hóa tâm hồn bạn đọc...
... tiền để lo cho du học Tôi quên rằng, cần ấm động viên cần đặt tương lai tôi! Cám ơn đề văn cô giáo, cám ơn lời văn tha thiết Con có sóng lớn suy nghĩ bỏ qua thời gian dài! Tôi biết phải làm để người ... nhỏ phần cho bé lớn Đôi lúc thấy tủi thân, giải thích cho qua loa: em nhỏ, chưa biết đọc, biết viết, mẹ phải bên em, giống bên năm trước đây… Tôi sợ phụ thuộc vào nhiều nên đặt mục tiêu rèn luyện ... mẹ không thay đổi” Trái tim thắt lại đọc đến dòng Sau bác giúp việc bị ốm cách tháng, vào thời điểm lớn lên cấp 2, nhỏ bắt đầu vào lớp 1, làm việc, phải đảm đương nhiều việc nhà Điều đồng nghĩa...
... Bàivăn cô học trò Phương Thảo "Những ngày mùa hạ rả rích, ôm sách lắng nghe vài giai điệu phát từ ... bó hoa tặng cho chia ly Thầy nghỉ Giáo viên mới dạy thay Bài giảng sôi động, súc tích vô Nhưng ngẩn ngơ Vẫn ngỡ thầy đây, bục giảng, viết số vốn bị chê “xấu mèm” thật rõ ràng Ngỡ thầy qua năm ... Khi viết dòng này, học sinh cấp III Không hôm nay, mà ngày mai, ngày kia, nhiều ngày sau nữa, định tiếp tục cố gắng Để mỗi găộp ai, trò chuyêộn ai, tự hào nói, tôi, học sinh thầy Nguyễn Văn...
... trị văn học Nguyễn Trung Thành góp phần làm phong phú thêm cho văn học dân tộc • Hoàng Thuỳ Nhi (Theo Tiền Phong) Nhận xét văn đạt điểm10 Người chấm 1: Thạc sĩ Lê An Vinh, giảng viên khoa Ngữ văn ... Ngữ văn ĐH Sư phạm Đà Nẵng: “So với đáp áp Bộ, làm chưa đạt tuyệt đối 100 % Nhưng sáng tạo tư duy, ngôn ngữ, xúc cảm văn chương thật đáng ngạc nhiên Đọc câu một, nghĩ người làm học thuộc bài, ... làm học thuộc bài, đọc không tin làm thí sinh thời hạn 180 phút! Chữ viết đẹp, câu cú rành mạch Nếu có điểm 11, người cho viếtđiểm đó!” ...
... Hs thi kể trước lớp lễhội - Gv nhận xét, chốt lại Hs lớp nhận xét + Aûnh 1: Đây cảnh sân đình làng quê Người người tấp nấp sân với quần áo nhiều màu sắc Lá cờ ngũ sắc lễhội treo vị trí trung ... nhìn hai niêm, vẻ tán thưởng +Aûnh 2: Đó quang cảnh lễhội đua thuyền sông Một chùm bóng bay to, nhiều màu neo bên bờ làm tăng vẻ náo nức cho lễhội Trên mặt sông hàng chục thyền đua Các tay đua ... minh họa SGK Hs quan sát tranh minh - Gv viết lên bảng câu hỏi: họa + Quang cảnnh ảnh nào? Hs quan sát kĩ để trả lời câu hỏi + Những người tham gia lễhội làm gì? - Gv yêu cầu cặp Hs quan sát...
... sông vãn hóa tinh thần, trâu vật thiêng dùng để tế lễ thần linh ngày lềhội cơm mới, Jễ hội xuông đồng Trâu gắn liền với lễhội đình đám lêhội chọi trâu Đồ Sơn – Hải Phòng Những trâu chăm sóc, ... phẩm độc đáo giày dép, túi xách số loài da khác đặc điểm da trâu cứng làm mặt trống Những trống gắn bó thân thiết với học sinh, với nhà trường lễhội Sừng trâu làm tù và, đồ thủ công mĩ nghệ Phân ... gũi với người Việt,hồn Việtlẽ dĩ nhiên Bài 2: Từ ngàn đời nay,cây lúa gắn bó với người,làng quê Việt nam.Và đồng thời trở thành tên gọi cho văn minh-nền văn minh lúa nước Cây lúa không mang lại...
