1 phần mở đầu 6 10 phút

Chương 1 Phần mở đầu Ăn mòn và bảo vệ kim loại

... ⎢Cu (+) (1. 9) 2+ Trong pin này, anot (–) kim loại kẽm bị oxi hoá thành ion Zn : (–) anot: Zn → Zn2+ + 2e (1. 10) (+) catot: Cu2+ + 2e → Cu (1. 11) Phản ứng chung: Zn + Cu2+ → Zn2+ + Cu (1. 12) Khi ... ⎢H+ điện cực oxi Pt(O2) ⎢H+ 6 (–) Pt(H2) ⎢H+ ⎢(O2) Pt (+) (1. 13) Điện cực Pt vật liệu trơ hoá học, không tham gia phản ứng Pin (1. 13) mô tả hình 1. 1: A O2 H2 Hình 1. 1 Pin hiđro – oxi Dung dịch ... 2 Chương Phần mở đầu 1. 1 Định nghĩa ăn mòn kim loại Cụm từ “ăn mòn” dịch từ chữ “corrosion”, xuất phát từ từ ngữ...

10
665
5

Giáo trình máy điện 1 - Phần mở đầu doc

Danh mục: Điện - Điện tử

... tỉì 1l [At/Wb] tỉì tråí ca mảch tỉì Rμ = μS Cng ạp dủng âënh lût dng âiãûn ton pháưn vo mảch tỉì gäưm hai âoản cọ hiãưu di l1 v l2 tiãút diãûn S1 v S2, hçnh 0 .6, ta cọ: H1.l1 - H2.l2 = N1.i1 - ... - N2.i2 Trong âọ: H1,H2[At/m]: Cỉåìng âäü tỉì trỉåìng tỉång ỉïng âoản mảch tỉì 1, l1, l2[m] : Chiãưu di trung bçnh ca âoản mảch tỉì 1, 2ì i1.N1,i2.N2 [At]: Stâ ca cün dáy 1, Mäüt cạch täøng quạt, ... âiãûn ton pháưn sau: i1 i2 i3 r dl r H l(L) i N i1 l1,S1 N1 l2,S2 (L) i2 N Hçnh 0.4 Minh âënh lût dng âiãûn ton pháưn Hçnh 0.5 Mảch tỉì âäưng nháút cọ mäüt cün dáy Hçnh 0 .6 Mảch tỉì cọ khe håí...

10
790
12

Giáo trình Cấu trình Dữ liệu và giải thuật - Chương 1 - Phần mở đầu

Danh mục: Công nghệ thông tin

... n ≥ phần tử tập T cặp có thứ tự (Sn -1, t), Sn -1 chuỗi nối tiếp kích thước n – phần tử tập T, t phần tử tập T Giáo trình Cấu trúc liệu Giải thuật 6 / 16 Chương 1: Giới thiệu Từ đònh nghóa tạo nên ... Giải thuật 14 / 16 Chương 1: Giới thiệu Cấu trúc khối lồng nhau: khối nằm khối khác có khoảng cách canh lề lớn Trong giáo trình này, phần trình bày mã giả có số thứ tự đầu dòng lệnh Ví dụ: 1 // Đây ... đến đặc tả mang nhiều sơ suất 1. 4 Một số đònh nghóa Chúng ta bắt đầu đònh nghóa kiểu liệu (type): 1. 4 .1 Đònh nghóa kiểu liệu Đònh nghóa: Một kiểu liệu tập hợp, phần tử tập hợp gọi trò kiểu liệu...

16
132
0

Bài giảng ổn định công trình chương 1 phần mở đầu

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... 1. 3 Phân loại tượng ổn định công trình trạng thái biến dạng 1. 3 .1 Mất ổn định loại một: Các đặc trưng cuả ổn định loại sau: • Dạng cân có khả phân nhánh • Phát sinh dạng cân khác dạng ban đầu ... thời điểm Nếu hệ có n số bậc tự  có n dạng cân không ổn định y1 l Pth1 Pth2 y2 y1 h θ B A Hệ bậc tự Hệ hai bậc tự Hệ vô hạn bậc tự 1. 5 Các phương pháp nghiên cứu Các phương pháp tĩnh học Nội dung ... chất • Trước trạng thái tới hạn, dạng cân ban đầu ổn định Sau trạng thái tới hạn, dạng cân ban đầu không ổn định P Pth ∆ P > Pth D P ∆ B A O O C Pth ∆ 1. 3 Phân loại tượng ổn định công trình trạng...

