TIN HỌC - THỰC HÀNH TẬP Gõ các hàng phím dưới (TPPCT: 20) I. Mục đích – yêu cầu Giúp học sinh: - HS biết cách khởi động/ra khỏi phần mềm Mario. - Sử dụng được 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng phím dưới - HS gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế. II. Đồ dùng dạy học - GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành. III. các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến trình A. Kiểm tra bài cũ (5phút) - Các bước khởi động phần mềm - Nêu các phím ở hàng phím dưới? Cách đặt các ngón tay trên hàng dưới? HS: Ngồi theo nhóm ( 4 H) HS: Trả lời (1-2HS) - HS trả lời và đặt tay đúng trên hàng - Cách chọn bài gõ các phím ở hàng phím dưới với phần mềm Mario. B. Thực hành ( 30 phút) 1. Khởi động máy - Bật công tắc màn hình - Bật công tắc (to nhất) tên hộp điều khiển 2. Làm mẫu - Vào phần mềm - Chọn bài 1 "Gõ các phím ở hàng phím dưới" - Tập gõ 3. Thực hành phím xuất phát (3-4HS) GV: Nhận xét , cho điểm. HS: Khởi động máy (1HS) GV: làm mẫu 1 lượt HS: Quan sát (nhóm) HS: Thực hành (nhóm) Mỗi HS làm 3 lượt -> đổi chỗ GV: Quan sát HS thực hành -> chỉnh sửa lỗi khi HS mắc phải. GV: T ổ chức cho các nhóm thi với nhau C. Củng cố dặn dò (5 phút) Nhóm nào có số lỗi ít sẽ thắng. HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV (Nhóm) GV: Kiểm tra , đánh giá GV: Nhắc lại một số lỗi HS mắc phải trong khi thực hành. - Nhận xét giờ học - Kết thúc tiết học Duyệt của Ban giám hiệu Xác nhận của tổ chuyên môn Ngày….tháng…năm 2009 Ngày….tháng…năm 2009 TIN HỌC TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ(TPPCT:21) I. Mục đích – yêu cầu Giúp học sinh: - Nhận biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím - Quy tắc gõ các phím ở hàng phím số. - Đặt ngón tay đúng vị trí. II. Đồ dùng dạy học Chuẩn bị một bàn phím máy tính. III. Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến trình A. Kiểm tra bâi cũ B. Bài mới (35 phút) GV: Giới thiệu trực tiếp 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung bài a) Cách gõ - Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở (H 44) * Cách gõ các phím ở hàng phím số - Các ngón tay sẽ vươn lên để gõ các phím hàng phím số. - Chú ý: Sau khi gõ xong một phím phải đưa ngón tay trở lại phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở. b. Tập gõ với phần mềm Mario - Nháy chuột tại mục Lessons trên màn hình chính của Mario - Nháy chuột tại mục Add Numbers để tập gõ các phím đã học và các phím thuộc hàng phím số (H HS: Nhắc lại cách đặt các ngón tay đúng trên các phím xuất phát (2-3HS) HS: Qsát hình 55 - SGK - T49 GV: Hãy nêu các phím cần gõ tương ứng với các ngón tay nào? (2-4HS) GV: Nhận xét, nhắc lại HS: Nêu cách khởi động phần mềm Mario (2HS) GV: Đọc SGK (C.lớp) GV: Em hãy nêu các bước để chọn được bài thực hành gõ các phím số với phần mềm Mario (3-4HS) GV: Nhắc lại, đánh giá. 56) - Nháy chuột vào khung tranh số 1 để chọn bài tập gõ tương ứng. - Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario. c. Tập gõ trên phần mềm Word Nháy đúp chuột vào biểu tượng Word trên nền màn hình. Tâp gõ các phím ở bài tâp (SGK). Gõ phím cách sau khi gõ một số phím. C. Củng cố dặn dò: ( 5 phút) HS: Khởi động phần mềm (Nhóm) Gõ bài tập 2,3 T50 - SGK (Nhóm) Mỗi HS gõ 1 lượt -> đổi chỗ GV: Theo dõi, đánh giá. GV: Nhận xét giờ học -Về nhà: H đọc kỹ bài . a) Cách gõ - Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở (H 44) * Cách gõ các phím ở hàng phím số - Các ngón tay sẽ vươn lên để gõ các. khiển 2. Làm mẫu - Vào phần mềm - Chọn bài 1 " ;Gõ các phím ở hàng phím dưới& quot; - Tập gõ 3. Thực hành phím xuất phát ( 3-4 HS) GV: Nhận