Tài liệu về " trò chơi học tập " 20 kết quả
Thiết kế trò chơi học toán lớp 3
Thiết kế trò chơi học toán lớp 3. trò chơi vào giờ học toán ở tiểu học là cần thiết, nhất là trong giờ học toán của lớp 3. 8
c) Thành công Đưa trò chơi vào dạy Toán giúp tiết học. và thiết kế trò chơi học tập. 5. Sưu tầm thiết kế một số trò chơi học tập theo các mạch kiến thức ở bậc tiểu học. 6. Thực nghiệm tổ chức một số trò chơi
Tổ chức trò chơi học tập Trong môn toán ở lớp 1
Tổ chức trò chơi học tập Trong môn toán ở lớp 1. Trưởng phòng
ĐỀ TÀI: “TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP” TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP MỘT. I. LỜI NÓI ĐẦU: Ở bậc Tiểu học, môn Toán có vị trí đặc biệt quan trọng. Học. ghép các trò chơi trong giờ học Toán. Đây là một số trò chơi được sử dụng trong giờ học Toán ở lớp 1: 1 .Trò chơi: “Xếp số theo thứ tự” -Mục đích: Học sinh
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA VIỆC RÈN LUYỆN PHÁT ÂM CHO TRẺ TƯ 3-4 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP
NỘI DUNG, NGHIÊN CỨU , VIỆC RÈN LUYỆN PHÁT ÂM ,
TRẺ TƯ 3-4 TUỔI , TRÒ CHƠI HỌC TẬP. khoa học PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA VIỆC RÈN LUYỆN PHÁT ÂM CHO TRẺ TƯ 3-4 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP ChươngI Cơ sở lý luận nghiên cứu của. lý trẻ và hấp dẫn thì rèn luyện khả năng phát âm của trẻ. 4
PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA VIỆC RÈN LUYỆN PHÁT ÂM CHO TRẺ 3-4 TUỔI QUA TRÒ
Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trao đổi học tập Tiếng Việt 5 một cách hiệu quả
Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trao đổi học tập Tiếng Việt 5 một cách hiệu quả... động học Tiếng Việt Qua đó, kó giao tiếp em ngày hoàn thiện phát triển Và việc vận dụng trò chơi học tập môn Tiếng Việt cần thiết Học sinh tiểu học thích thú điều lạ Vì vậy, để học Tiếng Việt hấp... tự tin cho học sinh Tuy nhiên, việc vận dụng trò chơi học tập phải kèm với việc sáng tạo thiết kế trò chơi học sin...
Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ
Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ. tàm và hớng dẫn sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tợng về quê hơng cho trẻ 5-6 tuổi 5.2. Đề xuất cách su tầm và hớng dẫn sử dụng trò chơi học. Su tầm và hớng dẫn sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tợng về quê hơng cho trẻ 5-6 tuổi 3.2 . Khách thể nghiên cứu: Quá trình hình thàn...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN... I Giữa Kỳ II Cuối Kỳ II Điểm + 10 SL % 33,3 13 48,2 15 55,6 19 70,3 §iÓm 7+8 SL % 33,3 11 40,7 33,3 26 §iĨm 5+6 SL % 22,3 11 ,1 11, 1 3,7 §iĨm 3+4 SL % 11 ,1 0 §iĨm 1+ 2 SL % 0 0 *Về phía giáo viên:...- Phơng pháp thực nghiệm - Phơng pháp tổng hợp kinh nghiệm VI- Giới hạn nghiên cứu: Nghiên cứu việc dạy học môn Tiếng Việt lớp phần Học vần t...
Tổ chức một số trò chơi vận động
THỂ DỤC
lớp 7 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh. Vai trò, tác dụng của trò chơi Thẻ dục lớp 7 4 II Một số trò chơi Thẻ dục lớp 7 5 1 Tổ chức trò chơi trong môn Thẻ dục lớp 7 5 2 Giới thiệu một số trò chơi. người chơi, quy định thắng thua của trò chơi. + Số người tham gia chơi : Cần chỉ rõ số người tham gia trò chơi + Nêu cách chơi. b. Cá...
Tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khóa môn toán lớp 2
góp phần đổi mới PPDH... Hà Nội có câu lạc toán, lớp luyện học sinh giỏi toán để khuyến khích em học sinh học toán, yêu thích môn toán Với tất lý trên, đà chọn đề tài "tìm hiểu nội dung thiết kế số trò chơi, buổi ngoại. .. nghiên cứu: Tìm hiểu nội dung dạy học môn toán lớp chơng trình để thân nắm rõ kiến thức môn toán Và bạn đồng nghiệp Giúp học sinh học toán thông qua trò chơi hớng đổi phơng pháp...
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2
Đề tài: Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2. Đề tài đi vào chuyên sâu nghiên cứu Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học các bài trong chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 . pháp trò chơi học tập trong dạy học: Để biết được thực tế sử dụng trò chơi học tập trong dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 2 hiệ...
Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh
Đề tài: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh. về kỹ năng, kỹ năng tổ chức, kỹ năng tổ chức trò chơi toán học, trò chơi, trò chơi toán học, biểu tợng toán. - Điều tra thực trạng kỹ năng tổ chức trò. cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trờng Trung cấp S phạm Mầm non Thái Bình đợc tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 T...
tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khoá môn toán lớp 2
Tìm hiểu nội dung dạy học môn toán lớp 2 chương trình mới để bản thân mình nắm rõ kiến thức hơn về môn toán... Phố Hà Nội có câu lạc tốn, lớp luyện học sinh giỏi tốn để khuyến khích em học sinh học tốn, u thích mơn tốn Với tất lý trên, tơi chọn đề tài "tìm hiểu nội dung thiết kế số trò chơi, buổi ngoại. .. nghiệm Dạy thực nghiệm số lớp (2A, 2B, 2C) để kiểm chứng kết đạt thiếu sót cần sửa chữa PHẦ...
Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả
Bài tập Tiếng Việt trong sách giáo khoa lớp 5 bao giờ cũng nhằm hình thành cho học sinh một đơn vị kiến thức hay rèn luyện cho học sinh một kĩ năng sử dụng kiến thức tiếng Việt đã học vào một tình huống cụ thể... dục Vậy làm để tổ chức trò chơi học tập thật hiệu Tiếng Việt Đó điều tơi ln suy nghĩ, tìm tịi nên tơi mạnh dạn chọn đề tài ‘’ Làm để vận dụng thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp đạt...
skkn một số trò chơi học tập ở mon địa lý và lịch sử lớp 4
. của trò chơi 2. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh 3. Cách thực hiện trò chơi M ột số trò chơi học tập ở môn lòch sử và đòa lý lớp 4 Trang 5 Dựa vào nội dung học tập và các hoạt động dạy học. cả một vấn đề nghệ thuật. Một số trò chơi áp dụng ở môn lòch sử và đòa lí lớp 4 có tác dụng tích cực đến việc học tập của các em. I. TÁC DỤNG CỦA TRÒ CHƠI HỌC TẬP Việc tổ chức trò chơi học tập. hình th...
Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về bản thân cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi
. trẻ mẫu giáo nhỡ trong các trờng MN 3.2. Đối tợng nghiên cứu: Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tợng về bản thân cho trẻ mẫu giáo nhỡ trong các trờng MN 4. Giả thiết khoa học: Nếu. một số trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tợng về bản thân cho trẻ lớn, nhỡ, bé trong trờng MN tơng đối phù hợp với trẻ để vừa nhằm củng cố kiến thức cho trẻ một cách hữu ích lại đem đến. phải l...
Thiết kế một số trò chơi học tập dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 5
1.1. Đất nước ta đang ngày càng phát triển mạnh mẽ theo con đường công nghiệp hóa hiện đại hóa, việc nâng cao chất lượng giáo dục là một yếu tố hàng đầu để phát triển đất nước theo con đường này. Cùng với quan điểm “lấy người học làm trung tâm”, trong dạy học hiện nay, HS đóng vai trò chủ động trong quá trình đi tìm và lĩnh hội tri thức, GV chỉ là người tổ chức hướng dẫn. Nhận thức được tầm quan...
THỰC TRẠNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG GIỜ CHƠI TỰ DO Ở LỚP MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI.
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Chơi là hoạt động chủ đạo chủ đạo của trẻ Mầm non (MN), có vai trò to lớn ấn định tính chất của quá trình giáo dục trẻ MN – đó là nhận định của nhiều nhà tâm lí học, giáo dục học lứa tuổi MN 9, 34, 35.... Quan điểm đó được quán triệt rõ trong phương pháp giáo dục trẻ MN Việt Nam. Chương trình Giáo dục Mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đã đưa ra mục tiêu, yêu c...
ĐÈ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Ý CHÍ TRẺ 56 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP
Ý chí là thuộc tính tâm lí của nhân cách, không được sinh ra mà được hình thành trong hoạt động sống của cá nhân. Việc hình thành nhân cách nói chung và ý chí nói riêng được diễn ra ngay từ giai đoạn đầu tiên của cuộc đời. Thông qua những con đường khác nhau, giáo dục đóng một vai trò quan trọng góp phần hình thành ý chí của trẻ. Ở tuổi mẫu giáo ý chí xất hiện như là sự điều chỉnh có ý thức đối vớ...
NGHIÊN CỨU Ý CHÍ TRẺ 5 6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP
Hoạt động chủ đạo của trẻ là hoạt động vui chơi. Thông qua vui chơi trẻ khám phá, nhận thức thế giới và phát triển các khả năng của bản thân. Trò chơi học tập là loại trò chơi có luật. Khi tham gia vào trò chơi học tập, trẻ gián tiếp giải quyết các nhiệm vụ nhận thức nhằm củng cố, chính xác hóa các biểu tượng, các tri thức, phát triển ngôn ngữ, rèn luyện kỹ năng và hình thành biểu tượng mới. Tr...
Sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học công nghệ lớp 7
Phần thứ nhất: Đặt vấn đề1.1 Lí do chọn đề tàiCó thể nói hiện nay môn Công nghệ nói chung và môn Công nghệ 7 nói riêng trong toàn tỉnh Ninh Thuận đang là một trong những môn học mà chất lượng dạy và học không cao. Cả người dạy và người học đều còn đó những tư tưởng dạy và học mang tính đối phó nhiều hơn. Nguyên nhân vì sao? Có một thực tế trong nền giáo dục của chúng ta hiện nay đó là tồn tại một...