11
355
0

bài giảng QH dothi bai 1 phần mở đầu

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... viên: Nguyễn Thị Hồng Minh Bài mở đầu: KHÁI NIỆM VỀ ĐÔ THỊ VÀ QHXDĐT III KHÁI NIỆM VỀ QHXDĐT Khái niệm: Công tác QHXDĐT Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Minh 10 Bài mở đầu: KHÁI NIỆM VỀ ĐÔ THỊ VÀ QHXDĐT ... Thị Hồng Minh 12 Bài mở đầu: KHÁI NIỆM VỀ ĐÔ THỊ VÀ QHXDĐT IV ĐÔ THỊ HÓA VÀ CÁC CÁC TÁC ĐỘNG CỦA ĐTH ĐẾN ĐT CÁC TÁC ĐỘNG CỦA ĐTH ĐẾN ĐT Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Minh 13 Bài mở đầu: KHÁI NIỆM ... Nguyễn Thị Hồng Minh Bài mở đầu: KHÁI NIỆM VỀ ĐÔ THỊ VÀ QHXDĐT 2.Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp - Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp đô thị tính theo công thức sau: K= Eo/Et x 10 0 (%) Trong đó:  K:...

22
247
0

CHƯƠNG 1 PHẦN MỞ ĐẦU, NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN ỨNG DỤNG CỌC SIÊU NHỎ VÀO ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM ĐỂ XỬ LÝ, GIA CỐ NỀN MÓNG CÔNG TRÌNH

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... chảy (kN) Giới hạn bền (kN) 510 64 5 819 10 06 14 52 25 81 10 06 14 52 25 81 3 16 8 211 267 339 4 16 60 0 10 68 520 7 51 1334 17 42 3 16 400 508 62 4 9 01 16 01 69 0 997 17 70 2 16 8 *Ghi : Mác cốt thép 420 tạo nên ... dụng [19 ] API N-80 Cỡ cọc thông dụng Đờng kính ống casing OD (mm) 13 9,7 17 7,8 Độ dày thép (mm) 9 ,17 12 ,65 Diện tích (mm2) 3 760 65 63 Cờng độ uốn (kN) 2075 3 61 9 17 7,8 18 ,54 92 76 511 7 244,5 11 ,99 ... 87 56 4829 ASTM A 519 , A1 06 Cỡ cọc thông dụng Đờng kính ống casing OD (mm) 14 1,3 16 8,3 203,2 Độ dày thép (mm) 12 ,7 12 ,7 12 ,74 Diện tích (mm2) 512 8 62 04 8230 Cờng độ uốn (kN) 19 19 2 319 3075 273,1...

24
321
0

phần mở đâu luận án sử dụng phương pháp xấp xỉ galerkin vào 1 số bài toán biên phi tuyến

Danh mục: Tiến sĩ

... t < T , (0 .15 ) P ( ) = P0 , P / ( ) = P1 , (0 . 16 ) ω > 0, h ≥ 0, P0 , P1 số cho trước. [1, 23] Trong [1] nghiên cứu trường hợp đặc biệt toán (0 .1) , (0.3), ~ ~ (0 .14 )-(0 . 16 ) với u = u1 = P0 = f ... (0 .1) , (0.3), (0 .17 ) liên kết với điều kiện biên t u x (0, t ) =h u (0, t ) + g (t ) − ∫ k (t − s )u (0, s)ds, (0. 21) u x (1, t ) + h1u (1, t ) + λ1u t (1, t ) = 0, (0.22) K , λ , 1 , h0 , h1 ... Long [13 ], cách xét toán (0 .1) , (0.3) với điều kiện biên phi tuyến u x (0, t ) − H (u (0, t )) = g (t ), u (1, t ) = 0, (0 .13 ) tương ứng với f có dạng (0.9) (0 .11 ) Bài toán (0 .1) , (0.3), (0 .11 )...

18
1,529
2

Chuơng 1 _ Phần mở đầu

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 1. 15 r lực F trục OZ hai lần diện tích tam giác OAB1 r 1. 3 .1. 3 Quan hệ mô men lực F tâm O với trục qua O Trên hình 1. 16 ta thấy: r mo( F ) = 2.diện tích (OAB) r mZ( F ) = diện tích (oa1b1) -11 Vì ... lực ( F1 , F2 ) biểu diễn hình 1. 18 Chọn r r điểm O không gian, tổng mô men hai lực F1 , F2 lấy với O r r r r viết: mo (F1 ) + m o (F2 ) = r r r A1 r F1 r = OA1 x F1 + OA2 x F2 ; = OA1 x F1 - OA2 ... thành phần lấy điểm đặt lực Theo hình 1. 17 viết: r r r r r r r m = m A1( F2 ) = m A2 ( F1 )= A1A x F2 = A2A1 x F2 1. 3.2.2 Định lý mô men ngẫu lực Trong ngẫu lực, tổng mô men hai lực thành phần...

