16 1 3 14 3
1 3-14-15
... mười lăm Làm bảng 10 ,11 , 12 , 13 , 14 , 15 b) 10 11 12 13 14 15 15 14 13 12 11 10 Thứ ba ngày tháng năm 2 011 2.Điền số thích hợp vào ô trống: 13 14 15 Thứ ba ngày tháng năm 2 011 3. Nối tranh với số ... tháng năm 2 011 3. Nối tranh với số thích hợp (theo mẫu) 10 11 12 13 14 15 Thứ ba ngày tháng năm 2 011 4.Điền số vào vạch tia số: 10 11 12 13 14 XIN CHÂN THÀNH CẢM ÕN QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ ... tháng năm 2 011 TOÁN: Bài cũ : Điền số vào vạch tia số 10 11 12 Thứ ba ngày tháng năm 2 011 CHỤC ĐƠN VỊ VIÊT SỐ ĐỌC SỐ 13 Mười ba Mười bốn 14 15 Mười lăm Thứ ba ngày tháng năm 2 011 1. Viết số a)...
- 8
- 150
- 0
Figure 1 3: plate; 8: bolt; 11: ejector; 12, 16: plate; 13: ejector pin; 14.1, 15.2: bush; 18: spme bush (Courtesy: Kralhnann GmbH & Co. KG, Hiddenhausen) Single-cavity mold for polycarbonate compact discs
... sleeve; 10 1, 10 2, 10 3: mold cores; 10 5, 10 6, 10 7: threaded cores; 10 8: spme bushing; 11 1: gear; 11 2: pinion shaft; 11 3, 11 4: threaded bushings; 12 3: yoke; 12 5, 12 6: gear racks; 13 2: baffle; 13 6: ... gears; 10 : drive shaft; 11 : unscrewing mechanism; 12 : spme; 13 : nozzle; 14 : extension; 15 : moving mold half; 16 : mold core; 17 , 18 : ejector pins; 19 : ejector sleeves; 20: ejector plate; 21: ejector ... molding The special features of this part are the thin wall sections of 0.7 11 111 1, some of which taper down to 0 .3 11 111 1 As a result of the very slight Fig Fig I Fig Figures to resin Thin-walled...
- 22
- 899
- 1
Tuần 16 buổi 1(3 cột)
... trăm so với kế họach : 23, 5 : 20 = 1, 175 = 11 7,5% Thôn Hòa An vượt mức kế họach : 11 7,5% – 10 0 % = 17 ,5% Đáp số : a) 90% b) 11 7,5% - Nhận xét – Chữa c) 17 ,5% BT3: Kk - Cho h/s đọc y/c đề - Đọc ... động học sinh - 18 ,8 - Đọc đề a) 32 0 x 15 : 10 0 = 48 (kg) b) 235 x 24 : 10 0 = 56,4 (m2) c) 35 0 x 0,4 : 10 0 = 1, 4 * HĐ2: Giải toán có - Cho h/s đọc y/c đề - Đọc đề 13 Trường Tiểu học B Yên Đồng ... nhanh” Kết - Chuẩn bị bảng phụ sau: 5% 10 % 20% 25% 5% 10 % 20% 25% % % Số Số 10 0 10 0 10 20 25 12 0 12 0 60 12 0 240 30 0 14 Trường Tiểu học B Yên Đồng * Cách chơi :Chia làm nhóm Nhiệm vụ nhóm điền...
- 27
- 327
- 0
unit 14: A 1-3
... viếng Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 II Dialogue: Order the vocabulary Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 II Dialogue: 2) Listen to the dialogue: Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 II Dialogue: ... am/is/are + S + going to + V? - For + time Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 III Answer the questions Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 IV Practice: 1) Make dialogues, using pictures: a) visit ... visit Ha Noi Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 IV Practice: 1) Make dialogues, using pictures: f go to the beach d) go camping/ mountains Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 IV Practice: 2)...
