... 300 Đ ự ự ế ỷ ề ị L L ỷ - ự trình - Đ ự ự , ự - Đ ự -L Đ ự ự Đ … L , ự - ự a ề ĩ L trình bày m t cách h th ng ề ĩ : ự - L ự Đ CHUNG 18 V TRONG - 1.1 Đ L L 1.1 .1 K CHUNG t c n hi Đ i, t n ự ự ... ự ế 15 ế ị , 2 013 , tr.8 ế ề ề 20 ỹ “Đ ự ỷ ự ự ự ự - ự ự - ự ự ự ự Ngoài ra, ự ĩ “ ự Đ ự ĩ - –Ủ 19 75 – 2 010 ), Nxb Thanh Niên, 2 010 , tr .15 - 16 ế 15 ị ế ế , 2 013 , tr.6, 9, 12 “ L ề 35 ề 21 ự ỹ ... ch ự ự ự kinh t - xã h i “ ự - M hông ng ng ti lo n v i m c tiêu phát tri n kinh t - xã h i, phù h p v i nh u ki n l ch s - xã h n xã h i v ng ch c, t o ng lự ự - 2 .1 Đ Ủ 2 .1. 1 ự Đ , , ,Đ m...
... ăn n n , đ n nn n đ ự có vaitrò quan trọn đ i với đ pháttriển c a n n nn n t luận n độ pháttriểnkinhpháttriển hai m t g n H nước tự đ t cho m c tiêu pháttriểnkinh t mà tách r i mơi ăn ... 3 .1 T Ự T T 3 .1. 1 V T T À Ủ V T O T TT Đ 12 8 ể ủ ……………………………………………………………… 12 8 ủ ự ế ………………………………………………… 13 9 3 .1 T ự 3 .1. 3 T ự ủ 3 .1 T ự ủ ự , xã h i ……………………………………… 15 5 ự …………………………………………… 18 4 ... PHẦN MỞ ĐẦU 01 C ươn L LU N CHUNG V V N H V V I TR C V NH QU TR NH PH T TRI N KINH T - X H I 1.1VẤ Đ UẬ U 1.1 .1 V V ………… 17 …………………………………………………… 17 1.1 ự V T T - Ủ ủ ………………………...
... nữ pháttriểnkinhtế - xãhội chưa nhận thức cách tồn diện Điều thể chỗ phụ nữ coi động lực lực lượng cần thu hút vào trìnhpháttriểnkinhtế - xã hội, mục tiêu pháttriểnkinhtế - xãhội ... cho pháttriển đến việc chăm lo cho người với tư cách mục tiêu pháttriểnkinhtế - xãhội Những vấn đề thực tốt phát huy vaitrò nguồn lực người q trìnhpháttriểnkinhtế - xãhội1. 1.2 Quan ... triển, tăng trưởng kinhtếpháttriểnxã hội, đồng thời nhấn mạnh vaitrò chủ thể phụ nữ trình hoạch định, thực đánh giá mục tiêu pháttriểnkinhtế - xãhội Công đổi kinhtế - xãhội cho thấy rõ...
... cho phụ nữ phát huy vaitrò lĩnh vực hoạt động kinhtế - xã hội, góp phần tích cực vào pháttriển Thủ đô Tuy nhiên với trìnhpháttriểnkinh tế, CSXH phụ nữ bộc lộ bất cập, chưa hợp lý Điều thể ... phần kinhtế Nhà nước 31, 12%, thành phần kinhtế Nhà nước 68,88% Xu phù hợp với chiến lược pháttriểnkinhtế - xãhội thành phố, cho phép giải phóng sức sản xuất khai thác tiềm thành phần kinhtế ... theo sát yêu cầu pháttriển Thủ đô yêu cầu pháttriển nguồn nhân lực Đặc điểm kinhtế - xã hội: Trongtrình đổi đất nước, chuyển từ kinhtế kế hoạch hoá tập trung sang kinhtế thị trường định...
... kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục 10 11 Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝLUẬNVỀVAI TRỊ CỦA KHU CƠNG NGHIỆP VỚI SỰ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI1.1 Những vấn đề chung khu công nghiệp 1.1 .1. Quan ... giải vaitrò khu cơng nghiệp với pháttriểnkinhtế - xãhội tỉnh Ninh Bình Chương QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU PHÁT HUY VAITRÒCỦA KHU CÔNG NGHIỆP VỚI SỰ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI ... 3 .1 Quan điểm phát huy vaitrò khu cơng nghiệp với pháttriểnkinhtế - xãhội tỉnh Ninh Bình thời gian tới 3.2 Giải pháp chủ yếu phát huy vaitrò khu cơng nghiệp với pháttriểnkinhtế - xã hội...
