Tài liệu về " giáo án dạy giáo dục ngoài giờ lên lớp " 11 kết quả
biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởngtrường trung học phổ thông lí thường kiệt thành phố bắc ninh, bắc ninh
. LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÍ THƢỜNG KIỆT THÀNH PHỐ BẮC NINH – BẮC NINH Chuyên nghành : Quản lí giáo dục Mã số : 60.14.05 . HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÍ THƢỜNG KIỆT THÀNH PHỐ BẮC NINH – BẮC NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC . Biện pháp q...
SKKN tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT
Giáo dục là một quá trình hoạt động kết hợp vai trò chủ đạo của giáo viên với sự tự giác, tích cực rèn luyện của học sinh nhằm hình thành ý thức, tình cảm và chủ yếu là hành vi, thói quen đạo đức phù hợp với các chuẩn mực xã hội đã quy định. Nhân cách học sinh được hình thành qua hai con đường cơ bản: con đường dạy – học và con đường hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. (GDNGLL). HỢP 12 HOẠT ĐỘNG...
giáo án ngoài giờ lên lớp 1(chuẩn) doc
. vui vẻ tham gia rước đèn trung thu ở lớp, ở trường. 2 Giáo án ngoài giờ lên lớp 1 Nguyễn Thúy Loan 2. Quy mô hoạt động Có tổ chức theo quy mô lớp, khối lớp hoặc toàn trường. 3. Tài liệu và phương. Giáo án ngoài giờ lên lớp 1 Nguyễn Thúy Loan Ngày soạn:…………………… Ngày giảng:………………… THÁNG 9 CHỦ ĐỀ : MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU HOẠT ĐỘNG 1 LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO 1. Mục tiêu. cần tránh khi tha...
giáo án ngoài giờ lên lớp 2 doc
. tết của trẻ em. - HS được vui vẻ tham gia rước đèn trung thu ở lớp, ở trường. 2. Quy mô hoạt động Có tổ chức theo quy mô lớp, khối lớp hoặc toàn trường. 3. Tài liệu và phương tiện - Hình ảnh về. xét đánh giá - GV khen ngợi cả lớp có ý thức luyện đọc, phân vai. Cô mong các em hãy tự giác và có thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. 5. Tư liệu tham khảo (SGK – trang 25 , 26 ). 4 ....
giáo án ngoài giờ lên lớp 3 doc
. giới thiệu về trường, lớp của mình. - HS biết tự hào về mái trường của mình, đồng thời có ý thức giữ gìn và bảo vệ trường, lớp. 2. Quy mô hoạt động Tổ chức theo quy mô lớp. 3. Tài liệu và phương. lượt từng bạn lên trình bày trước lớp. Bước 3: tổng kết, nhận xét - GV nhận xét chung và nhắc HS phải biết tự hào về mái trường của mình, đồng thời có ý thức giữ gìn và bảo vệ trường, lớp. ********...
BỔ ÍCH HÓA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Luận văn, khóa luận tốt nghiệp, báo cáo là sản phẩm kiến thức, là công trình khoa học đầu tay của sinh viên, đúc kết những kiến thức của cả quá trình nghiên cứu và học tập một chuyên đề, chuyên ngành cụ thể. Tổng hợp các đồ án, khóa luận, tiểu luận, chuyên đề và luận văn tốt nghiệp đại học về các chuyên ngành: Kinh tế, Tài Chính & Ngân Hàng, Công nghệ thông tin, Khoa học kỹ thuật, Khoa học xã hội,...
Thực trạng tổ chức chỉ đạo HĐGDNGLL của hiệu trưởng trường THCS
. Hằng Trang 15 Thực trạng tổ chức chỉ đạo HĐGDNGLL của Hiệu trưởng trường THCS CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG VỀ TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯ+NG + TRƯỜNG TRUNG HỌC. : Lê Thị Thu Hằng Trang 17 Thực trạng tổ chức chỉ đạo HĐGDNGLL của Hiệu trưởng trường THCS Nội dung : Theo bạn việc tổ chức, chỉ đạo HĐGDNGLL của Hiệu trưởng ở Trường Trung học Cơ sở có cần. mạc, th...
thực hành giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học
. LOGO Thực hành tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học LOGO Vị trí môn học Kiến thức giáo dục đại cương 1 2 2.3 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Môn học nghiệp. Hình thành và bồi dưỡng ở người học - Nhu cầu, hứng thú tính tích cực, chủ động tìm tòi các hình thức HĐGDNGLL phù hợp với học sinh tiểu học - Lòng yêu nghề. LOGO Hình ảnh hoạt động giáo dục Thể. kĩ n...
GIÁO ÁN NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 9 , HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG SỐNG CHO CÁC EM KHÓI 9
Bài giáo án này có tất cả 52 trang gồm chủ điểm giúp giáo dục các em học sinh khối 9 biết các kỹ năng cũng như biết được truyền thống tốt đẹp của ông cha ta. Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp.
Kĩ năng trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớpvề cách thức lựa chọn cán bộ lớp.
Kĩ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp. Giáo viên hướn...
Biện pháp tăng cường giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trường đại học sư phạm hà nội 2
... động lên lớp cho sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng an ninh Trung tâm Giáo dục quốc phòng an ninh Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2. 1.1 Đặc điểm sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng an ninh Trung tâm. .. Chƣơng Biện pháp tăng cường giáo dục lên lớp cho sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng an ninh Trung tâm Giáo dục quốc phòng an ninh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN TĂNG CƢỜNG...
TẬP GIÁO ÁN MẪU THEO ĐỊNH HƯỚNG: “TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO” MÔN HOẠT ĐỘNG, GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DẠY HỌC SINH CÁC LỚP KHỐI 1 NĂM HỌC 20172018
LỜI GIỚI THIỆU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến g...