14
255
0

Địa Lí 10 Bài 1 – Bài mở đầu

Danh mục: Địa lý

... kiến thức c Củng cố luyện tập:( 1phút) Giúp em nắm chương trình môn Địa lí 10 , biết cách sử dụng SGK, tài liệu phương pháp học tập môn d- Hướng dẫn học sinh học nhà :( 1phút) Chuẩn bị hai SGK xem trước ... lí(HS làm việc cá nhân: Địa lí: 13 phút) Bước 1: GV yêu cầu HS xem qua nội dung toàn sách giáo khoa đọc phần mục lục -Nắm khái quát nội dung chương trình môn học ( phần mục lục cuối SGK) Bước 2: ... triệt để kiến thức trọng tâm bài, chương, phần HĐ 3: Tìm hiểu phương pháp học tập môn Địa lí(HS hoạt động nhóm: 14 phút) Phương pháp học tập môn Địa lí: Bước 1: GV sơ qua phương pháp em Phương pháp...

3
1,549
6

Thiết kế hệ thống xử lý nước thải mía đườngGVHD:ThS. Lê Ngọc Thư SVTH: Lê Trương Huỳnh Anh.Thiết kế hệ thống xử lý nước thải mía đườngGVHD:ThS. Lê Ngọc ThưCHƯƠNG I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngành công nghiệp mía đường là một trong những ngành c pot

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... 8 ,6 75 75 75 2,3 4,3 6, 8 8,4 10 ,3 90 90 90 2,8 5 ,1 8,2 10 ,1 12,3 11 0 11 0 11 0 3,4 6, 3 10 ,0 12 ,3 15 ,1 125 12 5 12 5 3,9 7 ,1 11, 4 14 ,0 17 ,1 140 14 0 14 0 4,3 8,0 12 ,7 15 ,7 19 ,2 16 0 16 0 16 0 4,9 9 ,1 14 ,6 ... 280 315 400 Đường kính ngồi (mm) 11 0 14 0 16 0 225 250 280 315 400 11 0 14 0 16 0 225 250 280 315 400 SVTH: Lê Trương Huỳnh Anh Độ dày (mm) 5,3 6, 7 7,7 10 ,8 11 ,9 13 ,4 15 ,0 19 ,1 3,2 4 ,1 4,7 6, 6 7,3 ... Ống 11 0 Ống 14 0 Ống 16 0 Ống 225 Ống 250 Ống 280 Ống 315 Ống 400 Ống 11 0 Ống 14 0 Ống 16 0 Ống 225 Ống 250 Ống 280 Ống 315 Ống 400 Kích thuớc danh nghĩa 11 0 14 0 16 0 225 250 280 315 400 11 0 14 0 16 0...

43
622
2

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 1 Bài mở đầu potx

Danh mục: Nông nghiệp

... nghiệp-> cần tìm hiểu tình hình - mở đầu sx N-L-N nghiệp nước ta Hoạt động1: Tìm hiểu tầm quan trọng sx N-L-N nghiệp kt quốc dân - Các nhóm n/c mục I .1, I.2 H1 .1 SGK trả lời theo câu hỏi gợi ý: ... ngành kinh tế C đóng góp phần ko nhỏ vào cấu tổng sản phẩm nước D cung cấp lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng nước, cung cấp nguyên liệu cho ngành chế biến Câu1: In sơ đồ H1 .1 vào phiếu TN Sơ đồ ... ý để HS tự rút kluận thảo luận nghiệp đóng - GV gọi vài HS nhóm chốt lại góp phần nêu lại nd nhóm, cho lớp theo nd1 k0 nhỏ vào đánh giá SGK cấu tổng sp nước, sx cung cấp lương thực, thực phẩm...

