ĐỀ MINH HỌA SỐ 24 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Mơn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A report B perform C according D word Question 2: A eliminated B forced C worked D missed Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3: A dismiss B destroy C discount D district Question 4: A remember B memorize C dedicate D clarify Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: Why should we wait any longer? We’ve been told to act once we the governor’s permission A received B will have received C have received D will receive Question 6: Don’t forget to ring me up if _ any changes in the timetable A they are B it will be C there will be D there are Question 7: Of 30 countries inspected for airline safety, only 17 received a _bill of health A clear B clean C pure D dirty Question 8: Solar power is _ to become the world's largest source of electricity by 2050 A estimated B antedated C anticipated D awaited Question 9: The contract includes a 35-cent per hour increase in night shift pay A difference B different C differential D differentiate Question 10: Tom is always blowing his trumpet that he is a qualified electrician, but the truth is quite _ A or else B instead C though D otherwise Question 11: Be present _ the hall _ time and then I will present you him A with/on/to B at/in/to C to/on/with D at/on/with Question 12: To solve the problems of pollution, it is important to identify the of it A reasons B purpose C causes D facts Question 13: The company was strongly criticized for _ large amounts of waste into the river A dumping B having dumped C being dumped D having been dumped Question 14: The judge declared he was immune prosecution A to B from C about D at Question 15: Most young people want to an independent life without being influenced by anyone A lay B put C lead D bring Question 16: _ to withdraw from the tournament surprised us all A What the champion decided B That the champion decided C The champion decided D That the champion's decision Question 17: car is responsible for causing a lot of damage to our environment A A B An C The D Question 18: _ a cry whenever you have a feeling that you are in danger so that everyone could hear you and come to help immediately A Send B Give C Make D Lend Question 19 We are happy today because today is a day A memorable training long B long memorable training C memorable long training D training memorable long Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: Simon earned the respect of his friends when he determined to complete such a challenging task while others had already given up A dropped by B dropped out C dropped in D dropped off Question 21: Because of his disease, the doctor advised him to abstain from alcohol and meat However, he seems not to follow this advice A continue B desist C increase D undermine Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: When I was young and idealistic I believed it was possible to change the world A applicable B energetic C practical D thoughtless Question 23: There is a (n) world of difference between love and marriage While love belongs to emotion, marriage means a lot of bonds and responsibilities A striking similarity B sharp contrast C general equivalence D clear distinction Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks Despite the wealth of information campaigns telling people about global warming and its causes, most people have (24) _to realize how severe the problem is Coming climate changes could alter as much as one third of plant and animal habitats by the end of the 22nd century These changes could in (25) cause widespread extinctions among plant and animal species around the globe Coastal and island habitats are perhaps in the greatest danger (26) _ they face the combined threats of warming oceans and rising sea levels As habitats change, many animals will come under intense pressure to find more suitable homes for themselves Mass (27) of at least some animals are certainly to be expected, but the fact remains that many animals will simply not be able to move fast enough Such dire predictions may sound alarmist, but they are based on the rather moderate estimate that the amount of carbon dioxide in the atmosphere will double by 2100 Many scientists believe, however, that this figure is actually very conservative, and they claim that a tripling is far more realistic If they are (28) , the effects on nature will be even more dramatic (Source: https://www.nytimes.com/interactive/2017/climate) Question 24: A hence B yet C however D therefore Question 25: A turn B order C result D line Question 26: A although B providing C since D therefore Question 27: A migrations B onslaught C emigration D extinctions Question 28: A precise B true C exact D correct Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 29: As emissions increase, it trap more heat in the atmosphere, leading to a period of A B C unprecedented warming D Question 30: Thanks to artificial intelligence, the phone's voice-recognition system converts the sound A B C into numerous data D Question 31: One of the most famous and respectable learners of the country is said to have found this school A B C D Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Long gone but not forgotten are those carefree student days of shared showers, derelict rental properties and parties where the booze always ran out before midnight Being a student was quite a privilege in the good old days when local authorities and the government footed the bill and there was almost certainly a job at the end of it In the early 1960s, only 4% of school leavers went to university, rising to around 14% by the end of the 1970s Nowadays, more than 40% of young people start undergraduate degrees – but it comes at a cost Today’s students leave with debts of £40,000 and upwards to pay back over their working lives So how has the student experience changed over the years? Parents looking back on their university lives are amazed at the luxuries their sons and daughters enjoy, such as en suite bathrooms, flatscreen TVs and leather sofas Student accommodation has improved but rents have soared and taken up a bigger whack of the living cost loans, leaving today’s undergraduates little better off than their parents They still party and have a good time, but students are working harder and more consistently, their parents believe Partly, it is the move away from “big bang” finals to continuous assessment, they say, but also the pressure to get that all-important 2:1 or above degree classification One-third of students were awarded firsts or 2:1s in 1970 Last year it was over two-thirds: 70% Today’s students are more career-orientated and under pressure to take on