100 bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ.doc
Ngày tải lên :
19/08/2012, 23:15
... trình trên trong bài này sẽ là :
Y = 100 + Yd + 225 + 325 (do kinh tế đóng nên kô có NX)
= 100 + (1-t)Y + 225 + 325
với t= 0.4 thì Y = 1625
BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ - BT KINH TẾ VI MÔ
Một hãng sản ... suất là 0.4 thì sản lượng cân
bằng mới thay đổi ntn?
Bài 2
Một nền kinh tế có các thông số sau : C =100+ 0.8 Yd, I=40+0.16Y,T=50+0.2Y,
G=200,X =100, IM=25+0.05Y
a. Xác định mức sản lượng cân bằng ... năm ngoái=2000*5000*10^3 =1000 0*10^6 triệu đồng
Phần trăm thu nhập năm ngoái =1000 0*10^6/(15625*10^6 +1000 0*10^6)=~ 10%
Phần trăm thu nhập năm nay=15625*10^6/(15625*10^6 +1000 0*10^6)=~90%
Vậy thu...
- 22
- 72.8K
- 322
Bai tap kinh te vi mo.doc
Ngày tải lên :
19/08/2012, 23:15
... 9 . Doanh nghiệp nên chọn phương án sản xuất như thế
nào? Vì sao.
Bài 27. 1/ Hãy nêu công thức và điền đầy đủ số liệu vào bảng dưới đây
TS. Hay Sinh
Bài tập kinh tế vi mô - 9 -
3. Để SX mức ... TRANH HOÀN HẢO
Bài 21: Cung và cầu của một ngành công nghiệp thuộc thị trường cạnh tranh hoàn hảo được
cho bởi phương trình như sau:
TS. Hay Sinh
Bài tập kinh tế vi mô - 7 -
Bài 14 Một người ... lượng sản phẩm Z? Vi t
phương trình và vẽ đường cầu cá nhân của ngưòi tiêu dùng đối với sản phẩm Z (
TS. Hay Sinh
Bài tập kinh tế vi mô - 8 -
CHƯƠNG 3 SẢN XUẤT – CHI PHÍ
Bài 16. Hãy điền vào...
- 18
- 20.5K
- 128
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc
Ngày tải lên :
19/08/2012, 23:18
... 5
D
S
c
a
b
d
Pw
P
U
= (5.500 –Q
U
) /100
P
U
= 55 – Q
U
/100
TR
U
= P
U
x Q
U
= (55 – Q
U
/100) x Q
U
= 55Q
U
–Q
U
2
/100
MR
U
= (TR
U
)’ = 55 – 2Q
U
/100 = 55 –Q
U
/50
Để tối đa hóa lợi ... lợi nhuận.
Bài giải
1. Tìm giá trị của A và P,Q để tối đa hóa lợi nhuận của hãng
P = 100 – 3Q + 4A
1/2
C = 4Q
2
+ 10Q +A
Tổng doanh thu :
TR = P x Q
= (100 – 3Q + 4A
1/2
) x Q
=100Q – 3Q
2
... độ thỏa dụng tối đa khi chỉ
sử dụng 1 sản phẩm là thực phẩm mà thôi.
30 50 100 X
Y
100
50
I1
I2
B
A
U1
U2
U3
1000
U2
(I=25.000)
U1
5000
7500
X
Y
(I=30.000)
P
D1
= P
S1
– 0,3
Tại điểm cân...
- 31
- 64.9K
- 249
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc
Ngày tải lên :
20/08/2012, 11:50
... !Chưa gặp câu này bao giờ.
câu b: phương trình trên trong bài này sẽ là :
Y = 100 + Yd + 225 + 325 (do kinh tế đóng nên kô có NX)
= 100 + (1-t)Y + 225 + 325
với t= 0.4 thì Y = 1625
ngân sách ... 52/0.4
Bài 2 : phương trình trên trở thành :
Y= C + I+ G + NX
Y= C + I+ G + X - Im
Y= 100+ 0.8 Yd + 40+0.16Y + 200 +100 - 25-0.05Y
Có Yd = Y-T => Y = 100 + 0.8 (Y- 50-0.2Y) + 40 +0.16Y + 200 + 100 ... suất là 0.4 thì sản lượng
cân bằng mới thay đổi ntn?
Bài 2
Một nền kinh tế có các thông số sau : C =100+ 0.8 Yd, I=40+0.16Y,T=50+0.2Y,
G=200,X =100, IM=25+0.05Y
a. Xác định mức sản lượng cân bằng...
- 24
- 58.9K
- 260
Bài tập Kinh tế vi mô
Ngày tải lên :
10/04/2013, 11:33
... căn bản - NXB Đại học
Kinh Tế Quốc Dân - Năm 2008.
