Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang 34 SGK + Mục tiêu: HS có những hiểu biết ban đầu về văn hoá, kinh tế, về truy[r]
Sáng Chiều Hai 20 / Sáng Chiều Ba 21/ Sáu 24 / Sáng Năm 23/ Chiều Sáng Chiều Tư 22 / Môn TCT Tên dạy 3 3 Tiếng Việt Tốn Anh văn Thể dục Ơn Tốn Bài 23A 111 89 45 23 Vì cơng lí Thể tích hình Đạo đức Tiếng Việt 23 35 Bài 23A 112 90 23 Bài 23A Em yêu Tổ quốc Việt Nam (T1) BS Vì cơng lí Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối 23 36 Bài 23B 113 91 23 23 Lắp xe cần cẩu BS Giữ cho giấc ngủ bình yên Mét khối Địa lí Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Anh văn Âm nhạc Tiếng Việt Kĩ thuật Ơn TV Tiếng Việt Toán Anh văn Mỹ thuật Toán Lịch sử 23 Tiếng Việt 23 Bài 23B Bài 23B Khoa học 45 Toán Anh văn 114 92 2 3 Khoa học GDNGLL Tiếng việt Thể dục Tiếng việt Toán SHL 46 23 Bài 23C 46 Bài 23C 115 23 x BS x x Vì cơng lí BS Sấm sét đêm giao thừa, chiến thắng Điện Biên Phủ không Châu Âu Giữ cho giấc ngủ bình yên Giữ cho giấc ngủ bình yên x x x x x x x Sử dụng lượng mặt trời, gió nước Em ôn lại học Sử dụng lượng chất đốt x Hoàn thiện văn kể chuyện Hoàn thiện văn kể chuyện Thể tích hình hộp chữ nhật LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 Tiết GDQP KNS Tiết Buổi Sáng Thứ/ngày Đồ dùng dạy học TV TL Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Tiếng việt x x Bài 23A : VÌ CƠNG LÍ I/ MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG: - GV: Ảnh minh họa SGK - HS: Sách Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOÏC : A Hoạt động bản: Hoạt động nhóm: Kể tên người có tài xử án mà em biết: Hoạt động lớp: Nghe thầy (cô) bạn đọc sau: Hoạt động cá nhân: Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A: Hoạt động nhóm: Cùng luyện đọc Hoạt động nhóm: Thảo luận, thực nhiemj vụ sau: Hoạt động nhóm: Đọc truyện phân vai: Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết Mơn: Tốn Bài 72: THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH I/MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK - HS: SGK, Vở ghi bài, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Hoạt động bản: Hoạt động lớp: Thực lần lược hoạt động sau: Hoạt động nhóm: Thực lần lược hoạt động sau: Hoạt động nhóm: Thực lần lược hoạt động sau: Báo cáo với hầy/cô giáo kết việc em làm B Hoạt động thực hành: 1,2,3 Hoạt động cá nhân: HS hoàn thành tập vào Báo cáo với hầy/cô giáo kết việc em làm A Hoạt động ứng dụng: Thầy cô giáo nhận xét ghi nhận kết học tập học sinh Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết ANH VĂN _ Tiết THỂ DỤC _ BUỔI CHIỀU Tiết Đạo đức EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 1) I Mục tiêu Học xong HS biết : - Tổ quốc em tổ quốc VN; tổ quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống quốc tế - Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn hóa kinh tế Tổ quốc Việt Nam - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ đất nước - Yêu Tổ quốc Việt Nam * GT: Không yêu cầu HS làm tập (trang 36) * Phần lồng ghép kiến thức GDBVMT phần củng cố - GV giới thiệu số di sản ( thiên nhiên ) Thế giới Việt Nam số cơng trình lớn đất nước có liên quan đến mơi trường : Vịnh Hạ Long, Phong Nha- Kẻ Bàng, Nhà máy Thủy điện Sơn La, Nhà máy Thủy điện Trị An, Thủy điện Yaly, … - GD