extracurricular activities, more responsibilities and work experience to compete in the graduate jobs market Meeting people, making friends for life and discovering new interests: these are the things that have not changed for students who are following the same route to independence as their parents (Adapted from https://www.theguardian.com/) Question 32: What does the passage mainly discuss? A The differences in students’ and their parents’ thoughts B How universities have changed C The number of undergraduate students over the years D The student experience – then and now Question 33: The phrase “footed the bill” in the first paragraph mostly means A paid the cost B lent the money C offered scholarships D built the facilities Question 34: Which statement is NOT true according to the passage? A There are more and more high-school graduates attending universities B The life of today’s undergraduates is nearly the same as their parents C Today’s graduates are easier to get a job after university than their parents D Modern students have to work hard after graduating to pay the loans for their studies Question 35: What does the word “they” in paragraph refer to? A students B today’s undergraduates C parents D friends Question 36: The following adjectives are true about today’s students in comparison with their parents, EXCEPT _ A more career-orientated B more privileged C more responsible D more hard-working Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions If you’ve done any traveling at all, you’re likely quite aware that customs and etiquette differ from one culture to another: what may be perfectly innocuous in one place may be hideously offensive in another, and vice-versa Granted, even if you haven’t traveled at all, you’re probably aware of the fact that certain types of behavior aren’t exactly acceptable in other countries: belching at the table may be a sign of gratitude in some places, but in most areas of North America and Europe, such a display will earn you a fair bit of ire Whether you plan on traveling to any of the places listed below or just doing business with a foreign client, it’s important to educate yourself on the standards of politesse and etiquette beforehand—the last thing you want to is offend someone with any ignorant, boorish behavior Here’s how to be polite in different countries When dealing with Japanese clients, be sure to dress fairly conservatively, and make sure that you bow lower than they upon meeting them Accept gifts with both hands and open them later, not in front of the giver, and never blow your nose at the dining table Avoid asking and answering direct questions: it’s better to imply rather than ask, and to answer with vagueness during conversations In Mexico, when meeting others, women should initiate handshakes with men, but all people should avoid making too much eye contact; that can be seen as aggressive and belligerent behavior If sharing a meal with others, keep your elbows off the table and try to avoid burping at all costs Keep your hands off your hips, and make sure you never make the “okay” sign with your hand: it’s vulgar In Kenya, when greeting someone older or of a higher status than yourself, grip their right wrist with your left hand while shaking it; it’s a sign of respect and deference Do ask questions about their health, family, business etc before getting to major topics, as skipping these niceties is seen as impolite If sharing meals, not begin eating until the eldest male has been served and starts to eat Turning down an alcoholic drink is considered terribly offensive in Russia, so it’s a good idea to fortify yourself with some greasy food before heading out for a meal with Russian or Ukrainian clients Don’t smile at strangers or they’ll think you’re deranged, and when paying for items, place your money on the counter rather than trying to hand it directly to the cashier (Adapted from https://www.lifehack.org/) Question 37: Which of the following could be served as the best title of the passage? A Behavior to be a courteous person in distinct nations B Different customs you should know when travelling abroad C Different meanings of the same behavior in many countries D Avoiding offensive behavior in different countries Question 38: The word “innocuous” in the first paragraph is closest in meaning to A wonderful B acceptable C impolite D harmless Question 39: According to the passage, which of the following behavior should be avoided when sharing meals with others? A Try to not burp at the table in North America and Europe B Never blow your nose at a Japanese dinner C Don’t keep your elbows off the table in Mexico D Never eat before the eldest Kenyan man begins his meal Question 40: What does the word “it” in paragraph refer to? A their right wrist B your left hand C a higher status D a sign of respect and deference Question 41: The word “fortify” in the last paragraph mostly means _ A debilitate B enervate C invigorate D enfeeble Question 42: According to the last paragraph, what behavior is often seen in Russia? A turning down an alcohol drink B smiling at strangers C asking direct questions D avoiding handing money directly to the cashier Question 43: What can be inferred from the passage? A Europeans are stricter than people in other countries B Understanding clients’ customs is an important criterion in doing business C Dinning etiquette is the most important one to know about other countries D Observing and imitating behavior of the eldest is a wise choice Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 44: You should not have come to class late A I'd rather you didn't come to class late B I would like you not to be late for class C I'd sooner you hadn't come to class late D I would prefer that you come to class on time Question 45: It was careless of you to leave the windows open last night A You shouldn’t have left the windows open last night B You left the windows open last night due to your carelessness C If you hadn’t been careless, you wouldn’t have left the windows open last night D You can’t have left the windows open last night because you were careless Question 46: My father likes reading newspapers more than watching TV A My father doesn’t like reading newspapers as much as watching TV B My father likes watching TV as much as reading newspapers C My father doesn’t like watching TV as much as reading newspapers D My father likes watching TV more than reading newspapers Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges Question 47 - Hung: "I have thought of a way to save energy around the house!" - Teacher: " !" A Best wishes B My dear C Well done D That's very well Question 48 - A: “ ” - B: “You have to obtain the high school diploma.” A