15 phép nội suy và mịn hóa đường cong
Hướng dẫn tự học MATLAB từ AZ cho người mới học
... để nối hai từ ny thnh từ Ngoi phép tính trên, MATLAB có số phép tính khác nh bảng dới đây: Phép tính Phép cộng, a + b Phép trừ, a - b Phép nhân, a.b Phép chia, ab Phép luỹ thừa, ab Biểu tợng + ... 11 13 15 17 19 21 23 +) Phép toán mảng với mảng Thuật toán thực phép toán mảng đơn giản nh m bị rng buộc điều kiện khác nh hai mảng kích cỡ nh ta có phép toán sau: phép cộng, phép trừ, phép nhân, ... be the same +) Phép toán mảng với số đơn Trong ví dụ trớc tạo mảng x cách nhân phần tử mảng với Các phép toán đơn giản khác mảng với số đơn l phép cộng, phép trừ, phép nhân, v phép chia mảng...
- 196
- 5,459
- 3
rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính tích phân thông qua một số bài toán tích phân tổng quát
... học Quốc gia Hà nội năm 2000 I =∫ x 2001dx (1+ x ) 1002 + Với giá trị n ta có tích phân cụ thể D KẾT QUẢ CỦA VIỆC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1) Trong khuôn khổ viết đưa 15 toán tổng quát Từ 15 toán nàydưới ... biệt hóa theo hướng khác để thu toán cụ thể có đặc trưng riêng biệt, làm cho nội dung toán phong phú đa dạng gây cho học sinh hứng thú tìm tòi, hứng thú học toán Hai trình tổng quát đặc biệt hóa ... động tiếp nhận tìm tòi kiến thức C NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA ĐỀ TÀI: Sau trình bày số toán tổng quát mà cung cấp cho học sinh hướng dẫn học sinh tìm tòi hướng đặc biệt hóa để tính tích phân cụ thể mà...
- 15
- 617
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sáng tạo bài toán tích phân mới từ một số bài toán tích phân cơ bản
... 3 dt = (1 + tan t )dt , với x = cos t π 4 π I=∫ (1 + tan t )dt = ∫ dt = t = 15 π 15 π 180 π + tan t 4.1)Đặt x vào vị trí tan t toán tích phân hàm số lượng giác đơn giản ta có tích phân sau: ... 2.10) Thay x = ln t vào tích phân 2.9) ta có tích phân: a) −1 e I =∫ dx ; ln x − ln x dx ; x e c) I = ∫ e b) I = ∫ + ln x − ln x dx ; x dx x + ln x − ln x 2.11)Thay x = 2t x = 3t vào tích phân 2.9) ... cho thấy lớp thực nghiệm cao B-NỘI DUNG : 1.Cơ sở lí luận: Có nhiều tập tích phân ví dụ SGK giải xong học sinh chưa hiểu lại giải vậy, toán vận dụng phương pháp giải Và gặp toán có số điểm tương...
- 23
- 386
- 0
SÁNG TẠO BÀI TOÁN TÍCH PHÂN MỚI TỪ MỘT SỐ BÀI TOÁN TÍCH PHÂN CƠ BẢN
... , dt = (1 + tan t )dt , với x = cos t π 1 π I=∫ (1 + tan t )dt = ∫ dt = t = 15 π 15 π 180 π + tan t 4.1)Đặt x vào vị trí tan t toán tích phân hàm số lượng giác đơn giản ta có tích phân sau: ... 2.10) Thay x = ln t vào tích phân 2.9) ta có tích phân: a) −1 e I =∫ ln x − ln x dx ; x e e + ln x − ln x dx ; x b) I = ∫ 1 c) I = ∫ dx x + ln x − ln x 2.11)Thay x = 2t x = 3t vào tích phân 2.9) ... cho thấy lớp thực nghiệm cao B-NỘI DUNG : 1.Cơ sở lí luận: Có nhiều tập tích phân ví dụ SGK giải xong học sinh chưa hiểu lại giải vậy, toán vận dụng phương pháp giải Và gặp toán có số điểm tương...
