... TP HCM 13 14 15 16 17 Đức Phạm vi đo - 50mm Độ xác 0,001mm 10 0 Thụy Só Phạm vi đo - 15 0mm Độ xác 0,001mm 10 1 Đức Phạm vi đo - 25mm Độ xác 0,01mm 10 3 Đức Phạm vi đo 30 - 50mm Độ xác 0,01mm 10 3 Đức ... (HRC) Máy đo độ nhẳn bóng DIAVIT - 10 0 LUẬ N V Ă N T Ố T NGHIỆ P Đức o 10 7 10 8 11 0 11 0 Đức Độ cứng Max 10 0HRC 11 1 Đức Hiển thò giá trò : IT, IC, RA, RT, RZ 11 2 Trang 19 http://kilobooks.com THƯ VIỆN ... từ – 12 00g Khối lượng đọc nhỏ 0.01g 12 6 Đức Phạm vi phóng đại 40x – 10 00x Phạm vi thò kính rộng 10 x Giá trò đo pH : 0,00 14 ,00 Đo điện áp U : - 19 90 +19 90mV Đo nhiệt độ T : - 13 0 +19 9,9oC 12 8...
... DIAVIT - 10 0 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 10 7 Đức o 10 8 11 0 11 0 Đức Độ cứng Max 10 0HRC 11 1 Đức Hiển thò giá trò : IT, IC, RA, RT, RZ 11 2 Trang 19 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ... xác 0,001mm 10 0 Thụy Só Phạm vi đo - 15 0mm Độ xác 0,001mm 10 1 Đức Phạm vi đo - 25mm Độ xác 0,01mm 10 3 Đức Phạm vi đo 30 - 50mm Độ xác 0,01mm 10 3 Đức Độ xác 0,3 /10 00 10 5 Đức Độ xác O 10 5 Thụy ... 0.01g 12 6 Đức Phạm vi phóng đại 40x – 10 00x Phạm vi thò kính rộng 10 x Giá trò đo pH : 0,00 14 ,00 Đo điện áp U : - 19 90 +19 90mV Đo nhiệt độ T : - 13 0 +19 9,9oC 12 8 Nhiệt độ khử trùng : 10 5oC - 12 1oC...
... Autocad 14 , Orcad 9.0 Circuit maker, MTS Fludsim P, Fludsim H 11 2 11 3 11 4 11 6 11 8 12 0 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM III _ LĨNH VỰC HÓA SINH: STT Tên Thiết Bò Cân điện tử SARTORIUS BP 11 0S ... xác 0,001mm 10 0 Thụy Só Phạm vi đo - 15 0mm Độ xác 0,001mm 10 1 Đức Phạm vi đo - 25mm Độ xác 0,01mm 10 3 Đức Phạm vi đo 30 - 50mm Độ xác 0,01mm 10 3 Đức Độ xác 0,3 /10 00 10 5 Đức Độ xác O 10 5 Thụy ... 10 00x Phạm vi thò kính rộng 10 x Giá trò đo pH : 0,00 14 ,00 Đo điện áp U : - 19 90 +19 90mV Đo nhiệt độ T : - 13 0 +19 9,9oC 12 8 Nhiệt độ khử trùng : 10 5oC - 12 1oC Nhiệt độ tiêu chuẩn : 80oC – 14 1oC...
... 3 /12 /2005 5/8/ - 3 /12 /2005 25/8/-5 /12 /2005 2 Diện tích ao ni (m ) 5.000 5.000 500 Độ sâu (cm) 12 0 -15 0 12 0 -15 0 12 0 -15 0 Độ (cm) 20-97 20-97 20 -10 0 Nhiệt độ ( C) 17 -34 17 -34 17 -34 Độ mặn (%0) 15 -39 ... thân thiện với mơi trường - Cácthiếtbị kỹ thuật phụcvụ trình độ trung bình tương tự thiếtbị có Việt nam 1. 3 Tổng quan cơng nghệ thiếtbị ni tơm thương phẩm qui mơ trang trại Việt Nam Từ 19 /4 ... 15 -39 15 -39 4-34 pH 7,5-8,9 7,5-9 ,1 7,4-8,5 Ỗxy hồ tan (mg O2/lít) 5,5-6,9 5,5-7,9 5,9 - 8,7 Mật độ tơm thả (con/m ) 35 25 10 0 10 Kích cỡ tơm thả P12 P12 P15 11 Số ngày ni (ngày) 15 7 15 7 12 0 12 .Tỷ...
