Tài liệu về " trường trung học cơ sở " 12 kết quả
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang ... hƣớng phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang 68 3.2 Các biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang 71 3.3 Mối quan hệ biện pháp. .. trạng việc phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang 58 Kết luận chƣơng 67 ...
- 124
- 1,141
- 11
Thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thcs tỉnh tuyên quang
Thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thcs tỉnh tuyên quang ... hồn thiện nhân cách 1.4 Mối quan hệ HĐGDNGLL với hoạt động khác Mục tiêu giáo dục đạo toàn hoạt động giáo dục: hoạt động giáo dục gia đình, hoạt động giáo dục nhà trƣờng, hoạt động giáo dục xã... giáo dục có hoạt động giáo dục Các hoạt động giáo dục dựa tảng dạy học Nói cách khác, tảng hoạt động giáo dục ...
- 143
- 2,724
- 10
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh ... Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên số trường THCS thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh, tiến hành đề xuất biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên. ..ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NGUYỆT QUẾ CÁC ...
- 109
- 2,119
- 16
Biện pháp nâng cao uy tín của người hiệu trưởng ở trường trung học cơ sở nguyễn khuyến huyện Eakar, tỉnh Đăklăk
Biện pháp ,nâng cao,uy tín,người hiệu trưởng, trường trung học cơ sở, nguyễn khuyến ,huyện Eakar, tỉnh Đăklăk . cứu cơ sở lý luận về nâng cao uy tín của người hiệu trưởng trường THCS. Phân tích thực trạng nâng cao uy tín của người hiệu trưởng trường THCS Nguyễn. cứu cơ sở lí luận về uy tín và thực trạng uy tín của hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Khuyến, huyện Eakar, tỉnh Đăk Lăknăm học 2009 – ...
- 30
- 2,573
- 17
Phân tích thiết kế hệ thống - Quản lý thu học phí ở các trường phổ thông
Phân tích thiết kế hệ thống - Quản lý thu học phí ở các trường phổ thông . Như _06T4 Page 10 Phan Thanh Hải _06T4 Bài thực hành môn phân tích và thi t kế hệ thống SV thực hiện: Đặng Thị Quỳnh Như _06T4 Page 11 Phan Thanh Hải _06T4. Như _06T4 Page 4 Phan Thanh Hải _06T4 Bài thực hành môn phân tích và thi t kế hệ thống 4.Hồ sơ dữ liệu : SV thực hiện: Đặng Thị Quỳnh Như _06T4 Page 5 Phan Thanh
- 15
- 2,143
- 30
LUẬN án TIẾN sĩ GIÁO dục đạo đức CHO học SINH TRƯỜNG TRUNG học cơ sở tại THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH TRONG điều KIỆN đổi mới HIỆN NAY
Công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) đất nước đang đặt ra những yêu cầu to lớn về chất lượng nguồn lực con người. Đó là sự phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và một cách khái quát nhân cách nói chung của con người Việt Nam, mà trước hết là của thế hệ trẻ. ... tích vai trò ý nghĩa giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông, nhân tố tác động tới trình giáo dục đạo ...
- 208
- 628
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THỊ xã VĨNH CHÂU, TỈNH sóc TRĂNG
Trước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật và công nghệ; cùng với xu thế toàn cầu hóa và sự xuất hiện của nền kinh tế tri thức đang đặt ra cho GD ĐT những yêu cầu mới. Ngày nay, giáo dục không chỉ có mục đích đem lại cho người học nhiều tri thức, mà quan trọng hơn là phát triển các giá trị và năng lực của con người hiện đại, có thể thích ứng với những đòi hỏi của thời đại. Để đạt được ...
- 103
- 542
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục THỂ CHẤT ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THÀNH PHỐ sóc TRĂNG, TỈNH sóc TRĂNG
Sức khỏe là vốn quý nhất của mỗi con người. Muốn có một sức khỏe tốt để xây dựng và bảo vệ tổ quốc, ngoài yếu tố bẩm sinh, vấn đề rèn luyện để nâng cao sức khỏe là yếu tố vô cùng quan trọng. Chính vì vậy, trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Đảng ta đã xác định: “Phát triển mạnh phong trào thể dục, thể thao đại chúng”. ... CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG, ...
- 110
- 581
- 7
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIẢNG dạy môn NGỮ văn ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN mỹ hào, TỈNH HƯNG yên
Giảng dạy là hoạt động trọng tâm trong các nhà trường nói chung, các trường THCS nói riêng. Hoạt động giảng dạy là nhiệm vụ chính của giáo viên, mọi hoạt động giáo dục đều xoay quanh hoạt động giảng dạy của họ. Vì vậy, quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên là một nội dung quan trọng trong quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường THCS. Để nâng cao chất lượng giảng dạy, bên cạnh việc xây dựng mục ...
- 112
- 444
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý QUÁ TRÌNH GIÁO dục HÀNH VI, THÓI QUEN đạo đức CHO học SINH các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở QUẬN HAI bà TRƯNG, THÀNH PHỐ hà nội
Mục tiêu của bất cứ nền giáo dục phát triển nào cũng là đào tạo nên những con người có đủ năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu xã hội. Khi nói đến quá trình giáo dục của một nhà trường, người ta thường nói một cách hình ảnh là “dạy chữ” và “dạy người”. Do vậy song song với quá trình giáo dục tri thức thì giáo dục đạo đức nói chung và giáo dục hành vi, thói quen nói riêng cho học sinh có một ý nghĩa ...
- 123
- 787
- 3
LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN NĂNG lực QUẢN lý của HIỆU TRƯỞNG các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở QUẬN hà ĐÔNG, THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY
Giáo dục luôn giữ một vai trò quan trọng trong sự phát triển của mỗi quốc gia, là biện pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nâng cấp lợi thế so sánh về lao động ở các nước. Ngày nay ở tất cả các quốc gia trên thế giới đều đưa giáo dục lên vị trí hàng đầu, coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển và thậm chí còn nhìn nhận giáo ...
- 111
- 466
- 3
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý đổi mới dạy học môn NGỮ văn ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở, QUẬN hà ĐÔNG, THÀNH PHỐ hà nội
Trong quá trình lãnh đạo cách mạng nước ta, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn xác định GDĐT có vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Ngay từ khi bắt đầu công cuộc đổi mới, Đảng, Nhà nước ta đã chú trọng quan tâm đến GDĐT, coi đó là nhân tố quyết định tăng trưởng, phát triển kinh tế xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 2 khoá VIII của Ban ...
- 103
- 422
- 4