... Nội dung chủ trương chuyển hướng đạo chi n lược Nội dung thể nghị Hội nghị Ban Chấp hành TƯ Đảng: Hội nghị lần (11 -19 39), HN lần 7( 11 -19 40), HN lần (5 -19 41) Nội dung chủ trương sau: - Đặt nhiệm ... linh ho t, thích hợp hướng dẫn quần chúng đấu tranh giành quyền, chuẩn bị cho đấu tranh sau Ho n cảnh lịch sử 3cl •Thế giới : Chi n tranh giới thứ bùng nổ với giai đoạn - Từ 1/ 9 /19 39 - 22/6 /19 41 ... chi n tranh: CT tập đoàn đế quốc với nhau, tháng 6 -19 40: Đức công Pháp Pháp đầu hàng, Mặt trận nhân dân Pháp tan vỡ, Đảng Cộng sản Pháp bị đặt vòng pháp luật - Từ 22/6 /19 41 - 2/9 /19 45: 22/6 /19 41: ...
... Nội dung chủ trương chuyển hướng đạo chi n lược Nội dung thể nghị Hội nghị Ban Chấp hành TƯ Đảng: Hội nghị lần (11 -19 39), HN lần 7( 11 -19 40), HN lần (5 -19 41) Nội dung chủ trương sau: - Đặt nhiệm ... linh ho t, thích hợp hướng dẫn quần chúng đấu tranh giành quyền, chuẩn bị cho đấu tranh sau Ho n cảnh lịch sử 3cl •Thế giới : Chi n tranh giới thứ bùng nổ với giai đoạn - Từ 1/ 9 /19 39 - 22/6 /19 41 ... chi n tranh: CT tập đoàn đế quốc với nhau, tháng 6 -19 40: Đức công Pháp Pháp đầu hàng, Mặt trận nhân dân Pháp tan vỡ, Đảng Cộng sản Pháp bị đặt vòng pháp luật - Từ 22/6 /19 41 - 2/9 /19 45: 22/6 /19 41: ...
... đoạn vượt qua thử thách, kiên trì đường xác định chớp cách mạng VN tính từ: a) 19 11- >19 20 b) 19 21- >19 30 c) 19 30- >19 45 10 Trong luận điểm sau đây, luận điểm thể Tưtưởng dựa vào sức chính? a) Công ... chức d Cả a, b &c 81 Giai đoạn phát triển thắng lợi TTHCM tính từ: a 19 21- >19 30 b 19 30- >19 41 c 19 45- >19 69 82 Một nội dung yêu sách gồm điểm Nguyễn Ái Quốc gửi đến hội nghị Vec Xây (Pháp) là: ... với ho n cảnh lịch sử cụ thể d Cả a, b, c 70 Định nghĩa văn ho theo TưtưởngHồChíMinh a Nguồn gốc văn ho b Mục tiêu văn ho c Các phận họp thành văn ho d Chức văn ho e Cả a, b, c&d 71 Theo...
... hàng thành phẩm xuất tăng lên, năm 19 90, tỉ trọng 8% năm 19 91 tăng lên 17 % Tổng kim ngạch xuất thời kỳ 19 86 -19 90 đạt 6,85 tỷ Rúp/đola: 2,37 lần so với thời kỳ 19 81- 1985, tốc độ tăng bình quân hàng ... Liên Xô 2 .1 Ho n cảnh Liên Xô Lenin đề xướng sách kinh tế (NEP) Không sau Cách mạng Tháng Mười năm 19 17, việc thực kế ho ch xây dựng chủ nghĩa xã hội V.I.Lênin bị gián đoạn nội chi n 19 1 819 20 Trong ... lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 Về tăng trưởng kinh tế: so với năm 19 91, tổng sản phẩm nước năm 19 92 tăng 10 % thu nhập quốc dân tăng 7,5% giá trị tổng sản lượng công nghiệp tăng 15 % Đây năm ho n thành...
... tranh cho CMVN Câu 4:Nội dung câu hỏi: (4 điểm) Chứng minh rằng: TưtưởngHồChíMinh kế thừa giá trị truyền thống văn ho dân tộc tinh hoa văn ho nhân loại? 1. Khái niệm TưtưởngHồChí Minh: ... địa lẫn gây chi n tranh đẫm máu CNTB trở thành kẻ thù chung nhân dân giới - CN Mác đời vào cuối kỉ 19 trở thành cờ lý luận cho phong trào công nhân giới - Cách mạng tháng 10 Nga (19 17) thắng lợi ... lẫn gây chi n tranh đẫm máu giới CNTB trở thành kẻ thù chung nhân dân giới - CN Mác đời vào cuối kỉ 19 trở thành cờ lý luận cho phong trào công nhân giới - Cách mạng tháng 10 Nga (19 17) thắng...
