. cứu, tích lũy kinhnghiệm trong dạy học. Tôi trình bày sáng kiến kinh nghiệm: MỘTSỐKINHNGHIỆM GIẢNG DẠY THUẬT TOÁN SẮP XẾP TRONG TIN HỌC 10 II. NỘI DUNG: § THUẬT TOÁN Sắp Xếp bằng tráo đổi. MỘTSỐKINHNGHIỆM GIẢNG DẠY THUẬT TOÁN SẮP XẾP TRONG TIN HỌC 10 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hiện nay, Tin học đã được ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực của đời sống xã hội đem. thần, thái độ cộng tác...
. phòng nuôi cấy. Mộtsố thành tựu về thực nghiệm phôi: Cừu Dolly Mộtsố thành tựu về thực nghiệm phôi: Mộtsố thành tựu về thực nghiệm phôi: Tóm tắt nội dung thuyết trình: * Sự chuyển. lớn Tách nhân mộtsố phôi bào của mộtsố phôi đầu có những đặc tính đã được chọn trước, nhân của phôi này được cấy vào trứng khác( đã tách nhân ra khỏi trứng). Nhân của các phôi bào từ sinh. Sản...
. Mộtsốkinhnghiệm cá nhân về thi học bổng VEF Tôi hi vọng sẽ có thể chia sẻ với mọi người những kinhnghiệm của tôi trong việc săn học bổng VEF và nộp đơn vào các trường của. tự tin về hồ sơ của mình. Các nhà khoa học hàng đầu của Mỹ sẽ trực tiếp chọn lựa ra trong số các ứng cử viên này một s ố người để đề cử chohọc bổng VEF và cho các thư giới thi u. Các VEF Finalist. ra về. Phần 2:...
. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI TRUNG TÂM GDTX MƯỜNG KHƯƠNG SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM TÌM HIỂU HỨNGTHÚHỌC TẬP MÔNNGỮVĂN CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN MƯỜNG KHƯƠNG Môn: . nghiên cứu: Tìm hiểu hứngthúhọc tập mônNgữvăn của học viên Trung tâm GDTX với các nội dung chính: + Những biểu hiện của hứngthúhọcvăn + Các biện pháp gâyhứngthúchohọc viên. - Nghệ. nước,...
. tác: Trường THPT An Biên 1. Tên đề tài sáng kiến : Mộtsốkinhnghiệm trong dạy chủ đề thể tích khối đa diện 2. Cơ sở khoa học hoặc cơ sở lý luận Trong nhiều năm dạy lớp 12 theo chương trình. cao và diện tích đáy. Hay từ bài toán tính thể tích đi đến bài toán tính độ dài đường cao của khối chóp, khối đa diện. Trong mộtsố bài toán cần phải biết cách phân chia khối đa diện. Trong. cao và d...
. Năm học: 2010 - 2011 1. TÊN ĐỀ TÀI. “ BIỆN PHÁP GÂYHỨNGTHÚCHOHỌCSINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC” 2. ĐẶT VẤN ĐỀ. Mônhọc Âm nhạc trong trường THCS không nhằm đào tạo những người làm nghề âm. hứngthúchohọc sinh. Nhưng riêng bộ môn Âm nhạc thì bản thân nó cũng là nguồn cảm hứngcho nhiều người. Việc tạo cho các em hứngthú trong học tập môn âm nhạc không chỉ nâng cao hiệu quả dạy học....
. nghim dy bi thc hnh trong chng trỡnh Sinh 8 III.Mộtsố kinhnghiệm dạybài thực hành trong chơng trình sinhhọc 8 1. Định hớng phơng pháp chung vềdạy các bài thực hành SH 8 * Về giáo viên đóng. giảng dạy các bài thực hành Sinhhọc 8, kết hợp với vốn hiểu biết kiến thức và kinhnghiệm tích luỹ bản thân. Tôi mạnh dạn đa ra mộtsốkinhnghiêm giảng dạy bài thực hành trong bộ mônsinh học. tập S...
. nêu mộtsốkinhnghiệmvề tiết dạy bộ môn Tập đọc trong đó là Tập đọc - Học thuộc lòng. 2. Đặc thù của tiết học thuộc lòng trong phân môn Tập đọc: Tập đọc là một phân môn quan trọng có một ý nghĩa. Sáng kiến kinhnghiệm Tên đề tài: Mộtsốkinhnghiệm giúp họcsinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2. Người thực hiện : Đỗ Hồng Liên. Trường: Tiểu học Cát Linh...
. chia sẻ với đồng nghiệp mộtkinhnghiệm nhỏ trong dạy các giờ đọc văn: Dạyhọcvăn gắn với đời sống giúp họcsinh tiếp nhận các vấn đề thời sự trong mộtsố tác phẩm vănhọc ở Trung học phổ thông . B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. Cơ sở lý luận của vấn đề 2 1. Mộtsố khái niệm cần làm rõ 1.1. Dạyhọcvăn gắn với đời sống Đời sống ở đây có thể hiểu là đời sống tâm hồn, tâm tư, tình cảm của học sinh, rộ...
