... truy n hình, phim ảnh - Đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch v n khoa học - Hiểu n i dung: nguy n nh n khi n rừng ngập m n bị t n phá; thành tích khôi phục rừng ngập m n; tác dụng rừng ngập m n phục ... 2: tinh th n lạc quan người n ng d n; khuy n người n ng d n chăm chỉ, biết quý tấc đất Bài 3: tâm người n ng d n lao động s n xuất - Trả lời câu hỏi TLV: n tập về - Đi n nội dung đ n xin học ... xây dựng chương trình động: mục đích, ph n công chu n bị chương trình cụ hoạt động theo nhóm với hướng d n thể GV - Nh n biết số từ cặp quan hệ từ thông dụng nguy n nh n - kết (ND Ghi nhớ) -...
... AC = AN: sin300 = 6 ,18 : 0, 45 = 13,61 Bài : Tính di n tích hình bình hành biết cạnh 12 ; 15 góc xen cạnh 1100 Giải : HS lập công thức tính di n tích hình Giáo vi n V n Thi n Tu n – Trường THCS ... Tính AN BI CM theo cosin ) + B’c : Tính AN ? + B’c : Tính BI? + B’c : Tính CM ? IV Củng cố : + N u tính chất di n cáchình mi n chung ? + N u kết lu n d.tích hình vuông ; hình bình hành ; hình ... dạng to n hình học tiếp tuy n đường tr n, củng cố tính chất tiếp tuy n đường tr n hệ thứ cạnh – đường cao tam giác vuông Xây dựng phương pháp giải to n thông qua dạng to n theo đường lối phân...
... 194 7 Chi n dịch Việt Bắc – “mồ ch n giặc Pháp” Thu-đông 1 95 0 (từ 16 đ n18 -91 95 0 ) Chi n dịch Bi n giới Tr n Đông Khê Gương chi n đấu dũng cảm La V n Cầu 30-3-1 95 4 đ n 7 -51 95 4 Chi n dịch Đi n ... hoa đỏ, nn kếtbaođêm n m 1 95 4 Hồ Chí quốc kháng Tám thường dịch di n Bi n Phủ n m 19 45 kháng dương tịch Cứ lời: đồi A1: cântừra sợi 56 ra vàng!” mà cách Trả lời: 97 anhđó ChiếnN n Ngh n Bi n treosauthi n ... ki n lịch sử tiêu biểu từ n m 19 45 đ n năm 1 95 4 dựa vào gợi ý cho s n Thời gian Sự ki n, nh n vật lịch sử tiêu biểu 19- 12- 194 6 Trung ương Đảng Chính Phủ phát động to n quốc kháng chi n Thu – đông...
... N i dung ĐL Ph n mở đầu: 6-8 phút -NhậnTrường tiểu học Iaphí yêu cầu lớp, phổ bi n nội dung 1–2 phút - Cả lớp chạy nhẹ nhàng xung quanh s n tập - Xoay khớp cổ tay, cổ ch n, vai, hông, đầu ... bước nhỏ, n ng cao đùi 4–5phút Ph n b n: a) n tập động tác học - Động tác vư n thở: 20–22ph 12-14ph 2L x 8N Phương pháp tổ chức n thể dục Giáo GV(ĐHNL) ... GV nh n lớp phổ bi n nội dung học - Cho học sinh KĐ GV (ĐHTL) -Gv hô nhịp – lớp tập động tác l n nhịp - Động tác tay: 2L x 8N - Động tác ch n: 2L x 8N -...
... Tổng hợp NV Nguy n Ảnh thơ không mang ý nghĩa cụ thể người mẹ Tà-ôi mà mang ý nghĩa khái quát Trong kháng chi n th n thánh có người mẹ Những người mẹ Việt Nam yêu con, yêu n ớc, s n sàng cống ... mẹ Nhưng tình mẫu tử thiêng liêng dành cho người mẹ , tình thương dành cho đội, cho d n làng cho đất n ớc Hi n tại, tương lai g n li n với d n làng với kháng chi n đất n ớc, d n tộc Hình ảnh ... hợp tình yêu thi n nhi n tình mẹ N gi n với b n bờ kì lạ sóng l n, l n vỗ , vỗ tiếng cười gi n tan sóng – con, tiếng cười dịu dàng bờ -mẹ Không gian biết III- Khẳng định tình mẹ ta ch n nghĩa...
