0

Tài liệu về " các bài tập trắc nghiệm hóa học lớp 10 " 9 kết quả

Bài tập hoá học lớp 10 - Trần Phương Duy

Bài tập hoá học lớp 10 - Trần Phương Duy

Hóa học

. X 19 9 C. X 10 9 D. X 18 9 Bài tập hóa học lớp 10 Trần Phơng Duy -15- Câu 23: Tỉng sè h¹t proton, n¬tron, electron trong nguyªn tư cđa mét nguyªn tè lµ 13. Sè khèi cđa nguyªn tư lµ: A. 8 B. 10 C đúng ? A. Lớp electron ngồi cùng của nhơm có 3e. B. Lớp electron ngồi cùng của nhơm có 1e. C. Lớp L (lớp thứ 2) của nhơm có 3e. D. Lớp L (lớp thứ 2) của Al có 3e hay nói cách khác là lớp ...
  • 218
  • 1,310
  • 2
Tuyển tập các bài trắc nghiệm hóa học đánh lừa

Tuyển tập các bài trắc nghiệm hóa học đánh lừa

Hóa học

. SỐ BÀI HÓA HAY 1. Nguyên tố M thuộc chu kì 2, Nhóm VIIA. Công thức oxit cao nhất và hợp chất khí với Hidro là: A.M 2 O 3 , MH 3 B. MO 3 , MH 2 C. M 2 O 7 , MH D. M 2 O, MH 2. Dãy gồm các. H 2 O ở nhiệt độ cao 4. Fe, Zn, Pb là các kim loại chuyển tiếp có tính khử trung bình. 5. Trong các kim loại thì kim cương cứng nhất, rồi đến Crom, các kim loại kiềm thì có độ đứng thấp nhất bột. ...
  • 3
  • 464
  • 2
bài tập hóa học lớp 10 cơ bản nâng cao

bài tập hóa học lớp 10 cơ bản nâng cao

Hóa học

. BÀI TẬP LUYỆN TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN , NÂNG CAO , HỌC SINH GIỎI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆN CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT ( ôn tập đại học cơ bản đến nâng cao) . ứng hóa học: Fe + CuSO 4 → FeSO 4 + Cu. Trong phản ứng trên xảy ra A. sự khử Fe 2+ và sự oxi hóa Cu. B. sự khử Fe 2+ và sự khử Cu 2+ . C. sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu. D. sự oxi hóa. lần ...
  • 101
  • 949
  • 0
TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 10  cả năm

TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 10 cả năm

Hóa học

TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 10 cả năm tham khảo ... Phản ứng hóa hợp thay đổi số oxi hóa (5) Phản ứng phản ứng oxi hóa khử (6) Trong phản ứng hóa học chất khử chất có số oxi hóa tăng (7) Trong phản ứng hóa học chất oxi hóa có số oxi hóa giảm (8)... oxi hóa –2 lên số oxi hóa B Oxi phân tử hợp chất bị khử từ số oxi hóa lên số oxi hóa –2 C Oxi phân tử hợp chất bị oxi hóa từ số oxi hóa –1 thành số oxi ...
  • 23
  • 525
  • 0
Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập thực nghiệm hóa học lớp 10 (ban cơ bản)

Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập thực nghiệm hóa học lớp 10 (ban cơ bản)

Sư phạm

MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiHoá học là một môn khoa học vừa mang tính trừu tượng vừa mang tính thực nghiệm. Đối tượng mà hóa học nghiên cứu là cấu tạo chất, là nguyên tử, là phân tử, là phản ứng hóa học diễn ra ở kích thước vi mô nhưng lại là kiến thức cơ bản cần truyền đạt cho Hs, do đó trong giảng dạy hóa học ta buộc phải dùng những mô hình ở kích thước vĩ mô, các thí nghiệm để bằng quan sát ...
  • 106
  • 441
  • 1
Luận văn Thạc sĩ Xây dựng bài tập thực nghiệm hóa học lớp 10 (ban cơ bản)

Luận văn Thạc sĩ Xây dựng bài tập thực nghiệm hóa học lớp 10 (ban cơ bản)

Kinh tế - Thương mại

... 2.3.2 Bài tập hóa học thực nghiệm có tính chất minh họa mơ 2.3.3 Bài tập hóa học thực nghiệm có tính chất thực hành 2.4 Sử dụng tập thực nghiệm dạy học hóa học 2.4.1 Sử dụng tập thực nghiệm dạy... gặp thực hành thí nghiệm 2.2.3 Xuất phát từ tập thực nghiệm có sẵn 2.3 Thiết kế dạng tập thực nghiệm chương trình hóa học 10 2.3.1 Bài tập hóa học thực nghiệm có tính chất trình bày 2.3.2 Bài tập. ...
  • 106
  • 211
  • 0
Xây dựng bài tập thực nghiệm hóa học lớp 10

Xây dựng bài tập thực nghiệm hóa học lớp 10

Sư phạm

Hoá học là một môn khoa học vừa mang tính trừu tượng vừa mang tính thực nghiệm. Đối tượng mà hóa học nghiên cứu là cấu tạo chất, là nguyên tử, là phân tử, là phản ứng hóa học diễn ra ở kích thước vi mô nhưng lại là kiến thức cơ bản cần truyền đạt cho Hs, do đó trong giảng dạy hóa học ta buộc phải dùng những mô hình ở kích thước vĩ mô, các thí nghiệm để bằng quan sát những biểu hiện bên ngoài mà tư ...
  • 102
  • 264
  • 0