0

1 cơ sở lí luận của quản lí hoạt động bồi dưỡng nghè nghiệp nhà giáo thcs

Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Giáo dục học

... GDQP&AN 10 , 11 , 12 ; Sách giáo viên GDQP&AN 10 , 11 , 12 ; Tài liệu tham khảo liên quan tới học Tìm hiểu truyền thống quân đội để việc vận dụng học tính hiệu cao Xây dựng hoạt động học sinh: ... mối kết hợp giáo dục truyền thống quân đội” để nâng cao chất lượng dạy học giáo dục quốc phòng an trung học phổ thông III Kết luận khuyến nghị II NỘI DUNG Chương SỞ LUẬN CỦA GIÁO DỤC TRUYỀN ... Chương 1: sở luận giáo dục truyền thống quân đội dạy học giáo dục quốc phòng an trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng việc vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội” dạy học giáo...
  • 59
  • 487
  • 0
Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Vận dụng kết hợp giáo dục truyền thống quân đội trong dạy hock giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... trúc luận văn II NỘI DUNG Chương SỞ LUẬN CỦA GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1. 1 Quan ... Chương 1: sở luận giáo dục truyền thống quân đội dạy học giáo dục quốc phòng an trung học phổ thông Chương 2: Thực ừạng việc vận dụng kết họp giáo dục truyền thống quân đội” dạy học giáo ... mối kết họp giáo dục truyền thống quân đội” để nâng cao chất lượng dạy học giáo dục quốc phòng an trung học phổ thông III Kết luận khuyến nghị II NỘI DUNG Chương SỞ LUẬN CỦA GIÁO DỤC TRUYỀN...
  • 61
  • 462
  • 0
Dạy học đạo đức trong chương trình Giáo dục công dân ở trung học phổ thông theo định hướng năng lực

Dạy học đạo đức trong chương trình Giáo dục công dân ở trung học phổ thông theo định hướng năng lực

Tiến sĩ

... học, hai hoạt động hoạt động dạy GV hoạt động học HS thống biện chứng với GV tổ chức hoạt động, khuyến khích hướng dẫn HS học tập; tổ chức, hướng dẫn, gợi ý GV, HS tự giác tham gia vào hoạt động ... nội dung PP khoa học nhà giáo dục tới người giáo dục quan giáo dục, nhằm hình thành nhân cách họ Giáo dục (theo nghĩa hẹp) trình hình thành cho người giáo dục tưởng, động cơ, tình cảm, niềm ... định hướng lực Chương SỞLUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC 2 .1 sởluận việc dạy học đạo...
  • 174
  • 453
  • 0
Xây dựng hoạt động dạy học nội dung kỹ thuật trong chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trung học phổ thông theo hướng tự nhận thức của học sinh

Xây dựng hoạt động dạy học nội dung kỹ thuật trong chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trung học phổ thông theo hướng tự nhận thức của học sinh

Giáo dục học

... chứng Trường Lớp TN Lớp ĐC GV thực THPT Xuân Hòa 11 A1 11 A2 Nguyễn Thị Thu Trang THPT Bến Tre 11 A2 11 A4 Nguyễn Thu Hương THPT Quang Hà 11 A1 11 A3 Trương Văn Tuấn Kết học tập môn GDQP&AN trường ... hoạt động học cấu trúc gồm nhiều thành phần quan hệ tác động lẫn Động Hoạt động Mục đích Hành động Điều kiện, Thao tác phương tiện Biểu đồ 1. 1: Cấu trúc tâm hoạt động học Một bên động ... GDQPAN lớp 11 làm tư liệu tham khảo cho giáo viên giảng dạy trường THPT Chương SỞ LÝ LUẬN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KỸ THUẬT THEO HƯỚNG TỰ NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1. 1 Tổng...
  • 55
  • 393
  • 0
TIỂU LUẬN môn học QUẢN lý hệ THỐNG GIÁO dục QUỐC dân và QUẢN lý NHÀ TRƯỜNG

TIỂU LUẬN môn học QUẢN lý hệ THỐNG GIÁO dục QUỐC dân và QUẢNNHÀ TRƯỜNG

Sư phạm

... tuyển tăng 2007-2008 211 3 12 5 04 2008-2009 2550 12 8 03 2009-2 010 2 617 13 0 02 2 010 -2 011 3582 13 3 03 2 011 -2 012 3742 13 6 03 2 012 - 2 013 410 0 14 5 09 2 013 -2 014 610 0 17 0 25 2 014 -2 015 7330 200 30 (Nguồn: ... trường Cao đẳng Vĩnh Phúc CHƯƠNG SỞLUẬN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC ĐỐI VỚI SỞ ĐÀO TẠO 1. 1 sởluận 1. 1 .1 Kế hoạch Kế hoạch thiết kế hướng cho hoạt động tương lai Kế hoạch giúp cho ... Phúc, năm 2 014 ) * Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cán quản lý Để tổ chức quản lý tốt công tác đào tạo, nhà trường cần kế hoạch cử cán bộ, giáo viên hữu học chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ, nâng...
  • 28
  • 1,833
  • 5
HỌC PHẦN QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