... 11.288. 892 .16 2 .57 8.4 39 .187 20, 65 12 .186 . 154 . 350 45, 04 897 .262 .1 85 7, 95 4,72 2 .90 7.608 .222 10, 75 3 29. 1 69. 0 35 12,77 34.634 .57 8 0,06 1.346.040 .57 5 4 ,98 1.311.4 05. 99 7 3.786,41 6, Giá trị hàng gửi b n ... ứng 50 3.123. 056 0 ,92 5. 2 29 .282.431 19, 33 4.726. 1 59 .3 75 93 9,36 3.000.000 0,01 6 89. 9 25. 844 2 ,55 686 .9 25. 844 22. 897 ,53 Phải thu n i ng n h n VAT đợc khấu trừ Tổng VLĐ 8 .96 2.468.284 16,40 0 -8 .96 2.468.284 ... V n kinh doanh c n thiết phảI n ng cao hiệu sử dụng v n kinh doanh doanh nghiệp 1.1 V N KINH DOANH Và NGU N V N KINH DOANH CủA DOANH NGHIệP TRONG NN KINH Tế THị TRƯờNG 1.1.1 V n kinh...
... ln Nhu cu ca ngi ngy cng cao, ỏp ng nhng nhu cu ú nhng ngi lm cụng tỏc tin hc phi thng xuy n nõng cao lm bt nhng tin b ca cụng ngh tr n th gii, v ng dng cú hiu qu vo nn kinh t nc ta Mt nhng ... gian Ngoi nhng ng dng ln ca tin hc ó k tr n Tin hc c n c ph cp cho i ng giỏo vi n, hc sinh, sinh vi n, cỏc cụng nh n vi n chc cỏc c quan nh nc, t nh n Mỏy tớnh ó c dựng ph bin cho cụng tỏc qun lý ... gian gn õy ngnh cụng nghip hoỏ mỏy tớnh ó cú nhng bc tin nhanh chúng v t c nhng thnh tu to ln Tin hc ó v ang thõm nhp vo mi lnh vc hot ng ca i sng ngi Cỏc h thng v phn mm x lý thụng tin chuyờn...
... N i vùng l n c n Tuy nhi n, n m 2007 công ty tri n khai số công trình l n thuỷ đi nnn địa b n hoạt động mở rộng tỉnh mi n Trung l n Tây Bắc Về ngu n v n thi công N m 20 05, công ty g n bị cách ... Linh- Hải Dương Xí nghiệp có tổng số 400 c n công nh n vi n bao gồm lãnh đạo, đội ngũ c n kỹ thuật công nh n lành nghề Trong thời gian hoạt động to n c n công nh n vi n xí nghiệp 104 đo n kết, tâm ... thầu công trình Lập dự to n công trình Ti n hành hoạt động xây lắp Giao nh n hạng mục, công trình ho n thành Thanh lý hợp đồng giao nh n công trình Chức n ng, nhiệm vụ phòng ban Ban giám...
... ảnh hưởng đ n trình trao trao đổi nitơ: khoáng nitơ n o? + Hàm lượng quan tự dolượng-> Hoà tan nhiều ion Độ ẩm li n nước đ n nhiều n ớc tự khoáng n o? Và ảnh hưởng đ n trình trao + Ion hoà tan ... Ánh sáng ánh sáng sáng đ n -Mối trò ảnh hưởng nhưtrình thụ quang Ánh sáng hệ trao ánhđối với hấptrình thoát trình hưởng đ n nitơ? Vai quan ảnhgiữa đổi khoáng trình khoáng nitơ, cơtrao khoáng nitơ? ... hưởng chủ yếu l n trình TĐC, trình li n kết ph n tử chất nguy n sinh với nguy n tố khoáng Trong sảncác h n ng nghiệp chúng - Xây dựng xuất chứa n ớc ta áp dụng bi n pháp kĩ thuật đối - Ch n giống...
... hỡnh tam giỏc cú ỏy 32,4 dm Chiu cao bng 2/3 ỏy Tớnh din tớch tm bỡa Đáp số: 3) Ngy ch nht, Nam i b t nh lỳc gi 10 phỳt vi tc km/gi n nh Bỡnh Cựng lỳc y, Bỡnh cng i xe p t nh mỡnh n nh ... mỡnh n nh Nam vi tc km/gi Hai bn gp lỳc gi 16 phỳt Tớnh khong cỏch t nh Nam n nh Bỡnh ? Đáp số: 4) Một hình chữ nhật có chiều dài m , chiều rộng m Tính chu vi di n tích hình chữ nhật Đáp ... số: Chu vi là: Di n tích là: 5) Trong học kì II vừa qua, tổ em có b n b n đợc 11 điểm 10 b n b n đợc điểm 10 Chỉ có b n không đợc điểm 10 Hỏi trung bình b n tổ em đợc điểm 10 Đáp...