2, Bài giảng của Cô NT Thủy_ Giảng Vi n Trường Đại Học Bách Khoa Đà
Nẵng
3, Bài giảng của Thầy Phan Thành Hưng - Giảng vi n Trường Đại Học Lao ... một tháng và tạo ra hơn 2000 vi c làm cho người
dân địa phương. Bên cạnh những đóng góp trực tiếp cho sự phát triển kinh tế -
xã hội của tỉnh và các vung kinh tế lân cận, dự án đầu tư này của ... như vậy, sản phẩm này có gặp phải một số
hạn chế trong vi c phát triển trên thị trường ĐTDĐ Vi t Nam như: Tập đoàn
Samsung không phải là tập đoàn chuyên sản xuất điện thoại, ngoài điện thoại...
- 18
- 3.8K
- 3
Bài tập kinh tế vĩ mô cầu, cung và co giãn
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
... cầu và đường cung của hàng hoá Y được cho như sau:
Q
D
= 600 – 7.5P
Q
S
= -100 + 4P
(giá P: USD, sản lượng Q: 1000 Kg)
(a) Vẽ đường cung, đường cầu của Y.
(b) Tính giá cả và sản lượng cân ... cầu và đường cung của hàng hoá Y được cho như sau:
Q
D
= 600 – 7.5P
Q
S
= -100 + 4P
(giá P: USD, sản lượng Q: 100 Lít)
(a) Vẽ đường cung, đường cầu của Y.
(b) Cho biết giá và sản lượng cân ... định số lượng cung, cầu ở Victoria tại các mức giá được cho như sau:
Giá xe đạp (USD) Số lượng cầu trong năm Số lượng cung
120 24000 9000
160 20000 16000
200 17000 21000
240 15000 24000
(a) Vẽ...
- 2
- 12.9K
- 169
Bài tập kinh tế vĩ mô sản XUẤT và CHI PHÍ
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
... liệu được cho ở trên, ở phạm vi sản lượng nào chúng ta phải kiểm soát thu nhập
giảm dần?
8. Khi DN mở rộng quy mô, gia tăng sản lượng sẽ có được lợi thế kinh tế nhờ quy mô. Do đó, sản
lượng DN ... DN được cho như sau:
Sản lượng (Q) Tổng chi phí trong dài hạn
100 5000
700 29400
1300 46800
1900 60800
2500 75000
3100 93000
3700 12 2100
(a) Sử dụng số liệu về chi phí và sản lượng ở trên, tính ... trên, tính chi phí trung bình dài hạn.
(b) Qua mức sản lượng nào DN sẽ đạt được lợi thế kinh tế nhờ quy mô?
(c) Minimum efficient scale (MES)
10. Tại sao trong một số thị trường, cả DN lớn và...
- 3
- 7K
- 65
Bài tập kinh tế vi mô có đáp án
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
... d
f
Q
P
S quota
6.4
P
U
= (5.500 –Q
U
) /100
P
U
= 55 – Q
U
/100
TR
U
= P
U
x Q
U
= (55 – Q
U
/100) x Q
U
= 55Q
U
–Q
U
2
/100
MR
U
= (TR
U
)’ = 55 – 2Q
U
/100 = 55 –Q
U
/50
Để tối đa hóa lợi ... đến điểm B, điểm C,
20 30 50 100 X
Y
100
85
70
50
15 30 50 100 X
C
A
B
3. Chính sách nào nên được lựa chọn thích hợp?
Chính sách trợ giá sẽ được ưu tiên lựa chọn, vì chính sách này đảm bảo ...
trong thặng dư của mọi thành vi n sẽ như thế nào?
6. Theo các bạn, giữa vi c đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quota xuất khẩu, giải
pháp nào nên được lựa chọn.
Bài giải
P Q
S
Q
D
2002 2 34 31
2003...
- 31
- 22.4K
- 115
Bài tập kinh tế vi mô
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
...
= 900
P = 100 – 3Q + 4A
1/2
= 100 – 3 x 15 + 4 x 900
1/2
= 175
P
U
= (5.500 –Q
U
) /100
P
U
= 55 – Q
U
/100
TR
U
= P
U
x Q
U
= (55 – Q
U
/100) x Q
U
= 55Q
U
–Q
U
2
/100
MR
U
= ...
100 + 154/(1+r) = 100 + 154 /(1 +0.1) = 240 triệu
* số tiền mà An có thể dùng tối đa trong tương lai là:
154 + 100( 1+0.1) = 264 triệu
Bài 8: Hãy xem xét 1 hãng độc quyền với đường cầu:
P = 100 ... lợi nhuận.
Bài giải
1. Tìm giá trị của A và P,Q để tối đa hóa lợi nhuận của hãng
P = 100 – 3Q + 4A
1/2
C = 4Q
2
+ 10Q +A
Tổng doanh thu :
TR = P x Q
= (100 – 3Q + 4A
1/2
) x Q
=100Q – 3Q
2
...
- 31
- 2.4K
- 12
Bài tập kinh tế vĩ mô
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
...
48.8776.1472.72
=+=+=∆
fbNW
=> ∆NW = - 87,48
3. T huế nhập khẩu 13,5 xu/pao. Lợi ích của mọi thành vi n ra sao? So sánh với
trường hợp hạn ngạch, theo bạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì?
