1 so cach giai toan kho thpt
Một số cách giải toán máy tính cầm tay
... d 7 15 chia cho 20 01. 7 15 = 77.78 mà 77 chia 20 01 d 11 32 78 chia 20 01 d 14 86 Vậy só d 7 15 : 20 01 chính là số d 11 32ì 14 86 :20 01 d 14 86. + Cách khác 7 15 = 75.3 = (16 807)3 ... Khi chia 18 9 018 96 cho 23820 01. Giải; + Cách 1: 18 9 018 96 : 23820 01 = 7,93 ấn 18 9 018 96 7 . 23820 01 =+ Cách 2: ấn 18 9 018 96 = ấn ANS 23820 01 = = = + cách 3: ấn 18 9 018 96 : 23820 01 = 7,93 7 ... 2n (1. 9)- Ta có 35ba = và / 1 .2nnx C= thay vào (1. 9) 5.C 1 .2n +1 + 3C 1 .2n 2n = 0 Giải ra ta đợc / 1 1 1 .2 13 13 nnC x= =Với x0 = 1 ta có : 3 1 1 ( ) .25 13 n...
- 11
- 520
- 5
Mot so cach giai quyet cac van de kho TV 1-2-3
... rõ thêm về điều này đọc thêm ở sách hỏi- đáp TV 5 trang 14 8 và sách hỏi – đáp TV 4 trang 14 9). 1, Những thuận lợi và khó khăn 1, Những thuận lợi và khó khăn trong chương trìnhtrong ... nhiên không dừng lại ở đây, mà sau đó để kiểm so t việc chuẩn bị, sau kho ng hai ngày ( hoặc một thời gian nhất định nào đó phù hợp với thời kho bỉêu lớp mình) GV cho HS nêu nội dung và nhân ... hệ từ thì học sinh cũng có thể nhận thấy. Phân môn tập làm văn. 1 Luyện từ xây dựng đoạn văn kể chuyện ( trang 72 TV 4 tập 1) . + khó GV nêu ra làm nhiều không có thời gian. - Mục đích của...
- 62
- 474
- 0
Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT
... pháp cơ bản: 14 Giải hệ ba phương trình (11 ), (12 ), (13 ), ta tìm được :)(4)43(3 213 232 213 13mmmmmgmmmmmma+++−= (14 ) Thay (14 ) vào (13 ) ta tìm được :)(4)43(3 213 232 312 12mmmmmgmmmmmma+++−= (15 ) ... :)(4)43(3 213 232 312 12mmmmmgmmmmmma+++−= (15 ) Thay (15 ) và (14 ) vào (11 ) ta tìm được :)(4)4(3 213 232 312 1 1 mmmmmgmmmmmma++−+= (16 ) Thay (16 ) vào (4) ta tìm được lực căng :)(483 213 23 21 1mmmmmgmmmT++= ... lực học dạng vecto: 11 11 TPam+= (1) 2222TPam+=(2) 3333TPam+=(3)Bước 3: Chiếu lần lượt các phương trình (1) , (2), (3) lên Ox, ta được: 11 111 111 TgmamTPam −=⇔−=(4)22222222TgmamTPam...
- 17
- 1,159
- 2
Chương 1 . các bước cơ sở trong giải toán bất đẳng thức
... +++++++=≥++++++≥+++++++ Tiếp theo ta sẽ chứng minh với 1 −=kn . Khi ñó : ( ) 1 1 211 21 1 12 1 1 1 211 21 1 12 112 1 1 −−−−−−−−−=−−≥+++⇒=≥++++kkkkkkkkkkkkaaakaaaaaakaaaaaakaaaaaa ... )xxxxxxxxxfxf+>++⇒+>++⇒>+⇒++ 1 1 1 1 1 11ln 1 11ln1 1 1 ⇒ñpcm. Ví dụ 1. 3 .1. 5. Chứng minh rằng +∈∀ Zn ta có : 1 1 1 1arctan22 1 222+≤++≤++ nnnnn ... )kCkBkAkCkBkAkCkBkAkCkBkACkBkAkCkBkAkAkCkCkBkBkAkkAkCkCkBkBkAkCkBkAkCkBkAkCkBkAkCkBkACkBkAkCkBkAkkCkBkAkCkBkACkBkAkCkBkAkkkkkkkcoscoscos 212 sinsinsincoscoscos 211 coscoscos2 12 cot2 12 cot2 12 cot2 12 cot2 12 cot2 12 cot 1 2 12 tan2 12 tan2 12 tan2 12 tan2 12 tan2 12 tan1cotcotcotcotcotcottantantantantantancoscoscos 411 2cos2cos2cos2 12 sin2 12 sin2 12 sin 411 12cos12cos12cossinsinsin 412 sin2sin2sin2 12 cos2 12 cos2 12 cos 411 2sin12sin12sin 1 222222 1 ++−+=++−+=+++++=+++++=++++++++=++=++−+−=+++++−+=+++++−=+++++−=+++++...
