Tài liệu về " PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN " 10 kết quả
Phương pháp đa cực nhanh trong tính toán trường điện từ
Lời nói đầuSự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin, đặc biệt là sự xuất hiện của các hệ thống siêu máy tính có tốc độ tính toán nhanh đã mở ra một phƣơng pháp mới trong nghiên cứu khoa học. Các kỹ thuật sử dụng máy vi tính nhằm giải quyết các vấn đề vật lý thay cho các phƣơng pháp cũ đã rất phát triển. Trong lĩnh vực nghiên cứu điện từ trƣờng, sử dụng phƣơng pháp đa cực nhanh (FMM) trên ...
- 68
- 689
- 0
Chuyên đề toán 9: Phương pháp dạy tiết luyện tập Đại số 9
... Phương pháp dạy tiết luyện tập đại số - Mục tiêu tiết luyện tập là: Hoàn thiện - Tiết luyện tập môn toán cấp THCS chiếm nâng cao kiến thức đà học tiết trước vị trí quan trọng không chiếm số tiết. .. Phương pháp dạy tiết luyện tập đại số để đến thống cách dạy tiết luyện tập đích chuyên đề: 2-Phạm vi, mục đạt kết tốt a.Phạm vi: Do điều kiện thời gian hạn chế, chuyên đề -Giúp học luyện tập ...
- 20
- 658
- 2
Chuyên đề phương pháp dạy tiết luyện tập Toán THCS
... PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS NĂM LỜI KHUYÊN DẠY TIẾT LUYỆN TẬP: - Đừng nên biến tiêt luyện tập thành tiết chữa tập .Tiết luyện tập phải tiết dạy cách suy nghĩ toán - Đừng nên đưa nhiều tập. .. làm việc có tính khoa học,học tập tích cực, chủ động sáng tạo, phương pháp tư CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS CẤU TRÚC MỘT TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN: * Phương án 1: a/ Bước 1: Nhắc... ...
- 13
- 1,840
- 3
Kĩ thuật dạy học tiết “Luyện tập” môn toán THCS
. a,x 2 -6 x+9= 0 b ,-3 x 2 +5x- 2 = 0 c,x 2 -5 x+7= 0 Bài giải Cách 1: a,x 2 -6 x+9 = 0 ∆ = b 2 -4 ac = (-6 ) 2 -4 .1.9 =3 6-3 6 = 0 Phương trình có nghiệm kép: x 1 = x 2 = - 2 b a = - 6 2 − = 3 - Giáo. b ,-3 x 2 +5x-2= 0 a = -3 ; b=5 ; c =-2 ∆ =b 2 -4 ac =(5) 2 - 4. (-3 ). (-2 )= 2 5-2 4=1>0 ∆ =1 Phương trình có hai nghiệm phân biệt x 1 = 5 1 6 − + − = 2 3 ; x 2 = 5 1 6 − − ...
- 35
- 1,303
- 5
skkn dạy các bài luyện tập môn toán
. Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013-2014 Tên kinh nghiệm: Dạy các bài Luyện tập môn Toán Người viết: Lê Minh Huấn Đơn vị: Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn MỤC LỤC TRANG PHẦN. E2(&8 A'8)* fA8W7&K$(2CTg&#<(&<9F&0(*=-/0#*$) 8)*(82:S&" ...
- 17
- 393
- 0
phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán
. đổi mới phương pháp dạy học. V. KẾT LUẬN Khi dạy tiết luyện tập hãy cần lưu ý: - Đừng biến tiết luyện tập thành tiết chữa bài tập. Tiết luyện tập phải là tiết dạy cách suy nghĩ giải toán. . của tiết luyện tập II. Mục tiêu chung của tiết luyện tập III. Các phương án thể hiện tiết luyện tập IV. Qui trình soạn và thực hiện tiết luyện tập trên lớp. I. VỊ TRÍ CỦA TIẾT LUYỆN TẬP. Đổi mới ...
- 6
- 516
- 1
Tiết 54 luyện tập. Môn toán lớp 3
SÁNG: Tiết 1: TOÁNT54: Luyện tậpI MỤC TIÊU. Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được trong tính giá trị của biểu thức, trong giải toán. Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân với ví dụ cụ thể. Thích học toán.II CHUẨN BỊ: Bảng phụIII HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.A Kiểm tra bài cũ: 5’ Đọc thuộc bảng nhân 8.B Bài mới. 28’1 Giới thiệu bài:5’2 Luyện ...
- 13
- 1,713
- 0
Phương pháp dykstra lai ghép cho hai toán tử đơn điệu (LV thạc sĩ)
Phương pháp dykstra lai ghép cho hai toán tử đơn điệu (LV thạc sĩ)Phương pháp dykstra lai ghép cho hai toán tử đơn điệu (LV thạc sĩ)Phương pháp dykstra lai ghép cho hai toán tử đơn điệu (LV thạc sĩ)Phương pháp dykstra lai ghép cho hai toán tử đơn điệu (LV thạc sĩ)Phương pháp dykstra lai ghép cho hai toán tử đơn điệu (LV thạc sĩ)Phương pháp dykstra lai ghép cho hai toán tử đơn điệu (LV thạc ...
- 46
- 365
- 0