12
18,789
34

âm nhac 6 -tiết 1 - bài mở đầu

Danh mục: Âm nhạc

... 9,0 -10 ,0 SL % 7,0 -8,0 SL % 5,0- 6, 0 SL % TB trở lên SL % 6a1 6a2 6a3 Giáo viên: Đinh Thò Lương Năm học 2 011 -2 012 GHI CHÚ Trường THCS Đạ Long Giáo án Âm nhạc TUẦN 10 TIẾT 10 Ngày soạn : 16 / 10 / ... 11 Ngày soạn: 23 / 10 / 2 011 TIẾT 11 Ngày dạy: 25/ 10 / 2 011 Tập đọc nhạc : TĐN SỐ Âm nhạc thường thức : NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ BÀI HÁT “ LÊN ĐÀNG” Giáo viên: Đinh Thò Lương Năm học 2 011 -2 012 ... RÚT KINH NGHIỆM: TUẦN 15 Ngày soạn: 13 / 11 / 2 010 TIẾT 15 Ngày dạy : 15 / 11 / 2 010 Ôn tập hát : ĐI CẤY Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN SỐ Giáo viên: Đinh Thò Lương Năm học 2 011 -2 012 Trường THCS Đạ Long...

79
354
0

bài giảng công nghệ 10 bài 1 bài mở đầu

Danh mục: Công nghệ

... Năm 19 95 Năm 2000 Năm 2004 Tổng GTXK 5448,9 14 482,0 2 014 9,3 - Nông sản 17 45,8 2 563 ,3 267 2,0 - Lâm sản 15 3,9 15 5,7 19 5,3 - Hải sản 6 21, 4 14 78,5 219 9 ,6 25 21, 1 ( 46, 26 %) 419 7,5 (28,98 %) 5 066 ,9 ... nước ta (triệu tấn) 40 35 30 25 20 15 10 Sản lượng lương thực nước ta (triệu tấn) Năm 19 95 Năm 2000 Năm 2004 b) Thành thứ thứ hai ngành nông, lâm, ngư nghiệp bước đầu hình thành số ngành sản xuất ... ngư nghiệp có đóng góp đáng kể cho kinh tế quốc dân 1 Sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp đóng góp phần không nhỏ vào cấu tổng sản phẩm nước Năm 19 95 Công nghiệp xây dựng Nông, lâm, ngư nghiệp Dịch...

27
5,017
0

thiết kế phần mở đầu và củng cố bài giảng môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 1. 2.3 Cấu trúc lên lớp 10 1. 2.4 Mở đầu củng cố giảng cấu trúc lên lớp 12 1. 3 Mở đầu giảng 12 1. 3 .1 Đặc điểm 12 1. 3.2 Nhiệm vụ việc mở đầu giảng 13 ... Dùng câu thơ, chữ thần 11 49 40 2. 71 10 26 58 2.4 g Dùng trò chơi ô chữ 26 44 26 2.08 h Dùng thí nghiệm 15 67 18 1. 97 l Trình bày vấn đề góc độ khác 14 54 32 1. 82 10 55 35 1. 75 j Cho kiểm tra viết ... 13 1. 3.3 Tác dụng việc mở đầu giảng 14 1. 3.4 Những yêu cầu sư phạm mở đầu giảng 14 1. 3.5 Một số hình thức mở đầu BLL 15 1. 4 Củng cố giảng 19 1. 4 .1 Đặc điểm...

169
1,683
21

Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... o 18 Luận văn tốt nghiệp GVHD : Cơ Vũ Thị Thơ o 3C2H2 60 0    → C6H6  C,C hoat tinh  C6H12(xicloankan) Pd, t→ C6H6 + 3H2 C C6H14 Pd, t→ C6H6 + 4H2 C t C C6H5COOH + 2NaOH  → C6H6 ... + Cl2 Cl Cl Cl a's' Cl hexacloxiclohenxan (C H6 Cl ) (66 6) Phản ứng oxi hóa : CnH2n -6 + (3n-3)/2O2  → nCO2 + (n-3)H2O C C6H5─CH3 + 2KMnO4 t→ C6H5─COOK + 2MnO2↓ + KOH +H2O Toluen Kalibenzoat ... (andehyt fomic) n-C4H10 + 5/2 O2  → 2CH3COOH + H2O Phản ứng phân hủy + Bởi nhiệt : CnH2n +2 10 00→ n C + (n +1) H2↑ C + Bởi Clo : , ás 'cuctim CnH2n +2 + (n +1) Cl2 t  → n C + 2(n +1) HCl Phản ứng...

