Tài liệu về " môn tin học " 13 kết quả
Tinhoc 3 trang THTranPhu
... tác TT Lớp Sĩ số SL % SL % 3A 43 14 32 .6 29 67.4 3B 40 17 42.5 23 57.5 3C 62 36 58.1 26 41.9 3D 54 22 40.7 32 59 .3 3E 55 25 45.5 30 54.5 3G 48 20 41.7 28 58 .3 Tổng 30 2 134 44.4 168 55.6 Đối với... Lớp 3A 3B 3C 3D 3E 3G Tổng Sĩ số 43 40 62 54 55 48 30 2 Giỏi SL % 24 55.8 21 52.5 36 58.1 29 53. 7 28 50.9 19 39 .6 157 52 Kết kiểm tra Khá TB Yếu SL % SL % SL % 14 32 .6 11.6 13 32.5 15 24 38 ...
- 29
- 100
- 0
Ndung on tap thi tuyen cong chuc cap xa so TTTT (SNV)
...2 Định dạng văn bản: cách thay đổi font chữ; kiểu chữ; font chữ tương ứng với bảng mã TCVN3; font chữ tương ứng với bảng mã Unicode; chọn Font chữ mặc định (Default); định dạng chữ lớn... hình so n thảo; chức Show/Hide; chức tìm kiếm từ cụm từ văn bản; tìm kiếm thay từ cụm từ văn bản; tạo số trên; số dưới; chức Save As; bật/tắt công cụ; thay đổi đơn vị đo Word; công cụ để so n... Trang trí văn ...
- 3
- 98
- 0
PPCT môn TIN HOC THCS
PHÒNG GDĐT ĐỒNG PHÚPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC 6NĂM HỌC 20172018Cả năm: 37 tuần x 2 tiếttuần = 74 tiếtHọc kì I: 19 tuần x 2 tiếttuần = 38 tiếtHọc kì II: 18 tuần x 2 tiếttuần = 36 tiếtHỌC KÌ ITIẾTChương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tửTUẦN1, 2Bài 1: Thông tin và tin học13, 4Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin25Bài 3: Em có thể làm được những gì nhờ máy ...
- 9
- 137
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ quản lý hoạt động dạy học môn tin học ở các trường trung học phổ thông quận hà đông, thành phố hà nội
Ngày nay, với tốc độ phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ, đòi hỏi giáo dục phổ thông phải có những bước tiến mới mạnh mẽ nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. ...
- 115
- 253
- 2
Khung chương trình môn tin học 2019 2020 duyệt 28 2019
... hình mạng: Khơng dạy KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MƠN TIN HỌC THPT LỚP 11- Cơ ban I Số tiết thực cho khung chương trình hoạt động giáo dục Học kì Khung chương trình Các hoạt động giáo dục Số... thao tác qua ví dụ cụ thể - KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MƠN TIN HỌC THPT LỚP 12 – Cơ I Số tiết thực cho khung chương trình hoạt động giáo dục Khung chương trình Các hoạt động giáo dục Học kì... ...
- 14
- 134
- 0
giáo án tin học lớp 3
Môn tin học lớp 3 được soạn theo chương trình sách giáo khoa mới theo dự án mô hình trường học mới Việt Nam. Bộ giáo án lớp 3 được soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Từ đó hình thành phát triển năng lực học sinh. Hi vọng rằng sau khi các bạn tải về sẽ đáp ứng được phần nào công việc của các bạn. Bộ giáo án này có đầy đủ cả đề kiểm tra ...
- 103
- 98
- 0
giáo án tin học lớp 4
Môn tin học lớp 4 được soạn theo chương trình sách giáo khoa mới theo dự án mô hình trường học mới Việt Nam. Bộ giáo án lớp 4 được soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Từ đó hình thành phát triển năng lực học sinh. Hi vọng rằng sau khi các bạn tải về sẽ đáp ứng được phần nào công việc của các bạn. Bộ giáo án này có đầy đủ cả đề kiểm tra ...
- 134
- 121
- 0
Giáo án tin học lớp 5
Môn tin học lớp 5 được soạn theo chương trình sách giáo khoa mới theo dự án mô hình trường học mới Việt Nam. Bộ giáo án lớp 5 được soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Từ đó hình thành phát triển năng lực học sinh. Hi vọng rằng sau khi các bạn tải về sẽ đáp ứng được phần nào công việc của các bạn. Bộ giáo án này có đầy đủ cả đề kiểm tra ...
- 138
- 116
- 0
Đề cương ôn tập lý thuyết nghề Tin học năm học 2017-2018
Đề cương ôn tập lý thuyết nghề Tin học năm học 2017-2018 trình bày những câu hỏi ôn tập nghề tin học với phần lý thuyết cung cấp câu hỏi và câu trả lời tương ứng,... Mời các bạn cùng tham khảo. ... Mơ hình q trình xử lý thơng tin: Thơng tin vào Xử lý thơng tin Thơng tin ra d. Nhiệm vụ của ngành tin học là gì? Nhiệm vụ của ngành tin học là nghiên cứu để thực hiện các hoạt động thơng tin ...
- 13
- 279
- 0
Đề thi Học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố
... nguyên dương độ dài đoạn thẳng Yêu cầu Bạn cho biết chọn đoạn thẳng đoạn thẳng để tạo thành tam giác, khơng tạo thành tam giác suy biến (có góc ), khơng thể tạo thảnh trường hợp Dữ liệu: vào từ file... văn TRIANGLE.OUT - Ghi dòng, dòng thứ ghi đáp án câu hỏi ghi TRIANGLE tạo tam giác, SEGMENT tạo thành tam giác suy biến, IMPOSSIBLE không tạo trường hợp Ví dụ: TRIANGLE.INP 100 100 2 100 ...
- 3
- 73
- 0
KHDH MÔN TIN 6,7,9
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC
Năm học 2020 -2021
(Kèm theo Kế hoạch số …./KH-….ngày ….của Hiệu trưởng trường THCS Diễn Tháp)
I. Chương trình theo quy định
LỚP 6
Cả năm 70 tiết
Học kỳ I:18 tuần36 tiết
Học kỳ II:17 tuần34 tiết
HỌC KỲ I
TTBài/chủ đềYêu cầu cần đạtThời lượng dạy họcHình thức tổ chức dạyhọc/hình thức kiểm tra đánh giáTiếtHướng dẫn
thực ...
- 22
- 42
- 0
Tài liệu tap huan GVCC tin học phổ thông
Sau khóa tập huấn, học viên có khả năng:1. Phân tích được đặc điểm, những điểm mới của Chương trình môn Tin học trong Chương trình GDPT 2018 về: quan điểm xây dựng, mục tiêu, yêu cầu cần đạt, nội dung giáo dục, định hướng về phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục trong Chương trình môn Tin học;2. Phân tích một kế hoạch dạy họcgiáo án minh họa và xây dựng được kế hoạch dạy học giáo án ...
- 53
- 60
- 1
(THCS) một số biện pháp giúp giáo viên giảng dạy môn tin học lớp 6 nâng cao chất lượng bộ môn
Đây là vấn đề đã và đang được rất nhiều giáo viên quan tâm và nghiên cứu. Với bản thân tôi trong thời gian trực tiếp giảng dạy bộ môn Tin học lớp 6 tôi lúc nào cũng trăn trở làm thế nào để nâng cao chất lượng mỗi giờ học môn Tin học. Qua thực tế giảng dạy, nghiên cứu tôi đã tìm và vận dụng được các biện pháp như đổi mới phương pháp dạy học.Sử dụng linh hoạt một số phương pháp như hoạt động cá ...
- 32
- 69
- 0