Đang tải... (xem toàn văn)
Đặt được nhan đề thích hợp: Những bàn tay cóng, tình yêu thương,sự sẻ chia hoặc một nhan đề khác nhưng thể hiện phù hợp với nội dung câu chuyện... Viết đoạn văn:.[r]
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NAM NĂM HỌC: 2013 - 2014 Ngày thi 25 /6 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1:(1,0 điểm): Thế hàm ý? Tìm câu chứa hàm ý có đoận trích sau cho biết nội dung hàm ý Trời ơi, cịn có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào lền, tay cvầm ( Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long) Câu ( 2,0 điểm) : Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy Sương hàng tre bát ngát Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng Khổ thơ trích thơ ? Của ? Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ Phân tích ngắn gọn ý nghĩa hình ảnh hàng tre đoạn thơ Câu 3(3,0 điểm) : Hôm ấy, dọn cho ngăn túi áo rét gái sáu tuổi phát ngăn túi đôi găng tay Nghĩ đôi đủ giữ ấm tay tơi bảo : « Vì mang tới hai đôi găng tay túi áo ? » Con tơi trả lời : « Con làm từ lâu Mẹ biết mà, có nhiều bạn học mà khơng có găng tay Nếu cho bạn mượn tay bạn khơng bị lạnh » (Theo Tuổi lớn, NXB Trẻ) Trong câu chuỵên có sử dụng cách dẫn trực tiếp Chép lại lời dẫn trực tiếp Em đặt nhan đề cho câu chuyện Viết đoạn văn từ đến 10 câu theo cách diẽn dịch trình bày suy nghĩ em sau đọc câu chuyện Gạch chân câu chủ đề đoạn văn Câu (4,0 điểm) : Vẻ đẹp nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân HẾT Đáp án đề thi Câu 1:(1,0 điểm): Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ ấy(0,5 điểm) Câu chứa hàm ý:Trời ơi, phút (0,25 điểm) Nội dung hàm ý: Thể tiếc nuối anh niên (0,25 điểm) Câu (2.0 điểm) a Đoạn thơ trích tác phẩm Viếng lăng Bác Viễn Phương (0,5 điểm) - Hoàn cảnh sáng tác : Viết năm 1976, sau kháng chiến chống Mĩ kết thúc thắng lợi, lăng chủ tịch Hồ Chí Minh vừa khánh thành, tác giả miền Bắc vào lăng viếng Bác (0,5 điểm) (HS nêu năm sáng tác cho 0,25 điểm) Ý nghĩa hình ảnh hàng tre: (1,0 điểm) Ý nghĩa tả thực: tre thực, hình ảnh thân thuộc làng quê , đất nước Việt Nam Ý nghĩa biểu tượng: Là hình ảnh ẩn dụ nhân dân Việt Nam, dân tộcViệt Nam với sức sống bền bỉ, kiên cường, bất khuất… Câu 1:(3,0 điểm): Chép lời dẫn trực tiếp: + Vì mang tới hai đôi găng tay túi áo? (0,25 điểm) + Con làm từ lâu Mẹ biết mà, có nhiều bạn học mà khơng có găng tay Nếu mang thêm đơi, cho bạn mượn tay bạn không bị lạnh (0,25 điểm) b Đặt nhan đề thích hợp: Những bàn tay cóng, tình u thương,sự sẻ chia nhan đề khác thể phù hợp với nội dung câu chuyện (0,5 điểm) c Viết đoạn văn: + Viết nội dung: Tình yêu thương, sẻ chia, đùm bọc người với người sống (1,25 điểm) + Hình thức: viết đủ số câu, trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, diễn đạt chặt chẽ, có cảm xúc… (0,5 điểm) + Gạch câu chủ đề (0,25 điểm) Lưu ý : Thí sinh nêu suy nghĩ khác, hợp lý với câu chuyện cho điểm Trong trường hợp thí sinh dựng đoạn văn nội dung sơ sài mắc vài lỗi diễn đạt cho nửa số điểm; viết không theo só câu quy định trừ 0,25 điểm Câu (4 điểm) : Yêu cầu kỹ năng:Thí sinh biết cách làm nghị luận nhân vật tác phẩm văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đat sáng, luận điểm rõ ràng, không mắc lỗi tả… Yêu cầu kiến thức: Làm rõ vẻ đẹp nhân vật ông Hai với nội dung sau: Nêu nét khái quát tác giả, tác phẩm nhân vật (0,5 điểm) Vẻ đẹp nhân vật ông Hai: a Vẻ đẹp phẩm chất nhân vật: (2,0 điểm) - Tình yêu làng tha thiết: nỗi nhớ làng, nhớ kỷ niệm làng, muốn làng… (0,5 điểm) - Tinh thần u nước: (1,5 điểm) + Bàng hồng, đau xót, tủi hổ nghe tin làng theo Tây ( cổ nghẹn ắng, da mặt te rân rân, lặng đi, tửơng đến không thở được, cúi mặt mà đi… + Khi cần lựa chọn, biết đặt tình yêu nước lên tình yêu làng ( Làng yêu thật làng theo Tây phải thù; khơng chịu làng khơng muốn làm nơ lệ …) + Tấm lịng chung thuỷ với kháng chiến, với cách mạng (biểu tượng Cụ Hồ) chi tiết tâm với nhỏ, lời độc thoại lời thề… Vẻ đẹp nghệ thuật xây dựng nhân vật: (1,0 điểm) Đặt nhân vật vào tình thử thách để nhân vật tự bộc lộ phẩm chất, tính cách Miêu tả thành công diễn biến tâm trạng nhân vật thông qua hành vi, ngôn ngữ, dằn vặt nội tâm Ngôn ngữ truyện đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ nhân vật ông Hai: ngôn ngữ mang nét chung người nông dân trước cách mạng, lại có nét riêng mang đậm cá tính nhân vật khiến câu chuyện sinh động Đánh giá, nhận xét chung nhân vật: (0,5 điểm) Ông Hai tiêu biểu cho vẻ đẹp cảu người nông dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp biết đặt lợi ích đất nước , dân tộc lên lợi ích làng quê, cá nhân… ... đến 10 câu theo cách diẽn dịch trình bày suy nghĩ em sau đọc câu chuyện Gạch chân câu chủ đề đoạn văn Câu (4,0 điểm) : Vẻ đẹp nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân HẾT Đáp án đề thi. .. (0,5 điểm) Vẻ đẹp nhân vật ông Hai: a Vẻ đẹp phẩm chất nhân vật: (2,0 điểm) - Tình yêu làng tha thi? ??t: nỗi nhớ làng, nhớ kỷ niệm làng, muốn làng… (0,5 điểm) - Tinh thần yêu nước: (1,5 điểm) +