0

Tài liệu về " thực vật học " 13 kết quả

Đề cương thực vật học

Đề cương thực vật học

Sinh học

Đề cương thực vật học . tiến hóa của ngành thực vật hạt kín.C46: Nêu chu kỳ phát triển của thực vật hạt kín và nêu nhận xét.C47: Đặc điểm và nguồn gốc của thực vật bậc cao.C48:. Đề cương thực vật học. C01: Cấu trúc, vai trò của lạp thể, mối quan hệ giữa các lạp thểC02:
  • 9
  • 1,639
  • 17
Câu hỏi thực vật học

Câu hỏi thực vật học

Sinh học

Câu hỏi thực vật học . tản thực vật. Từ tản một lớp tế bào đến tản nhiều lớp. - Ở thực vật có chồi khi xuất hiện trên cạn đã có sự phân chia theo 3 mặt phẳng tạo thành thực vật. hóa hoàn thiện chung của thực vật. Ở nhiều loài thực vật sinh trưởng là kết quả của hoạt động phân sinh, còn ngược lại ở động vật sự phân sinh các tế bào
  • 18
  • 436
  • 2
Hình vị mẫu thuực tập cho thực vật học

Hình vị mẫu thuực tập cho thực vật học

Sinh học

Hình vẽ mẫu thuực tập cho thực vật học 123doc.vn
  • 30
  • 429
  • 0
THỰC VẬT HỌC- Bộ cúc

THỰC VẬT HỌC- Bộ cúc

Nông - Lâm - Ngư

Thuộc:Ngành Ngọc Lan (Magnoliophyta)Lớp Ngọc Lan (Magnoliopsida)Phân Lớp Cúc (Asteridae)Bộ cúc chỉ có một họ cúc.ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌCây thân cỏ, ít khi là cây bụi leo hay cây gỗ nhỏLá mọc cách,không có lá kèm ,lá đơn nguyên hoặc chia thuỳThân và rễ một số loài có ống tiết nhựa mủ trắng. Mạch thường có bản ngăn đơn.
  • 44
  • 642
  • 4
Thực vật học - Họ trôm - Cây ca cao

Thực vật học - Họ trôm - Cây ca cao

Nông - Lâm - Ngư

BỘ BÔNG (malvales) Bao gồm những cây khá đa dạng: gỗ lớn , gỗ nhỏ, bụi đôi khi là thân cỏ.Bộ bông sớm đi ra từ bộ hoa tím vì có nhiều đặc điểm chung với họ mùng quân trong bộ này, chúng cũng gần gũi với các đại diện nguyên thuỷ của bộ chè.Có 10 họ20 chi, 80 loàithân gỗ to hay nhỏ. Lá đơn mọc so le, phiến lá nguyên hay có khía răng hoặc xẻ thuỳ chân vịt. Cụm hoa hay xim. Đôi khi hoa đính ở ...
  • 9
  • 782
  • 1
Đề cương ôn tập môn thực vật học

Đề cương ôn tập môn thực vật học

Nông - Lâm - Ngư

PHÂN LOẠI THỰC VẬT•Việc phân chia bộ, họ tùy theo tác giả: hệ thống của Takhtajan (1980) căn cứ theo giải phẫu, phấn hoa, sinh hóa và tế bào học.•2 loại: song tử diệp và đơn tử diệp-Lớp song tửu diệp (2 lá mầm):Phôi có 2 lá mầm: lá mầm thường có 3 bó mạch chính.Hệ rễ hình trụ, rễ chính phát triển mạnh.Các bó mạch xếp thành vòng tầng phát sinh libe – mộc.Thân phân hóa thành miền ...
  • 37
  • 2,014
  • 1
Đề cương ôn tập môn thực vật học

Đề cương ôn tập môn thực vật học

Nông - Lâm - Ngư

PHÂN LOẠI THỰC VẬT•Việc phân chia bộ, họ tùy theo tác giả: hệ thống của Takhtajan (1980) căn cứ theo giải phẫu, phấn hoa, sinh hóa và tế bào học.•2 loại: song tử diệp và đơn tử diệp-Lớp song tửu diệp (2 lá mầm):Phôi có 2 lá mầm: lá mầm thường có 3 bó mạch chính.Hệ rễ hình trụ, rễ chính phát triển mạnh.Các bó mạch xếp thành vòng tầng phát sinh libe – mộc.Thân phân hóa thành miền ...
  • 9
  • 3,807
  • 85
Họ Trôm(sterculiaceae), bộ bông, thực vật học

