Tài liệu Giáo án sinh 12 cơ bản

giao an sinh 6 hoan chinh NT

. sinh vỏ và sinh trụ. - HS đọc mục thông tin SGK trang 51, trao đổi nhóm thống nhất ý kiến, ghi ra giấy. - Yêu cầu: + Tầng sinh vỏ sinh ra vỏ. + Tầng sinh. định tầng phát sinh Mục tiêu: HS phân biệt đợc tầng sinh vỏ và sinh trụ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV treo tranh hình 15.1 và 16. 1 trả lời câu

55
600
1

giao an sinh 8 hoan chinh

Danh mục: Sinh học

. được chia làm mấy phần? ?Khoang bụng và khoang ngực được ngăn cách bởi cơ quan nào? ?Các cơ quan nằm trong khoang ngực và khoang bụng? GV nhận xét, bộ sung. thân và tay chân. -Khoang ngực và khoang bụng được ngăn cách bởi cơ hoành. Khoang ngực chứa tim, phổi; khoang bụng chứa dạ dày, ruột, gan, tụy, thận, bóng

163
690
10

giao an sinh 6 chon bo hoan chinh - NT

Danh mục: Sinh học

. sung). + Cơ quan sinh dỡng. + Cơ quan sinh sản. + Sinh sản để duy trì nòi giống. + Nuôi dỡng cây. - HS quan sát tranh và mẫu của nhóm chú ý cơ quan sinh dỡng. với bảng 1 SGK trang 13 ghi nhớ kiến thức về các cơ quan của cây cải. + Có hai loại cơ quan: cơ quan sinh d- ỡng và cơ quan sinh sản. - HS đọc phần trả

42
546
0

giao an sinh 9 haon chinh - NT

Danh mục: Sinh học

. axamin. - Giải thích đợc mối quan hệ trong sơ đồ: - Gen (một đoạn AND) mARN Prôtêin tính trạng. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh phóng to hình 19. 1, 19. 2, 19. 3. xong. - Nguyên tắc bổ sung. + Khuôn mẫu(mARN). + Bổ sung ( A-U; G-X ). Hoạt động 2 Mối quan hệ giữa gen và tính trạng. GV: y/c hs quan sát hình 19. 2 và 19. 3

76
636
3

Kế hoạch giảng dạy 12 cơ bản chương trình bổ túc 32 tuần

Danh mục: Toán học

. Thanh Thuỷ Kế hoạch giảng dạy 12 (CB) Kế hoạch giảng dạy môn toán lớp 12 ban cơ bản Cả năm 128 tiết Giải tích 82 tiết Hình học 46 tiết Học kỳ I 1 6tuần 64. 4 tuần x 2 tiết = 8 tiết 1 tuần x 3 tiết =3 tiết 1 tuần x 1 tiết =1 tiết 1 tuần x 2 tiết =2 tiết GV :Nguyễn Thị Thuỳ Dung TTGDTX Thanh Thuỷ Kế hoạch giảng

19
589
3

Giao an Toan 12 co ban (day du)

Danh mục: Toán học

. ,x 2  ∈ ; x 1 < x 2 ⇒ f(x 1 ) Võ Anh Tuấn  ẹaùi soỏ 12 TTGDTX MDRAấK >f(x 2 ) Voừ Anh Tuaỏn Đại số 12 TTGDTX M’DRĂK Có nhận xét gìvề dấu. +-d<!2WB]B^%G2HB%K)*FN ./0 12 345 7f%!)2)*%<%!)2D;L,g# Rút kinh nghiệm Võ Anh Tuấn O Đại số 12 TTGDTX M’DRĂK

17
1,353
23

HInh hoc 12 Co ban ( day du)

