A. Nhận thức cũ – giải pháp cũ
I. Nhận thức cũ
1. Dạy kỹnăng nghe:
Hiện nay trường tiểu học của ta còn coi nhẹ việc rèn luyện ngôn ngữ nói, do đó tất yếu dẫn đến coi nhẹ kỹnăng nghe. Chương trình Tiếng Việt hiện hành ở bậc học này không có phần môn nào đặt trọng tâm kỹnăng nghe như Tập đọc rèn luyện kỹnăng đọc, Tập viết rèn kỹnăng viết,… Kỹnăng nghe được rèn một cách tự phát qua việc học cá...