HS tích cực tham gia hoạt động BVMT thể tình yêu quê hương * Lồng ghép GDKNS : - Kĩ xác định giá trị(yêu Tổ quốc Việt Nam.) Kĩ Tìm kiếm xử lí thơng tin truyền thống văn hố, truyền thống cách mạng, đất nước người Việt Nam Kĩ hợp tác nhóm Kĩ Trình bày hiểu biết thân đất nước người Việt Nam * Lồng ghép GDQP:Kể gương bảo vệ chủ quyền biển, đảo II Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin (trang 34 SGK) + Mục tiêu: HS có hiểu biết ban đầu văn hoá, kinh tế, truyền thống người VN + Cách tiến hành: - GV chia nhóm giao nhiệm vụ: Chuẩn bị giới thiệu nội dung thông tin SGK - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác bổ xung - Các nhóm trình bày GVKL: VN có văn hố lâu đời, có - Nhóm khác bổ sung truyền thống đấu tranh dựng nước giữ nước đáng tự hào VN phát triển thay đổi ngày * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm + Mục tiêu: hs có thêm hiểu biết tự hào đất nước việt nam + Cách tiến hành 1, gv chia nhóm hs đề nghị nhóm thảo luận theo câu hỏi sau: - Em biết thêm đất nước việt - HS trả lời theo ý hiểu nam? - Em nghĩ đất nước người việt nam? Nước ta cịn có khó khăn - Chúng ta cần làm để góp phần XD đất nước? - Các nhóm làm việc - Gọi đại diện nhóm trình bày KL: Tổ quốc nước VN, yêu quý tự hào tổ quốc mình, tự hào người VN - Đất nước ta cịn nghèo, cịn nhiều khó khăn, cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần XD Tổ quốc * Hoạt động 3: Làm tập SGK + Mục tiêu: Củng cố kiến thức Tổ quốc VN + Cách tiến hành - Yêu cầu HS làm tập - HS làm việc cá nhân - Một số em trình bày trước lớp GVKL: Quốc kì VN cờ đỏ, ngơi - HS trình bày vàng năm cánh - BH vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc VN, danh nhân văn hoá giới - Văn Miếu nằm Thủ đô HN, trường đại học nước ta - áo dài VN nét văn hoá truyền thống dân tộc ta Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Dặn HS sưu tầm hát, thơ Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết ƠN TỐN _ Tiết ÔN TIẾNG VIỆT _ Tiết Thứ ba, ngày 21 tháng năm 2017 Tiếng việt Bài 23A : VÌ CƠNG LÍ I/ MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG : - GV: bảng nhóm - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOÏC : B Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân: Nhớ viết: Cao Bằng (4 khổ thơ đầu) Hoạt động cá nhân: Tìm tên riêng thích hợp với chỗ trống, biết tên riêng là: Điện Biên Phủ, Cơng Lí, Cơn Đảo, sài Gịn Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Bế Văn Đàn Hoạt động cá nhân: Tìm tên riêng đoạn thơ bị viết sai viết lại vào cho C Hoạt động ứng dụng: Sau học, thầy/cô nhận xét, đánh giá tiến HS Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết Mơn: Tốn Bài 73: ĐỀ-XI-MÉT KHỐI, XĂNG-TI-MÉT KHỐI I/ MỤC TIÊU : SGK II/ ĐỒ DÙNG : - GV: SGK, Hình SGK - HS: SGK, Toán, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A- Hoạt động bản: Hoạt động cá nhân: Chơi trò chơi"Ai nhanh đúng" hoạt động lớp: Đọc kĩ nội dung sau nghe thầy/cô giáo hướng dẫn: Hoạt động nhóm: a Đọc chiều đo thể tích sau: 68cm3, 54,3dm3, chiều dài cm3 b Viết số đo: ba mươi bảy đề-xi-mét khối; năm phần tám đề-xi-mét khối c Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Báo cáo với thấy/cô giáo kết việc em làm B- Hoạt động thực hành: 1,2 Hoạt động cá nhân: HS hoàn thành