... vài nét lịch sử dân tộc Thái1.1 .1. 1 Lịch sử tộc người Thái Trong đại gia đình dân tộc Việt Nam, có cộng đồng tộc người tự nhận tên riêng Tăy hay Thăy gọi thứcThái Dân tộc Thái có dân số đơng đảo, ... xớc)…và nhiều tập thơ như: Chống giặc cờ vàng (18 73- 18 80); Cuộc dậy người tù Sơn La Cai Khạt đứng đầu (19 11) , Cuộc dậy chống Pháp Sầm Nưa - Sơn La (19 14 - 19 16)… Những tác phẩm ghi chép luật lệ mường, ... nhóm nói tiếng Thái giữ mạch tư văn hóa lưỡng phân, lưỡng hợp để tưởng nhớ quê cha đất tổ xa xưa 1.1 .1. 2 Người Thái Tây Bắc Là dân tộc có số dân đơng miền Tây Bắc, năm 19 55 người Thái miền Tây...
... vài nét lịch sử dân tộc Thái1.1 .1. 1 Lịch sử tộc người Thái Trong đại gia đình dân tộc Việt Nam, có cộng đồng tộc người tự nhận tên riêng Tăy hay Thăy gọi thứcThái Dân tộc Thái có dân số đơng đảo, ... xớc)…và nhiều tập thơ như: Chống giặc cờ vàng (18 73- 18 80); Cuộc dậy người tù Sơn La Cai Khạt đứng đầu (19 11) , Cuộc dậy chống Pháp Sầm Nưa - Sơn La (19 14 - 19 16)… Những tác phẩm ghi chép luật lệ mường, ... nhóm nói tiếng Thái giữ mạch tư văn hóa lưỡng phân, lưỡng hợp để tưởng nhớ quê cha đất tổ xa xưa 1.1 .1. 2 Người Thái Tây Bắc Là dân tộc có số dân đơng miền Tây Bắc, năm 19 55 người Thái miền Tây...
... biểuthức đại số Giá trị biểuthức đại số Ví dụ 1: Cho biểuthức 2m+ n Hãy thay m = n = 0,6 vào biểuthứcthực phép tính Giải : Thay m = n = 0,6 vào biểu thức, ta : 2m+n = 2.8 + 0,6 = 16 ,6 *16 ,6 ... trò b/ thức 2m + n m = n= 0,6 Hay *Tại m= n= 0,6 giá trò b /thức 2m+ n 16 ,6 Ví dụ : Tính giá trò biểuthức 4x – 3x +1 Tại x= -1 x = *Thay x= -1 vào biểuthức *Thay x= vào biểuthức : – 3x +1 = 4x ... -3 ( -1) +1 1) 3 + = 4( + =8 x – 3x +1 = - + ÷ ÷ 2 = 1 4 2 - +1 = - = +1 Caùch tính giá trò biểuthức đại số : Để tính giá trị biểuthức đại số Muốn tính giá trị biểucủa...
... b/ thức 2m + n m = n= 0,6 Hay *Tại m= n= 0,6 giá trò b /thức 2m+ n 16 ,6 Ví dụ : Tính giá trò biểuthức x – 3x +1 Tại x= -1 x = *Thay x= -1 vào biểuthức ta co/ : x – 3x +1 = ( − 1) -3 ( -1) +1 =8 ... 000= 510 0 000đ 1/ Giỏ trị biểuthức đại số Ví dụ 1: Cho biểuthức 2m+ n Hãy thay m = n = 0,6 vào biểuthứcthực phép tính Giải : Thay m = n = 0,6 vào biểuthức , ta : 2m+n = 2.8 + 0,6 = 16 ,6 *16 ,6 ... trước thức đại số biết giá giá trị cho trước biểuthức ta thay trị biến vào biểuthức cho ta làm nào? thực phép tínhTính giá trị biểuthức 3x2 – 9x x =1 x = •Thay x = vào biểu thức: x – x = - 9.1...
... biểuthức (1) m =9 n = 0,5 hay m = n = 0,5 giá trị biểuthức (1) 18 ,5 hay giá trị biểuthức (1) m = n = 0,5 18 ,5 Ví dụ 2: Tính giá trị biểuthức 3x -5x+ (2) x = -1 x = Giải: Thay x = -1 vào biểu ... y, z M Biểuthứcbiểu thị cạnh huyền tam giác vuông có hai cạnh góc vuông x, y -7 51 24 8,5 16 25 18 51 -7 51 24 8,5 16 25 18 51 L £ V ¡ N T H I £ M N ( 3² = ) ; T ( 4² = 16 ) £ (2.5² + = 51) ; ... 3.( -1) ² - 5( -1) +1 = Vậy giá trị biểuthức (2) x = -1 lµ -Thay x = vµo biĨu thøc (2) ta cã: 2 1111 3. − 5. + = 3. − 5. + 2 2 4 2 = − +1 = − 4 Vậy giá tri biểu...
