Tài liệu về " dạy học mầm non " 15 kết quả
Giáo dục mầm non cô giáo tâm huyết, sáng tạo
... nhiệm kỳ 201 6-2 021, Giáo dục Mầm non Thái Thụy xin dâng đóa hoa tươi thắm dành từ kết tham gia cấp tỉnh “Hội thi triển lãm đồ dùng đồ chơi tự làm cấp học Mầm non cấp huyện “Hội thi sáng tạo khoa... trường mầm non toàn huyện Có dừng lại ngắm kỹ sản phẩm trưng bày hội thi cảm nhận tinh tế tâm hồn, sáng tạo lao động tính chịu thương chịu khó, hay lam hay làm đội ngũ cán bộ, giáo viên mầm non. ...
- 5
- 255
- 0
Thuyết trình Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường Mầm non
Thuyết trình Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường Mầm non trình bày Nghiên cứu cơ sở lí luận về GDTTT cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua TCĐK ở trường Mầm non; tìm hiểu thực trạng sử dụng BP GDTTT cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua TCĐK ở một số trường MN trên địa bàn TP Uông Bí; đề xuất và tiến hành TN một số biện pháp GDTTT cho trẻ ...
- 41
- 219
- 0
Thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường mầm non, thành phố Thanh Hóa
Bài viết đi sâu tìm hiểu thực trạng, phân tích thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học tạo cơ sở khoa học cho việc đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non nói chung và hoạt động làm quen với tác phẩm văn học nói riêng. ... tuổi thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với TPVH trường MN địa bàn Thành phố ...
- 8
- 162
- 0
Thuyết trình Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường Mầm non
Thuyết trình Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục tính tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch ở trường Mầm non trình bày Nghiên cứu cơ sở lí luận về GDTTT cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua TCĐK ở trường Mầm non; tìm hiểu thực trạng sử dụng BP GDTTT cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua TCĐK ở một số trường MN trên địa bàn TP Uông Bí; đề xuất và tiến hành TN một số biện pháp GDTTT cho trẻ ...
- 41
- 47
- 0
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Buổi học thể dục
Tham khảo tài liệu ''giáo án tiếng việt lớp 3 : tên bài dạy : chính tả nghe – viết : buổi học thể dục'', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả ... hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết hành tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc tồn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 ...
- 5
- 11
- 0
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 17: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NÀO
I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. -Bước đầu biết thể hiện ý so sánh.-Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh SGK phóng to, thẻ từ. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs làm lại BT2 tuần 16. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về vật nuôi- ...
- 3
- 9
- 0
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
Tham khảo tài liệu ''giáo án tiếng việt lớp 3 : tên bài dạy : luyện từ và câu từ địa phương. dấu chấm hỏi, dấu chấm than.'', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả ... kết trước lớp Hs nhận xét Chờ chi / chờ gì, tàu bay / tàu bay nó, tui / Hs đọc lại kết Hs chữa vào VBT * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho em biết đặt dấu chấm hỏi, ...
- 5
- 24
- 0
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG(tt)
I. Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng: - Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ học. - Nêu được ích lợi của các hoạt động trên. - Tham gia tích cực vào các hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả năng của mình. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình t 48, 49 SGK. - Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trường được dán vào một tấm bìa lớn. III. Các hoạt động dạy và ...
- 5
- 16
- 0
Giáo án lớp 4: Toán: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0
I-Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. II-Đồ dùng dạy học: Phấn màu, bảng con. III-Các hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ -GV gọi 2 Hs lên bảng yêu cầu HS làm bài -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 70. để nhận xét bài làm của bạn. -GV yêu cầu HS tính nhẩm: ...
- 14
- 23
- 0
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC - LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH.
I.Mục tiêu: 1.Mở rộng vôn tờ về các dân tộc, biết thêm tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta, điền đúng từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống của đồng bào dân tộc) điền vào chỗ trống. - Tiếp tục học về phép so sánh, đặt được câu có hình ảnh so sánh. II. Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to viết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta phân theo khu vực: Bắc-Trung-Nam chỉ nơi cư trú của từng dân tộc, kèm ảnh 1 ...
- 5
- 11
- 0
Giáo án giảng dạy khối lớp Lá: Cho bé phát triển toàn diện
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Phát triển các cơ hô hấp, tay, chân, bụng qua các bài tập thể dục sáng,. - Phát triển một số vận động cơ bản như đi kiểng chân, đi bằng gót chân, chạy thay đổi tốc độ, thay đổi hướng theo hiệu lệnh. - Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan. - Khả năng nhận biết giá trị dinh dưỡng của một số món ăn, kể tên một số món ăn ưa thích. ... Bé biết tên trường, tên lớp, tên ...
- 3
- 9
- 0
THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: CẮT, DÁN CHỮ E
I.Mục tiêu: - Hs biết kẻ, cắt dán chữ E. - Kẻ, cắt dán chữ E đúng quy trình kĩ thuật. - Yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ. II.Gv chuẩn bị: - Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E để rời có kích thước đủ lớn để hs quan sát. - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ E. - Giấy thủ công, kéo, thước kẻ, hồ dán. III.Các hoạt động ... cách kẻ, dán chữ E HS thực hành cắt, -Gv nhận xét nhắc lại bước dán chữ E kẻ, cắt ...
- 5
- 82
- 0
THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: CẮT, DÁN CHỮ V
I.Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt dán chữ V. - Kẻ, cắt dán chữ V đúng quy trình kĩ thuật. - Hs hứng thú cắt chữ. II.Gv chuẩn bị: - Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ được cắt dán từ giấy màu có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán. - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ V. - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, ... kẻ nửa chữ V, bỏ phần gạch chéo (H3-SGV), mở chữ V chữ mẫu (H1-SGV) -Bước3: Dán chữ ...
- 5
- 14
- 0
THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: CẮT, DÁN CHỮ H, U (Bài 1).
I.Mục tiêu: - Hs biết cách kẻ, cắt dán chữ H,U. - Kẻ, cắt dán được chữ H,U đúng quy trình kĩ thuật. - Hs thích cắt, dán chữ. II.GV chuẩn bị: - Mẫu chữ H,U cắt đã dán và mẫu chữ H,U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng. có kích thước đủ lớn, để rời chưa dán. - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ H,U. - Giấy thủ công ... -Bước2: Cắt chữ H ,U -Gấp đơi hình chữ nhật kẻ chữ H ,U theo đường d? ?u (mặt trái ...
- 5
- 3
- 0
THỦ CÔNG LỚP 3 : Đề bài: CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (Bài 2).
I.Mục tiêu: - Hs biết vận dụng kĩ năng cắt, dán đã học ở các bài trước để cắt dán chữ VUI VẺ. - Kẻ, cắt dán được VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật. - Hs yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ. II.GV chuẩn bị: - Mẫu chữ VUI VẺ. - Tranh quy trình cắt dán chữ VUI VẺ. - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ ... tác cắt, dán chữ theo quy trình -GV nhận xét nhắc lại bước kẻ, cắt, dán chữ theo quy -Hs ...
- 4
- 107
- 0