... ; X2: 1s22s22p63s23p64s1 ; X3: 1s22s22p63s23p64s2 X4: 1s22s22p63s23p5 ; X5: 1s22s22p63s23p63d64s2 ; X6: 1s22s22p63s23p1 Cc nguyên tố thu c chu kỳ A X1, X4, X6 B X2, X3, X5 C X3, X4 D X1, X2, ... hình electron Z là: A 1s22s22p63s23p5 B 1s22s22p63s23p64s1 C 1s22s22p63s23p64s24p5 D 1s22s22p63s23p63d104s24p5 E C u hình kh c Câu 52: Xét phân tử ion sau: LiCl, NaCl, KCl, RbCl, CsCl Cho biết liên ... 2FeCl2 2KI + 2FeCl3 = I2 + 2FeCl2 + 2KCl 2FeCl3 + 3Na2CO3 = Fe2(CO3 )3 < /b> + 6NaCl 2FeCl3 + 2Na2CO3 + 3H2O = 2Fe(OH )3 < /b> + 3CO2 + 6NaCl 2Fe3+ + 3CO 32- + 3H2O = 2Fe(OH )3 < /b> + 3CO2 2Fe(OH )3 < /b> to Fe2O3 + 3H2O 2Fe2O3...
... phải b h c kết th c năm thứ bc trung h c - Năm 19< /b> 30< /b> tham gia vào nhóm Đông Vọng Hoàng Quý Tô Vũ, Canh Thân, Đỗ Nhậnvà b t đầu sáng t c ca kh c đầu tay Buồn thu tàn 16< /b> tuổi - Cc ca kh c Thiên ... hay ca Trò chơi hộp âm nh c Pháp Nga Viêt Nam Italia Đ c nh c nét nh c sau Nét nh c Nét nh c Nét nh c Nét nh c Hãy xếp nét nh c thành TĐN số 2, 1,< /b> 4,< /b> II/ Âm nh c thường th c 1/< /b> Giới thiệu nh c ... đêm,Cu c khiêu vũ người tự tự (Le Bal aux suicidés) Văn Cao 20 tuổi Những t c phẩm ca sĩ thể thành c ng T c phẩm đời năm 19< /b> 47< /b> nư c nhà b th c dân Pháp đô hộ Đó hát c giá trị s c sống lâu b n...
... (b) bank A3.Practice with a partner: (b) supermarket A3.Practice with a partner: (b) restaurant A3.Practice with a partner: (b) hospital A3.Practice with a partner: (b) trees A3.Practice ... office (n): B u điện - Supermarket (n): siêu thị A3.Practice with a partner: (a) bank A3.Practice with a partner:(a) post office A3.Practice with a partner: (a) supermarket A3.Practice with a ... Check up: What is this ? a house Check up: What is this ? a well Check up: What is this ? a yard Check up: trees What are these ? Check up: What are these ? flowers Check up: Big Small Check...
... “Profiles” đƣ c tiêu chuẩn hoá sử dụng để ph c vụ nhiều m c đích kh c SƠ LƢ C MPEG -2 • Chuẩn MPEG -2 c Levels (m c) Profiles (b c ng c ) • Profiles: Là khái niệm cho ta biết c p chất lƣợng c ng c nén ... LEVER) • Hình 4.< /b> 22 (a) affect of interlaced scanning 12 • Để dễ dàng hiểu kẽ xem hình minh họa rõ: 13 /b> • Lần 1:< /b> 1.< /b> 3.< /b> 5.7.9 59 Lần 2: 2 .4.< /b> 6.8 .10< /b> 60 14 /b> • Progressive Scan hay gọi Non-nterlaced tuân thủ ... giải 14 /b> 40< /b> mẫu dòng 11< /b> 52 (10< /b> 80 nhìn thấy đƣ c) dòng cho khung hình • Số hóa liệu định dạng 720 x 576 • Cc thuật toán nén video đƣ c dựa đƣ c biết đến nhƣ SSP H 1 14 /b> 0 MPEG -2 tƣơng tự nhƣ đƣ c sử...
... Trình b y đ c điểm chung lớp thú? ĐÁP ÁN MÔN SINH H C GIỮA HK II A/ TR C NGHIỆM: đ Mỗi c u 0 ,25 đ I/ (1 < /b> đ) d ; a ; c ; a II/ (1 < /b> đ) b ; c ; d ; a III / (1 < /b> đ) Tr c tiếp Biến thái Buồng trứng phải C ... hoành B/ TỰ LUẬN: đ 1/< /b> (3< /b> ) - Thân hình thoi : giảm s c cản không khí bay - Chi trư c biến thành c nh: quạt gió, c n không khí hạ c nh - Chi sau ngón trư c , ngón sau: giúp chim đậu hạ c nh - ... Răng hàm c nhiều mấu dẹp b n, s c: c t nghiền mồi 3/< /b> (2 ) - Là động vật c xương sống c tổ ch c cao - C tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - C lông mao bao phủ thể - B phân hóa thành c a, nanh,...
... ô E2, biết E2 = MIN(A2 ,B8 ) A 30< /b> B 27 C 34 /b> D C u 11< /b> :Muốn nhập c ng t c vào b ng tính, c ch nhậpnào đúng? a 15< /b> 2 + : b = 15< /b> 2 + : c = 15< /b> ^2 + 4/< /b> 2 d tất C u 12 : Trong nút lệnh nút lệnh dùng để mở b ng ... 34 /b> D C u 11< /b> :Muốn nhập c ng t c vào b ng tính, c ch nhậpnào đúng? a 15< /b> 2 + : b = 15< /b> 2 + : c = 15< /b> ^2 + 4/< /b> 2 d tất C u 12 : Trong nút lệnh nút lệnh dùng để mở b ng tính c : a) b) c) d) C u 13 /b> : Khi b ng ... Bc t c) Ô c chứa liệu B5 d) Từ hàng đến hàng c t A C u 10< /b> : Giả sử ô A2 c giá trị 5, ô B8 c giá trị 27 Tính giá trị ô E2, biết E2 = MIN(A2 ,B8 ) A 30< /b> B 27 C 34 /b> D C u 11< /b> :Muốn nhập c ng t c vào...
... AB = 5cm ⇒ vãư cc càûp âoản thàóng sau CD = 4cm AB > CD a) AB = 5cm ; b) AB 5cm > 4cm = 3cm b) AB = 3cm AB = CD ⇒ CD = 4cm CD CD = 3cm = 3cm c) AB = a (cm) c) Nãúu a > b ⇒ AB > CD CD = b (cm) ... c v lm tiãúp BT 34 /b> / 11< /b> 6 (SGK) Bi táûp 33< /b> / 11< /b> 5 (SGK) Bi táûp 35< /b> / 11< /b> 5 (SGK) a) Sai c) Sai b) Sai d) Âụng Bi táûp 34 /b> / 11< /b> 5 (SGK) a A BC V Hỉåïng dáùn vãư nh : (2 phụt) + + + + Xem lải cc ... < b ⇒ AB < CD a, b > Nãúu a = b ⇒ AB = CD Hs: em lãn bng lm c u a v c ?3 < /b> Gv: Hỉåïng dáùn hc sinh thỉ c Inh-så = 2, 54cm = hiãûn c u c 25 ,4 < /b> mm Hs: c v thỉ c hiãûn nhanh bi táûp ?2 , ?3 < /b> IV Cng c ú...
... s c mạnh vũ khí giết gi c 10< /b> Từ từ Hán Việt? A chăm B khôi ngô B tuấn tú C ph c đ c 11< /b> Trong c m từ sau, đâu c m động từ? A đời Hùng Vương thứ sáu B hai vợ chồng ông lão C chăm làm ăn D đứa 12 ... B NỘI DUNG ĐỀ I Tr c nghiệm khách quan (3 < /b> điểm, 12 c u, c u 0, 25 điểm) Khoanh tròn vào chữ trư c câu trả lời Truyện sau truyện ngụ ngôn? A Sọ dừa B Ông lão đánh cc vàng C Đeo nh c cho ... “Nhà vua gả c ng chúa cho Thạch Sanh Lễ c ới họ ……… kinh kỳ, chưa chưa đâu c lễ c ới …………như thế.” A sôi B sôi động C tưng b ng D đông đ c Trong c u sau, c u m c lỗi lặp từ ? A C y tre Việt...
... tính c ng + = 4,< /b> + = 4,< /b> - +3 < /b> = + = C u tạo số 4 < /b> =1 < /b> + = +1 < /b> -HS đ c HĐ .2 (19< /b> ’) Th c hành -Đ c yêu c u B i 1:< /b> Tính 1+< /b> 3=< /b> 4 < /b> 3 < /b> +1=< /b> 4 < /b> +2 = Làm miệng 2+ 2 =4 < /b> 2 +1=< /b> 3 < /b> 1+< /b> 1 =3 < /b> B i 2: Tính - Đ c yêu c u HD h c sinh ... ĐỘNG C A H C SINH -Quan sát tranh -HS nêu lại toán -… c tất gà ………… .b ng -HS c i dấu + C i + = HS đ c + 1=< /b> HS nêu bc tương tự - Đ c nhóm, lớp, c nhân -Đ c yêu c u 1+< /b> 1 =2 1+< /b> 2 =3 < /b> Đ c yêu c u 1 < /b> + ... …………………………………………………………………………………… 20 LỊCH B O GIẢNG TUẦN THỨ, NGÀY 21 -< /b> 9 -20 09 22 -9 -20 09 23 -< /b> 9 -20 09 24 -< /b> 9 -20 09 25 -9-09 MÔN H c vần H c vần Luyện viết Tiếng việt* H c vần H c vần Tiếng việt* Toán H c vần H c vần Toán HĐNG...
... near B next C between D in front 19< /b> How much _ this book cost ? A B is C does D are 20 I am having a toothache I am going to see my A mechanic B nurse C teacher D dentist 21 < /b> He never ... the cafeteria at lunch time A goes B to go C go D going 22 What _ your telephone number ? A B are C is D does 23 < /b> Is this your first time in Hanoi ? No, it isnt Its _ time A two B second C ... watching / playing D watches/plays C u III: Th c câu sau theo dẫn ngo c: Its five kilometers from my house to my school (Đặt c u hỏi cho c m từ gạch chân.) => Mr Thanh ( be...
... 8 *2/ 5= 3,< /b> 2B i 4:< /b> a) Gọi số c n tìm : a ,b c Ta c : = > a = 62 ; b = 93 < /b> ; c = 15< /b> 5 b) Gọi số c n tìm x ,y ,z Ta c : x = y = z => a bc a + b + c 31< /b> 0< /b> = = = = = 31< /b> < /b> + + 10< /b> x y z x + y + z 31< /b> 0< /b> ... = = 30< /b> 0 1 < /b> 11 < /b> 31< /b> < /b> + + 5 30< /b> a= 15< /b> 0 ; b = 10< /b> 0 ; c = 60 B i 5: Tóm tắt : 30< /b> người HTCV hết 40< /b> người HTCV hết x HS: Số người thời gian hoàn thành c ng vi c hai đại lượg tỉ lệ nghòch Ta c : 30< /b> x ... C u 5: Trường em mở đợt quyên góp ủng hộ b n h c sinh nghèo Số quyên ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 11< /b> ; 14 /b> ; 15< /b> Biết tổng số hai lớp 7A 7C nhiều lớp 7B 36< /b> Tìm số quyên góp lớp (2 điểm) ...
... điện chạy qua đơn vị s C u Theo c ng th c định luật Jun-Len- Xơ: 2 U U U2 ⇒ Q = R1t = t ; Q =I Rt ⇒ Q2 = 2 R2 t = t ; Q =I Rt R1 R2 R1 R2 U1 C u 3:< /b> (3 < /b> điểm) Một đoạn mạch gồm điện trở R 1=< /b> 4< /b> , R2=5Ω, ... = 0 .4 < /b> A ⇒ U = − ( IR1 +I 15< /b> R )=6-(0 ,4 < /b> .3+< /b> 0 ,4.< /b> 5) =>U =6 -3.< /b> 2= 2.8(V) ⇒ Q1 I 2R t R = = đpcm Q I R t R2 C u 4:< /b> (4 < /b> điểm) Trong mùa đông, lò sưởi điện c ghi 22 0V - 880W sử dụng với hiệu điện 22 0V ... = 0 .25 A ⇒ U = − ( IR1 +I 24 < /b> R )=6-(0 ,25 . 12 +0 ,25 .5) =>U =6- 0 .25 .17< /b> =1.< /b> 75(V) (2 ) C u a) Giải thích ý nghĩa số ghi lò sưởi (22 0V-880W) Là hiệu điện c ng suất định m cb ng đèn đèn hoạt động b nh...
... ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A Langguage focus (3ms) Circle the best answer bcbcb a B. Reading (4ms) I.Read the passage and choose “T” or “F” (2ms) F F T T II.Answer the questions (2ms) No, they don’t ... Name:……………………………………………………………………… Class: ……………………………………… Marks THE SECOND TEST 45< /b> MINUTES Subject: English – Form: 7th Teacher’s remark A Language focus (3ms) I Circle the best answer We have a break between classes a 15< /b> ... subject is Nam good _? – Physics a in b about c at Let’s to the cafeteria to get a cold drink a going b go c to go Viet lives his family _ 01 < /b> Hai Ba Trung street a with-at b with-on c...
... Âm nh c -o0o - Híng dÉn chÊm B i kiÓm tra tiÕng Anh sè I/ ®iÓm ( Mçi c u ®óng cho 0,5 ®iÓm) does play eats work II/ ®iÓm ( Mçi c u ®óng cho 0,5 ®iÓm) 1.< /b> A A 3.< /b> C 4.< /b> B 5A 6 .B III /2 ®iÓm ( Mçi c u ... c trang H c sinh làm tờ giấy -o0o Híng dÉn chÊm B i kiÓm tra tiÕng Anh sè I/ ®iÓm ( Mçi c u ®óng cho 0,5 ®iÓm) does play eats work II/ ®iÓm ( Mçi c u ®óng cho 0,5 ®iÓm) 1.< /b> A A 3.< /b> C 4.< /b> B 5A 6 .B ... DUYỆT C A TỔ CHUYÊN MÔN Pleikần, ngày 04 < /b> tháng 11< /b> năm 20 08 Người đề đáp án Nguyễn Hữu Thành DUYỆT C A BGH Trường THCS TT Plei Kần Written test 45< /b> ’ (No2) Đề kiểm tra tiết - Tiếng Anh – lần gồm c ...
... my mother) That s my brother (or This is my brother) That s my sister (or This is my sister) * Game: Ai nhanh Thursday, December 11< /b> th 20 08 Unit 7: Family Members A (1-< /b> 2 -3)< /b> Hỏi trả lời thành ... Checking up: This is my friend This She s/ is LiLi She That is my friend That He s/ is Nam He Unit 7: Family Members A (1-< /b> 2 -3)< /b> Hỏi trả lời thành viên gia đình em * Vocabulary: father: b ... Vocabulary: father : mother: brother: sister : who : Sentence Patterns: b mẹ anh, em trai chị, em gái (?) Note: who s = who is A: Who s that? B: That s/ This is That s = that is Làm tập: 1,< /b> 2, ...
... brother (or This is my brother) Thats my sister (or This is my sister) * Game: Ai nhanh Thursday, December 11< /b> th 20 08 Unit 7: Family Members A (1-< /b> 2 -3)< /b> Hỏi trả lời thành viên gia đình em * Vocabulary: ... Checking up: This is my friend This Shes/ is LiLi She That is my friend That Hes/ is Nam He Unit 7: Family Members A (1-< /b> 2 -3)< /b> Hỏi trả lời thành viên gia đình em * Vocabulary: father: b ... Vocabulary: father : mother: brother: sister : who : Sentence Patterns: b mẹ anh, em trai chị, em gái (?) Note: whos = who is A: Whos that? B: Thats/ This is Thats = that is Làm tập: 1,< /b> 2, (46< /b> ,...