... biểuthức (1) m =9 n = 0,5 hay m = n = 0,5 giá trị biểuthức (1) 18 ,5 hay giá trị biểuthức (1) m = n = 0,5 18 ,5 Ví dụ 2: Tính giá trị biểuthức 3x -5x+ (2) x = -1 x = Giải: Thay x = -1 vào biểu ... z M Biểuthứcbiểu thị cạnh huyền tam giác vuông có hai cạnh góc vuông lµ x, y -7 51 24 8,5 16 25 18 51 -7 51 24 8,5 16 25 18 51 L £ V ¡ N T H I £ M N ( 3² = ) ; T ( 4² = 16 ) £ (2.5² + = 51) ; ... 3.( -1) ² - 5( -1) +1 = Vậy giá trị biểuthức (2) x = -1 lµ -Thay x = vµo biĨu thøc (2) ta cã: 2 1111 3. − 5. + = 3. − 5. + 2 2 4 2 = − +1 = − 4 Vậy giá tri biểu...
... biểuthức (1) m =9 n = 0,5 hay m = n = 0,5 giá trị biểuthức (1) 18 ,5 hay giá trị biểuthức (1) m = n = 0,5 18 ,5 Ví dụ 2: Tính giá trị biểuthức 3x -5x+ (2) x = -1 x = Giải: Thay x = -1 vào biểu ... y, z M Biểuthứcbiểu thị cạnh huyền tam giác vuông có hai cạnh góc vuông x, y -7 51 24 8,5 16 25 18 51 -7 51 24 8,5 16 25 18 51 L £ V ¡ N T H I £ M N ( 3² = ) ; T ( 4² = 16 ) £ (2.5² + = 51) ; ... 3.( -1) ² - 5( -1) +1 = Vậy giá trị biểuthức (2) x = -1 lµ -Thay x = vµo biĨu thøc (2) ta cã: 2 1111 3. − 5. + = 3. − 5. + 2 2 4 2 = − +1 = − 4 Vậy giá tri biểu...
... Y/c làm tập (1- 4) - Đọc y/c tập * 1/ 1 31 ? Khi cần viết đơn - Trả lời-bổ xung - Muốn đạt nguyện vọng - Đọc y/c - Y.c làm tập2 ? Trường hợp viết đơn? - Trình bày gửi ai? viết đơn * 2 /13 1 - 1, 2,3 ... Công an phường + BGH nhà trường + Nơi đến Hoạt động 3: Cách làm đơn nội dung II- Các loại đơn nội đơn dung thiếu đơn - Qua đơn (13 2 -13 3) để - Phân biệt loại đơn Đơn không theo mẫu phân biệt loại ... đọc lưu ý (13 4) - Y/c đọc ghi nhớ - Đọc - Đọc ghi nhớ /13 4 Hoạt động 5: HDHS luyện tập - Y/c học sinh viết đơn theo - Viết bảng - Trình bàybài Hoạt động 5: Củng cố-dặn dò - Hệ thống kiến thức - Bài...
... nghiệm em học sinh lớp 12 A9 Cụ thể: Điểm 1- 2 Lớp 12 A9 Năm học 2 011 -2 012 % 10 17 ,5% 12 A4 Năm học 2 012 -2 013 20% % 12 ,5 20% 5% 7,5% 7,5% % 7,5 5% % 7,5 15 % 20% 10 % % % 15 12 ,5 17 ,5 2.Kết thi học sinh ... Max[ f (a, b ,1) ; f (a, b,0)] Làm tương tự với biến b a ta thu kết f ( a, b, c) ≤ Max[ f (0,0,0); f (0 ,1, 0); f (1, 0,0); f (1, 1,0); f (0,0 ,1) ; f (0 ,1, 1); f (1, 0 ,1) ; f (1, 1 ,1) ] Suy f (a, b, c) ≤ Dấu ... + y ] = (1 − 4m) + (2m + 1) ⇔ (1 − 4m) + (2m + 1) 2 1 ( x − 1) + y − = m2 +1 2m + 19 m − 4m + 2m + = 19 − 2( ) Do đó: MaxA ⇔ Min Do đó: A = m +1 m +1 m +1 − − 85 Vậy MaxA = 10 + 85 ⇔...