... MÔI TRƯỜNG AO NUÔI I .1 GIỚI THIỆU Giới thiệu chung Phần mềm NTU chương trình kiểm soát thông số môi trường ao nuôi Thuộc đề tài "Nghiên cứu thiết kế, chế tạo hệ thống đồng thiếtbịphụcvụ mô ... nối với thiếtbị cảm biến, phần cứng nên liêu thường xuyên cập nhật từ thiếtbị chúng thể chương trình Có chế độ lấy số liệu chế độ lấy từ thiếtbị đo chế độ lấy từ bàn phím - Từ thiếtbị đo Chương ... lý cách thủ công Chức có hiệu lực người sử dụng chọn chế độ lấy số liệu từ bàn phím Chức phòng ngừa thiếtbị cảm ứng, phần cứng bị hỏng dẫn đến việc truyền tín hiệu từ hồ nuôi đến máy tính thực...
... đủ tiêu chuẩn ni Thiếtbị kiểm sốt tổng hợp mội trường ao ni Thiếtbị điều chỉnh mơi trường ao ni Thiếtbị tự động cho tơm ăn theo nhu cầu Thiếtbị thu hoạch tơm sống 8 .Thiết bị tách chất thải ... thân thiện với mơi trường - Cácthiếtbị kỹ thuật phụcvụ trình độ trung bình tương tự thiếtbị có Việt nam 5 III Tổng quan cơng nghệ thiếtbị ni tơm thương phẩm qui mơ trang trại Việt Nam Từ 19 /4 ... Lan mật độ thấp thân thiện với mơi trường - Cácthiếtbị kỹ thuật phụcvụ trình độ trung bình tương tự thiếtbị có Việt nam Kết Luận: Cần nghiên cứu thiết kế -chế tạo thiếtbị chun dụng cho Việt...
... cộng TS HS 89 91 84 264 Giỏi HK1 25 12 14 51 Khá HK2 27 15 16 58 HK1 54 64 62 18 0 Trung bình HK2 56 67 65 18 8 HK1 10 15 33 HK2 18 2) Hiệu phổ biến: - Cáctrường Tiểu học, đặc biệt trường có tổ ... thiếu thốn sở vật chất kỹ thuật phụcvụ cho chủ trương “Đưa tin học vào giảng dạy nhà trường Trang “Một số giải pháp tăng cường CSVC, trang thiếtbịphụcvụ giảng dạy Tin học ởtrường Tiểu học ... CSVC, trang thiếtbịphụcvụ giảng dạy Tin học ởtrường Tiểu học - Bước đầu làm quen với cách giải vấn đề có sử dụng công cụ tin học Chỉ thị số 22/2005/CT-BGD&ĐT Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ toàn...
... (tháng 1, 2, 3) năm 19 59, 19 61, 19 70, 19 84, 19 86, 19 89, 19 93 19 98 (8 năm) Nh ng năm b h n n ng v mùa (tháng 6, 7, 8) năm 19 60, 19 61, 19 63, 19 64 B c B (4 năm) năm 19 83, 19 87, 19 88, 19 90, 19 92, 19 93 ... ñòng 11 3 4 .16 c Chi u dài r , s lư ng r , kh i lư ng r , kh i lư ng thân, t l r /thân, thí nghi m h p r 17 a giai ño n tr -chín 11 5 S h u hi u c a m u gi ng qua giai ño n x lý h n không x lý h n 11 6 ... rãi Tây Phi, trích d n qua [36] Cũng vào năm 19 66, Vi n IRAT, IITA WARDA ñ ng th i ñưa gi ng TOX86 -1- 3 -1; TOX356 -1- 1; TOX 718 -1 TOX78-2 (Dasgusta, 19 83) Nh ng gi ng có kh ch ng ch u b nh t t,...