What is the requirement to enter this university? B When we finish high school? C I can't wait to obtain the high school diploma D I am trying my best to win a place at university Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: He was very tired He agreed to play tennis A Tired as though he was, he agreed to play tennis B Tired though he was, he agreed to play tennis C Tired, he agreed to play tennis D So tired was he that he agreed to play tennis Question 50: Tina does not want to become a lawyer She wants to become a counselor A It is a lawyer, not a counselor that Tina wants to become B It is Tina who wants to become a counselor not a lawyer C It is Tina who wants to become a lawyer not a counselor D It is a counselor, not a lawyer that Tina wants to become -THE END - ĐỀ MINH HỌA SỐ 24 Biên soạn: Cơ Trang Anh (Đề thi có 06 trang) D 11 B 21 B 31 D 41 C A 12 C 22 C 32 D 42 D D 13 B 23 A 33 A 43 B ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề A 14 B 24 B 34 C 44 C ĐÁP ÁN ĐỀ 24 C D 15 C 16 B 25 A 26 C 35 C 36 B 45 A 46 C B 17 C 27 A 37 A 47 C C 18 B 28 D 38 D 48 A C 19 29 A 39 C 49 B 10 D 20 B 30 D 40 A 50 D LỜI GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A report B perform C according D word Đáp án D Kiến thức phát âm nguyên âm A report /rɪˈpɔːt/ B perform /pəˈfɔːm/ C according /əˈkɔːdɪŋ/ D word /wɜːd/ Question 2: A eliminated B forced C worked D missed Đáp án A Kiến thức phát âm đuôi –ed A eliminated /iˈlɪmɪneɪtɪd/ B forced /fɔːst/ C worked /wɜːkt/ D missed /mɪst/ + Các từ có kết thúc hai âm sau –ed phát âm thành /ɪd/: /t/-/d/ + Các từ có kết thúc âm vơ sau –ed phát âm thành /t/: /p//k/-/s/-/f/-/tʃ/-/ʃ/ Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3: A dismiss B destroy C discount D district Đáp án D Kiến thức trọng âm A dismiss /dɪˈsmɪs/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc, động từ hai âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai B destroy /dɪˈstrɔɪ/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm đôi /ɔɪ/ C discount /ˈdɪskaʊnt/ /dɪˈskaʊnt/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ thứ hai thay đổi chức từ loại Nếu làm danh từ có trọng âm rơi vào âm tiết đầu làm động từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai D district /ˈdɪstrɪkt/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Vì theo quy tắc, danh từ hai âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết đầu => Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Các đáp án A, B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ thứ hai Ở ta xét đáp án C theo âm tiết thứ hai xét theo âm tiết đầu xảy trường hợp 50/50 Question 4: A remember B memorize C dedicate D clarify Đáp án A Kiến thức trọng âm A remember /rɪˈmembər/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc, trọng âm thường không rơi vào âm nhẹ /ɪ/ đồng thời không rơi vào âm /ə/ B memorize /ˈmeməraɪz/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Vì theo quy tắc, –ize làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên C dedicate /ˈdedəkeɪt/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Vì theo quy tắc, –ate làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên D clarify /ˈklỉrəfaɪ/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Vì theo quy tắc, –y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên => Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: Why should we wait any longer? We’ve been told to act once we the governor’s permission A received B will have received C have received D will receive Đáp án C Kiến thức động từ * Theo quy tắc, đứng sau mệnh đề trạng ngữ thời gian động từ khơng chia tương lai, thay vào ta dùng tại, ta loại B, D * Vì vế trước động từ dùng nên loại A Tạm dịch: Tại cịn chần chừ chờ đợi thêm vậy? Chúng ta yêu cầu phải hành động nhận cho phép phủ mà Question 6: Don’t forget to ring me up if _ any changes in the timetable A they are B it will be C there will be D there are Đáp án D Kiến thức câu điều kiện * Theo cấu trúc câu điều kiện loại 1: S + V (hiện đơn) + O, {S + will/can + Vo} {V + O (câu mệnh lệnh)} => Loại B, C * Cấu trúc: There + be (chia theo N) + N: có Tạm dịch: Đừng qn gọi cho tơi có thay đổi lịch trình làm việc Cấu trúc khác cần lưu ý: + Forget to sth: quên để làm + Ring sb up (phr.v): gọi điện cho Question 7: Of 30 countries inspected for airline safety, only 17 received a _bill of health A clear B clean C pure D dirty Đáp án B Kiến thức cụm từ cố định * Cụm từ: Clean bill(s) of health (coll): chứng nhận thức việc hoạt động an toàn, hợp pháp ổn định tài Tạm dịch: Trong số 30 quốc gia kiểm định vấn đề an tồn hàng khơng, có 17 quốc gia nhận chứng nhận việc họ hoạt động an toàn Question 8: Solar power is _ to become the world's largest source of electricity by 2050 A estimated B antedated C anticipated D awaited Đáp án C Kiến thức từ vựng A estimate /ˈestəmeɪt/ (v): dự đoán, ước tính, ước lượng (giá cả, giá trị, số lượng, kích cỡ) B antedate /ˌỉntiˈdeɪt/ (v): tồn xảy trước khác C anticipate /ænˈtɪsəpeɪt/ (v): hình dung, mong chờ điều xảy ra; hành động để chuẩn bị cho điều xảy (chờ đợi với hi vọng có điều mẻ diễn ra) D await /əˈweɪt/ (v): chờ đợi, chờ đợi điều (thường chờ đợi ai/cái thời gian) Tạm dịch: Năng lượng mặt trời mong chờ trở thành nguồn điện lớn giới trước năm 2050 Question 9: The contract includes a 35-cent per hour increase in night shift pay A difference B different C differential D differentiate Đáp án C Kiến thức từ loại A difference /ˈdɪfərəns/ (n): khác B different /ˈdɪfərənt/ (a): khác biệt, khác, không giống (trong quan điểm, lý tưởng, đặc điểm) C differential /ˌdɪfəˈrenʃəl/ (a;n): khác nhau, chênh lệch (về số lượng việc chi trả tiền công tổ chức khác hay nhân viên tổ chức); lượng khác đối tượng so sánh D differentiate /ˌdɪfəˈrenʃieɪt/ (v): thể hiện, phân biệt khác Tạm dịch: Hợp đồng bao gồm việc gia tăng 35 phần trăm việc chi trả chênh lệch tiền công cho công nhân làm việc ca đêm * Note: night shift (n): ca đêm Question 10: Tom is always blowing his trumpet that he is a qualified electrician, but the truth is quite _ A or else B instead C though D otherwise Đáp án D Kiến thức mệnh đề trạng ngữ * Căn vào cấu trúc câu, vị trí cần điền trạng từ, ta xét đáp án theo chức trạng từ tương ứng chúng thay liên từ: A or else: khơng (làm liên từ nối hai vế có quan hệ phụ thuộc nhau; ngồi đứng cuối câu có tính mệnh lệnh để thể sắc thái hăm dọa nhẹ) B instead (adv): thay C though (adv): D otherwise (adv): khơng thì; theo cách khác; ngoại trừ điều Tạm dịch: Tom lúc khoe khoang thợ điện có lực, thật lại theo cách khác (thực tế không giỏi) Cấu trúc cần lưu ý: Blow one’s own trumpet/horn (idm): khoe khoang, phô trương thành tựu thân Question 11: Be present _ the hall _ time and then I will present you him A with/on/to B at/in/to C to/on/with