- 21
- 556
- 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng và phát triển tư duy toán học qua việc giải một số bài toán tích phân
... khéo léo đặt sử dụng đưa toán tích phân đơn giản dễ giải hơn,tạo cho em say mê giải toán ,và tin tưởng vào khả thân b ∫ Nhận xét Khi gặp tích phân dạng I = P ( x )Q ( x) dx a * Nếu P(x) đa thức ... toán - Động viên, khích lệ học sinh nỗ lực học tập ,rèn luyện.Cần tập trung vào khâu sửa làm học sinh,kiểm tra, đánh giá ,và chữa tỉ mỉ cho học sinh,vì nhiều học sinh tiếp thu tốt trình bày không ... = x 02 = ⇒ I = sin x + cos x sin x + cos x 0 2I = ∫ * Đối với tập dạng cần nhắc học sinh ý dựa vào cận tích phân để lựa chọn cách đặt cho phù hợp.Sau đặt xong thường đưa tích phân ban đầu tích...
- 20
- 456
- 0
SKKN SÁNG TẠO BÀI TOÁN TÍCH PHÂN MỚI TỪ MỘT SỐ BÀI TOÁN TÍCH PHÂN CƠ BẢN
... cos t π π , với x = t = Ta được: π π 6 π 4 π I=∫ (1 + tan t )dt = ∫ dt = t = 15 π 15 π 180 π + tan t 4.1)Đặt x vào vị trí tan t toán tích phân hàm số lượng giác đơn giản ta có tích phân sau: ... 2.10) Thay x = ln t vào tích phân 2.9) ta có tích phân: a) e I =∫ e ln x − ln x dx ; x e c) I = ∫ 1 x + ln x − ln x + ln x − ln x dx ; x b) I = ∫ dx 2.11)Thay x = 2t x = 3t vào tích phân 2.9) ... cho thấy lớp thực nghiệm cao B-NỘI DUNG : 1.Cơ sở lí luận: Có nhiều tập tích phân ví dụ SGK giải xong học sinh chưa hiểu lại giải vậy, toán vận dụng phương pháp giải Và gặp toán có số điểm tương...
- 30
- 308
- 0
một số bài tập tích phân
... Khi đó: 0 44 4 (4) I2 e2 π e2π − − I2 ⇔ I2 = − Thay (4) vào (3), ta được: I = 2 4 e2 π e2 π 1 − −( − )] = (e2 π − 1) Thay (2), (5) vào (1), ta được: I = [ 2 4 (5) Trường THPT Trưng Vương ĐÀO ... ⇒ t = Đổi cận: x=0 ⇒ t = { 1 2008 2008 Khi đó: I = − ∫ (− t) sin(−t)dt = − ∫ x sin xdx Thay (2) vào (1) ta I = Câu10:: Tính tích phân : I = π/ ∫ cos4 x dx cos4 x + sin x Giải: Đặt t = π − x ⇒ ... cos t.ln dt = − ∫ cos x.ln ÷dx ÷ ÷ 1+ x 1− t 1+ t 1/ 0 Xét tính chất J = ∫ Thay (2) vào (1) ta I = Câu12:: Tính tích phân: I = x dx ∫ x −1 + Giải: x dx x 4dx +∫ x Biến đổi I dạng:...
- 30
- 554
- 2
LUẬN VĂN: Nghiên cứu một số bài toán về phân phối khóa và thỏa thuận khóa trong an toàn thông tin ppt
... tạp 1.2 HỆ MÃ HÓA 1.2.1 Khái niệm mã hóa liệu 1.2.2 Phân loại hệ mã hóa 11 1.2.3 Hệ mã hóa đối xứng cổ điển 15 1.2.4 Hệ mã hóa công khai ... loại hệ mã hoá Người ta chia làm hai loại Hệ mã hóa là: Hệ mã hoá khoá đối xứng (hay Hệ mã hóa khóa bí mật) Hệ mã hoá khóa bất đói xứng (hay Hệ mã hóa khoá công khai) 1.2.2.1 Hệ mã hoá khoá đối ... GIAO THỨC PHÂN PHỐI KHÓA BLOM 42 2.2.1 Giao thức phân phối khóa Blom với k=1 43 2.2.2 Giao thức phân phối khóa Blom với k>1 48 2.3 GIAO THỨC PHÂN PHỐI KHÓA DIFFIE- HELLMAN...
