Ch Ch −¬ −¬ ng ng 4 4 Đμo t¹o vμ ph¸t triÓn nh©n sù Đ Đ ề ề c c ơ ơ ng ng : : z Tầm quan trọng của đo tạo v phát triển nhân sự z Các hình thức đo tạo v phát triển nhân sự z Các nội dung đo tạo v phát triển nhân sự z Các phơng pháp đo tạo v phát triển nhân sự z Tổ chức công tác đo tạo v phát triển nhân sự Kh Kh á á i i ni ni ệ ệ m m đ đ o t o t ạ ạ o v o v ph ph á á t t tri tri ể ể n n nh nh â â n n s s ự ự l quá trình z cung cấp các kiến thức, z hon thiện các kỹ năng, z rèn luyện các phẩm chất nghề nghiệp cho ngời lao động trong doanh nghiệp z nhằm đáp ứng yêu cầu trong quá trình thực hiện công việc của họ ở cả hiện tại v tơng lai Đ Đ o t o t ạ ạ o o nh nh â â n n s s ự ự z giúp bù đắp cho ngời lao động những thiếu hụt trong học vấn, z truyền đạt cho ngời lao động những khả năng v kinh nghiệm thiết thực trong lĩnh vực chuyên môn z Cậpnhậthoákiếnthứcmởrộngtầmhiểubiết Từ đó giúp ngời lao động hon thnh tốt những công việc đợc giao, nghĩa l chú trọng vo công việc hiện tại Ph Ph á á t t tri tri ể ể n n nh nh â â n n s s ự ự z thờng đợc biểu hiện thông qua thăng tiến, đề bạt ngời dới quyền vo các chức vụ công tác cao hơn z hoặc giao cho nhân viên lm những công việc có yêu cầu cao hơn, quan trọng hơn z phát triển nhân sự không chỉ nhằm có đợc một nguồn nhân lực đảm bảo về chất lợng, số lợng m còn l một hình thức đãi ngộ nhân sự thông qua việc lm z hớng đến công việc tơng lai M M ố ố i i quan quan h h ệ ệ gi gi ữ ữ a a đ đ o t o t ạ ạ o v o v ph ph á á t t tri tri ể ể n n nh nh â â n n s s ự ự z đều có mục đích giúp ngời lao động tiếp thu các kiến thức, học các kỹ năng mới v thay đổi các quan điểm hay hnh vi z đều sử dụng những phơng pháp tơng tự nhằm tác động lên quá trình học tập z đo tạo nhân sự l nền tảng để phát triển nhân sự Vai Vai tr tr ß ß c c ñ ñ a a ®μ ®μ o t o t ¹ ¹ o v o v μ μ ph ph ¸ ¸ t t tri tri Ó Ó n n nh nh © © n n s s ù ù z §èi víi ng−êi lao ®éng z §èi víi doanh nghiÖp z §èi víi x· héi Vai Vai tr tr ß ß ® ® è è i i v v í í i i ng ng − − êi êi lao lao ® ® é é ng ng z Gióp thùc hiÖn c«ng viÖc tèt h¬n + Víi nh©n viªn míi + Víi nh©n viªn ®ang lμm viÖc t¹i doanh nghiÖp z Gãp phÇn tho¶ m·n nhu cÇu thμnh ®¹t cña ng−êi lao ®éng Vai Vai tr tr ò ò đ đ ố ố i i v v ớ ớ i i doanh doanh nghi nghi ệ ệ p p z Góp phần thực hiện mục tiêu chung của doanh nghiệp z Tạo ra sự chủ động thích ứng với các biến động v nhu cầu tơng lai của doanh nghiệp z Lm tăng sự ổn định v năng động của tổ chức doanh nghiệp z Giúp tăng sự thnh công trong kinh doanh Đây l loại đầu t siêu lợi nhuận Vai Vai tr tr ò ò đ đ ố ố i i v v ớ ớ i i x x ã ã h h ộ ộ i i z L cơ sở để xã hội có đợc nguồn lực con ngời có chất lợng cao z Góp phần tạo ra công dân tốt cho xã hội z Thúc đẩy sự phát triển v hợp tác trong xã hội [...]... quản trị phát hiện ra điểm mạnh v điểm yếu của mình Tổ chức công tác đo tạo v phát triển nhân sự Xác định nhu cầu đo tạo v phát triển nhân sự Xây dựng kế hoạch đo tạo v phát triển nhân sự Triển khai thực hiện hoạt động đo tạo v phát triển nhân sự Đánh giá kết quả đo tạo v phát triển nhân sự Xác đinh nhu cầu đo tạo v phát triển Căn cứ vo: chiến lợc kinh doanh của doanh nghiệp kế hoạch nhân sự của doanh... bộ phận v các cá nhân có liên quan Các phơng pháp đo tạo v phát triển nhân sự Các phơng pháp đo tạo v phát triển nhân viên Các phơng pháp đo tạo v phát triển nh quản trị Các phơng pháp đo tạo v phát triển nhân viên Kèm cặp (đo tạo tại chỗ) Đo tạo nghề Sử dụng dụng cụ mô phỏng Kèm cặp (đo tạo tại chỗ) L phơng pháp sử dụng những nhân viên có tay nghề, có kinh nghiệm lm việc để kèm cặp nhân viên mới vo... trình độ năng lực chuyên môn của ngời lao động nguyện vọng của ngời lao động Xây dựng kế hoạch ĐT&PTNS Các chính sách đo tạo v phát triển nhân sự Các chơng trình đo tạo v phát triển nhân sự Ngân quỹ cho đo tạo v phát triển nhân sự Các kế hoạch chi tiết cho đo tạo v phát triển nhân sự Tính chất công việc của ngời lao động trong doanh nghiệp ... thức đo tạo v phát triển nhân sự Theo đối tợng Theo địa điểm Theo cách thức tổ chức Các hình thức ĐT & PTNS theo đối tợng Đo tạo v phát triển nhân viên Đo tạo v phát triển nh quản trị Các hình thức ĐT & PTNS theo địa điểm ĐT & PTNS tại doanh nghiệp: + đo tạo lần đầu + đo tạo trong quá trình lm việc ĐT & PTNS bên ngoi doanh nghiệp Các hình thức ĐT & PTNS theo cách thức tổ chức Đo tạo trực tiếp Đo tạo từ... tạo, phát triển chính trị v lý luận Nhằm tạo ra những con ngời vừa hồng vừa chuyên Bồi dỡng phẩm chất chính trị Nâng cao năng lực lý luận Đo tạo v phát triển chính trị Các nghị quyết, chính sách, chủ trơng đờng lối của Đảng v Nh nớc Các văn bản pháp luật có liên quan Các quy định hớng dẫn của cơ quan chủ quản v các cơ quan ban ngnh khác có liên quan Đạo đức kinh doanh Trách nhiệm xã hội Đo tạo v phát triển. .. Đo tạo qua mạng INTERNET Các nội dung ĐT & pTNS chuyên môn kỹ thuật chính trị v lý luận văn hoá doanh nghiệp phơng pháp công tác ĐT & PT chuyên môn kỹ thuật Các tri thức về nghề nghiệp Các kỹ năng nghề nghiệp Các phẩm chất, kinh nghiệm nghề nghiệp Với nh quản trị Cần tập trung đo tạo v phát triển các kỹ năng: + Kỹ năng nhân sự + Kỹ năng t duy ton cục + Kỹ năng thông tin (kỹ năng truyền thông) Đo tạo, ... Các phơng pháp t duy khoa học Đo tạo v phát triển văn hoá doanh nghiệp Các giá trị v quan điểm Lối ứng xử v phong tục Các quy định, quy tắc nội bộ Truyền thống thói quen trong doanh nghiệp Tác phong lm việc, sinh hoạt Cách thức ứng xử, giải quyết các mối quan hệ trong doanh nghiệp Sử dụng quỹ thời gian lm việc v ngoi giờ lm việc Cách thức sử dụng quyền lực Đo tạo v phát triển phơng pháp công tác Phơng... sát xem các nh quản trị ứng xử ntn trong các trờng hợp khác nhau, từ đó phát triển kỹ năng giao tiếp Nhập vai (đóng kịch) Đa ra một tình huống giống nh thật, yêu cầu ngời học đóng vai một nhân vật no đó trong tình huống để phân tích, giải quyết vấn đề Phơng pháp ny hấp dẫn ngời học tham gia, chi phí không cao v rất hữu ích để phát triển các kỹ năng quản trị, đặc biệt l hình thnh những phẩm chất m nh... các mô hình trong nhiều trờng hợp l tơng đối cao + Mô hình không phải l thực tiễn, có thể gây nhầm tởng Các phơng pháp đo tạo v phát triển nh quản trị Các trò chơi kinh doanh Nghiên cứu tình huống Mô hình ứng xử Nhập vai (đóng kịch) Luân phiên công việc Các trò chơi kinh doanh L sự mô phỏng những tình huống kinh doanh điển hình hay đặc biệt trong thực tế Ngời chơi sẽ đảm nhận các chức vụ quản trị khác... việc Phơng pháp ny phần lý thuyết đợc đo tạo có hệ thống hơn, kết hợp lý thuyết v thực hnh ngay trong quá trình học v thực hiện công việc Sử dụng dụng cụ mô phỏng Ngời dạy chuẩn bị các mô hình mô phỏng các tình huống kinh doanh có thật để học viên thực tập Ưu điểm: + Học viên dễ hình dung đợc vấn đề + Dễ gây hứng thú cho ngời học, phát triển khả năng t duy sáng tạo của họ + Ngời giảng dễ diễn tả những . đo tạo v phát triển nhân sự z Các hình thức đo tạo v phát triển nhân sự z Các nội dung đo tạo v phát triển nhân sự z Các phơng pháp đo tạo v phát triển nhân. pháp tơng tự nhằm tác động lên quá trình học tập z đo tạo nhân sự l nền tảng để phát triển nhân sự Vai Vai tr tr ß ß c c ñ ñ a a ®μ ®μ o t o t ¹ ¹ o