... mặn 1. Thế giới 2.Việt Nam III .Vai trò rừng ngập mặn q trìnhpháttriểnkinh tế- xãhội môi trường: 1. Giá trị kinh tế- xã hội: 1.1 Cung cấp thực phẩm ( thủy sản,mật ong…) 1. 2 Cung cấp dược phẩm 1. 3 ... đồng (riêng năm 2006 thiệt hại lên đến 18 .700 tỉ đồng) III .Vai trò rừng ngập mặn trìnhpháttriểnkinh tế- xãhội môi trường 1. Giá trị kinh tế- xãhội1.1 Cung cấp thực phẩm A,Cung cấp thủy sản ... cấp lượng 1. 4 Cung cấp lâm sản (gỗ sản phẩm gỗ ) 1. 5 Cung cấp sinh khối chất dinh dưỡng 10 1. 6 Tạo sinh kế cho người dân 10 1. 7 Bảo vệ sống 11 1. 8 Du lịch sinh tái nghiên cứu khoa học 11 2.Giá...
... Chơng trìnhpháttriểnkinhtếxãhộixã đặc biệt khó khăn, miền núi, 21 vùng sâu, vùng xa (Chơng trình 13 5) v.v Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ơng Đảng khóa Nghị số 15 -NQ/TƯ ngày 18 /3/2002 ... điểm pháttriển Đảng thể văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX mục tiêu chung để pháttriểnkinhtế - xãhội đất nước đẩy nhanh công nghiệp hóa - đại hóa nơng nghiệp nơng thơn thời kỳ 20 01 ... Chơng trìnhpháttriểnkinhtếxãhộixã đặc biệt khó khăn, miền núi, vùng sâu, vùng xa (Chơng trình 13 5) v.v Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ơng Đảng khóa Nghị số 15 -NQ/TƯ ngày 18 /3/2002...
... 20 10 0% 10 90.9% 71. 4% 12 10 0% 11 84.6% 10 0% 85.7% 66 91. 7% Không phù hợp Không biết 0% 9 .1% 28.6% 0% 7.7% 0% 0% 5.6% 0% 0% 0% 0% 7.7% 0% 14 .3% 2.8% Tæng céng 20 10 0% 11 10 0% 10 0% 12 10 0% 13 10 0% ... nghệ nhằm pháttriểnkinhtếxãhội xoá đói giảm nghèo cho đồng bào dân tộc Trong Nghị 22/NQ-TW ngày 27 tháng 11 năm 19 89, Bộ Chính trị số chủ trơng, sách lớn pháttriểnkinhtếxãhội miền ... 2002" Bộ Khoa học Công nghệ; Chơng trình 12 0 "tạo việc làm"; Chơng trình 13 3 "Về xóa đói, giảm nghèo" Bộ Lao động chủ trì Chơng trình 13 5 pháttriểnkinhtếxãhộixã đặc biệt khó khăn, miỊn nói,...
... 9,45 19 92 19 9 11 13 ,8 11 11 19 9 16 Nguồn: dự thảo Nghị Trung ương khố 8- Bộ trị Tính đến năm 19 98, số cán có trình độ cao đẳng , đại học, đại học 930.000 người, khoảng 10 .000 người cán có trình độ ... nghiệp hố - đại hố TÀILIỆUTHAMKHẢO Giáo trình Chủ nghĩa xãhộiVăn kiện đại hội Đảng Nghiên cứu chiến lược pháttriểnkinhtếxãhộiquá ộ lên chủ nghĩa xãhội Việt Nam Nghiên cứu nghị Đảng vấn ... (vìđến lúc người muốn pháttriển đầy đủ, có khả lao động) 5 Khi tham gia vào trìnhpháttriểnkinhtế - xã hội, người đóng vaitrò chủđộng, chủ thể sáng tạo chi phối toàn q trình đó, hướng nótới...
... người hưởng thụ lợi ích q trìnhpháttriển Vì vậy, pháttriển người ln động lực phát triển, chiến lược pháttriểnkinhtếxãhội hầu dều đặt trọng tâm vào mục tiêu pháttriển người Việc nâng cao ... làm nơng thơn thường cao thành thị 2.2 Vaitrò nguồn lao động pháttriểnkinhtế - xãhội Lao động có vaitrò quan trọng động lực tăng trưởng pháttriểnkinhtế thể qua hai mặt sau: Lao động nguồn ... 2 .1 Khái niệm, lí luận liên quan đến nguồn lao động 2.2 Vaitrò nguồn lao động pháttriểnkinhtế - xãhội .3 2.3 Cơ hội thách thức nguồn lao động 2.3 .1 Cơ hội nguồn lao...