. giải toán chuyển động đều và thực nghiệmmộtsốkinhnghiệm dy toán chuyển động đều. 2. Giới hạn nghiên cứu của đề tài là mộtsố biện pháp dạyhọc nhằm nâng cao chất lợng dạy toán chuyển động đều. thực trạng về việc dạy và học toán chuyển động đều của giáo viên và học sinh, để từ đó đa ra mộtsố biện pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy và học toán chuyển động đều lớp 5. 2. Đối tợng điều. dạ...
... việc ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạyhọcmơnngữvăn thực tồn khâu qúa trình dạy học, cơng nghệ đa phương tiện Người dạyhọc tiến hành ứng dụngdạy học, kiểm tra đánh giá, kỹ cảm thụvăn văn... điều kiện để thực ứng dụng cơng nghệ nghe nhìn vào dạyhọcmơnngữ văn, làm trường THPT nào, phân mônmônngữvăn - Dạyhọc theo lối ? ?dạy chay” (khơng có phương tiện, thiết bị dạy học) dễ dẫn đến...
. thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật lý 12 Trang 2 TÊN ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP, THỦ THUẬT GIẢI NHANH CÁC DẠNG TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 . oOo SÁNG KIẾN - KINHNGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP, THỦ THUẬT GIẢI NHANH CÁC DẠNG TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 ...
. giảng dạy lớp 2B Trường Tiểu học Quảng Thuận Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga 3 Mộtsốkinhnghiệmdạy phân mơn Tập viết lớp 2. • Qua tìm hiểu, lắng nghe ý kiến của mộtsố giáo viên có kinh nghiệm. viên: Trần Thị Thanh Nga 5 Mộtsốkinhnghiệmdạy phân mơn Tập viết lớp 2. Phân môn Tập viết lớp 2 có mục tiêu: * Rèn kó năng viết chữ chohọc sinh. - Viết các chữ hoa theo đúng quy đònh. tượ...
“Văn học là nhân học”.Văn học có vai trò quan trọng trong đời sống và trong sự phát triển tư duy của con người.Là mộtmônhọc thuộc nhóm khoa học xã hội, mônvăn có tầm quan trọng trong việc giáo dục quan điểm tư tưởng, tình cảm chohọc sinh. Đồng thời là mônhọc thuộc nhóm công cụ, mônvăn còn thể hiện rõ mối quan hệ với các mônhọc khác. Học tốt mônvăn sẽ tác động tích cực tới các mônhọc khácv...
... hợp với giáo viên để dạy trẻ Do khả nhận thức trẻ khơng đồng III MỘTSỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNGTHÚCHO TRẺ MẦM NON LQTP CHUYỆN, QUA VIỆC SỬ DỤNGMỘTSỐ TÁC PHẨM ÂM NHẠC Sưu tầm tác phẩm âm nhạc có... diễn văn nghệ V BÀI HỌCKINHNGHIỆM Qua năm thực biện pháp tạo hứngthú rút sốhọckinhnghiệm sau: Giáo viên cần ý sưu tầm lựa chọn tác phẩm âm nhạc để sử dụnghọccho phù hợp câu chuyện Cô giáo. .....
. Bé Lan đang tập đi. Họcsinh : - Bé Lan đang chập chững tập đi. - Ngoài sân, bé Lan đang chập chững tập đi. - Ngoài kia, bé Lan đang chập chững tập đi trông dễ thương quá! - Ô kìa ! Bé Lan đang. thấy chúng giống như những con người đang đứng tư lự (Vì trời lặn gió), có nhà văn thì lại thấy chúng tựa như con ngựa đang phi nhanh, bờm tung ngược (Vì đang có gió thổi), có nhà văn lại bảo. sinh n...
Chính tả là một trong những phân môn Tiếng Việt Tiểu học. Theo định nghĩa trong mộtsố từ điển chính tả là viết đúng, hợp với chuẩn những quy tắc về cách viết chuẩn lời nói sang dạng thức nết vào hoạt động giao tiếp. Nếu tập viết dạyhọcsinh biết viết, tức là hoạt động tạo ra chữ, thì chính tả dạy cách tổ chức, kết hợp các chữ đúng quy ước của xã hội để làm thành hiện thức hoá ngôn ngữ.. Trờng Ti...
... đồ thị, biểu đồ bảng biểu Với lý chọn đề tài “ Mộtsốkinhnghiệm giảng dạy chuyên đề viết biểu đồ, đồ thị bảng biểu môn tiếng Anh – THPT? ?? nhằm trao đổi với đồng nghiệp để dạy phần tốt II Thực... 95% 85% 30% * Đưa lý để viết biểu đồ, đồ thị bảng biểu : - để hướng người đọc vào thông tin quan trọng thể biểu đồ, đồ thị bảng biểu - mở rộng, nói thêm thơng tin có biểu đồ cách đưa giải thích......