D at/on/with Đáp án B Kiến thức giới từ Căn vào cấu trúc: + Present at somewhere (adj): diện, có mặt đâu + Present sth to sb = present sb with sth (v): đưa, cung cấp cho + Present sb to sb (v): giới thiệu cho người khác + In time: kịp lúc, kịp thời + On time: Tạm dịch: Hãy có mặt hội trường kịp sau tơi giới thiệu bạn cho Question 12: To solve the problems of pollution, it is important to identify the of it A reasons B purpose C causes D facts Đáp án C Kiến thức từ vựng A reason /ˈriːzən/ (n): nguyên nhân (cái để giải thích biện hộ cho tình huống, kiện,…) B purpose /ˈpɜː.pəs/ (n): lí (giải thích cho mục tiêu đề ra) C cause /kɑːz/ (n): nguyên nhân (là nguồn gốc sâu xa vấn đề, thường điều tệ, xấu diễn ra) D fact /fækt/ (n): thực tế Tạm dịch: Để giải vấn đề ô nhiễm, điều quan trọng cần phải xác định nguyên nhân sâu xa Question 13: The company was strongly criticized for _ large amounts of waste into the river A dumping B having dumped C being dumped D having been dumped Đáp án B Kiến thức danh động từ hoàn thành * Nhận thấy vị trí cần điền động từ dạng Ving đứng sau giới từ Xét nghĩa, động từ thể chủ động nên ta loại C, D * Khi muốn nhấn mạnh hành động xảy trước hành động khác khứ ta dùng “having Vp2” thay dùng “Ving”, loại A Tạm dịch: Cơng ty bị trích mạnh mẽ xả lượng lớn rác thải vào dịng sơng Cấu trúc cần lưu ý: + Criticize sb for sth/doing sth: trích điều gì/đã làm + Dump sth into sth/sw: xả, thải vào gì/vào đâu 10 Từ đồng nghĩa – kiến thức từ vựng Tạm dịch: Vì bệnh tật nên bác sĩ khuyên anh nên kiêng chất cồn thịt Tuy nhiên, dường chẳng thể làm theo lời khuyên => Abstain /æbˈsteɪn/ (v): (+ from sth/doing sth) tránh làm hưởng lạc thú (thường điều gây hại); kiêng, nhịn làm Xét đáp án: A continue /kənˈtɪnjuː/ (v): (+ to Vo/doing sth) trì, tiếp tục B desist /dɪˈsɪst/ (v): (+ from doing sth) ngừng, bỏ làm (do không muốn thân làm) C increase /ɪnˈkriːs/ (v): gia tăng, tăng thêm D undermine /ˌʌndəˈmaɪn/ (v): làm suy yếu dần dần, phá hoại ngầm => Abstain ~ Desist Cấu trúc khác cần lưu ý: + Advise sb to sth: khuyên bảo làm + Seem to sth: dường như, làm Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: When I was young and idealistic I believed it was possible to change the world A applicable B energetic C practical D thoughtless Đáp án C Từ trái nghĩa – kiến thức từ vựng Tạm dịch: Khi tơi cịn trẻ mơ mộng, tơi tin để thay đổi giới => Idealistic /ˌaɪdiːəˈlɪstɪk/ (a): thuộc tâm, mơ mộng hão huyền Xét đáp án: A applicable /əˈplɪkəbəl/ (a): có tác động, ảnh hưởng liên quan đến ai/cái B energetic /ˌenəˈdʒetɪk/ (a): nổ, tràn đầy lượng C practical /ˈpræktɪkəl/ (a): thuộc thực tế (liên quan đến trải nghiệm, hành động, tình thực tế thay tư tưởng, suy nghĩ hay mường tượng) D thoughtless /ˈθɔːt.ləs/ (a): thiếu suy nghĩ, không suy nghĩ trước lúc nói hay làm gì; vơ tâm => Idealistic >< Practical Question 23: There is a (n) world of difference between love and marriage While love belongs to emotion, marriage means a lot of bonds and responsibilities A striking similarity B sharp contrast C general equivalence D clear distinction Đáp án A Từ trái nghĩa – kiến thức thành ngữ Tạm dịch: Có khác lớn tình u nhân Trong tình u thuộc cảm xúc nhân lại có nghĩa nhiều ràng buộc trách nhiệm => A world of difference (coll): khác biệt lớn, khác hoàn toàn hai đối tượng so sánh Xét đáp án: A striking similarity: tương đồng bật B sharp contrast: đối lập sắc nét, tương phản C general equivalence: tương đương toàn thể, chung chung 13 D clear distinction: khác biệt rõ ràng => A world of difference >< A striking similarity Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks Despite the wealth of information campaigns telling people about global warming and its causes, most people have (24) _to realize how severe the problem is Coming climate changes could alter as much as one third of plant and animal habitats by the end of the 22nd century These changes could in (25) cause widespread extinctions among plant and animal species around the globe Coastal and island habitats are perhaps in the greatest danger (26) _ they face the combined threats of warming oceans and rising sea levels As habitats change, many animals will come under intense pressure to find more suitable homes for themselves Mass (27) of at least some animals are certainly to be expected, but the fact remains that many animals will simply not be able to move fast enough Such dire predictions may sound alarmist, but they are based on the rather moderate estimate that the amount of carbon dioxide in the atmosphere will double by 2100 Many scientists believe, however, that this figure is actually very conservative, and they claim that a tripling is far more realistic If they are (28) , the effects on nature will be even more dramatic (Source: https://www.nytimes.com/interactive/2017/climate) Question 24: A hence B yet C however D therefore Đáp án B Chủ đề GLOBAL WARMING Kiến thức cụm từ cố định *Ta có cụm từ: Have yet to sth = have not done sth: chưa làm Tạm dịch: “Despite the wealth of information campaigns telling people about global warming and its causes, most people have (24) to realize how severe the problem is.” (Mặc dù có phong phú chiến dịch thơng tin nói với người nóng lên tồn cầu ngun nhân hầu hết người chưa nhận vấn đề nghiêm trọng nào.) Question 25: A turn B order C result D line Đáp án A Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A (in) turn = by turns: B (in) order: phù hợp, theo ngữ cảnh, tình huống, dịp….; lúc chỗ C (in) result: kết quả… D (in) line: nội dòng, nối tiếp nhau, nội tuyến, theo trục; theo mong chờ, mong đợi (lợi nhuận, cổ phiếu,…) Tạm dịch: “Coming climate changes could alter as much as one third of plant and animal habitats by the end of the 22nd century These changes could in (25) cause widespread extinctions among plant and animal species around the globe.” (Việc thay đổi khí hậu tới thay đổi phần ba môi trường sống thực vật động vật vào cuối kỷ 22 Những thay đổi gây tuyệt chủng rộng rãi loài thực vật động vật toàn cầu.) 14 Question 26: A although B providing C since D therefore Đáp án C Kiến thức liên từ Xét đáp án: A although + clause: B providing = provided (that)= as long as: miễn C since + clause: D therefore: đó, vậy; lí Tạm dịch: “Coastal and island habitats are perhaps in the greatest danger (26) _ they face the combined threats of warming oceans and rising sea levels.” (Mơi trường sống ven biển hải đảo có lẽ mối nguy hiểm lớn chúng phải đối mặt với mối đe dọa kết hợp việc đại dương ấm lên mực nước biển dâng cao.) Question 27: A migrations B onslaught C emigration D extinctions Đáp án A Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A migration /maɪˈɡreɪʃən/ (n): di trú, di cư (tạm thời, chẳng hạn động vật di cư theo mùa) B onslaught /ˈɒnslɔːt/ (n): cơng kích, công dội C emigration /ˌem.