... đònh đường tình b n - N u tình cảm đường – Ca ngợi công n cô công nh n vệ sinh hành động thiết thực Hoạt động 2: Hướng d n học Hoạt động lớp, cá nh n sinh luy n tập xây dựng đo n Mở (gi n tiếp) ... gia tăng d n số nhanh n m hậu d n số tăng nhanh Kó n ng: + Sử dụng lược đồ, bảng số liệu để nh n biết đặc điểm số d n tăng d n số n ớc ta + N u hiệu d n số tăng nhanh Thái độ: Ýù thức c n thiết ... Hoạt động nhóm, lớp - N u nh n xét gia tăng d n số n ớc ta? → Số d n tăng tương đương tỉnh có d n số trung bình Hoạt động 3: Ảnh hưởng gia tăng d n số nhanh Phương pháp: Thảo lu n nhóm, đàm...
... lại nh n d n Lập ni n biểu ki n công xã Pa-ri Thời gian 18- 3 -187 1 26-3 -187 1 28-3 -187 1 28 -5 -187 1 Sự ki n Khởi nghĩa di n Pa-ri Nh n d n Pa-ri ti n hành bầu Hội đồng công xã Công xã tuy n bố thành ... Ai “linh h n Quốc tế thứ nhất”? O.Crôm-oen ( 1 59 9- 1 658 ) M.Rô-be-xpi-e (1 758 -1 794 ) C.Mác (181 8 -188 3) Ph Ăng-ghen (182 0 -1 89 5) Sự ki n đánh dấu đời chủ nghĩa Mác? A Tuy n ng n độc lập Mỹ công bố ... 187 0, Pháp tuy n chi n với Phổ Pháp thất bại - Ngày 4 -9 -187 0, nh n d n khởi nghĩa lật đổ quy n Na-pôlê-ôngIII Nn cộng hòa (thứ II) thành lập Hành động nh n d n tin Pháp thất bại? - Sau 4 -9 -187 0...
... ki n l n bảng nghe; t n trọng ngời nghe; không nn nóng n y; phải biết lắng nghe ý kiếncủa ngời khác; không nn bảo thủ, cố tình cho ý ki n C- Củng cố, d n dò Nhắc HS có ý thức r n luy n kĩ thuyết ... Hớng d n tìm hiểu truy n: - + Các nh n vật truy n tranh lu n - c n xanh? - tự cho ngời c n v n đề gì? +đất: + không khí: - + ý ki n tng nh n vật n o? + n c: + ánh sáng: - GV ghi nhanh vào bảng ... phơng n phòng tránh TNGT cổng trờng hay điểm xảy tai nn - Nhắc nhở b n bè cha thực quy định Luật GTĐB I- chu n bị Số liệu thống kê TNGT hàng n m n c địa phơng Một số tình đóng vai II- N i dung...
... *Nguy n ph n Các kì Những di n bi n ? trình di n bi n NST nguy n NST ph n Kì đầu NST bắt đầu đóng xo n ,co ng nnn có Giáo n sinh học - ngô ngọc thụy 18 Trờng THCS Bình Kì Kì sau Kì cuối ? Trong ... trình nguy n ph n kì trung gian GV yêu cầu HS quan sát hình - NST duỗi xo n9. 2 ,9. 3 trao đổi nhóm thống ý -NST nh n đôi thành NST kép ki n - trung tử nh n đôi ? hình thái NST kì trung gian *Nguy n ... biết Thống hiểu V n dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chơng I 1 TN Menden 0 ,5 Chơng II 1 NST 0 ,5 2 ,5 Chơng III 1 ANDvà Gen 2 ,5 0 ,5 Tổng 3 1 4 I/ Ph n trắc nghiệm Câu 1: Nh n biết Dạng lựa ch n Phép...
... *Di n bi n: Ngày 19- 8- 19 45 hàng chục hỏi: v n nông d n nội ngoại thành xuống đ +N u di n bi n khởi nghĩa ờng biểu dơng lực lợng họ ti n Quảng ngày 19- 8- 19 45 Hà N i? trờng Nhà hát l n -Mời đại di n ... hớng d n: -HS đọc +Viết đo n v n tả cảnh đẹp quê -HS ý lắng nghe GV hớng d n em n i em +Cảnh đẹp n i, cánh đồng, cong vi n, +Chỉ c n viết đo n v n khoảng câu +Trong đo n v n c n sử dụng từ ngữ ... -GV hớng d n HS hiểu mở rộng thêm lí lẽ d n chứng -Chia lớp thành nhóm, ph n công -HS thảo lu n nhóm theo hớng d n nhóm đóng nh n vật, nhóm thảo GV lu n chu n bị lí lẽ d n chứng cho tranh lu n -HS...