- 22
- 384
- 0
unit 14 a 1-3 thi huyen tinh BG
... Noi Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 IV Practice: 1) Make dialogues, using pictures: d) stay for a week e)Stay with my aunt and uncle Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 IV Practice:A3 -What ... going to in Hue? Lan: Im going to visit citadel Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 III Answer the questions Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 Grammar Ba: What are you going to do? Ba: How long ... am/is/are + S + going to + V? What Where S + am/is/are + going to + V Unit 14 : Lesson 1: A1 -3/ p .14 0 -14 1 IV Practice: 1) Make dialogues, using pictures: a) visit Hue Ba: What are you going to...
- 26
- 411
- 0
bài giảng toán 2 chương 3 bài 13 14 trừ đi 1 số 14-8
... 11 - 12 - 13 - Toán: 14 trừ số 14 - 14 - = ? 14 - = ? ? 14 - = 14 ? 14 - = 14 - = ? 14 - = ? 14 - = Toán: Thực hành: 14 trừ số 14 - Bài 1: Tính nhẩm + = 14 + = 14 + = 14 + = 14 14 - = 14 = 14 ... = 14 14 - = 14 = 14 - = 14 - = 14 - - = - = 14 14 trừ số Toán: - Bài 2: Tớnh 14 14 - 14 - - 14 - 14 - 14 8 Toán: 14 trừ số 14 - Bài 3: Đặt tính tính hiệu, biết số Bài 3: Đặt tính tính hiệu, biết ... quạt điện cửa hàng cũn lại là: 14 – = ( quạt) Đỏp số : quạt điện Toán: 14 trừ số 14 - Trò chơi củng cố:Ai nhanh – Ai - 14 … - 14 … - 14 … - 14 10 … - 14 … 7 + 13 14 … ...
- 9
- 435
- 0
unit 14. C 1- 3
... 2 0 13 Unit 14 : MAKING PLAN Lesson 5: C 1, 2, I New words: My house about 10 km about 60 km THE BEES FIND WORDS an idea too far a suggestion a pagoda Lan Nam Ba Nga Unit 14 : Lesson 5: C1 -3/ p .14 7 -14 8 ... going by bike? Nga: No It’s too hot Ba: Let’s go by minibus Nam: Yes Good idea Unit 14 : Lesson 5: C1 -3/ p .14 7 -14 8 Answer the questions a) What does Nam want to do? b) Does Nga want to go to - He ... a on foot How are they going to travel? b by bike c by minibus Nga Lan Unit 14 : Lesson 5: C1 -3/ p .14 7 -14 8 Listen and check Read the dialogue Ba: What are we going to in the vacation? Lan: Let’s...
- 18
- 422
- 0
GA lớp 1 tuần 14,15,16 - Trần Thị Hải Yến - TH Tân Lập HY
... Thị Hải Yến Năm học 2 010 – 2 011 - Nhận xét - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét - Nhận diện nêu quy trình viết - Viết bảng - Nhận xét - Mở SGK trang: 11 6 – 11 7 - Đọc trang 11 6 cá nhân, nhóm, lớp ... tháng 11 năm 2 010 Phó hiệu trưởng Đã kiểm tra góp ý Phan Thị Nga Trần Thị Hải Yến Tiểu học Tân Lập Giáo án lớp 252 Tuần 15 Năm học 2 010 – 2 011 ( Từ ngày 06 tháng 12 – ngày 10 tháng 12 năm 2 010 ) ... tiết 2) a Luyện đọc - Mở SGK trang: 11 4 - 11 5 - Đọc trang 11 4 cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét, ghi điểm Treo tranh - Nhận xét - Ghi bảng đoạn ứng dụng trang 11 5 - Quan sát, nêu nhận xét Nắng lên...
