Tìm hiểu các mối quan hệ sư phạm vững mạnh phát triển tập thể sư phạm

1.1 Tập thể Tập thể là một cộng đồng xã hội đặc biệt, là hình thái tổ chức xã hội tập hợp những người có cùng mục đích, có hoạt động chung, có tổ chức chặt chẽ và hệ thống quan hệ phụ thuộc giữa các thành viên 1.2 Tập thể sư phạm Là cộng đồng các thầycô giáo có cùng mục đích là phát triển sự nghiệp giáo dục học sinh và có hoạt động chung (dạy học, giáo dục học sinh), trong cùng tổ chức sự nghiệp giáo dục (Công đoàn, Đoàn Thanh niên,...) theo mục đích giáo dục của xã hội (xét theo 2 bình diện là: con người và xã hội) 1.3 Đặc trưng của tập thể sư phạm (Tất cả) Về mục tiêu: Có định hướng thống nhất về mục tiêu giáo dục và mục tiêu xã hội. Phản ánh nhu cầu lợi ích nhiều mặt của thành viên trong tập thể. Sự thống nhất giữa nhu cầu, lợi ích cá nhân với mục tiêu, lợi ích tập thể hướng về mục tiêu xã hội là điều kiện tiên quyết trong sự phát triển tập thể sư phạm Về tổ chức: Tập thể sư phạm được liên kết bởi 2 dạng tổ chức đó là tổ chức chính thức và không chính thức. + Tổ chức chính thức trong tập thể sư phạm là những tổ chức được thừa nhận về mặt pháp lý, đây là những tổ chức cơ bản trong trường gồm tổ chức Đảng, Chính quyền và đoàn thể, Các tổ chức phát huy cao độ nguyên tắc tập trung dân chủ trong trường học tạo ra sức mạnh của nhiều phương thức hoạt động nhằm tăng thêm hiệu của việc quản lý giáo dục. + Tổ chức không chính thức bao gồm các nhóm liên kết tự nhiên theo sở thích, năng khiếu, quan hệ tình cảm. Các tổ chức này nếu người quản lý có định hướng tốt sẽ phát huy được sức mạnh, tạo được sự phát triển sâu về một số mặt trong hoạt động giáo dục và trong hoạt động khác của tập thể sư phạm. Về hoạt động: Hoạt động sư phạm là hoạt động trung tâm trong tập thể sư phạm, nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục đào tạo. Những hoạt động này còn gắn chặt với đời sống xã hội, với sự phát triển của đất nước về mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong thời đại mới.