Họ Trôm(sterculiaceae), bộ bông, thực vật học

Công nghệ sinh học

BỘ BÔNGBao gồm những cây khá đa dạng: gỗ lớn , gỗ nhỏ, bụi đôi khi là thân cỏ.bộ bông sớm đi ra từ bộ hoa tím vì có thiều đặc điểm chung với họ mùng quân trong bộ này, chúng cũng gần gũi với các đại diện nguyên thuỷ của bộ chè.bộ có 10 họ Họ trôm (Sterculiaceae)lười ươiCa cao
  • 22
  • 2,714
  • 2
NGHIÊN cứu THỰC vật học CHI TRÁM (CANARIUM)

NGHIÊN cứu THỰC vật học CHI TRÁM (CANARIUM)

Báo cáo khoa học

... xếp họ Trám (Burseraseae), hệ thống phân loại thực vật có hoa (thực vật hạt kín) Trám hồng (Canarium bengalense Roxb.) loài khác chi Canarium L., họ Trám (Burseraceae) thuộc nhóm thực vật bậc... khác, họ Trám nằm Bộ cam (Rutales), lớp phụ cam (Rutanae), Lớp Ngọc Lan - (Magnoliopsida) hay gọi Ngành thực vật hạt kín lớp (Angiospermae) Theo số nhà thực vật nghiên cứu họ Burseraceae chi Trám. .. ...
  • 25
  • 612
  • 5
BÀI GIẢNG THỰC VẬT HỌC

BÀI GIẢNG THỰC VẬT HỌC

Cao đẳng - Đại học

bài giảng thực vật học lưu hành trường học viện nông nghiệp việt nam cho ta về HỌC PHẦN I: HÌNH THÁI GIẢI PHẪU THỰC VẬTCHƯƠNG IICƠ QUAN DINH DƯỠNGCHƯƠNG IIISINH SẢN Ở THỰC VẬT VÀ SỰ XEN KẼ THẾ HỆ HỌC PHẦN II. PHÂN LOẠI THỰC VẬTCHƯƠNG 4PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI THỰC VẬTĐƠN VỊ PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GỌI TÊNCHƯƠNG 5SƠ BỘ PHÂN LOẠI GIỚI THỰC VẬTCHƯƠNG VIPHÂN LOẠI LỚP THỰC VẬT HAI LÁ ...
  • 90
  • 1,272
  • 0
Bài tập Thực vật Dược

Bài tập Thực vật Dược

Y học thưởng thức

Bài tâp thực vật Dược được trích từ sách Thực vật học danh cho đào tạo Dược sĩ đại học.Bài tâp thực vật Dược được trích từ sách Thực vật học danh cho đào tạo Dược sĩ đại học.Bài tâp thực vật Dược được trích từ sách Thực vật học danh cho đào tạo Dược sĩ đại học.Bài tâp thực vật Dược được trích từ sách Thực vật học danh cho đào tạo Dược sĩ đại học. ...CHƯƠNG MÔ THỰC VẬT Nêu định nghĩa chức loại ...
  • 12
  • 1,621
  • 0
Đề cương chi tiết môn thực vật học

Đề cương chi tiết môn thực vật học

Công nghệ sinh học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚCCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO : KĨ SƯ NÔNG HỌC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Tên môn học: Thực vật học(Botany) Số đơn vị học trình: 3 ( Lý thuyết 30 tiết; Thực hành 15 tiết).I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC+ Mục đích Cung ...
  • 7
  • 261
  • 2
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Sinh học: Nghiên cứu, đánh giá nguồn tài nguyên thực vật có tinh dầu ở Vườn Quốc gia Bến En, tỉnh Thanh Hóa, đề xuất các biện pháp bảo tồn và khai thác hợp lý

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Sinh học: Nghiên cứu, đánh giá nguồn tài nguyên thực vật có tinh dầu ở Vườn Quốc gia Bến En, tỉnh Thanh Hóa, đề xuất các biện pháp bảo tồn và khai thác hợp lý

Khoa học tự nhiên

Đề tài nghiên cứu nhằm đánh giá về tính đa dạng và giá trị sử dụng của các loài thực vật chứa tinh dầu tại Vườn Quốc gia (VQG) Bến En, tỉnh Thanh Hóa. Xác định được hàm lượng và thành phần tinh dầu của một số loài thực vật. Xác định được hoạt tính kháng muỗi và kháng vi sinh vật kiểm định của tinh dầu loài Gừng gió (Zingiber zerumbet (L.) Smith). Đề xuất được các biện pháp bảo tồn và khai thác hợp ...
  • 27
  • 68
  • 0
1 2 3 >