Mức...
- 3
- 3.5K
- 32
Bài tập kinh tế vĩ mô 1
Ngày tải lên :
15/08/2013, 11:46
... bất ổn kinh tế xã hội
• Mục tiêu của vi c lên giá đồng vi t nam là làm giảm dòng vốn
ngoại, tuy nhiên thực tế không phải như vậy vì muốn biết dòng vốn
có chảy vào hay chảy ra nền kinh tế cần ... để thu bớt lượng
ngọai tệ thừa, lúc này tài trợ chính thức là con số âm.
Bài tập Kinh tế vĩ mô
Câu 1: Có nhiều ý kiến cho rằng : ‘Lạm phát của VN năm 2007 – 2008 là do
lượng ...
b. Hệ quả của hiện tượng này đối với nền kinh tế là:
- Ảnh hưởng xấu tới XK vì 90% hàng hóa XK của nước ta đựoc tính bằng
USD
- Rủi ro về kinh tế ít đựơc nhận biết và khó đo lường nhưng...
- 6
- 7.4K
- 94
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI
Ngày tải lên :
28/08/2013, 08:00
... xu/pao. Điều này tác động
đến lợi ích của mọi thành vi n ra sao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theo
bạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì?
Bài giải
Q
s
= 11,4 tỷ pao
Q
d
= 17,8 tỷ pao
P = ... Bài 1: Trong những năm 2005, sản xuất đường ở Mỹ: 11,4 tỷ pao; tiêu dùng 17,8 tỷ
pao; giá cả ở Mỹ ... 86.4
Tổn thất xã hội :
=> ∆NW = - 87,48
3. T huế nhập khẩu 13,5 xu/pao. Lợi ích của mọi thành vi n ra sao? So sánh với
trường hợp hạn ngạch, theo bạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì?
Mức...
- 3
- 28.8K
- 478
Bài tập kinh tế vĩ mô
Ngày tải lên :
21/09/2013, 12:33
... Bài 5
Năm 2004 nền kinh tế được mô tả bởi các hàm số :
C = 300 + 0,7
d
Y
I = 100 + 0,12Y
T = 20 + 0,1Y G = 300
X = 200 M = 50 + 0,15Y
Đơn ... lượng thực tế ở câu (a) bằng sản lượng tiềm năng, cần áp dụng chính
sách tài khóa như thế nào?, Yp=2500
Bài 6:
Trong một nền kinh tế giả sử có các hàm số sau:
C= 200+0.75Yd X =350
I =100+ 0.2Y M=200+0.05Y
G=580...
- 2
- 5.4K
- 95
Giáo trình và Bài tập kinh tế vi mô
Ngày tải lên :
24/10/2013, 13:04
... l i xã h i cho hợ ộ ọ.
Kinh t h c có hai b ph n quan tr ng, đó là: ế ọ ộ ậ ọ Kinh t h c vi mô và kinh ọ
t h c vĩ mô ọ .Kinh t vi mô là m t môn khoa h c quan tâm đ n vi c nghiênế ộ ọ ế ệ
c ... v môn kinh t vi mô và ng d ng c aẽ ể ề ế ứ ụ ủ
môn h c này trong th c t các doanh nghi p qua ph n bài t p.ọ ự ế ở ệ ầ ậ
II/Lý thuy t:ế
1.Gi i thi u chung v môn h c vi mô: ớ ệ ề ọ
Kinh t h c vi ... ả
1 .Kinh t h c vi mô- B giáo d c và đào t oế ọ ộ ụ ạ
2 .Bài t p kinh t Vi Mô- TS: Ph m Văn Minhậ ế ạ
3.Trang web:kinhtehoc.com
22
Nên trong tr ng h p này doanh nghi p quy t đ nh m r ng quy mô s...
- 22
- 2K
- 2
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải chi tiết
Ngày tải lên :
06/11/2013, 20:10
... biệt kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô,
kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc? Cho các ví dụ minh
hoạ.
2. TTại sao người ta nói : sự khác nhau giữa các nền kinh tế
ngày nay chỉ ... 0,0Y, Yp = 1.000, Un = 5%
2. - Phân biệt kinh tế học vi mô và vĩ mô chủ yếu từ đối tượng và
phạm vi nghiên cứu.
- Phân biệt kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn
tắc từ tính chất khách quan ... chính phủ. Cơ sở kinh tế
của vấn đề này là gì?
b4.Những nhận định nào dưới đây là vấn đề quan tâm của kinh tế học
vi mô, Những nhận định nào là vấn đề quan tâm của kinh tế học vĩ
mô:
a. Mức tăng...
- 30
- 64.6K
- 108
- bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
- bào tập kinh tế vi mô chọn loc
- các bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
- bai tap kinh te vi mo chon loc pham van minh
- 101 bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
- tải 101 bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
- sách 101 bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
- 101 bài tập kinh tế vi mô chọn lọc download
- download 101 bài tập kinh tế vi mô chọn lọc
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2