19
3,278
2

Con đường mới của vật lý - phần mở đầu

Danh mục: Vật lý

... t li u có úng c sinh t Big Bang? Và không gian, th i gian c sinh t ó? Li u có t n t i m t giây phút ó v i m c ích ng sáng th i u n m i trình t loài ngư i xu t hi n? Và r i nh ng hi n tư ng “tâm ... i ã qua” v n è n ng lên tâm tư c a nh ng ngư i làm khoa h c m t cách th t s nghiêm túc Vào năm 19 88, m t l n n a có d p quay l i nghiên c u m t cách b n v môn “tri t h c Mác-Lênin”, ph i tr thi ... sót nên tác gi mong c b n ch a theo c xa g n óng góp ý ki n phê bình, s a a ch E-mail: huytoan9 71@ vnn.vn Tác gi s vô vinh h nh ón nh n bi t ơn ...

5
607
3

Phần mở đầu - Kỹ thuật nuôi nhuyễn thể

Danh mục: Ngư nghiệp

... nhiều loài Động Vật Thân Mềm Năm 16 69 - 16 97 tác giả đăng nhiều công trình nghiên cứu tạp chí Động Vật Thân Mềm, xem ông người sáng lập môn Động Vật Thân Mềm Linné (17 58) cộng xuất Stema Nature, tác ... dụng Hình thái giải phẫu học giúp cho phân loại xác tránh sai lầm Guettard (17 56) , Adamson (17 57), Poli (17 95) Curvier (17 99) người nghiên cứu hệ thần kinh hệ thống sinh dục Pulmonata, xem tác giả ... kỷ 18 Pliny (23-79) số tác giả khác bổ sung thêm số nội dung giải thích thần bí Thời kỳ phục hưng tác Belon, Rondeler, Gesner có bổ sung thêm số nội dung chưa có đóng góp đáng kể Lister ( 16 65 )...

2
737
4

Giáo trình cơ học kết cấu 1 - lời mở đầu

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... liãn kãút: + Ba liãn kãút (H .1. 10a) + Mäüt liãn kãút cäüng mäüt liãn kãút khåïp (H .1. 10b) + Mäüt liãn kãút hn (H .1. 10c) (A) H .1. 10a (B) (A) H .1. 10b (B) (A) Mäúi hn H .1. 10c (B) Âiãưu kiãûn â: a Nãúu ... thanh: u cáưu ba khäng âỉåüc âäưng quy hồûc song song (H .1. 10d, H .1. 10e & H .1. 10f) (A) (BHTT) (B) H .1. 10d (A) (BHTT) (B) H .1. 10e (A) (BH) (B) H .1. 10f b Nãúu sỉí dủng mäüt liãn kãút cäüng mäüt liãn ... liãn kãút khåïp cäüng mäüt liãn kãút hn (H .1. 11d) + v.v.v CÅ HC KÃÚT CÁÚU I (C) (C) (A) (B) H .1. 11a (A) (B) (A) (B) H .1. 11b Page 12 (A) (C) H .1. 11c H .1. 11d (B) (C) Âiãưu kiãûn â: + Nãúu cạc miãúng...

18
1,648
1

Cơ học kết cấu 1 - lời mở đầu

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... liãn kãút: + Ba liãn kãút (H .1. 10a) + Mäüt liãn kãút cäüng mäüt liãn kãút khåïp (H .1. 10b) + Mäüt liãn kãút hn (H .1. 10c) (A) H .1. 10a (B) (A) H .1. 10b (B) (A) Mäúi hn H .1. 10c (B) Âiãưu kiãûn â: a Nãúu ... thanh: u cáưu ba khäng âỉåüc âäưng quy hồûc song song (H .1. 10d, H .1. 10e & H .1. 10f) (A) (BHTT) (B) H .1. 10d (A) (BHTT) (B) H .1. 10e (A) (BH) (B) H .1. 10f b Nãúu sỉí dủng mäüt liãn kãút cäüng mäüt liãn ... liãn kãút khåïp cäüng mäüt liãn kãút hn (H .1. 11d) + v.v.v CÅ HC KÃÚT CÁÚU I (C) (C) (A) (B) H .1. 11a (A) (B) (A) (B) H .1. 11b Page 12 (A) (C) H .1. 11c H .1. 11d (B) (C) Âiãưu kiãûn â: + Nãúu cạc miãúng...

18
1,504
0

phần mở đầu trong nghiên cứu thành phần cây sơn quỳ lá tròn

Danh mục: Khoa học tự nhiên

...

1
372
1