... i cho CMVN? Hãy ch ng minh Trong nh ng giai o n giai o n t 19 21 – 19 30 có ý nghĩa v ch ng cho CMVN Ch ng minh: ây th i kỳ Ngư i có nhi u ho t phong phú Pháp (19 21- 1923), Trung Qu c (19 24 -19 27)… ... Ngày 19 /12 /19 45, kháng chi n bùng n , Ngư i l i kêu g i:“Không! Chúng ta hy sinh t t c ch nh t nh ko ch u m t nc, nh t nh ko ch u làm nô l ” Ngày 17 /7 /19 66, HCM nêu m t chân lý có giá tr cho m ... nung b) Th i kỳ 19 11- 1920: Th i kỳ tìm tòi & kh o nghi m úc ng l i c u nư c Là m t giai o n quan tr ng cu c i ho t ng c a HCM, b i th i gian HCM ã tích lũy c nh ng kinh nghi m s ng phong phú có giá...
... cho CM VN Trong giai đoạn giai đoạn từ 19 21- 1930 có ý nghĩa vạch đường cho CMVN Chứng minh: • • Đây thời kỳ Người có nhiều ho t động thực tiễn sôi nổi, phong phú Pháp (19 21- 1923), Liên Xô (19 23 -19 24), ... cách sinh ho t khoa học Câu lạc Phôbua, đặc biệtlà không khí tranh luận Đại hội Tua (12 -19 20) HồChíMinh đến với văn hóa phươngTây có kiến thức định vềtruyền thống tốt đẹp dân tộc: Nho giáo, ... việc” nhắc tới 16 lần từ đoàn kết, phát biểu Đại hội thống mặt trận Việt Minh liên việt – 19 51 nhắc tới 17 lần cụm từ đoàn kết, diễn văn kỉ niệm 12 năm Quốc Khánh Bác nhắc tới 12 lần) - Trong...
... văn ho mới? 63 Quan điểm HồChíMinh vị trí vai trò văn ho đời sống xã hội? 64 Quan điểm HồChíMinh tính chất văn ho mới? 65 Quan điểm HồChíMinh văn ho giáo dục? 66 Quan điểm HồChíMinh ... HồChíMinh xây dựng nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ? 60 TT HồChíMinh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh, hiệu quả? 61 Định nghĩa văn ho theo TT HồChí Minh? 62 Quan điểm HồChíMinh xây ... văn ho văn nghệ? 67 Quan điểm HồChíMinh văn ho đời sống? 68 Quan điểm HồChíMinh vai trò, sức mạnh đạo đức? 69 Quan điểm HồChíMinh chuẩn mực đạo đức, cách mạng? 70 Quan điểm HồChí Minh...
... luật cách mạng Việt Nam, giá trị sức sống tưtưởng HồChí MinhTừ 19 41 – 19 69: Giai đoạn phát triển thắng lợi tưtưởngHồChíMinh + Đầu 19 41: Nguyễn Ái Quốc nước trực tiếp đạo Hội nghị lần thứ BanChấphành ... cách sinh ho t khoa học Câu lạc Phôbua, đặc biệtlà không khí tranh luận Đại hội Tua (12 -19 20) HồChíMinh đến với văn hóa phươngTây có kiến thức định vềtruyền thống tốt đẹp dân tộc: Nho giáo, ... Minh liên việt – 19 51 nhắc tới 17 lần cụm từ đoàn kết, diễn văn kỉ niệm 12 năm Quốc Khánh Bác nhắc tới 12 lần) - Trong thời kì cách mạng, phải điều chỉnh sách phương pháp tập hợp lưc lượng cho...
... mệnh” ( 19 27) văn kiện hội nghị thành lập Ðảng Giai đoạn thử thách thắng lợi ( từ 19 30 đến 19 45) Thời gian từ năm 19 31 đến năm 19 40, Nguyễn Ái Quốc ho t động cách mạng nước đồng thời đạo phong ... lĩnh, trí tu , tâm hồn, phong cách luyện sống, trình ho t động cách mạng lâu dài HồChíMinhCâuhỏi 4: Các giai đoạn hình thành phát triển tưtưởngHồChíMinh sao? Trả lời: Có thề chia thành ... tìm tòi, khảo nghiệm ( từ 19 11 đến 19 20) Trong giai đoạn Nguyễn Ái Quốc bôn ba qua châu lục để tìm hiểu sống người lao động nước tư bản, tìm hiểu cách mạng lớn giới Năm 19 20, sau nghiên cứu Luận...
... nhằm làm cho nhân dân lao động thoát nạn bần cùng, làm cho người có công ăn việc làm, ấm no sống đời hạnh phúc” (13 ) Với Người, chủ nghĩa xã hội “làm cho dân giàu nước mạnh”; “làm cho nhân dân ... tiêu diệt nó, song Người không phủ nhận cá nhân mà trái lại, cho rằng, “không có chế độ tôn trọng người, ý xem xét lợi ích cá nhân đắn bảo đảm cho thoả mãn chế độ xã hội chủ nghĩa” (10 ) Đến với ... mạng tháng Mười Nga năm 19 17, với “chính sách kinh tế mới”, V.I.Lênin khẳng định, chủ nghĩa xã hội với tư cách chế độ xã hội, sau ho n thiện bước phát triển chất, cao tốt đẹp so với chủ nghĩa tư...