... đặt vấn đề SGK trang 34 Tổ chức cho HS thảo luận nhóm (3 phút): Nhóm 1, 2: Em có đồng tình với ý kiến An khơng? Vì sao?Em làm bạn lớp em chơi vậy? TL: ý kiến An Vì lúc đầu em chơi tiền ít, sau ... câu hỏi: 1. Những hình ảnh em vừa xem nói lên điều gì? Em hiểu tệ nạn xã hội? Hãy kể tên số tệ nạn xã hội mà em biết? GV nhận xét, dẫn vào học Chuyển ý:Xã hội ta đứng trướcmột thách thức lớn, ... -Thảo luận nhóm - Phân tích tình - Sắm vai - Tìm hiểu liên hệ thực tế, thân IV.Tiến trình: 1. Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS 2.Kiểm tra cũ: (không kiểm tra) 3.Giảng...
... (Xem bảng 1. 1) Bảng 1. 1: Số lượng người bị ảnh hưởng trực tiếp nhà máy thủy điện Sơn Latính theo dân tộc với mức nước dâng 215 m 15 TT 15 16 Dân tộc Tổng cộng TháiLa Ha Xá (Khơ M 16 ) Kinh Kháng ... gia đình cá nhân 10 51 tỷ đồng Số dân phải di chuyển dự tính đến 2 010 (đã tính dự phòng 10 %) 18 .897 hộ, 91. 0000 (Tỉnh Sơn La 12 .479 hộ, 62.394 khẩu; tỉnh Điện Biên 3.840 hộ, 14 .959 khẩu; tỉnh ... Trang MỞ ĐẦU Chương 1: SỰ BIẾN ĐỔI VĂN HÓA VÀ CÁC NHÂN TỐ TẠO NÊN SỰ BIẾN ĐỔI VĂN HÓA Ở VÙNG TÁI ĐỊNH CƯ CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TÂY BẮC 1.1 Sự biến đổi văn hoá 11 11 1. 2 Các nhân tố tạo...
... 1. 1.2 Đặc điểm hình thái sán Fasciola 1. 1.3 Vòng đời sán Fasciola 1. 2 Bệnh sán Fasciola động vật nhai lại .11 1. 2 .1 Đặc điểm dịch tễ bệnh sán Fasciola 11 1. 2 .1. 1Tình ... Maczulska Loj A (2 013 ) [11 9] cho biết, tỷ lệ bò nhiễm sán F hepatica qua mổ khám lò mổ tỉnh Lublin - Ba Lan từ năm 2009 đến năm 2 012 11 ,97% Kiziewicz B (2 013 ) [11 7] kiểm tra 17 8 bò rừng Bizon ... - Nigeria 12 %, 23% 68% Trong số 200 dê, cừu bò nhiễm sán có 10 6 (53%) bị nhiễm từ - 10 sán/con, 36 (18 %) bị nhiễm từ 11 - 10 0 sán/con 58 (29%) bị nhiễm 10 0 sán/con Ali Khanjari cs (2 014 ) [60]...
... x + 19 94) x Gi i: Ta có M = x + 2 .19 94 + 19 94 19 94 19 94 = x+ + 2 .19 94 ≥ x + 2 .19 94 = 2 .19 94 + 2 .19 94 x x x = 4 .19 94 D u ‘ = ‘ x y x = 19 94 ⇔ x = 19 94 x V y minM = 4 .19 94 x = 19 94 Bài t p: 1) Cho ... x + 17 2( x + 1) b) F = x + x + 34 x +3 Gi i: x + x + + 16 ( x + 1) + 16 x + x +1 = = + ≥2 = 2.2 = 2( x + 1) 2( x + 1) x +1 x +1 x + = x = x +1 D u ‘ = ‘ x y = ⇔ ( x + 1) = 16 ⇔ ⇔ x +1 ... 2t + 1) – = (t +1) 2 – ≥ -1 2 ⇒ MinB = -1 ⇔ t = -1 ⇔ x - 2x = -1 ⇔ x - 2x +1 =0 ⇔ (x – 1) = ⇔x =1 V y minB = -1 x = b) C = (x – 2y)2 + 10 (x – 2y) + (y – 1) 2 + 25 + = (x – 2y + 5)2 + (y – 1) 2 +...