- 28
- 689
- 1
cách giải quyết khó khăn trong việc học toán hình học không gian hiệu quả nhất
... nếu có phương pháp hợp lí thì có thể xử lý môn hình học trừu tượng này một cách khá đơn giản. 1. Bạn phải nắm chắc lí thuyết Phần hình học không gian yêu cầu bạn cần phải nắm bắt và hiểu...
- 2
- 1,711
- 6
đề tài '''' một số cách giải bài toán cực trị trong vật lý sơ cấp”
... '2 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2. . .2 2P P P mP P Pm m m 2 '2'22 1 12 1 (m P PPm (2). Từ (1) và (2) ta suy ra: '2 1 2 1 ' 1 1 1 1 (1 ) (1 ) 2cosm ... trị trong vật lý THPT 6 2 '2 '2 1 1 1 1 2 22 2 2m v m v m v 2 2 2 2 2 '2 1 1 1 1 2 2 1 1 22 2 2m v m v m vm m m 2 '2 '2 1 1 2 1 1 22 2 2P P Pm ... 2cosm P m Pm P m P '2 1 2 1 ' 1 1 1 1 (1 ). (1 ). 2cosm v m vm v m v Đặt ' 1 10vxv 2 2 1 1 1 (1 ). (1 ). 2cosm mxm m x Để...
- 14
- 1,223
- 1
ĐỀ TÀI MỘT SỐ CÁCH GIẢI DẠNG TOÁN CỰC TRỊ
- 23
- 2,180
- 0
Phương pháp hàm số trong giải toán
... 33 3 1 15 1 1 15 10 x yx yx y mx y+ + + =+ + + = −Giải: Đặt 1 1;u x v yx y= + = +ta có ()()333 1 1 1 13 3x x x x u ux x xx+ = + − × + = −và 1 1 1 1 1 2 . ... 7 1 1 1 1 1 1 2 1 24 4 27 4 3 3 27f a a a a a− = − + + = − + − ≤ Do đồ thị( )y f u= là một đoạn thẳng với ( )2 1 0; 1 4u a ∈ − và ( )7027f <; ( )()27 1 14 ... = 1 ta có y = 1. Suy ra P = 1. Nếu x ≠ 0 thì đặt y = tx, t ≥ 0 . Từ giả thiết ta có x2 + y2 = 1 ⇔ x2 + t2x2 = 1 ⇔ 22 1 1xt=+.Ta có P = 2 2 2 22 2 24 2 1 3 2 1 2 2 3 3 2 1 t...
- 17
- 1,774
- 1
Mot so cach giai bai tap quang hinh(cuc hot)
... 3 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2nn1 1 1 d ed' = S K = .d = .S K = .(SK - SS ) = d + e - e 1 - = + n n n n n n n- Kết quả 2 2 1 2 1 2d e 1 1SS = SK - S K = (d + e) - ( + ) = d (1 - ) + e (1 ... được: 1 2 1 2 1 1 2 1 1 2R R dd ' = (n + 1) R d + (n - 1) R d - R R- p dụng công thức thấu kính cho lần tạo ảnh thứ ba, trong đó d2’ + d3 = 0, ta thuđược kết quả cuối cùng: 1 2 1 32 1 ... Độ dịch chuyển của ảnh so với vật qua bản mặt song song (BMSS)δ 1 2n = e. (1 - )n (m)e: bề dày bản mặt song songn 1 : chiết suất của môi trường chứa bản mặt song song Trang 4Dụng cụ quang...
