41 NOI DUNG Mo Dun boi duong thuong xuyen

13 6 0
41 NOI DUNG Mo Dun boi duong thuong xuyen

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sử dụng được các phương pháp, kĩ thuật tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng Vận dụng được các kĩ thuật dạy học tích cực và các phương pháp dạy học tích cực Có biện pháp[r]

Ngày đăng: 17/12/2021, 08:42

Hình ảnh liên quan

3. Nguyên nhân hình thành rào cản, ảnh hưởng của rào cản tới kết quả học tập của học sinh 4 - 41 NOI DUNG Mo Dun boi duong thuong xuyen

3..

Nguyên nhân hình thành rào cản, ảnh hưởng của rào cản tới kết quả học tập của học sinh 4 Xem tại trang 3 của tài liệu.
mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm - 41 NOI DUNG Mo Dun boi duong thuong xuyen

m.

ục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm Xem tại trang 7 của tài liệu.
2. Các hình thức tổ chức hoạt động của giáo viên chủ nhiệm cấp THCS - 41 NOI DUNG Mo Dun boi duong thuong xuyen

2..

Các hình thức tổ chức hoạt động của giáo viên chủ nhiệm cấp THCS Xem tại trang 9 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan