0

1 2 and 3 working spaces

Issues of child health and development at ages 1-2 and 3-4 years ppt

Issues of child health and development at ages 1-2 and 3-4 years ppt

Sức khỏe trẻ em

... Weighted 4 511 4 510 25 00 Unweighted 4 511 4 510 25 00 cohort Sweep 66.4 26 .1 7.5 24 99 24 99 16 % of the birth and child cohorts respectively were reported as having such a health problem in sweep 2, representing ... parents NHS 24 As would be expected for this age, mean heights and weight for boys and girls were almost identical The mean height for boys was 10 2cm and for girls, 10 1cm The mean weights were 17 .5kg ... total, 11 % and Table Perceptions of child’s general health by cohort and sweep Cohort (%) Birth cohort Child Child health Sweep Sweep Sweep Very good 74.6 66.9 72. 9 Good 19 .6 25 .6 21 . 6 Fair to...
  • 5
  • 367
  • 0
Báo cáo sinh học:

Báo cáo sinh học: " Two dimensional VOPBA reveals laminin receptor (LAMR1) interaction with dengue virus serotypes 1, 2 and 3" pptx

Điện - Điện tử

... Virology Journal 20 05, 2: 25 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 ton high-affinity laminin receptor as a dengue virus serotype receptor J Virol 20 04, 78 : 12 647 - 12 656 Cao W, ... [http://www.biomedcentral.com/content/supplementary /17 43 422 X -2- 25-S4.tiff] 10 11 12 13 14 15 16 Gibbons RV, Vaughn DW: Dengue: an escalating problem Bmj 20 02, 32 4 :15 63 -15 66 Gubler DJ: The changing epidemiology of yellow fever and dengue, 19 00 ... papillomavirus entry [28 ], 3 integrins mediates cell entry by hantaviruses. [29 ], 2 1 integrin is a receptor for human echovirus 1. [30 , 31 ] , α5 1 integrin binds human parvovirus B19[ 32 ] , 2 1 and αx 2 mediate...
  • 11
  • 346
  • 0
Báo cáo hóa học:

Báo cáo hóa học: " High level expression of human epithelial β-defensins (hBD-1, 2 and 3) in papillomavirus induced lesions" ppt

Hóa học - Dầu khí

... Male Female Female Male 10 12 10 AA AA C C AA AA AA AA AA Severe Severe Severe Severe Severe Severe Mild Severe Severe 11 11 6 ,11 6 ,11 11 6 ,11 11 6 ,11 11 Adult 10 11 12 13 14 15 Male Female Male ... Mol Biol 19 98, 19 :3 52- 35 6 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Lee SH, Lim HH, Lee HM, Choi JO: Expression of human beta defensin -1 mRNA in human nasal mucosa Acta Otolaryngol 20 00, 12 0:58- 61 Krisanaprakornkit ... Wilkins; 20 01: 22 31 - 22 64 Tindle RW, Frazer IH: Immune response to human papillomaviruses and the prospects for human papillomavirus-specific immunization Curr Top Microbiol Immunol 19 94, 18 6: 21 7 -25 3...
  • 8
  • 439
  • 0
master your ielts skills speaking answers part 1 2 and 3

master your ielts skills speaking answers part 1 2 and 3

TOEFL - IELTS - TOEIC

... Chowk and Main Road and a variety of fashionable clothing are available there I have been visiting there since 2 010 and that has always remained my favourite one The owner is of my age and is ... to work at 10 and therefore I leave home at around 9 .30 At home, I am a lazy kid and therefore I am on my bed till sometimes In office, I am busy handling students’ activities all day and therefore ... get up early and rush to college, attend classes and join my job that starts at 1pm I work till 8pm Then, I go back to my house, some online surfing and go back to bed at around 10 .30 pm On weekends,...
  • 63
  • 964
  • 3
Báo cáo toán học:

Báo cáo toán học: "Orthogonal arrays with parameters OA(s3, s2+s+1, s, 2) and 3-dimensional projective geometries" pot

Báo cáo khoa học

... that v1 (C3 ) = a Then u1 (C3 ) = u2 (C3 ) = v1 (C3 ) = a From these equations and u1 (C1 ) = u2 (C1 ) = v1 (C1 ) = 0, we have [u1 , u2 , v1 ] ≥ Therefore [u1 , u2 , v1 ] = s + by Lemma 1. 12 Hence ... combinatorics 18 (2 011 ), #P69 π(0, C1 ) ∪ l∞ (C1 ) = {u1 , u3 , u4, u7 } ∪ { 2 , 3 , Γ6 }, π(0, C2 ) ∪ l∞ (C2 ) = {u1 , u2 , u4, u6 } ∪ { 1 , 3 , Γ5 }, π(0, C3 ) ∪ l∞ (C3 ) = {u1 , u2 , u3, u5 } ∪ { 1 ... (a1 (aα 1 α (1) ) 1 , · · · ak (aα 1 α(k) ) 1 , α 1 α) = (1s , · · · , 1s , 1k ) = e gf = ((aα 1 (1) ) 1 , · · · , (aα 1 (k) ) 1 , α 1 )(a1 , a2 , · · · , ak , α) = ((aα 1 (1) ) 11 (1) , ·...
  • 12
  • 346
  • 0
Độc tính của 3-monochloropropan-1,2-diol (3-mcpd)

Độc tính của 3-monochloropropan-1,2-diol (3-mcpd)

Hóa học - Dầu khí

... quan sát (x 10 00 lần) 3- 3- 3- MCPD MCPD MCPD 10 20 mg/kg mg/kg mg/kg (n = 6) (n = 6) (n = 6) 0 /17 6 3 /11 4 12 6 / 13 6 17 6 / 23 0 1/ 25 4 15 /17 7 21 3 / 21 6 13 4 /19 2 0 / 12 7 7 / 12 4 0 /16 3 13 /11 1 86 /11 3 Chứng Nhóm ... nhân/tổng số 13 1 / 23 3 36 /10 5 hồng cầu quan 49 /10 2 sát 0 /18 1 5 /11 9 20 /24 4 11 0 /14 0 74 /10 2 thị 1/ 20 5 10 0 /20 7 85 /11 0 trường % hồng 0 ,18 ± 6, 81 ± 73, 30 ± 63, 32 ± cầu chứa 0, 01 1 ,35 ** 2, 26*** 7, 01* ** vi ... Chứng (n =15 ) Bình 0 ,18 thường 0, 01 Ethanol 1% (n Bình = 6) thường Ethanol 5% (n Bình = 7) thường Ethanol 1% +3- Hồng MCPD mg/kg (n= 6) mg/kg (n= 7) 0, 31 3, 39  2, 94 8 ,29  sắc 7 ,29  cầu tăng 3, 89...
  • 14
  • 400
  • 1
Thể dục 9 ( tiết 1-2 và 3-4)

Thể dục 9 ( tiết 1-2 và 3-4)

Thể dục

... đến hết 1- 2, 1- 2 đến hết) dàng hàng ngang, dồn hàng - Đứng nghỉ, nghiêm, quay phía - Giạâm chân, đều, đứng lại, đổi chân sai nhòp Đi vòng phải, vòng trái - Đội hình 0 -2- 4, đội hình 0 -36 -9 GV ... thiệu kó thuật cho HS Nhóm .1   Nhóm .2   (GV) Nhóm .3 Nhóm.4     - Phân nhóm luyện tập theo hướng dẫn GV XP      20 m GV Chạy ngắn : - Trò ... 60-65 phút 20 phút -GV giới thiệu lại kó thuật ,làm mẫu động tác - HS nghe tập luyện - Phân nhóm luyện tập theo hướng dẫn GV Nhóm .1 Nhóm .2     - Đổi chân sai nhòp (GV) Nhóm .3 ...
  • 5
  • 530
  • 0
An tòan giao thông lớp 1, 2 - Bài 3 ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG

An tòan giao thông lớp 1, 2 - Bài 3 ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG

Mầm non - Tiểu học

... tín hiệu có màu ? - Thứ tự màu ? + Gv giơ bìa có vẽ màu đỏ, vàng, xanh bìa có hình đứng màu đỏ ,1 bìa có hình người màu xanh cho hs phân biệt - loại đèn tín hiệu dành cho loại xe ? - loại đèn ... Màu xanh , màu đỏ dừng lại -HS trả lời - Dừng lại - Được phép sát ) - Xe dừng lại, xe Hoạt đông 2: Quan sát tranh ( ảnh chụp ) - Tín hiệu đèn dành cho loại xe tranh màu dừng chuẩn bị - Hs trả...
  • 6
  • 7,046
  • 33
Báo cáo khoa học: Pherokine-2 and -3 Two Drosophila molecules related to pheromone/odor-binding proteins induced by viral and bacterial infections ppt

Báo cáo khoa học: Pherokine-2 and -3 Two Drosophila molecules related to pheromone/odor-binding proteins induced by viral and bacterial infections ppt

Báo cáo khoa học

... Chem 26 3, 13 9 71 13 974 43 Dear, T.N., Boehm, T., Keverne, E.B & Rabbitts, T.H (19 91) Novel genes for potential ligand-binding proteins in subregions of the olfactory mucosa EMBO J 10 , 2 8 13 2 819 ... Immunity 13 , 737 –748 18 Brand, A.H & Perrimon, N (19 93) Targeted gene expression as a means of altering cell fates and generating dominant phenotypes Development 11 8, 4 01 415 Ó FEBS 20 03 19 Jung, ... (Paris) 12 6, 2 31 24 9 12 Thomas-Orillard, M (19 88) Interaction between a picornavirus and a wild population of Drosophila melanogaster Oecologia 75, 516 – 520 13 Bulet, P & Uttenweiler-Joseph, S (20 00)...
  • 10
  • 470
  • 0
Guidance on the teaching of writing skills INSET opportunities for teachers of a subjects across the curriculum at Key Stages 2 and 3 docx

Guidance on the teaching of writing skills INSET opportunities for teachers of a subjects across the curriculum at Key Stages 2 and 3 docx

Kỹ năng viết tiếng Anh

... target, 20 00 20 09 – percentage of pupils attaining Level Year 20 00 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 69.4 73. 3 75.8 79 .3 Subject English 78.6 78.6 79.8 81. 0 English – Oracy 79 .1 79 .1 80.6 ... History 11 DCELLS G.O.T Users Guide:Foundation Phase 20 08 (E) 12 Guidance on the teaching of writing skills 18 /3 /10 17 : 41 Page 12 DCELLS G.O.T Unit 1: Foundation Phase 20 08 (E) 18 /3 /10 16 :59 Page 13 ... 64 .1 67.7 70.8 Welsh 66.4 69.6 73. 6 76 .1 75.6 76.6 76.7 76 .3 Key Stage results by subject and attainment target, 20 00 20 09 – percentage of pupils attaining Level Year 20 00 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05...
  • 174
  • 616
  • 0
C# in Depth: What you need to master C# 2 and 3 pptx

C# in Depth: What you need to master C# 2 and 3 pptx

Kỹ thuật lập trình

... clauses 30 3 ■ ■ 11 .6 Groupings and continuations 30 7 Grouping with the group … by clause 30 7 continuations 31 0 11 .7 12 Summary ■ Query 31 3 LINQ beyond collections 31 4 12 .1 LINQ to SQL 31 5 Creating ... methods 33 0 The fake query provider in action 3 32 Wrapping up IQueryable 33 3 ■ ■ ■ ■ 12 .3 LINQ to DataSet 33 4 Working with untyped datasets 33 4 datasets 33 5 12 .4 LINQ to XML ■ Working with typed 33 8 ... Nullable class 11 9 ■ ■ ■ 4 .3 C# 2 s syntactic sugar for nullable types 12 0 The ? modifier 12 1 Assigning and comparing with null 12 2 Nullable conversions and operators 12 4 Nullable logic 12 7 The null...
  • 424
  • 5,840
  • 1
Báo cáo khoa học: Human metallothioneins 2 and 3 differentially affect amyloid-beta binding by transthyretin doc

Báo cáo khoa học: Human metallothioneins 2 and 3 differentially affect amyloid-beta binding by transthyretin doc

Báo cáo khoa học

... cells in (A) and (B) were stained with Hoechst 33 3 42 dye (blue) (image zoom scan, · 2. 0) FEBS Journal 27 7 (2 010 ) 3 427 34 36 ª 2 010 The Authors Journal compilation ª 2 010 FEBS 3 429 hMT3 improves ... 5-bromo-4-chloro -3- indolyl-ad-galactopyranosidose (Clontech) for 5–8 days at 30 °C FEBS Journal 27 7 (2 010 ) 3 427 34 36 ª 2 010 The Authors Journal compilation ª 2 010 FEBS 34 31 hMT3 improves hTTR ... of the bud- FEBS Journal 27 7 (2 010 ) 3 427 34 36 ª 2 010 The Authors Journal compilation ª 2 010 FEBS 34 35 hMT3 improves hTTR binding to Ab 32 33 34 35 36 37 A Martinho et al ding yeast: A comprehensive...
  • 10
  • 358
  • 0
BÁO CÁO KHOA HỌC

BÁO CÁO KHOA HỌC " NĂNG SUẤT SỮA CỦA BÒ LAI 1/2 HF, 3/4 HF VÀ 7/8 HF (HOLSTEIN FRIESIAN X LAI SIND) NUÔI TRONG NÔNG HỘ TỈNH BẮC NINH " potx

Báo cáo khoa học

... kỳ 13 VIỆN CHĂN NUÔI - Tạp chí Khoa học Công nghệ Chăn nuôi - Số 26 -Tháng 10 – 2 010 Loại bò Tháng vắt sữa 3/ 4HF 12 , 51 12, 55 13 ,80 13 ,38 13 ,26 12 ,68 12 ,48 11 , 71 11, 02 10 , 71 7/8HF 12 , 72 13 ,60 13 ,09 ... 416 ,20 b 38 6,00b 34 8,00b 30 4,00b 19 5,80a 4 . 23 4,50b 7/8HF(n =10 ) 526 ,00b 5 62, 30 b 5 41, 10b 494,40b 447,80b 39 8 ,30 b 3 82, 30 b 32 5 ,30 b 26 5,90a 19 1,00a 4 . 13 4,40b SEM 36 ,88 35 ,57 34 , 21 38 ,88 34 ,57 41, 21 32 , 86 ... % 1/ 2HF(n =20 ) 1, 031 a 0,0 03 1, 49 8,91a 0,05 2, 64 4 ,16 a 0,04 3, 97 3, 39a 0, 02 3 ,24 Lô 3/ 4HF(n =20 ) 1, 029 a 0,0 03 1, 45 8,84 a 0,05 2, 69 3, 94 b 0,04 4, 62 3, 31 a 0, 03 3,67 7/8HF(n =20 ) 1, 030 a 0,0 03 1, 43...
  • 8
  • 349
  • 0
GIAO AN TUAN 27 -BUOI 1 ,2-LOP 3

GIAO AN TUAN 27 -BUOI 1 ,2-LOP 3

Tư liệu khác

... chữa - em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a/ 36 520 ; 36 5 21 ; 36 522 ; 36 5 23 ; 36 524 b/ 4 818 3; 4 818 4; 4 818 5; 4 818 6; 4 818 7 c/ 8 13 17; 8 13 18; 8 13 19; 8 13 20 ; 8 13 21 Củng cố - dặn dò: - GV đọc số, yêu cầu nghe ... a/ 18 3 01; 18 3 02; 18 30 3; 18 30 4; 18 30 5 b/ 32 606; 32 607; 32 608; 32 609; 32 610 Bài 3: - Hướng dẫn HS làm tương tự - Cả lớp đọc yêu cầu BT, quan sát để tìm quy luật dãy số, điền tiếp BT2 - ... lên bảng viết số 10 0 000 Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Cả lớp thực làm vào a )10 000; 20 000; 30 000; ; 10 0000 b )10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 000; c) 18 000; 18 100; 18 20 0; 18 30 0 ;18 400; - 3HS lên bảng chữa...
  • 31
  • 412
  • 0
TUAN 29BUOI 1-2-LOP 3-NHUONG

TUAN 29BUOI 1-2-LOP 3-NHUONG

Tư liệu khác

... phải 21 9 57 12 735 35 864 6 829 Bài2: Đặt tính tính: 86784 98884 729 56 7 929 7 - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính tính - 2HS lên bảng chữa (HS chữa câu b), HS khác đối chiếu kết quả, bổ sung 18 25 7 52 819 35 046 ... tính cộng: Giới thiệu: 457 32 + 3 619 4 = ? - Gọi 1HS lên bảng thực hiện, lớp - 1HS đặt tính tính bảng: làm vào nháp 457 32 + 3 619 4 819 26 - Cho vài HS nhắc lại cách đặt tính - 2HS nhắc lại tính phép ... 4= 40(cm2) CV hình CN (5 +3) x 2 =16 (cm2) ( 32 + 8)x2=80(cm2) H: Em có nhận xét cách tính - Nêu lại cách tính chu vi, diện tích diện tích tính chu vi HCN? + 1HS làm, lớp nêu mình, nhận xét Bài2: Bài...
  • 23
  • 260
  • 0
TIẾNG ANH LỚP 1,2 BÀI 3

TIẾNG ANH LỚP 1,2 BÀI 3

Tư liệu khác

... để giá tiền cao tiền thấp Expensive Cheap Bước 2: Điền chữ cho tranh Bước 3: Điền vào chỗ trống câu sau: (Dùng từ: Old, ... Small /sm l/ Nhỏ, bé Expensive /ik 'spensiv/ Đắt Cheap /tip/ Rẻ Not /not/ Không Bước 1: Xem tranh - Đọc chữ - Nghe đọc lại vẽ tranh thầy giáo già vẽ tranh cô giáo trẻ Old Young vẽ tranh ... is It is It is She is Bước 4: Đọc câu sau dịch sang tiếng Việt: He is old and she is young He is big He is not small She is small She is not big It is high It is not low...
  • 5
  • 431
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25