- 75
- 739
- 1
mot so bai toan hinh phang hay va dac sac
... + = hoành độ điểm A lớn hơn Bài 15: Trong mặt phẳng Oxy cho hình vuông ABCD, biết phương trình đường thẳng BD : x − y − = , đường thẳng AB qua điểm M (1;5) , đường chéo AC qua điểm P ( 2;3) ... phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn ( C ) : ( x − ) + ( y + 3) = đường thẳng ( d ) : x + y − = Xác định tọa độ đỉnh hình vuông ABCD ngoại tiếp đường tròn ( C ) , biết A thuộc đường thẳng ( d ) Bài ... B(1; 2), C(6; 3) Gọi ∆ đường thẳng qua A cắt BC cho tổng khoảng cách từ hai điểm B, C đến ∆ lớn Hãy lập phương trình đường thẳng d qua điểm E(−1; 1) đồng thời cắt hai đường thẳng ∆ d1 : x − y...
- 2
- 1,489
- 86
skkn vận dụng một số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể
... Sinh học ngày tăng cường dựa vào tri thức Tốn học, Lí học, Hóa học…Chính nhờ Sinh học phát tính quy luật cấu trúc q trình Sinh học, nhận tính vật chất Sinh giới Suy nghĩ để tìm phương pháp hữu ... q̀n thể Thạc só : NGUYỄN QUYẾT Trang Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh dạng tập trắc nghiệm di truyền quần thể B PHẦN NỘI DUNG I THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ - Bài tập di trùn q̀n thể ... nhà trường, ảnh hưởng đến kết thi tớt nghiệp THPT và kết thi tuyển vào trường Đại học Cao đẳng học sinh II CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Bài tập trắc nghiệm về di trùn của q̀n...
- 22
- 1,164
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Một số phép toán trên hệ biểu diễn tri thức dựa theo triết lý tập thô.." pptx
... KtIt(X) = U (12) Kt(X) = U It(X) = X IV Các phép toán hệ tri thức Sau đây, xây dựng số phép toán hệ tri thức: phép hợp, phép giao phép so sánh 4.1 Phép hợp Cho hai hệ tri thức St Ss tơng ứng ... {[o1], [o4]} 4.5 Phép so sánh s, t T, để so sánh tri thức tác nhân t s, xây dựng phép toán (mạnh hơn) tập sở tri thức Giả sử t s hai sở tri thức tơng ứng hai hệ tin St Ss, phép toán đợc xác ... tác nhân t s nh mục 4.1 Phép giao hai tri thức St Ss đợc ký hiệu St Ss hệ tri thức đợc xác định nh sau: St Ss = (U, At As) Trong At As = {a: a At a As}, AtAs Kết phép giao ta đợc tri thức...
- 7
- 369
- 0
Một số bài toán 12 - phần 11 doc
... 15 C 11 D 17 Đáp án : (B) Bài : 19525 Trong mệnh đề sau, mệnh đề có mệnh đề đảo đúng? Chọn đáp án A Nếu tổng hai số có số lớn B Trong tam giác cân hai đường cao C Nếu tứ giác hình vuông hai đường ... trục đối xứng Ox, Oy ; có đường chuẩn (H) qua Nếu nửa tiêu cự (H) nhỏ (H) có phương trình tắc : Chọn đáp án A B C D Đáp án : (B) Bài : 20480 Cho hyperbol (H) : Góc hai đường tiệm cận hyperbol ... đề sau, mệnh đề sai? Chọn đáp án A Tiêu cự (H) 2c, B (H) có hai tiêu điểm , C Phương trình hai đường tiệm cận (H) : D Tâm sai (H) Đáp án : (D) Bài : 19541 Một hình chữ nhật có cạnh : nhật sai...