ɪˈɡreɪ.ʃən/ (n): di cư, di dời (chuyển đến nơi khác sống vĩnh viễn, không quay nữa) D extinction /ɪkˈstɪŋkʃən/ (n): tuyệt chủng Tạm dịch: “As habitats change, many animals will come under intense pressure to find more suitable homes for themselves Mass (27) of at least some animals are certainly to be expected, but the fact remains that many animals will simply not be able to move fast enough.” (Khi môi trường sống thay đổi, nhiều động vật phải chịu áp lực mạnh mẽ để tìm mái nhà phù hợp cho chúng Sự di cư hàng loạt số động vật chắn dự kiến, thực tế nhiều động vật di chuyển đủ nhanh.) Question 28: A precise B true C exact D correct Đáp án D Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A precise /prɪˈsaɪs/ (a): đúng, xác (về hình thức, thời gian, chi tiết, mô tả) B true /truː/ (a): (xét thật hay lời tuyên bố, thông báo) C exact /ɪɡˈzỉkt/ (a): chuẩn xác, xác chi tiết (trong số, số lượng, thống kê, đo lường hay tính xác thực thực tế) D correct /kəˈrekt/ (a): đắn, xác (theo tiêu chuẩn, thực tế đắn hay khẳng định chấp nhận rộng rãi) * Vì chỗ trống cần điền tính từ mang nghĩa “tính đắn, xác theo khẳng định nhà khoa học nói” nên ta dùng “correct” Lưu ý "they" "các nhà khoa học", khơng thể ám "con số" "this figure" dạng số ít, khơng thể dùng "they" thay Tạm dịch: “Many scientists believe, however, that this figure is actually very conservative, and they claim that a tripling is far more realistic If they are (28) _, the effects on nature will be even 15 more dramatic.” (Tuy nhiên, nhiều nhà khoa học tin số thực dè dặt (ước tính thấp so với thực tế) họ khẳng định việc tăng gấp ba thực tế nhiều Nếu nhà khoa học ảnh hưởng thiên nhiên nghiêm trọng nữa.) Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 29: As emissions increase, it trap more heat in the atmosphere, leading to a period of A B C unprecedented warming D Đáp án A Kiến thức hòa hợp chủ ngữ động từ Tạm dịch: Khi khí thải tăng lên, chúng giữ nhiệt nhiều khí quyển, điều dẫn đến giai đoạn nóng lên chưa thấy từ trước * Nhận thấy A sai cần dùng đại từ “they” để thay cho danh từ số nhiều “emissions” nêu vế trước đồng thời động từ “trap” phía sau chia dạng số nhiều đơn => Sửa lỗi: it => they Question 30: Thanks to artificial intelligence, the phone's voice-recognition system converts the sound A B C into numerous data D Đáp án D Kiến thức cách dùng từ Tạm dịch: Nhờ vào trí tuệ nhân tạo, hệ thống nhận dạng giọng nói chuyển đổi âm thành lượng liệu số * Nhận thấy D sai danh từ “data” danh từ khơng đếm nên khơng thể dùng “numerous” trước “Numerous” có nghĩa cách dùng giống “many”, dùng trước danh từ đếm số nhiều => Sửa lỗi: numerous => numerical Cấu trúc khác cần lưu ý: + Thanks to: nhờ vào, nhờ có + Convert sth into sth: chuyển đổi, biến đổi thành Question 31: One of the most famous and respectable learners of the country is said to have found this school A B C D Đáp án D Kiến thức thể bị động Tạm dịch: Một người học trò tiếng đáng ngưỡng mộ đất nước cho thành lập trường * Căn vào nghĩa, ta thấy D sai vì: - find => found => found: tìm thấy - found => founded => founded: thành lập => Sửa lỗi: have found => have founded 16 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Long gone but not forgotten are those carefree student days of shared showers, derelict rental properties and parties where the booze always ran out before midnight Being a student was quite a privilege in the good old days when local authorities and the government footed the bill and there was almost certainly a job at the end of it In the early 1960s, only 4% of school leavers went to university, rising to around 14% by the end of the 1970s Nowadays, more than 40% of young people start undergraduate degrees – but it comes at a cost Today’s students leave with debts of £40,000 and upwards to pay back over their working lives So how has the student experience changed over the years? Parents looking back on their university lives are amazed at the luxuries their sons and daughters enjoy, such as en suite bathrooms, flatscreen TVs and leather sofas Student accommodation has improved but rents have soared and taken up a bigger whack of the living cost loans, leaving today’s undergraduates little better off than their parents They still party and have a good time, but students are working harder and more consistently, their parents believe Partly, it is the move away from “big bang” finals to continuous assessment, they say, but also the pressure to get that all-important 2:1 or above degree classification One-third of students were awarded firsts or 2:1s in 1970 Last year it was over two-thirds: 70% Today’s students are more career-orientated and under pressure to take on extracurricular activities, more responsibilities and work experience to compete in the graduate jobs market Meeting people, making friends for life and discovering new interests: these are the things that have not changed for students who are following the same route to independence as their parents (Adapted from https://www.theguardian.com/) Question 32: What does the passage mainly discuss? A The differences in students’ and their parents’ thoughts B How universities have changed C The number of undergraduate students over the years D The student experience – then and now Đáp án D Đoạn văn chủ yếu thảo luận vấn đề gì? A Sự khác suy nghĩ sinh viên bố mẹ họ B Các trường đại học thay đổi C Số lượng sinh viên qua năm D Trải nghiệm sinh viên – xưa Căn vào thơng tin tồn đoạn văn: Đoạn văn thảo luận trải nghiệm thời sinh viên hệ cha mẹ ngày Cụ thể, đoạn văn trả lời cho câu hỏi: So how has the student experience changed over the years? (Trải nghiệm sinh viên thay đổi qua năm?) Question 33: The phrase “footed the bill” in the first paragraph mostly means A paid the cost B lent the money C offered scholarships D built the facilities 17 Đáp án A Cụm từ “footed the bill” đoạn có nghĩa A chi trả chi phí B cho vay tiền C tặng học bổng D xây dựng sở vật chất Từ đồng nghĩa: foot the bill (chi trả hóa đơn, chi phí) = pay the cost Being a student was quite a privilege in the good old days when local authorities and the government footed the bill and there was almost certainly a job at the end of it (Trở thành sinh viên ưu tiên ngày vàng son trước quyền địa phương phủ chi trả tồn chi phí họ gần chắn có việc làm sau tốt nghiệp đại học) Question 34: Which statement is NOT true according to the passage? A There are more and more high-school graduates attending universities B The life of today’s undergraduates is nearly the same as their parents C Today’s graduates are easier to get a job after university than their parents D Modern students have to work hard after graduating to pay the loans for their studies Đáp án C Phát biểu KHÔNG theo