HỌC PHẦN QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ QUẢNNHÀ TRƯỜNG

Quản lý giáo dục

... 2 010 -2 011 , nước khoảng 1. 069 .10 0 nhà giáo (bao gồm: 17 1.900 giáo viên mầm non; 344.900 giáo viên tiểu học; 312 .400 giáo viên trung học sở; 13 6.600 giáo viên trung học phổ thông; 15 .10 0 giáo ... quảngiáo dục a Về số lượng: Tính đến năm học 2 010 -2 011 , nước khoảng 12 0.000 cán quảngiáo dục (trong đó, giáo dục mầm non: 18 %; giáo dục phổ thông: 65%; giáo dục nghề nghiệp, giáo dục ... nhiệm nhà giáo Nhà giáo giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học Nhà nước tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo; ...
  • 15
  • 587
  • 0
QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ QUẢNNHÀ TRƯỜNG

Quản lý giáo dục

... dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài - Nhà nước thống quản lý hệ thống giáo dục quốc dân mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuẩn nhà giáo, quy chế thi cử, hệ thống ... thống giáo dục quốc dân Việt Nam đến năm 2020: Đổi quảngiáo dục; Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quảngiáo dục; Đổi nội dung, phương pháp dạy học, thi, kiểm tra đánh giá chất lượng giáo ... đối tượng bị thiệt thòi ngày quan tâm - Giáo dục công lập phát triển, đặc biệt giáo dục nghề nghiệp đại học - sở vật chất nhà trường cải thiện - Hệ thống giáo dục quốc dân thiếu tính thống nhất,...
  • 17
  • 3,748
  • 18
SỬ DỤNG THIẾT bị, PHƯƠNG TIỆN dạy học TRONG GIẢNG dạy GIÁO dục CÔNG dân góp PHẦN NÂNG CAO ý THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG SỐNG CHO học SINH

SỬ DỤNG THIẾT bị, PHƯƠNG TIỆN dạy học TRONG GIẢNG dạy GIÁO dục CÔNG dân góp PHẦN NÂNG CAO ý THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG SỐNG CHO học SINH

Giáo dục học

... người tử vong AIDS Năm Năm Năm Năm Năm 20 01 41 622 2003 79 660 2006 10 4 11 1 2007 12 8.36 2008 13 5 .17 1 17 289 10 0 71 25. 219 14 .04 29 .13 4 41. 418 2 51 426 11 254 325 + Phương tiện dạy học chức khái ... nước” SGK GDCD 10 , 11 Nxb GD, HN 2007 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình, SGK lớp 10 , 11 , Nxb Giáo dục, HN 2007 Luật Bảo vệ Môi trường, năm 2006 Sách giáo viên GDCD lớp 10 , 11 Nxb GD, ... Xã hội hóa KHXH - Khoa học xã hội PHẦN I MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1. 1 sở luận Môn GDCD (Giáo dục công dân) vị trí quan trọng nhà trường THPT Môn học cung cấp cho học sinh hệ thống chuẩn mực...
  • 26
  • 1,114
  • 0
Tích hợp tư tưởng hồ chí minh về đạo đức cách mạng trong dạy học phần  công dân với đạo đức  trong chương trình giáo dục

Tích hợp tư tưởng hồ chí minh về đạo đức cách mạng trong dạy học phần công dân với đạo đức trong chương trình giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... 2009-2 010 40 17 11 12 35 14 13 10 37 12 12 13 36 13 11 12 37 16 11 10 40 17 13 10 41 14 15 12 41 16 12 13 Nguồn: Điều tra tác giả, tháng 10 /2 010 1. 543 1. 5 71 1.545 1. 336 1. 493 1. 612 1. 667 1. 497 Qua bảng ... Khối 10 Khối 11 2000- 20 01 35 14 11 20 01- 2002 36 12 13 Khối 12 Tổng số học sinh 10 1. 360 11 1. 370 44 2002- 2003 2003- 2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2 010 40 17 11 ... 4,7 1. 370 72,2 % 17 ,2 % 6,4 % 4 ,1 1.543 80,8 % 13 ,7 % 2,5 % 3,0 1. 494 67,5 % 17 ,5 % 7,9 % 7 ,1 1.466 66,6 % 22,2 % 8,3 % 3,0 1. 366 81 % 13 ,7 % 3 ,1 % 2,6 1. 493 73 ,1 % 19 % 5,0 % 2,9 1. 612 82,8 % 14 ...
  • 123
  • 450
  • 0
Nâng cao ý thức Bảo vệ môi trường thông qua việc dạy – học môn Giáo dục Công dân và các hoạt động giáo dục cấp THPT