- 8
- 2,846
- 33
Tiết 42 PT bậc 1 và cách giải
... 2x + x + 12 = 0 <=> 3x + 12 = 0 4. Luyện tập:Bài 8a,b SGK: Giảicác phơng trình:a, 4x - 20 = 0 13 7 7 1 0 1 3 37 3( 1) :3 7x xx x = = = = ữ 7 1 037 1 37( 1) :337xxxx ... nghiệm là S = {37}HS: Quan sát trình bày lại lời gải VD 1. HS: 1 240,5 2,4 0 02 10 x x + = <=> + = 1 24 1 242. 2.2 10 2 10 244,85x xx x <=> = <=> = ữ ữ ... một nghiệm duy nhất abx= 7 1 03x =Bài làm:Vậy phơng trình cótập nghiệm là S = {37}* Tổng quát 11 ơng đơng với phơng trình đà cho. GV ta xét ví dụ 1: Giải phơng trình 3x - 9 = 0...
- 14
- 367
- 0
mot số pp giải toán chia hết
... 0000+++ = 10 0a + b + 10 0a + 10 b + 10 0b + 10 a + 10 0b + a = 211 a + 211 b = 211 (a + b) chia hết cho 211 . Bài 3: Tìm số tự nhiên n để (3n + 14 ) chia hết cho (n + 2). Giải: Ta có 5n + 14 = 5.(n ... (3n) 10 0 = 3 10 00. n 10 00 = 34.3996.n 10 00 = 81. 3996.n 10 00. Vì 81 chia hết cho 81 nên 81. 3996.n 10 00 chia hết cho 81. (3n) 10 00 chia hết cho 81. V ớ d 2: Chng minh rng : 16 5 ... = 315 .Mặt khác: abc579 = 579000 + abc = ( 315 .18 38 + 30 + abc) chia hết cho 315 .Mà 315 .18 38 chia hết cho 315 (30 + abc) chia hết cho 315 30 + abc ( 315 ).Do 10 0 abc 999 13 0...
- 10
- 647
- 23
SKKN MỘT SỐ PP GIẢI TOÁN CHIA HẾTLỚP6
... 0000+++ = 10 0a + b + 10 0a + 10 b + 10 0b + 10 a + 10 0b + a = 211 a + 211 b = 211 (a + b) chia hết cho 211 . Bài 3: Tìm số tự nhiên n để (3n + 14 ) chia hết cho (n + 2). Giải: Ta có 5n + 14 = 5.(n ... (3n) 10 0 = 3 10 00. n 10 00 = 34.3996.n 10 00 = 81. 3996.n 10 00. Vì 81 chia hết cho 81 nên 81. 3996.n 10 00 chia hết cho 81. (3n) 10 00 chia hết cho 81. V ớ d 2: Chng minh rng : 16 5 ... 16 5 + 2 15 chia ht cho 33Gii :Ta cú : 16 5 + 2 15 = (24)5 + 2 15 = 220 + 2 15 = 2 15 (25 +1) = 2 15 . 33Vỡ 33 chia ht cho 33 2 15 . 33 chia ht cho 33Vy 16 5 + 2 15 chia...
- 10
- 566
- 7
CACH GIAI TOAN A-2009
... i qua A 1; 3 ; 1 v u 2 ; 1; 22 1 2M M 1 t ; t ; 9 6tAM,u 14 8t 14 t 20 4 td M,3u 1 t 2t 18 12 t 1 11t 20d M, (P)3 1 ( 2) 2Vì d M, d M, (P) n n : 11 t∆∆∆= − +∆ == − +− − ... 5x 16 x 2+ == −⇔ − = ⇒ = −Câu III: (1, 0 đ)( )( ) ( )( )( )( ) ( ) ( )( )( ) ( )222 1 2 1 2 2 222 2 226b.2x 1 t: y tz 9 6tx 1 y 3 z 1 : i qua A 1; 3 ; 1 v u 2 ; 1; 22 1 2M ... (P): x 2y + 2z 1 = 0 v hai ng thng 1 2x 1 y z 9 x 1 y 3 z 1 : , : 1 1 6 2 1 2+ + + = = = =. Xỏc nh to im M thuc ng thng 1 sao cho khong cỏcht M n ng thng 2 v khong cỏch t M n...
- 13
- 412
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25