đoạn văn? A Ngày có nhiều học sinh tốt nghiệp trung học theo học trường đại học B Cuộc sống sinh viên ngày gần tương tự sống sinh viên bố mẹ họ C Các sinh viên tốt nghiệp đại học ngày dễ dàng tìm công việc bố mẹ họ D Sinh viên ngày phải làm việc vất vả sau tốt nghiệp để chi trả cho khoản vay cho việc học Căn vào thông tin sau: In the early 1960s, only 4% of school leavers went to university, rising to around 14% by the end of the 1970s Nowadays, more than 40% of young people start undergraduate degrees – but it comes at a cost Today’s students leave with debts of £40,000 and upwards to pay back over their working lives (Đoạn 2) (Những năm đầu thập niên 1960, có 4% học sinh trung học tiếp tục học đại học, sau tăng lên khoảng 14% vào năm cuối thập niên 1970 Ngày nay, có 40% giới trẻ tham gia học đại học – điều có giá Các sinh viên ngày tốt nghiệp với khoản nợ khoảng 40,000 bảng hay cao cần hoàn trả lại khoảng thời gian làm sau này) Student accommodation has improved but rents have soared and take up a bigger whack of the living cost loans, leaving today’s undergraduates little better off than their parents (Đoạn 3) (Chỗ ăn sinh viên cải thiện, tiền thuê nhà tăng vọt chiếm phần lớn khoản vay chi phí sinh hoạt, khiến sống sinh viên ngày bố mẹ chúng chút xíu) Being a student was quite a privilege in the good old days when local authorities and the government footed the bill and there was almost certainly a job at the end of it (Đoạn 1) (Trở thành sinh viên ưu tiên ngày vàng son trước quyền địa phương phủ chi trả tồn chi phí họ gần chắn có việc làm sau tốt nghiệp đại học) Today’s students are more career-orientated and under pressure to take on extracurricular activities, more responsibilities and work experience to compete in the graduate jobs market 18 (Đoạn 5) (Sinh viên ngày có định hướng nghề nghiệp tốt phải tham gia vào hoạt động ngoại khóa, có trách nhiệm kinh nghiệm làm việc để cạnh tranh thị trường việc làm sau tốt nghiệp) Question 35: What does the word “they” in paragraph refer to? A students B today’s undergraduates C parents D friends Đáp án C Từ “they” đoạn đề cập đến ai? A sinh viên B sinh viên ngày C bố mẹ D bạn bè Căn vào thông tin đoạn 4: They still party and have a good time, but students are working harder and more consistently, their parents believe Partly, it is the move away from “big bang” finals to continuous assessment, they say, but also the pressure to get that all-important 2:1 or above degree classification (Bố mẹ họ tin họ tổ chức tiệc tùng có khoảng thời gian vui vẻ, sinh viên làm việc chăm kiên định Họ nói, phần kiểm tra cuối kì thay đánh giá liên tục, áp lực phải đạt phân loại 2:1 hay cấp cao hơn) => Như vậy, “they” bố mẹ sinh viên Question 36: The following adjectives are true about today’s students in comparison with their parents, EXCEPT _ A more career-orientated B more privileged C more responsible D more hard-working Đáp án B Những tính từ sau sinh viên ngày so sánh với bố mẹ chúng, ngoại trừ _ A có định hướng nghề nghiệp tốt B ưu tiên C có trách nhiệm D chăm Căn vào thông tin sau: Being a student was quite a privilege in the good old days when local authorities and the government footed the bill and there was almost certainly a job at the end of it (Đoạn 1) (Trở thành sinh viên ưu tiên ngày vàng son trước quyền địa phương phủ chi trả tồn chi phí họ gần chắn có việc làm sau tốt nghiệp đại học) They still party and have a good time, but students are working harder and more consistently, their parents believe (Đoạn 4) (Bố mẹ họ tin họ tổ chức tiệc tùng có khoảng thời gian vui vẻ, sinh viên làm việc chăm kiên định hơn.) 19 Today’s students are more career-orientated and under pressure to take on extracurricular activities, more responsibilities and work experience to compete in the graduate jobs market (Đoạn 5) (Sinh viên ngày có định hướng nghề nghiệp tốt phải tham gia vào hoạt động ngoại khóa, có trách nhiệm kinh nghiệm làm việc để cạnh tranh thị trường việc làm sau tốt nghiệp) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions If you’ve done any traveling at all, you’re likely quite aware that customs and etiquette differ from one culture to another: what may be perfectly innocuous in one place may be hideously offensive in another, and vice-versa Granted, even if you haven’t traveled at all, you’re probably aware of the fact that certain types of behavior aren’t exactly acceptable in other countries: belching at the table may be a sign of gratitude in some places, but in most areas of North America and Europe, such a display will earn you a fair bit of ire Whether you plan on traveling to any of the places listed below or just doing business with a foreign client, it’s important to educate yourself on the standards of politesse and etiquette beforehand—the last thing you want to is offend someone with any ignorant, boorish behavior Here’s how to be polite in different countries When dealing with Japanese clients, be sure to dress fairly conservatively, and make sure that you bow lower than they upon meeting them Accept gifts with both hands and open them later, not in front of the giver, and never blow your nose at the dining table Avoid asking and answering direct questions: it’s better to imply rather than ask, and to answer with vagueness during conversations In Mexico, when meeting others, women should initiate handshakes with men, but all people should avoid making too much eye contact; that can be seen as aggressive and belligerent behavior If sharing a meal with others, keep your elbows off the table and try to avoid burping at all costs Keep your hands off your hips, and make sure you never make the “okay” sign with your hand: it’s vulgar In Kenya, when greeting someone older or of a higher status than yourself, grip their right wrist with your left hand while shaking it; it’s a sign of respect and deference Do ask questions about their health, family, business etc before getting to major topics, as skipping these niceties is seen as impolite If sharing meals, not begin eating until the eldest male has been served and starts to eat Turning down an alcoholic drink is considered terribly offensive in Russia, so it’s a good idea to fortify yourself with some greasy food before heading out for a meal with Russian or Ukrainian clients Don’t smile at strangers or they’ll think you’re deranged, and when paying for items, place your money on the counter rather than trying to hand it directly to the cashier (Adapted from https://www.lifehack.org/) Question 37: Which of the following could be served as the best title of the passage? A Behavior to be a courteous person in distinct nations B Different customs you should know when travelling abroad C Different meanings of the same behavior in many