- 117
- 378
- 0
Bài giảng Phép Cộng Toán 1 Dạng 14-3
... dạng 14 + 14 + = Th giãn Tớnh: 14 + 16 + 12 + 19 11 + 17 15 18 + 16 17 17 13 + + 11 14 19 + 16 + 18 18 15 + 16 Tớnh: 13 + = 19 12 + = 13 12 + = 15 12 + = 14 16 + = 18 14 + = 18 10 + = 15 15 + ... 16 + = 18 14 + = 18 10 + = 15 15 + = 15 13 + = 13 Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu): 15 16 17 18 19 14 rũ T i h c 19 18 17 16 15 14 13 Phép cộng dạng 14 + Nờu cỏch t tớnh Nờu cỏch tớnh DN ... quý thầy cô mạnh khỏe hạnh phúc, chúc hội thi thành công Ht gi Ht Ht gi gi 12 + 15 17 + + + 15 12 16 16 + 3 19 + 2 17 Bạn đợc phần quà may mắn ...
- 13
- 215
- 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 3
... chơi 10 - Học sinh viết bảng -1 em lên bảng - Học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi 10 - em đt - Học sinh tự làm chữa - em lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm hay - 10 gồm ... nhanh, 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học ?- Đếm xuôi từ đến 10 Đếm ngược từ 10 đến ? - Nêu lại cấu tạo số 10 ? số 10 đứng liền sau số ? - Số 10 ghi chữ số ? - Dặn học sinh ôn bài, Học thuộc cấu tạo ... em lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm jhay - 10 gồm hay - 10 gồm - Học sinh tự làm chữa - Học sinh cử học sinh đại diện tổ lên khoanh tròn số...
- 3
- 290
- 0
KIM LOAI KIEM (12p tiet 3 ngay 12 1; 12a2 tiet 3 ngay 16 1)
... pxạ) ∀ − Đặc điểm cấu hình electron: có 1e lớp [ ] ns1 • Cấu hình electron nguyên tử : Li : [He] 2s1 Na : [Ne] 3s1 K : [Ar]4s1; Rb : [Kr] 5s1 Cs: [Xe] 6s1 II Tính chất vật lí - Tính kim loại Li ... Na + H2O → NaOH + 1/ 2H2 2NaOH + CuCl2 →Cu(OH)2↓ + 2NaCl • Cho K vào dung dịch riêng biệt sau: HCl, NaCl, CuCl2, (NH4)2SO4, Fe2(SO4 )3, Mg(NO3)2 II BÀI TẬP VỀ NHÀ BÀI 1- 5 trang 11 1 SGK CHÚC CÁC EM ... có chứa lượng tương đối lớn muối NaCl Đất chứa số hợp chất kim loại kiềm dạng silicat aluminat 3 Điều chế: Muốn điều chế kim loại kiềm từ hợp chất, cần phải khử ion chúng M+ + e → M Vì ion kim...
- 13
- 334
- 0
unit 16 class 3 tieng anh 5leson 1 unit 1
... Unit 16 : Leson 11 .Odd one out1 pen pencil ruler cats 2.dogs fence rabbits parrots 3. goldfish door window fan 4.wardrobes cupboards a kite sofas 5.near under a plane behind 2Reoder the sentences .1. any/ ... ##C##�.####A#####�##########�#####i#m#a#g#e#s# #( #1# )######�#######�R##�C######v�v�_�#.N%�Iɔ��##### ###�#####B �F#�#####v�v�_�#.N%�Iɔ�����##JFIF##########��#�# ###############################!###* ##%### !1$ &)+./0# #38 3,7(-.,# #######+###+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ... +��####�#�##"#######��###########################��#B############# ##########!##1A#Qa#"2q�##BRb 3 ��Cr�#����#$ %4s�����####################��####################��# ########?#�#Q@QE##k�P�Y�UPK#p##$��#[*+�R+�m������E�? �:���#0}3A�ooo� �3E��#�##q�#�y##{S.#Ǣ�#��W���#�/#�e>����qrC#...
- 317
- 309
- 0
chuong 3 bai 16 1 443 1397544496
... 50:năm chục 70:bảy chục 80:tám chục 90:chín chục 30 :ba chục 2/.Số tròn chục a) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 b) 90 8070 60 504 030 20 10 3) > 20 10 > < 30 …40 < = < 50…70 40…80 < > 90…60 80…40 > < 60…90 ... 10 90 70 1/ .Viết (theo mẫu): ĐỌC SỐ ĐỌC SỐ Hai mươi Sáu mươi Tám mươ mươi øi Năm chín mươi mươi bảy mươi Ba mươi VIẾT SỐ 60 80 50 30 b) Ba chục :30 Bốn 40 chục : Tám 60 80 chục: sáu 10 50 chục ... chục 10 mười 20 hai mươi 30 ba mươi 40 bốn mươi SỐ CHỤC VIE ÁT SỐ chục 50 ĐỌC SỐ năm mươi 60 sáu mươi chục chục 70 bảy mươi 80 tám mươi chục 90 chín mươi chục a) VIẾT SỐ 20 10 90...
- 8
- 153
- 0
chuong 1 bai 14 3 123 1397878836
... Số 10 10 10 10 10 Toán Số 10 * Thực hành: Bài 1( trang 36 ): Viết số 10 Bài 2( trang 36 ): Số ? 10 Toán Số 10 * Thực hành: Bài 1( trang 36 ): Viết số 10 Bài 2( trang 36 ): Số ? Bài 3( trang 37 ... Số ? 10 10 10 10 10 10 Toán Số 10 * Thực hành: Bài 1( trang 36 ): Viết số 10 Bài 2( trang 36 ): Số ? Bài 3( trang 37 ): Số ? Bài 4( trang 37 ): Viết số thích hợp vào ô trống 10 10 Toán Số 10 * ... 10 c) , , , , Toán Số 10 10 10 10 10 * Thực hành: Bài 1( trang 36 ): Viết số 10 Bài 2( trang 36 ): Số ? Bài 3( trang 37 ): Số ? Bài 4( trang 37 ): Viết số thích hợp vào ô trống Bài 5( trang 37 ...
- 9
- 276
- 0
16 QTCM chẩn đoán điều trị và chăm sóc người bệnh gãy kin 1 3 giữa hai cẳng chân ở người lớn
... mảnh rời C1: Gãy chéo xoắn nhiều mảnh A2: Gãy chéo vát < 30 độ B2: Gãy có mảnh rời chéo vát C2: Gãy hai tầng A3: Gãy chéo vát > 30 độ B3: Gãy có nhiều mảnh rời nhỏ C3: Gãy vụn đoạn ... thuật gãy xương cẳng chân Phiên 1. 0, …./2 016 4/9 Ban hành kèm theo Quyết định 4068/QĐ-BYT Bộ trưởng Bộ Y tế PHỤ LỤC Phụ lục 1: PHÁC ĐỒ ĐIỀU TRỊ PHẪU THUẬT GÃY 1/ 3 GIỮA XƯƠNG CẲNG CHÂN Ở NGƯỜI ... tuần thứ 3, nạng, chịu lực phần tăng động khớp háng, ngón chân, phục dần chi phẫu thuật khoảng 10 -12 tuần hồi chức sinh hoạt QTCM KCB Phẫu thuật gãy xương cẳng chân Phiên 1. 0, …./2 016 8/9 Ban...
- 9
- 479
- 0
Cambridge University Press Business Goals (1-3)
... ZX34 has good / functions / the ZX 33, and I think customers will like the fact that (0) the ZX 33 better functions than the screen on the ZX34 big Also, the video streaming fast / the ZX 33 ... London at 7 .30 and we (1) in Warsaw at 9 .15 We go straight to the conference It (2) at 10 .00 There are two short presentations and then we (3) lunch at 12 .30 I (4) ... Goals # Cambridge University Press 2004 PHOTOCOPIABLE ± Unit 14 /20 UNIT 14 Answers download log on enter go click print ®ll don't next 10 11 take I think you should go to the doctor Why don't you...
