Bài viết: Thuốc chống amip và trichomonas . Dược lý học 200 7 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 20: Thuốc chống amíp - trichomonasMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài. trịChỉ định- Lỵ amíp cấp ở ruột Dược lý học 200 7 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- áp xe gan do amíp, amíp trong các m - Nhiễm
Bài viết: Thuốc sát khuẩn và thuốc tẩy uế . dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 21: Thuốc sát khuẩn - thuốc tẩy uếMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài. màu dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- Không mùi- Tác dụng nhanh ngay cả khi có mặt protein lạ, dịch dỉ viêm-
Bài viết: Thuốc trợ tim . thuốc ( -- -- - -- - -- ) Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa2.1. Các thuốc cường adrenergic(Xin xem thêm mục này ở bài. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 22: thuốc trợ timMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này,
Bài viết: Thuốc lợi niệu . hòaBão hòaBão hòaHHH-CH2Cl-CH2-S- CH 2- CF3HHHCH3CH3 8- 12h 8- 12h 8- 12h1 2- 24h30h110102005000, 5- 2,0g0,02 5- 0,10,02 5- 0,10,00 5- 0,010,00 2- 0,004Hiện nay có. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 25: Thuốc lợi niệuMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này,
Bài viết: Các chất điện giải chính và các dịch truyền . dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 26: các chất điện giải chính và các dịch truyềnMục tiêu học tập. máu bình thường là 3,5 - 5,0 mEq/L1.2.2. Thiếu kali (giảm kali - máu- hypokaliemia)Khi K+ máu < 3,5 mEq/L dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng
Bài viết: Thuốc điều chỉnh rối loạn tiêu hóa . đường tiêu hóa.Hình 27. 1. Cơ chế điều hòa sinh lý và dược lý của bài tiết dịch vị và các vị trítác dụng của thuốc dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 27: thuốc điều chỉnh rối loạn tiêu hóaMục tiêu học tập : Sau khi học
Bài viết: Thuốc điều chỉnh rối loạn hô hấp . dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 28: Thuốc điều chỉnh rối loạn hô hấpMục tiêu học tập : Sau khi học. thuậnlợi khi ho ban đêm.Các thuốc :- Alimemazin: người lớn uống 5 - 40mg/ ngày, chia nhiều lầ n. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên
Bài viết: thuốc điều trị thiếu máu . dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 29: thuốc điều trị thiếu máuMục tiêu học tập: Sau khi học xong bài. giảm nồng độ folat trong máu (hình 29. 2) dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 29. 2. Vai trò của acid folic và
Sửa chữa điện tử từ căn bản đến nâng cao dien tu . Bài 2 PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN TƯÛ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trong sửa chữa cần phải hiểu rõ nguyên lý vận hành mạch. các phân cực khác của khối. Khối 1 Khối 2 Các phân cực khác Nguồn cung cấp Nhập 1 Nhập 2 Xuất 2 Xuất 1 2- Tìm sự liên lạc giữa các khối Bằng đường
Học phần Tin ứng dụng thuộc khối kiến thức cơ sở chung của các ngành Đại học kỹ thuật chuyên ngành điện. Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về: Phần mềm Matlab và ứng dụng của nó đ . đây: j: đơn vò ảo, j=sqrt (-1 )ƠÛ đây: j: đơn vò ảo, j=sqrt (-1 ) r: module của z, r=sqrt(a ^2+ b ^2) r: module của z, r=sqrt(a ^2+ b ^2) ϕϕ: argumen của z (hay. matlab viết: ex. Ví dụ: 3.10, trong matlab ...