countries D Avoiding offensive behavior in different countries Đáp án A Câu câu sau dùng tiêu đề phù hợp cho đoạn văn? A Cách cư xử để người lịch quốc gia khác B Các văn hóa khác bạn nên biết du lịch nước C Ý nghĩa khác hành vi nhiều quốc gia D Tránh hành vi gây khó chịu quốc gia khác 20 Căn vào thông tin đoạn 1: Here’s how to be polite in different countries (Dưới cách để trở nên lịch quốc gia khác nhau) Question 38: The word “innocuous” in the first paragraph is closest in meaning to A wonderful B acceptable C impolite D harmless Đáp án D Từ “innocuous” đoạn đầu gần nghĩa với từ A tuyệt vời B chấp nhận C bất lịch D vô hại Từ đồng nghĩa: innocuous (vô hại, khơng cố ý làm người khác khó chịu) = harmless If you’ve done any traveling at all, you’re likely quite aware that customs and etiquette differ from one culture to another: what may be perfectly innocuous in one place may be hideously offensive in another, and vice-versa (Nếu bạn du lịch, bạn nhận văn hóa quy tắc ứng xử nước khác nhau: hành vi hồn tồn vơ hại nước gây khó chịu nước khác, ngược lại) Question 39: According to the passage, which of the following behavior should be avoided when sharing meals with others? A Try to not burp at the table in North America and Europe B Never blow your nose at a Japanese dinner C Don’t keep your elbows off the table in Mexico D Never eat before the eldest Kenyan man begins his meal Đáp án C Theo đoạn văn, hành vi sau nên tránh ăn người khác? A Cố gắng không ợ bàn ăn Bắc Mỹ Châu Âu B Khơng xì mũi bữa ăn tối người Nhật C Không để khủy tay khỏi bàn ăn Mexico D Không ăn trước người đàn ông lớn tuổi gia đình Kenya bắt đầu bữa ăn họ Căn vào thông tin sau: Belching at the table may be a sign of gratitude in some places, but in most areas of North America and Europe, such a display will earn you a fair bit of ire (Đoạn 1) (Ợ bàn ăn tín hiệu lòng biết ơn số quốc gia, hầu hết vùng Bắc Mỹ Châu Âu, hành động khiến bạn bị giận) Accept gifts with both hands and open them later, not in front of the giver, and never blow your nose at the dining table (Đoạn 2) (Hãy nhận quà tay mở chúng sau không mở trước mặt người tặng, đừng xì mũi bàn ăn) If sharing a meal with others, keep your elbows off the table and try to avoid burping at all costs (Đoạn 3) (Nếu ăn người khác, để khủy tay bạn khỏi bàn ăn cố gắng không ợ giá) If sharing meals, not begin eating until the eldest male has been served and starts to eat 21 (Đoạn 4) (Nếu ăn người khác, đừng vội ăn người đàn ông già phục vụ bắt đầu ăn trước) => Như vậy, hành vi câu A, B D nên làm, cịn câu C khơng nên làm ăn người khác Question 40: What does the word “it” in paragraph refer to? A their right wrist B your left hand C a higher status D a sign of respect and deference Đáp án A Từ “it” đoạn đề cập đến từ nào? A cổ tay phải họ B tay trái bạn C địa vị cao D biểu kính trọng Căn thông tin đoạn 4: In Kenya, when greeting someone older or of a higher status than yourself, grip their right wrist with your left hand while shaking it; it’s a sign of respect and deference (Ở Kenya, chào người lớn tuổi hay người có địa vị cao bạn, nắm chặt cổ tay phải họ tay trái bạn bắt tay họ; biểu kính trọng) Như vậy, “it” their right wrist Question 41: The word “fortify” in the last paragraph mostly means _ A debilitate B enervate C invigorate D enfeeble Đáp án C Từ “fortify” đoạn cuối có nghĩa _ A làm yếu sức B làm kiệt sức C tiếp thêm sức lực D làm suy yếu Từ đồng nghĩa: fortify (củng cố, tăng cường sức mạnh) = invigorate Turning down an alcoholic drink is considered terribly offensive in Russia, so it’s a good idea to fortify yourself with some greasy food before heading out for a meal with Russian or Ukrainian clients (Từ chối đồ uống có cồn coi xúc phạm Nga, vậy, tự tăng cường sức lực cho cách ăn vài ăn nhiều dầu mỡ trước ăn tối với khách hàng người Nga hay Ukraine ý tưởng hay) Question 42: According to the last paragraph, what behavior is often seen in Russia? A turning down an alcohol drink B smiling at strangers C asking direct questions D avoiding handing money directly to the cashier Đáp án D Theo đoạn văn cuối, hành vi thường thấy Nga? A từ chối đồ uống có cồn 22 B cười với người lạ C hỏi câu hỏi trực tiếp D tránh trả tiền trực tiếp cho người thu ngân Căn vào thông tin đoạn cuối: Turning down an alcoholic drink is considered terribly offensive in Russia, so it’s a good idea to fortify yourself with some greasy food before heading out for a meal with Russian or Ukrainian clients Don’t smile at strangers or they’ll think you’re deranged, and when paying for items, place your money on the counter rather than trying to hand it directly to the cashier (Từ chối đồ uống có cồn coi xúc phạm Nga, vậy, tự tăng cường sức lực cho cách ăn vài ăn nhiều dầu mỡ trước ăn tối với khách hàng người Nga hay Ukraine ý tưởng hay Đừng cười với người lạ, không họ nghĩ bạn bị loạn trí, trả tiền mua hàng, đặt tiền lên quầy cố gắng đưa tiền trực tiếp cho người thu ngân) => Việc tránh trả tiền trực tiếp cho người thu ngân việc nên làm, chắn đa phần người tuân theo, có phận nhỏ ln làm trái lại nguyên tắc Do đó, xem hành vi thường thấy Trong đó, đáp án A, B nhắc tới hành vi nên tránh, không nên làm Question 43: What can be inferred from the passage? A Europeans are stricter than people in other countries B Understanding clients’ customs is an important criterion in doing business C Dinning etiquette is the most important one to know about other countries D Observing and imitating behavior of the eldest is a wise choice Đáp án B Có thể suy điều từ đoạn văn? A Người Châu Âu nghiêm khắc người quốc gia khác B Hiểu văn hóa khách hàng tiêu chí quan trọng kinh doanh C Nghi thức ăn tối quy tắc ứng xử quan trọng cần biết quốc gia khác D Quan sát làm theo hành vi người lớn tuổi lựa chọn khôn ngoan Căn vào thông tin sau: Whether you plan on traveling to any of the places listed below or just doing business with a foreign client, it’s important to educate yourself on the standards of politesse and etiquette beforehand—the last thing you want to is offend someone with any ignorant, boorish behavior (Đoạn 1) (Dù bạn có ý định du lịch nơi liệt kê hay không làm việc với khách hàng nước ngoài, điều quan trọng phải tự học tiêu chuẩn phép lịch quy tắc ứng xử trước – trừ điều cuối bạn muốn làm xúc phạm hành vi thơ lỗ dốt nát mình) When dealing with Japanese clients, be sure to dress fairly conservatively, and make sure that you bow lower than they upon meeting them (Đoạn 2) (Khi làm việc với khách hàng người Nhật, đảm bảo ăn mặc kín đáo, chắn bạn cúi đầu thấp gặp họ) Turning down an alcoholic drink is considered terribly offensive in Russia, so it’s a good idea to fortify yourself with some greasy food before heading out for a meal with Russian or Ukrainian clients 23 (Đoạn cuối) Từ chối đồ uống có cồn coi xúc phạm Nga, vậy, tự tăng cường sức lực cho cách ăn vài ăn nhiều dầu mỡ trước ngồi ăn tối với khách hàng người Nga hay Ukraine ý tưởng hay) Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 44: You should not have come to class late A I'd rather you didn't come to class late B I would like you not to be late for class C I'd sooner you hadn't come to class late D I would prefer that you come to class on time Đáp án C Kiến thức cấu trúc *Ta có cấu trúc: - S1 + would rather/ would sooner + S2 + V (lùi so với câu gốc): S1 muốn S2 làm - S + would like sth/to sth: thích làm thể yêu cầu lịch - S1 + would like + S2 + to sth: S1 muốn yêu cầu lịch S2 làm - S + would prefer N/to sth: thích làm - S + would prefer {sth to sth} {to sth rather than (do) sth}: thích làm làm - Should not have Vp2: diễn tả hành động không nên làm khứ thực tế làm Đề bài: Bạn không nên đến lớp muộn = C Tôi muốn bạn không đến lớp muộn => Trong câu này, câu gốc dùng “should have not Vp2” nên cho thấy hành động diễn khứ, dùng sau “would sooner” động từ phải lùi chia khứ hoàn thành *Note: - Trong câu gốc dùng cấu trúc “should not have Vp2” thể sắc thái tỏ ý trách móc nên khơng thể chọn B theo cách thể yêu cầu lịch - On time: Question 45: It was careless of you to leave the windows open last night A You shouldn’t have left the windows open last night B You left the windows open last night due to your carelessness C If you hadn’t been careless, you wouldn’t have left the windows open last night D You can’t have left the windows open last night because you were careless Đáp án A Kiến thức động từ khuyết thiếu Đề bài: Bạn thật bẩn cẩn không đóng cửa sổ vào đêm qua = A Bạn không nên để cửa sổ mở đêm qua (Should not have Vp2: diễn tả hành động không nên làm khứ thực tế làm rồi.) Các đáp án lại: B Bạn để cửa sổ mở đêm qua bất cẩn bạn => Cấu trúc: due to N/Ving: vì, C Nếu bạn khơng bất cẩn, bạn không để cửa sổ mở đêm qua => Cấu trúc câu điều kiện loại 3: 24 “If + S + had Vp2 + O, S + would have Vp2 + O”, diễn tả hành động khơng có thật q khứ => Tuy nhiên, đáp án khơng xác câu gốc dùng cấu trúc "It + is/was + Adj + of sb to sth: thật……khi/để làm gì" câu để thể ý trách móc làm sai, thường thuật theo cách diễn đạt khác phải thể ý trách móc đó, dùng đáp án A đảm bảo khía cạnh Trong đáp án C đưa giả sử "nếu " thể mong ước người nói việc diễn thay đổi D Bạn hẳn để cửa sổ mở đêm qua bạn bất cẩn => Cấu trúc: can’t have Vp2: hẳn khơng thể làm q khứ (thể dự đoán việc khơng thể xảy q khứ có rõ ràng) *Note: Cấu trúc: It + is/was + Adj + of sb to sth: thật……khi/để làm (thường dùng với tính từ (adj) tư chất, tính cách người) Question 46: My father likes reading newspapers more than watching TV A My father doesn’t like reading newspapers as much as watching TV B My father likes watching TV as much as reading newspapers C My father doesn’t like watching TV as much as reading newspapers D My father likes watching TV more than reading newspapers Đáp án C Kiến thức câu so sánh *Ta có cấu trúc so sánh sau: - S + V1 + O1 + more than (+ V2) + O2: …… làm làm - S + V1 + O1 + as + adj/adv + as + (V2) + O2: …… làm …… làm Đề bài: Cha tơi thích đọc báo xem tivi = C Cha không thích xem tivi nhiều đọc báo Các đáp án cịn lại: A Cha tơi khơng thích đọc báo nhiều xem tivi B Cha tơi thích xem tivi nhiều đọc báo D Cha tơi thích xem tivi nhiều đọc báo Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges Question 47 - Hung: "I have thought of a way to save energy around the house!" - Teacher: " !" A Best wishes B My dear C Well done D That's very well Đáp án C Tình giao tiếp Tạm dịch: - Hùng: “Em vừa nghĩ cách để tiết kiệm lượng xung quanh nhà ở!” - Giáo viên: “ !” Xét đáp án: A Mong cho điều tốt đẹp với bạn (“best wish” lời chúc thân mật dùng thư từ để kết thúc thư với người thân mật) B Em thân mến/yêu (“my dear” thường dùng để mở đầu thư từ với người mà bạn yêu mến; dùng lời nói thể thân thiện, quý mến với người bạn, người thân,…) C Giỏi lắm/tốt (“well done” dùng để bày tỏ hài lòng, lời khen cho đối phương họ làm tốt) D Điều thật tốt (“it/that’s very well” thường khơng đứng để ý lời khen mang tính 25 trang trọng, lịch mà thường kèm theo kiểu “it/that’s very well, but… ” để bày tỏ lấy làm tiếc tốt lý khác mà khiến câu chuyện diễn theo chiều hướng xấu đi) Question 48 - A: “ ” - B: “You have to obtain the high school diploma.” A What is the requirement to enter this university? B When we finish high school? C I can't wait to obtain the high school diploma D I am trying my best to win a place at university Đáp án A Tình giao tiếp Tạm dịch: - A: “ _” – B: “Bạn phải có tốt nghiệp cấp ba.” Xét đáp án: A Yêu cầu để vào học đại học vậy? B Khi hồn thành chương trình cấp ba vậy? C Tôi chờ đợi để lấy cấp ba D Tôi cố gắng để vào đại học Cấu trúc khác cần lưu ý: + Try one’s best to sth: cố gắng để làm + Win a place at university: vào đại học Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: He was very tired He agreed to play tennis A Tired as though he was, he agreed to play tennis B Tired though he was, he agreed to play tennis C Tired, he agreed to play tennis D So tired was he that he agreed to play tennis Đáp án B Kiến thức đảo ngữ Đề bài: Anh ta mệt Anh ta đồng ý chơi quần vợt = B Dù mệt đồng ý chơi quần vợt => Cấu trúc: Adj/adv + as/though + S + V, clause: mặc dù… nhưng… Các đáp án cịn lại: A Sai dùng “as” “though” C Sai hai vế độc lập nối với dấu phẩy cần có liên từ để thể mối tương quan hai vế D Sai không nghĩa: “So + adj + V + S + that + clause: quá… mà… ” Question 50: Tina does not want to become a lawyer She wants to become a counselor A It is a lawyer, not a counselor that Tina wants to become B It is Tina who wants to become a counselor not a lawyer C It is Tina who wants to become a lawyer not a counselor D It is a counselor, not a lawyer that Tina wants to become 26 Đáp án D Kiến thức câu chẻ *Ta có cấu trúc câu chẻ sau: It + is/was + [thành phần nhấn mạnh] + that/who + clause: là…… Đề bài: Tina không muốn trở thành luật sư Cô muốn trở thành nhà cố vấn = D Chính nhà cố vấn, luật sư người mà Tina muốn trở thành *Note: Vì thành phần nhấn mạnh nghề nghiệp Tina muốn trở thành, luật sư, nhà cố vấn nên dùng thành phần nhấn mạnh Tina đáp án B hay C 27 ... -THE END - ĐỀ MINH HỌA SỐ 24 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang) D 11 B 21 B 31 D 41 C A 12 C 22 C 32 D 42 D D 13 B 23 A 33 A 43 B ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi:... HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề A 14 B 24 B 34 C 44 C ĐÁP ÁN ĐỀ 24 C D 15 C 16 B 25 A 26 C 35 C 36 B 45 A 46... định hướng nghề nghiệp tốt phải tham gia vào hoạt động ngoại khóa, có trách nhiệm kinh nghiệm làm việc để cạnh tranh thị trường việc làm sau tốt nghiệp) Question 35: What does the word “they” in