... cảnh, hoạt động + Những người tham gia lễhội làm ? người tham gia lễhội ảnh - Nhiều HS tiếp nối thi giới thiệu quang cảnh hoạt động người tham gia lễhội Bức ảnh 1: Đây cảnh sân đình làng - ... hai niên chơi đu.Những người khác chăm xem Bức ảnh 2: Đó quang cảnh lễhội đua thuyền sông.Chùm bóng bay to,rực rỡ làm lễhội thêm sinh động.Trên mặt sông, hàng chục thuyền đua sẵn sàng Trên ... B Bài Giới thiệu - nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Đọc yêu cầu BT - treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi - Từng cặp HS QS ảnh, trao...
... làm văn Kể lễhội Quan sát ảnh lễhội đây, tả lại quang cảnh hoạt độngcủa người tham gia lễhội Quan sát ảnh lễhội đây, tả lại quang cảnh hoạt độngcủa người tham gia lễhội a Lễhội ảnh tổ ... thích xem hội đua thuyền Hội đua voi Tây Nguyên 1 Hội Lim Hội rước đèn Trung thu Tập làm vănBài tham khảo Lễhội ảnh tổ chức vào dịp đầu năm Lễhội tổ chức sân đình làng Nơi diễn lễhội trang ... năm? b lễLễhội chức đâu? Người đến hội cóđược đôngkhông ? Họ xem gì? độngcủa tham gia lễhội tham gia trò chơi cụ chơi, việc người làm người a Lễhội ảnh tổ chức vào dịp đầu năm b Lễhội tổ...
... gia lễhội -Từng cặp hs quan sát kĩ ảnh, trao đổi bổ sung cho nhau, nói cho nghe quang cảnh hoạt -Gv mời nhiều hs nối thi giới động thiệu quang cảnh hoạt động người tham gia người tham gia lễhội ... người tham gia người tham gia lễhộilễhội ảnh -Nhiều hs thi giới thiệu ảnh quan sát 3.Củng cố, dặn -Gv nhận xét, tuyên dương SGK dò hs giới thiệu nội dung ảnh lễhội -Lớp theo dõi, (1-2 phút) hấp ... +Vì ông Vương Hi Chi lại viết chữ quạt ? -Nhận xét cũ B .Bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học 1.Gt -Ghi đề (1 phút) -Gọi hs đọc yêu cầu tập 2.Hd hs -2 hs đọc lại đề làm -Gv viết bảng câu hỏi: -1 hs...
... số lễ hội: lễhội Đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, Tháp Bà, núi Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa + Tên số hộu: đua voi, bơi trải, đua tthuyền, chọi gà chọi trâu, thả diều, hội Lim, hội ... lên bảng + Lễ: Các nghi thức nhằm đánh d6áu kỉ chơi tiếp sức niệm kiện có ý nghĩa Hs làm + Hội: Cuộc vui tổ chức cho đông ngườidự theo Cả lớp đọc bảng từ phong tục đặc biệt nhóm + Lễ hội: Hoạt ... chọi gà chọi trâu, thả diều, hội Lim, hội khỏe Phù Đổng Hs nhận xét + Tên số hoạt động lễhội hội: cúng Phật, lễ Phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua môtô, đua xe đạp, kéo co,...
... LêViết Tạo Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC) Vềvăn nghị luận sản phẩm tư lô gíc Nhưng vẻ đẹp văn ... Trường THPT LêViết Tạo Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC) Văn NL trung đại vừa mang đặc điểmvăn học trung ... (xã hội, trị, văn học …) nhằm tranh luận, thuyết phục, bác bỏ, khẳng định, phủ nhận…giúp người đọc hiểu rõ vấn đề nêu 3.1.2 Đặc điểmvăn NL - Về chức năng: Văn NL trực tiếp trình bày luận điểm, ...
... trở thành người gốc, sống ích kỉ, nhỏ nhen, tầm thường, loài sâu mọt xã hội Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT ... Khi thầy viết bảng bụi phấn rơi rơi Có hát bụi rơi bục giảng Có hạt bụi rơi tóc thầy Mai sau lớn nên người...