- 19
- 259
- 0
Một số bài toán 12 - phần 10 pps
... 24018 Giả sử hình phẳng tạo đường cong , hình phẳng tạo đường cong Lựa chọn phương án Chọn đáp án A Từ B Từ > = chắn suy chắn suy có diện tích có diện tích C Từ = chắn suy D Cả phương án sai Đáp ... án Chọn đáp án A B C D Đáp án : (D) Bài : 24011 Cho đường cong (C) Lựa chọn phương án Chọn đáp án A Đường thẳng B Đường thẳng C Đường thẳng D Đường thẳng Đáp án : (C) tiếp tuyến (C) tiếp tuyến ... Chọn đáp án A Đường cong (C) đạt giá trị nhỏ x = B Đồ thị (C) đối xứng qua trục hoành C Đường cong (C) đạt cực tiểu điểm (1, 0) D Cả phương án sai Đáp án : (A) Bài : 24009 Cho đường cong (C) cho...
- 18
- 216
- 0
Một số bài toán 12 - phần 9 pptx
... Lựa chọn phương án Cho đường thẳng Gọi thẳng qua giao điểm , Lựa chọn phương án Chọn đáp án A Đường thẳng B Đường thẳng C Đường thẳng D Đường thẳng Đáp án : (A) chùm đường thuộc chùm thuộc ... ABCD C (C) đường tròn nội tiếp tứ giác ABCD D (C) đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABCD Đáp án : (A) Bài : 23949 Cho đường tròn giao (C) theo dây cung AB, phương án Chọn đáp án hai đường thẳng ... với qua đường thẳng D Cả phương án sai Đáp án : (B) Bài : 23942 Cho tam giác ABC với đỉnh chọn phương án Chọn đáp án trọng tâm tam giác Lựa A G nằm đường thẳng B G nằm đường thẳng C G nằm đường...
- 18
- 290
- 0
Một số bài toán 12 - phần 8 pot
... 23887 Cho đường cong (C) Lựa chọn đáp án Chọn đáp án A Đường cong (C) đối xứng với qua đường thẳng x = B Đường cong (C) đối xứng với qua điểm I (2,3) C Đường cong (C) có tâm đối xứng D Đường cong ... Chọn đáp án A Mọi đường cong B Đường cong C Đường cong D Mọi đường cong Đáp án : (C) có điểm uốn có tối đa điểm uốn có tâm dối xứng a \ne có cực đại cực tiểu Bài : 23889 Cho đường cong (C) chọn phương ... tạo đường cong (C): cho phương trình : án Chọn đáp án Và đường gấp khúc (d) có diện tích S Lựa chọn phương A (đvdt) B (đvdt) C (đvdt) D (đvdt) Đáp án : (D) Bài : 23911 Giả sử hình phẳng tạo đường...
- 18
- 292
- 0
Một số bài toán 12 - phần 7 doc
... Đáp án : (C) Bài : 2 1157 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho điểm M(−1; 2) đường thẳng qua M song song với d có phương trình Đường thẳng Chọn đáp án A B C D Đáp án : (B) Bài : 2 1156 Trong mặt phẳng ... parabol D elíp Đáp án : (D) Bài : 2 1155 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho parabol có phương trình Chọn đáp án A B Đường chuẩn (P) C D Đáp án : (D) Bài : 2 1154 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hypebol ... Bài : 2 1153 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho ba điểm M(3;2), N(1; − 2) P(− 5;3) Trọng tâm tam giác MNP có toạ độ Chọn đáp án A B C D Đáp án : (D) Bài : 2 1152 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho đường...
- 19
- 290
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25