... theo gương đạo đức HồChíMinh gắn với việc thực thị số 19 -CT/TW Ban bí thư trung ương kỷ niệm 60 năm ngày Chủ tịch HồChíMinh lời kêu gọi thi đua quốc (11 -6 -19 48 – 11 -6-2008) năm 2008, Tổng ... Chủ tịch HồChí Minh, sách HồChíMinh toàn tập, gồm 12 tập, HồChíMinh – Biên niên tiểu sử, gồm 10 tập, xuất bản, khẳng định độ tin cậy cho việc nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh Cũng thời gian ... nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh 13 đề tài CHương trình KX.02 nghiệm thu hai năm (19 95 - 19 96) Giai đoạn 19 96 – 2000, số đề tài bổ sung, nghiên cứu sâu làm cho tưtưởngHồChíMinh trở thành hệ thống...
... DÂN CHỦ CỘNG HÒA Ngày 19 /8 /19 45, Cách mạng Tháng Tám thành công, lật đổ ho n toàn ách thống trị phong kiến thực dân, mở kỷ nguyên Ngày 02/9 /19 45, Chủ tịch HồChíMinh đọc Tuyên ngôn độc lập, khai ... Tháng Mười Nga năm 19 17 - cách mạng “đến nơi”, “phát đất ruộng cho dân cày, giao công xưởng cho thợ thuyền sức tổ chức kinh tế mới, để thực hành chủ nghĩa giới đại đồng” - HồChíMinh nghiên cứu ... Minh quan tâm tới công dân chủ tuyển dụng cán + Trong việc dùng cán bộ, HồChíMinh nhắc nhở phải tẩy óc bè phái HồChíMinh ký Sắc lệnh số 76, ban hành Quy chế công chức – trọng chế độ thi tuyển...
... làm cho mòi người ăn no mặc ấm, sung sướng, tự do, “nước ta ho n toàn độc lập, dân ta ho n toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành” “ham muốn bậc mà người trả lời nhà báo, tháng 1- 1946 ... triển khoa học, ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học kĩ thuật có lợi cho nhân loại + Chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội không người bóc lột người Đây vấn đề hiểu chế độ ho n chỉnh, đạt đến độ chin muồi ... viết nhiều giai cấp công nhân (ấn, nhật, trung, thổ nhĩ kỳ ) Tuy ho t động nước người theo dõi phong trào công nhân Việt Nam Năm 19 22, lần đầu công nhân chợ lớn bãi công, Nguyễn Ái Quốc coi "dấu...
... làm dần dần”(8) Ý thức rõ nước ta nước nông nghiệp, ngày 10 tháng 12 năm 19 54, Người nói: “Nếu muốn công nghiệp ho gấp chủ quan Cho nên kế ho ch phải thăng tiến nông nghiệp Làm trái với Liên Xô, ... sướng” (12 ) “Mục đích chủ nghĩa xã hội không ngừng nâng cao mức sống nhân dân” (13 ) “Chủ nghĩa xã hội nhằm mục đích cải thiện không ngừng đời sống nhân dân” (14 ) Ho c, “chủ nghĩa xã hội cho nhân ... xã hội” (10 ) Cách nghĩ HồChíMinh việc phải tìm đặc điểm đất nước mình, dân tộc để xác định đường lên chủ nghĩa xã hội cho phù hợp quán biết rằng, Báo cáo Bắc kỳ, Trung kỳ Nam kỳ năm 19 24, Người...
... cách mạng Việt Nam (19 21 1930) HồChíMinh có thời kỳ ho t động thực tiễn lý luận sôi nổi, phong phú Pháp (19 21- 1923), Liên Xô (19 23 -19 24), Trung Quốc (19 24 -19 27), Thái Lan (19 28 -19 29) Trong thời ... Người1 HồChí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, t .12 , tr 516 Xem: Phạm Văn Đồng: HồChí Minh, khứ, tương lai, Nxb Sự thật, Hà Nội, 19 91, tr 18 Võ Nguyên Giáp: TưtưởngHồChíMinh ... chất, tài trí tuHồChíMinh Ngay từ năm 19 23, lúc HồChíMinh vào trạc tu i 33, nhà báo Liên Xô Ô Manđenxtam tiếp xúc với HồChíMinh sớm nhận biết: "Từ Nguyễn Sđd, t .10 , tr 12 8 Quốc tỏa thứ...
... chọn đường HồChíMinh cho đất nước tuyệt đối đắn Theo họ, giáo điều theo quan điểm Lênin, HồChíMinh thúc đẩy nước phương Đông tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa ho n cảnh ho n toàn điều kiện ... vốn có để chi n thắng liên hiệp chủ nghĩa thực dân, đế quốc Nhu cầu tìm bạn đồng minh đặt cho tất dân tộc phụ thuộc thuộc địa Những điều kiện để thoả mãn nhu cầu xuất : phía giai cấp vô 11 sản lẫn ... đường cứu nước vào năm 19 11 Sau 10 năm lăn lộn, qua nhiều nước để tìm tòi thử nghiệm, Người đến với Chủ nghĩa Mác Lênin, đến với tưtưởng Cách mạng Tháng Mười Nga vĩ đại Người cho phải học tập cách...