Nâng cao ý thức Bảo vệ môi trường thông qua việc dạy – học môn Giáo dục Công dân và các hoạt động giáo dục cấp THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẤP THPT” lớp trực tiếp giảng dạy hoạt động giáo dục, phong trào nhà trường tổ chức Và sáng kiến phổ biến phạm vi giáo viên giảng dạy môn Giáo ... thực quyền tham gia quản nhà nước để HS phân tích Từ GV rút phần 2.c Ý nghĩa quyền tham gia quản nhà nước xã hội + Trường hợp 1: Trong họp Tổ dân phố bàn chủ trương huy động nhân dân đóng ... thuộc nhiều vào nội dung cách thức giáo dục giáo viên Giáo dục bảo vệ môi trường đưa vào chương trình giáo dục phổ thông nhằm bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, bồi dưỡng cảm xúc, hình thành thiện...
  • 25
  • 406
  • 0
SỬ DỤNG THIẾT bị, PHƯƠNG TIỆN dạy học TRONG GIẢNG dạy GIÁO dục CÔNG dân góp PHẦN NÂNG CAO ý THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG SỐNG CHO học SINH

SỬ DỤNG THIẾT bị, PHƯƠNG TIỆN dạy học TRONG GIẢNG dạy GIÁO dục CÔNG dân góp PHẦN NÂNG CAO ý THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG SỐNG CHO học SINH

Mầm non - Tiểu học

... Năm Năm Năm Năm Năm 20 01 2003 2006 2007 2008 Số người nhiễm HIV 41 622 79 660 10 4 11 1 12 8.367 13 5 .17 1 Số bệnh nhân AIDS 2 51 11 254 17 289 25. 219 29 .13 4 325 10 0 71 14.042 41. 418 Cả nƣớc Số người ... nước” SGK GDCD 10 , 11 Nxb GD, HN 2007 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình, SGK lớp 10 , 11 , Nxb Giáo dục, HN 2007 Luật Bảo vệ Môi trường, năm 2006 Sách giáo viên GDCD lớp 10 , 11 Nxb GD, ... Xã hội hóa KHXH - Khoa học xã hội PHẦN I MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1. 1 sở luận Môn GDCD (Giáo dục công dân) vị trí quan trọng nhà trường THPT Môn học cung cấp cho học sinh hệ thống chuẩn mực...
  • 26
  • 519
  • 0
Chuyên đề Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy quản lý giáo dục ppt

Chuyên đề Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy quảngiáo dục ppt

Cao đẳng - Đại học

... ngày 24 /11 /19 93 TIN S I HC (4-6 NM) CAO HC GIAI ON II CAO NG GIAI ON I 18 tui 15 tui THCB (3 NM) TH NGH (3-4 NM) O TO NGH (1- 2 NM) THCN (3-4 NM) 15 tui 11 tui THCS (4 NM) O TO NGH (1 NM) 11 tui ... Ngh nh 31/ 2 011 /N-CP ngy 11 thỏng nm 2 011 v vic sa i b sung mt s iu ca Ngh nh s 75/2006/N-CP quy nh chi tit v hng dn thi hnh mt s iu ca Lut Giỏo dc Chớnh Ph nc CHXHCN Vit Nam, Ngh nh s 11 5/2 010 /N-CP, ... (2-4 nm) Thc s (2 nm) 21 tui i hc 18 tui (4-6nm) Cao ng (3 nm) Giỏo Trung hc chuyờn nghip 18 tui 15 tui 11 tui (3-4 nm) THPT (3 nm) THCS (4 nm) Tiu hc (5 nm) dc Dy ngh (Di hn: 1- 3 nm ngn hn: < nm)...
  • 32
  • 5,506
  • 89
tạo hứng thú cho học sinh trong bộ môn giáo dục công dân