- 94
- 10,012
- 96
Climate change as environmental and economic hazard - phần 1.3
... Economics, 15 (2) 10 1– 10 3 Dietz, T., Ostrom, E and Stern, P., 20 03 The struggle to govern the commons Science, 30 2(5652) 19 07 19 12 Dobson, A P., Bradshaw, A D and Baker, A J M., 19 97 Hopes for ... Environmental Change, 16 ( 3) 2 53 – 267 ´ Gallopın, G C., 2006 Linkages between vulnerability, resilience, and adaptive capacity Global Environmental Change, 16 ( 3) 2 93 – 30 3 Guston, D H., 19 95 Five tensions ... Change, 16 32 3 33 9 ENVIRONMENTAL HAZARDS 18 6 Collier et al Pielke, R A., 19 98 Rethinking the role of adaptation in climate policy Global Environmental Change, 8(2) 15 9 17 0 Quarantelli, E L., 19 88...
- 8
- 592
- 0
Sổ tay Kỹ thuật thủy lợi - Phần 1.3
... 0 ,39 0 ,32 0,25 0 ,17 - 34 11 8 0,44 0 ,38 0 ,32 0,26 0, 21 0 ,14 - 38 13 2 0 ,36 0, 31 0,26 0, 21 0 ,17 0 ,12 - 42 14 6 0,29 0,25 0, 21 0 ,17 0 ,14 0,09 - 46 16 0 0, 21 0 ,18 0 ,16 0 , 13 0 ,10 0,07 - 50 17 3 0 ,17 0 ,15 ... Ê 0 ,1 0 ,3 Ê 0 ,1 0 ,3 Ê 35 0 0 42 0,04 0, 03 0,05 0, 03 14 49 0,08 0,07 0,09 0,08 16 56 0 ,12 0,09 0 ,14 0 ,11 18 63 0 ,15 0 , 13 0 ,19 0 ,15 20 70 0,20 0 ,16 0,24 0 ,19 22 76 0,24 0,20 0,29 0,22 24 83 0,27 ... kết cấu gạch đá 17 3 3 .1 Vật liệu dùng khối xây gạch đá 17 3 3.2 Các dạng khối xây gạch đá 17 6 v n 3 .1. 1 Gạch 17 3 3 .1. 2 Đá 17 4 3 .1. 3 Vữa 17 5 3. 2 .1 Phân loại khối xây gạch đá 17 6 3. 2.2 Các nguyên...
- 28
- 1,383
- 0
Tình hình nhiễm và sự nhạy cảm đối với kháng sinh của vi khuẩn salmonella spp. Trên heo tiêu chảy từ 1-3 tháng tuổi tại tỉnh trà vinh
... 75.68 21 56.76 31 83. 78 37 10 0 37 10 0 37 10 0 18 .92 36 97.29 Trung gian Số mẫu Tỷ lệ (%) 5, 41 8 ,11 0 8 ,11 0 0 0 20 54,05 0 Kết bảng 3. 3 cho thấy heo từ ngày tuổi 2 530 nhiễm với tỉ lệ 37 ,50% (6 /16 ) ; ... phân (Rubin ctv, 19 77, theo Trần Đình Từ, 2002) Bảng Tỉ lệ nhiễm Salmonella spp theo lứa tuổi Ngày tuổi Dương tính Tỉ lệ (%) 25 -30 (n =16 ) >30 -60 (n= 21) >60-90 (n = 13 ) 10 37 ,50 47, 61 38 ,46 ml môi trường ... nhiều hạch ruột với 24% (12 /50), phân với 22% (11 /50) lách 20% (10 /50), (Harvey ctv, 20 01) xác đònh Salmonella spp tìm thấy nhiều hạch manh tràng ( 61% ) Dương tính 12 10 11 33 Tỉ lệ % 24 20 22 22...
- 4
- 1,489
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008