Danh mục: Toán học

. (H 1 ) và (H 2 ) bằng nhau thì V (H1) = V (H2) + Nếu khối đa diện (H) được chia thành hai khối đa diện (H 1 ), (H 2 ) thì V (H) = V (H1) + V (H2) ” Gv. 20 12 6 12 12 30 30 4 6 8 12 20 Gv hướng dẫn Hs chứng minh vd (SGK, trang 17) để Hs HÃY CHIA SẺ, BẠN SẼ ĐƯỢC NHIÊU HƠN THẾ NỮA…5 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 BAN

32
1,640
14

Giáo án SINH HỌC 7 cả năm

Danh mục: Sinh học

. 7A-7B-7C Bài 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt đợc những mục tiêu sau: 1. Kiến thức - Học sinh. dạy: Lớp dạy: 7A-7B-7C Bài 4: Trùng roi I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt đợc những mục tiêu sau: 1. Kiến thức - Học sinh nắm đợc đặc

219
11,304
107

Giáo án sinh học 11 NC từ tiết 21-48

Danh mục: Sinh học

. hỉåïng. - Ngun nhán chung l do sỉû thay âäøi trỉång nỉåïc, co rụt cháút ngun sinh, biãún âäøi quạ trçnh sinh l, sinh hoạ theo nhëp âiãûu âäưng häư sinh hc. II.. âäüng, phán biãût âỉåüc ỉïng âäüng våïi hỉåïng âäüng. - Phán biãût âỉåüc 2 hiãûn tỉåüng váûn âäüng cm ỉïng: Theo sỉïc trỉång nỉåïc v âäưng häư sinh hc.

65
952
5

BIA GIAO AN SINH VAT-9

Danh mục: Tiếng anh

. PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỨC HOÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ HẠNH Học Sinh: Ngô Thò Thuý Liễu ……………Lớp:6 3 NĂM HỌC: 2008- 2009

1
658
1

GIAO AN SINH 9 BA COT

Danh mục: Sinh học

. trình phát sinh giao tử: + Cây hoa đỏ thuần chủng cho 1 loại Theo Menđen: Nguyn Vn Bỡnh Trng THCS Bỡnh Giang 5 Giỏo ỏn Sinh hc 9 Nm hc 2008 - 20 09 giao tử:. Vàng trơn Vàng nhăn Xanh trơn 315 101 108 9 3 3 Nguyễn Văn Bình Trường THCS Bình Giang 11 Giáo án Sinh học 9 Năm học 2008 - 20 09 Xanh nhăn 32 1 -Từ kết

47
565
0

Giáo án hóa học 12 cơ bản

Danh mục: Hóa học

. Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: .  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà tất việc lập phương trình hóa học của phản ứng. P O 2 P 2 O 5 4 5 2 III. Ý nghĩa của phản ứng oxi hóa

11
2,073
15

Đề kiểm tra 1 tiết sinh 12 cơ bản

Danh mục: Sinh học

. 1] b... 9[ 1] b... 10 [ 1] d... 11 [ 1] c... 12 [ 1] a... 13 [ 1] d... 14 [ 1] b... 15 [ 1] d... 16 [ 1] d... 17 [ 1] c... 18 [ 1] a... 19 [ 1] d... 20[ 1] d... 21[ 1] b... 22[ 1] a.... 1] a... 6[ 1] b... 7[ 1] c... 8[ 1] d... 9[ 1] d... 10 [ 1] d... 11 [ 1] d... 12 [ 1] d... 13 [ 1] c... 14 [ 1] b... 15 [ 1] b... 16 [ 1] c... 17 [ 1] d... 18 [ 1] a... 19 [ 1] a...

17
3,489
37

Giao an Sinh 9 cả năm (2 cột)

Danh mục: Sinh học

. thời gian của kì trung gian 99 % GV Y/C HS quan sát hình 9. 2 các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: ? Nêu sự biến đổi hình thái của NST. ? Hoàn thành bảng 9. 1. Nhi Trang6 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9 Ngày soạn:8 /9/ 06 Tiết 4: Bài 3: lai hai cặp tính trạng A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần

78
1,953
15

Tài liệu về " Giáo án sinh 12 cơ bản " 14 kết quả