tạo hứng thú cho học sinh trong bộ môn giáo dục công dân

Giáo dục học

... học sở Thanh Xuân Nam tham gia vào hoạt động tập thể Tôi cho học sinh tìm hiểu ý nghĩa hoạt động đó? Sau hỏi: "Trong hoạt động trên, em tham gia vào hoạt động nào? Khi tham gia vào hoạt động ... học/Lớp 2 012 -2 013 2 013 - 2 014 7A1 Khá 10 % 1% Sáng kiến kinh nghiệm Giỏi 90% 99% 7A2 Khá 12 % 4% Giỏi 88% 96% 21 7A3 Khá 15 % 5% Giỏi 85% 95% 7A4 Khá 15 % 6% Giỏi 85% 94% Hoàng Thị Mai Hương Trường THCS ... Môn Giáo dục công dân trường Trung học sở ý trước, giáo viên giảng dạy môn tập huấn, thi giáo viên dạy giỏi cấp Đặc biệt hàng năm Phòng Giáo dục tra Sư phạm giáo viên môn Qua đợt thi giáo...
  • 25
  • 2,734
  • 10
SKKN Dạy học theo dự án trong bộ môn Giáo dục công dân 12

SKKN Dạy học theo dự án trong bộ môn Giáo dục công dân 12

Giáo dục học

... PHẦN MỞ ĐẦU 1/ chọn đề tài Năm học 2 010 – 2 011 với chủ đề “Tiếp tục đổi quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục”, với phong trào thực Hai không với bốn nội dung, vận động học tập làm theo ... dụng cụ lao động, chụp hình ảnh số hoạt động - Phương tiện lại học sinh tự túc, tổ chức phải báo cáo đồng ý giáo viên, nhà trường phân công người phụ trách để quản lí, kinh phí cho hoạt động trích ... tượng, phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp 12 a3, 12 a4, 12 a5, 12 a6 trường THPT số TP Lào Cai năm học 2 010 – 2 011 Phương pháp nghiên cứu áp dụng là: logic lịch sử, quy nạp, diễn...
  • 26
  • 2,241
  • 7
Tích hợp môn giáo dục công dân và môn hóa học, môn sinh học vào bài 17 “ô nhiễm môi trường đới ôn hòa”

Tích hợp môn giáo dục công dân và môn hóa học, môn sinh học vào bài 17 “ô nhiễm môi trường đới ôn hòa”

Báo cáo khoa học

... 8, giáo dục công dân lớp 7, sinh học 9, địa + Sách giáo dục bảo vệ môi trường môn địa lý- nhà xuất giáo dục + Video 10 thật Trái Đất nóng lên Hoạt động dạy học Ngày soạn: 17 /10 /2 013 Bài 17 ... Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí? A Khí thải nhà máy công nghiệp B Động giao thông, hoạt động sinh hoạt người thải khói , bụi vào không khí C Do hoạt động tự nhiên: bão cát, lốc bụi, cháy rừng ... - Bồi dưỡng khả vận dụng thực tế vào học Đối tượng dạy học học - Khối trường THCS Thanh Văn - Gồm lớp + Lớp 7A 26 học sinh Gồm 16 học sinh nam 10 học sinh nữ + lớp 7B 30 học sinh Gồm 17 ...
  • 11
  • 332
  • 0
Module Giáo dục thường xuyên 26- Chương trình giáo dục pháp luật, văn hóa - xã hội, sức khỏe, môi trường, phát triển kinh tế trong chương trình giáo dục thường xuyên

Module Giáo dục thường xuyên 26- Chương trình giáo dục pháp luật, văn hóa - xã hội, sức khỏe, môi trường, phát triển kinh tế trong chương trình giáo dục thường xuyên

Quản lý nhà nước

... i Cây — 10 n m tu i Cây 10 n m tu i 30 — 50 50 — 70 70 — 10 0 0,3 — 0,5 0,7 — 1, 0 0,5 — 0,7 0,8 — 1, 0 1, 5 — 1, 7 1, 0 — 1, 2 1, 2 — 1, 5 2,0 — 3,0 1, 2 — 2,0 MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ... Thông t s 40/2 010 /TT—BGD T, ngày 30 tháng 12 n m 2 010 c a B GD& T 5) Thông t s 33/2 011 /TT—BGD T, ngày 03 tháng n m 2 011 c a B GD& T 6) Quy t nh s 01/ 2007/Q —BGD T, ngày 02 tháng 01 n m 2007 c a ... Tài li u b i d ng th ng xuyên giáo viên chu kì t 19 92 n 9) Tài li u vi t v ph ng pháp t h c t h c h ng d n c a Nhà xu t b n Giáo d c 10 ) S tay nghi p v qu n t ch c ho t ng trung tâm h c...
  • 21
  • 498
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008