tập vào C Hoạt động ứng dụng: Thầy/cô nhận xét ghi nhận kết học tập HS Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết ANH VĂN _ Tiết ÂM NHẠC _ BUỔI CHIỀU Tiết ÔN TIẾNG VIỆT _ Tiết Tiếng việt Bài 23A : Luyện đọc I/ MUÏC TIEÂU: SGK II/ ĐỒ DÙNG : - GV: bảng nhóm - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : B Hoạt động thực hành: Rèn luyện đọc cho hS yếu C Hoạt động ứng dụng: Sau học, thầy/cô nhận xét, đánh giá tiến HS Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết KĨ THUẬT (Tiết 23) LẮP XE CẦN CẨU (tiết 2) I Mục đích yêu cầu HS cần phải: - Chọn đủ chi tiết để lắp xe cần cẩu - Lắp xe cần cẩu kĩ thuật, quy trình theo mẫu Xe lắp tương đối chuyển động - (HS khá-giỏi) Lắp xe cần cẩu kĩ thuật, quy trình theo mẫu Xe lắp chắc, chuyển động dễ dàng, tay quay, dây tời quấn vào, nhả - Rèn luyện tính cẩn thận thực hành II Đồ dùng dạy-học - Mẫu xe cần cẩu lắp sẵn - Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III Các hoạt động dạy-học Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bài - Giới thiệu (nêu mục đích, yêu cầu bài) - Nêu tác dụng xe cần cẩu thực tế : Xe cần cẩu dùng để nâng hàng, nâng vật nặng cảng công trình xây dựng… - Ghi đầu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Gọi hs nêu lại bước lắp xe cần cẩu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hs nêu - Cần lắp phận: giá đỡ cẩu; cần HĐ1: Học sinh thực hành lắp xe cần cẩu; ròng rọc; dây tời, trục bánh xe cẩu Chọn chi tiết - Gv cho hs chọn đúng, đủ loại chi -Hs chọn đúng, đủ loại chi tiết tiết theo bảng sgk theo bảng sgk - Xếp chi tiết chọn vào nắp hộp - Xếp chi tiết chọn vào nắp theo loại chi tiết hộp theo loại chi tiết Lắp phận - Gọi hs đọc phần ghi nhớ sgk để - hs đọc ghi nhớ sgk tồn lớp nắm vững quy trình lắp xe cần cẩu - Yêu cầu hs phải quan sát kĩ hình - HS thực hành lắp theo cặp sgk nội dung bước lắp - Trong trình hs lắp, nhắc hs cần lưu ý: + Vị trí trong, ngồi chi tiết vị trí lỗ lắp thanmh giằng giá đỡ cần cẩu (H.2-SGK) + Phân biệt mặt phải mặt trái để sử dụng vít lắp cần cẩu (H.3-SGK) - Quan sát uốn nắn kịp thời cặp lắp lúng túng Lắp ráp xe cần cẩu (H1- sgk) - Nhắc hs ý đến độ chặt mối ghép độ nghiêng cần cẩu - Nhắc hs lắp ráp xong cần : - Lắp ráp theo bước sgk + Quay tay quay để kiểm tra xem dây tời quấn vào, nhả dàng khơng + Kiểm tra cần cẩu có quay theo hướng có nâng hàng lên hạ hàng xuống không HĐ 2: Đánh giá sản phẩm - Cho hs trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn: Hoàn thành (A) chưa hoàn thành(B) Những cặp hs hoàn thành sản phẩm trước thời gian mà đảm bảo yêu cầu kĩ thuật đánh giá mức hoàn thành tốt - Hướng dẫn hs tháo rời chi tiết xếp gọn vào hộp theo vị trí quy định Củng cố - Hãy nêu bước lắp xe cần cẩu ? - Gọi hs đọc ghi nhớ sgk Dặn dò - Chuẩn bị sau học thực hành lắp xe ben * Nhận xét tiết học - Các cặp trưng bày sản phẩm - Cả lớp gv nhận xét đánh giá sản phẩm theo yêu cầu: + Xe lắp chắn không xộc xệch + Xe chuyển động + Khi quay tay quay, dây tời quấn vào nhả dễ dàng Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Thứ tư, ngày 22 tháng năm 2017 Tiếng việt: Bài 23B : GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH N I/ MỤC TIÊU : SGK *Lồng ghép GDQP: Giới thiệu hỗ trợ người dân vượt qua thiên tai bão lũ đội, công an Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK, tranh minh họa, phiếu học tập - HS: SGK III/ DAÏY CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A Hoạt động bản: Hoạt động nhóm: Quan sát ảnh trả lời câu hỏi: Hoạt động lớp: Nghe thầy/cô bạn đọc sau: Hoạt động cá nhân: Đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa sau: Hoạt động nhóm: Cùng luyện đọc Hoạt động nhóm: Thảo luận hồn thành tập sau: Hoạt động lớp: Thi học thuộc lòng khổ thơ Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Mơn: Tốn Bài 74: MÉT KHỐI I/ MỤC TIÊU : SGK II/ ĐỒ DÙNG : - GV: SGK, hình SGK, phiếu học tập - HS: SGK, Toán, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A- Hoạt động bản: Hoạt động nhóm: Chơi trò chơi : "Ghép thẻ" Hoạt động lớp: Đọc kĩ nội dung sau nghe thầy/cô giáo hướng dẫn Hoạt động nhóm: a Chơi trị chơi "Đố bạn" b Viết số thích hợp vào chỗ trống: Báo cáo với thấy/cô giáo kết việc em làm B- Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân: HS hoàn thành tập vào C Hoạt động ứng dụng: Thầy/cô giáo nhận xét ghi nhận kết học tập HS Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết ANH VĂN _ Tiết MĨ THUẬT _ BUỔI CHIỀU Tiết Lịch sử Bài: SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG” I Mục tiêu Sau học em - Trình bày vào dịp tết Mậu Thân (1968) quân dân Miền Nam tiến hành Tổng tiến cơng dậy, trận đánh Đại sứ quán Mĩ Sài Gòn trận đánh tiêu biểu - Biết 12 ngày đêm cuối năm 1972, quân Mĩ điên cuồng dùng máy bay tối ném bom hòng hủy diệt Hà Nội số thành phố lớn Miền Bắc quân dân Miền Bắc làm thất bại âm mưu chúng “Trận Điện Biên Phủ Trên không” - Biết rút nhận xét: “Cuộc tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân” “Trận Điện Biên Phủ không” gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thắng cho quân ta II Đồ dùng dạy học GV: SGK III Các hoạt động dạy học Tìm hiểu Tổng tiến cơng dậy Tết Mậu Thân 1968 Tìm hiểu Tổng tiến công dậy đô thị khác Tìm hiểu quân đội Mỹ âm mưu dùng không quân hủy diệt hà Nội năm 1972 Tìm hiểu chiến thắng Điện Biên Phủ khơng 1972 Đọc ghi vào Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết Mơn : Địa lí Bài 11: CHÂU ÂU I/MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK, phiếu học tập, tranh, lược đồ - HS: SGK, Vở ghi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Hoạt động bản: Hoạt động nhóm: Tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn Châu Âu Hoạt động nhóm: Tìm hiểu địa hình cảnh quan thiên nhiên Châu Âu: Hoạt đơng nhóm: Tìm hiểu khí hậu thực vật Châu Âu Hoạt đơng nhóm: Tìm hiểu dân cư Châu Âu Hoạt đơng nhóm: Đọc ghi vào Báo cáo kết với thầy cô giáo việc em làm Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết ÔN TIẾNG VIỆT _ Tiết I/ MỤC TIÊU : Thứ năm, ngày 23 tháng năm 2017 Tiếng việt: Bài 23B : GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN SGK *Lồng ghép GDQP: Giới thiệu hỗ trợ người dân vượt qua thiên tai bão lũ đội, công an Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK, tranh ảnh - HS: SGK III/ DẠY CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: B.Hoạt động thực hành: Hoạt động nhóm: Lập chương trình hoạt động: Hoạt đơng lớp: Trình chương trình hoạt động Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết Tiếng việt Bài 23B : GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN I/MỤC TIÊU: SGK II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: B Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân: Chuẩn bị câu chuyện em nghe (đọc) người góp sức bảo vệ trật tự, an ninh Hoạt động nhóm: Cùng kể chuyện C Hoạt động ứng dụng: Sau học, thầy/cô giáo nhận xét ghi nhận kết học tập HS Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết Khoa học Bài 23: Sử dụng lượng mặt trời, gió nước ( Tiết 2) I Mục tiêu Sau học, em: - Trình bày tác dụng lượng mặt trời, lượng gió lượng nước chảy - Kể tên số phương tiện, máy móc, hoạt động, … Của người sử dụng lượng mặt trời, lượng gió lượng nước chảy II Đồ dùng HS: SGK GV: Tranh SGK III Các hoạt động dạy học Trò chơi vai trò Mặt trời Thảo luận Triển lãm Học sinh báo cáo việc làm Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I/MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK, hình SGK - HS: SGK, Vở ghi bài, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: B Hoạt động thực hành: Hoạt động nhóm: "Chơi trò chơi "Đố bạn" Hoạt động cá nhân: a Đọc số đo sau: b Viết số đo thể tích Hoạt động cá nhân: Đúng ghi Đ, sai ghi S Hoạt động cá nhân: So sánh số đo sau đây: Báo cáo kết với thầy cô giáo việc em làm C Hoạt động ứng dụng: Thầy co giáo nhận xét ghi nhận kết học tập học sinh Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ BUỔI CHIỀU Tiết ANH VĂN _ Tiết Khoa học Bài 24: Sử dụng lượng chất đốt I Mục tiêu: Sau học: - Kể tên nêu công dụng số loại chất đốt - Thảo luận sử dụng an toàn tiết kiệm loại chất đốt II Đồ dùng HS: SGK GV: Tranh SGK III Các hoạt động dạy học Quan sát Quan sát đọc thông tin Quan sát trả lời Đọc trả lời Học sinh báo cáo việc làm Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HĨA DÂN TỘC Tuần 23 Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân (tiếp theo) I Yêu cầu giáo dục: - Giáo dục cho học sinh lịng biết ơn Đảng tình u q hương đất nước - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường - Phát huy tiềm văn nghệ lớp II Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Những hát, thơ, câu chuyện ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước mùa xuân Hình thức hoạt động Giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng như: Thi đố, thi kể chuyện III Chuẩn bị hoạt động Về phương tiện hoạt động - Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm sáng tác học sinh theo chủ đề - Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo Về tổ chức: GVCN làm việc với tập thể lớp: + Nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành, đề nghị học sinh lớp chuẩn bị sẵn sàng tham gia + Thành lập hai đội để giao lưu thi đấu, đội cử đội trưởng đặt tên cho hai đội (mỗi đội cử 10 em, số học sinh lại làm cổ động viên) - Giáo viên hội ý với lực lượng cán lớp hai đội trưởng để thống yêu cầu phân công chuẩn bị hoạt động như: IV Tiến hành hoạt động Khởi động: - Bắt hát tập thể - Lớp trưởng tuyên bố lý do, nêu nội dung hình thức giao lưu, giới thiệu BGK mời hai đội lên tham dự Giao lưu: - Lớp phó học tập nêu câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội thực theo yêu cầu - Trong qua trình giao lưu cần giao lưu với cổ động viên qua số câu hỏi Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng công bố kết hai đội nhận xét ý thức tham gia vui chơi hai đội tập thể lớp _ Tiết Thứ sáu, ngày 24 tháng năm 2017 Tiếng việt Bài 23C : HOÀN THIỆN BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I/MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK phiếu học tập - HS: Vở ghi bài, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân: Mẫu chuyện vui sau có câu ghép sử dụng cặp quan hệ từ khơng mà cịn Tìm phân tích cấu tạo câu ghép Hoạt động cá nhân: Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống (trên phiếu) Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết THỂ DỤC Tiết Tiếng việt Bài 23C : HOÀN THIỆN BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I/MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK, phiếu học tập - HS: Vở ghi bài, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: B Hoạt động thực hành: Hoạt động lớp: Nghe thầy cô nhận xét chung hướng dẫn chữa trả văn kể chuyện Hoạt động cá nhân: Đọc lại chữa lôi theo nhận xét thầy cô Hoạt động cá nhân: Chọn đoạn làm em, viết lại cho hay C Hoạt động ứng dụng: Sau học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến độ học sinh Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết Môn: Tốn Bài 76: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I/MỤC TIÊU: SGK II/ ĐỒ DÙNG: - GV: SGK, phiếu học tập, ảnh SGK - HS: Vở ghi bài, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Hoạt động bản: Hoạt động nhóm: Thực hoạt động sau: Hoạt động lớp: Thực hoạt động sau: Hoạt động nhóm: a Nói cho bạn nghe cách tính thể tích hình hộp chữ nhật, Lấy VD minh họa b Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 20cm, chiều rộng 16cm chiều cao 10cm Báo cáo với hầy/cô giáo kết việc em làm B Hoạt động thực hành: 1,2 Hoạt động cá nhân: HS hoàn thành tập vào C Hoạt động ứng dụng: Thầy / cô giáo nhận xét ghi nhận kết học tập vủa học sinh Rút kinh nghiệm: …….…………………………………………………………………………………… _ Tiết Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - HS thấy ưu khuyết điểm tuần 23 - Có ý thức sửa sai điều vi phạm, phát huy điều làm tốt - GD HS có ý thức học tập hoạt động II Nội dung sinh hoạt GV nhận xét ưu điểm : - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh - Thực tốt nề nếp lớp, xếp hàng vào lớp nhanh - Trong lớp ý nghe giảng : ………………………………………………… - Có nhiều tiến đọc : ……………………………………………………… - Cần rèn thêm đọc : ………………………………………………………… Đề phương hướng tuần 24 - Duy trì nề nếp lớp - Học tập - Lao dộng - Chuyên cần Duyệt BGH Ngày duyệt:…………………………………… Nội dung :…………………………………… Phương pháp:………………………………… Hình thức :…………………………………… ... quốc VN + Cách tiến hành - Yêu cầu HS làm tập - HS làm việc cá nhân - Một số em trình bày trước lớp GVKL: Quốc kì VN cờ đỏ, ngơi - HS trình bày v? ?ng năm cánh - BH v? ?? lãnh tụ v? ? đại dân tộc VN, danh... thức giao lưu, giới thiệu BGK mời hai đội lên tham dự Giao lưu: - Lớp phó học tập nêu câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội thực theo yêu cầu - Trong qua trình giao lưu cần giao lưu v? ??i cổ động viên... tiết - Gv cho hs chọn đúng, đủ loại chi -Hs chọn đúng, đủ loại chi tiết tiết theo bảng sgk theo bảng sgk - Xếp chi tiết chọn v? ?o nắp hộp - Xếp chi tiết chọn v? ?o nắp theo loại chi tiết hộp theo loại