Tài liệu về " kinh nghiệm dạy khối tiểu học " 9 kết quả
Giáo dục cho học sinh tính tự học
. kinh nghiệm: Giáo dục cho học sinh tính tự học Năm học 2008 - 2009 GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TÍNH TỰ HỌC GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TÍNH TỰ HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Giáo dục cho học sinh tính tự học là vấn đề. vậy mà nhiệm vụ của giáo viên là phải từng bước giáo dục tính tự học cho học sinh. Tôi xin đề ra các nội dung và biện pháp sau: 1 Trước khi giáo dục tính tự học cho học sinh, giáo viên cần tìm. dạy ...
- 11
- 635
- 0
Giúp học sinh lớp 5 đạt điểm cao trong môn Tập Làm Văn
. khi học môn này. 3.Kết quả: Về tình cảm của học sinh đối với môn Tập làm văn: - Các em không còn sợ môn này nữa, và có hứng thú khi học Tập làm văn. Cụ thể trong tiết văn “Tường thuật lại tiết học. về môn Tiếng Việt ở tiểu học, đặc biệt là Tập làm văn, người giáo viên phải chuẩn bị thật tốt cho mỗi tiết dạy: - Quan sát tìm ý – làm dàn bài. - Tập làm văn miệng. - Tập làm văn viết. - Tập làm. ...
- 12
- 551
- 0
Giúp học sinh Lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
. Lệ Hằng 1 SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa * T nhiu ngha: T nhiu ngha c dy trong 3 tit tun 7 v tun 8. Hc sinh c hc khỏi nim v t nhiu ngha. Cỏc. dng (Anh trai tụi ang lm nh) Giáo viên: Bùi Thị Lệ Hằng 5 SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa Nh 2 l gia ỡnh ( C nh cú mt) Vớ d 2: Thỳng 1 : . búng ...
- 18
- 916
- 2
Giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết quả học tập môn Vật Lý bằng cách tổ chức thí nghiệm đồng loạt theo quy trình
. phân môn vật lí cho các em, từ đó giúp cho các em nâng cao kết quả học tập. Vì vậy tôi chọn đề tài Giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết quả học tập môn vật lí bằng cách tổ chức thí nghiệm đồng loạt. nghiên cứu Tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm đồng loạt theo quy trình. 1.2. Đối tượng nghiên cứu Giúp cho học sinh nâng cao kết quả học tập môn Vật lí bằng cách tổ chức cho học sinh lớp 6B ...
- 41
- 373
- 0
Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch Sử 6
... pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư (BĐTD) dạy học lịch sử trường THCS Ba Cụm Bắc 1.2 Đối tư? ??ng nghiên cứu: Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử. .. “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử ” PHỤ LỤC II KẾ HOẠCH NCKHSPƯD Tên đề tài: “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy. ...
- 50
- 1,087
- 3
Hướng dẫn học sinh tiểu học tự học
. học sinh liên tục tự học, học và hành (tất nhiên phải phù hợp với tâm sinh lí học sinh) , xem đó là hạnh phúc trong học tập hàng ngày của bản thân. Phương pháp giáo dục tích cực lấy học sinh. tôi cho học sinh tự chọn nhóm, điều kiện nhóm có những học sinh ở gần nhà nhau, các em sẽ cùng thực hiện việc gieo hạt, chăm sóc cây … phần lớn gia đình các em học sinh của trường tôi sinh sống. giúp học ...
- 13
- 435
- 0
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được 01 đọan văn từ 3 đến 5 câu
... tượng học sinh lớp ) Hướng dẫn học sinh xếp câu trả lời theo trật tự hợp lý để hoàn chỉnh làm miệng Cho số học sinh làm miệng Sau hướng dẫn học sinh viết liền mạch câu trả lời thành đoạn văn. .. , GV hướng dẫn HS viết dấu chấm hết câu Phương pháp sử dụng từ ngữ câu: Với lứa tuổi em học sinh lớp 2, việc sử dụng từ ngữ tập làm văn nhiều hạn chế Hầu hết học sử dụng từ ngữ chưa phù hợp,... ...
- 11
- 1,755
- 0
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt chính tả nghe đọc
. “những biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn chính tả phần nghe đọc như đã nêu trên đề tài Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc sẽ góp phần giúp học. lợi của việc viết đúng chính tả, học sinh chưa có phương pháp học tập, một số học sinh còn lười học tập. _ về phía phụ huynh học sinh: + trong lớp trên dưới 90% cha mẹ học sinh đều làm nghề nông,. ...
- 15
- 591
- 0
SKKN Một số biện pháp huy động học sinh ra lớp và duy trì sĩ số để đảm bảo chuyên cần
. tác vận động học sinh ra lớp và duy trì sĩ số để đảm bảo chuyên cần. Những năm học trước đây học sinh bỏ học, học sinh hay nghỉ học chiếm tỷ lệ cao, cụ thể: Stt Năm học Số HS đầu năm Số HS cuối. phương để làm tốt công tác huy động học sinh ra lớp, chống học sinh bỏ học giữa chừng và duy trì sĩ số học sinh, đảm bảo chuyên cần. Đây là một điều kiện quan trọng để nâng cao chất lượng một. ...
- 15
- 11,483
- 55