Đang tải... (xem toàn văn)
từng ngành nghề trang phục - Theo giới tính: Trang được phân loại khác nhau phụ nam, nữ + Phân theo công dụng + Phân theo thời tiết + Phân theo lứa tuổi + Phân theo giới tính GV khái quá[r]
Tuần : 02 Tiết : 04 Ngày soạn : 28/08/2017 Ngày dạy : 01/09/2017 CHƯƠNG I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH BÀI 2: LỰA CHỌN TRANG PHỤC (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Biết chức trang phục, ảnh hưởng màu sắc, hoa văn vải, kiểu mẫu quần áo đến vóc dáng người mặc Kĩ : - Biết phối hợp nhiều trang phục để có nhiều trang phục đẹp, hợp lí Thái độ : - Có ý thức lựa chọn bảo quản trang phục để bảo vệ sức khỏe tiết kiệm chi tiêu Tích hợp mơi trường: II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: - Đọc kĩ nội dung SGK tài liệu liên quan Chuẩn bị học sinh : - Đọc kĩ nội dung học trước nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp Lớp Sĩ số HS vắng có phép HS vắng khơng phép 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 6A6 Kiểm tra cũ: ? Em nêu nguồn gốc tính chất vải sợi pha ? Tiến trình a, Giới thiệu mới: Mặc nhu cầu cần thiết người, cần phải biết cách lựa chọn vải may mặc để có trang phục đẹp, hợp với thời trang tiết kiệm Hôm ta tìm hiểu học hơm : Lựa chọn trang phục b, Các hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG HĐ :Tìm hiểu trang phục ? - Trang phục gì? Trang HS trả lời : I Trang phục chức phục quan trọng - Trang phục gồm quần áo , trang phục ? mũ , giày….” Áo quần Trang phục gì? trang phục quan trọng - Bao gồm loại áo, - Thời nguyên thủy ,trang - Thời nguyên thủy trang quần số vật dụng phục họ gì? phục họ chí mảnh vỏ khác mũ, giày, tất , gia thú khăn … áo quần - GV khái quát lại trang - HS trả lời vật dụng quan trọng phục gì? - GV chốt lại cho học - HS ghi sinh chép HĐ 2: Tìm hiểu loại trang phục - GV treo tranh số loại - HS quan sát nhận xét Các loại trang phục: trang phục nêu số - Hình a:trang phục trẻ em, - Theo thời tiết: Trang câu hỏi: màu sắc rực rỡ phục - Nêu tên công dụng - Hình b: trang phục thể thao mùa lạnh, nóng loại trang phục - Hình c: trang phục lao - Theo cơng dụng: Mặc hình? động lót, mặc thường ngày, trang - GV gọi học sinh nêu tên -HS trả lời phục lễ hội, đồng phục, bảo số loại trang phục thể hộ lao động, thể thao … thao khác? - Theo lứa tuổi: Trẻ em, Trang phục chia làm - Tùy đặc điểm hoạt động, đứng tuổi loại? ngành nghề trang phục - Theo giới tính: Trang phân loại khác phụ nam, nữ + Phân theo công dụng + Phân theo thời tiết + Phân theo lứa tuổi + Phân theo giới tính GV khái quát lại loại - HS ghi vào trang phục ghi bảng HĐ 3:Tìm hiểu chức trang phục -GV nêu câu hỏi để học - HS trả lời: Chức trang sinh nói hiểu biết + Bảo vệ thể phục chức + Làm đẹp cho người - Bảo vệ thể trang phục + Áo quần che nắng, che - Làm đẹp cho người - Nêu ví dụ bảo vệ mưa, che gió … hoạt động thể? +Mũ che nắng * Mặc đẹp không cần phải + Giày bảo vệ đôi chân mốt đắt tiền - Người vùng cực Bắc mặc - Người sống vùng cực trang phục dày, ấm khí Bắc ăn mặc nào? hậu lạnh - Cịn người sống vùng nóng ? - Người vùng xích đạo mặc trang phục rộng rãi, thống mát có độ hút ẩm cao - GV hỏi : Theo em mặc đẹp? - GV phát phiếu học tập - Học sinh đọc phiếu thảo cho HS giao nhiệm vụ luận theo nhóm - Giáo viên gọi đại diện - Đại diện nhóm trả lời: mặc nhóm trả lời? đẹp mặc phù hợp với hoàn - GV bổ sung phần trả lời cảnh, điều kiệnkinh tế của học sinh gia đình - GV khái quát lại mặt đẹp cho hs ghi - HS lắng nghe ghi bài vào vào Củng cố - đánh giá: - HS trả lời câu hỏi sau: Trang phục gì? Các loại trang phục ? - Theo em mặc đẹp? Nhận xét- dặn dò: - Về nhà học trả lời câu hỏi cuối - Đọc xem trước phần IV RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………… ……………………………………………………………………………………………… Củng cố - đánh giá: - Tính chất sợi vải thiên nhiên, sợi vải hóa học, sợi pha? Nhận xét- dặn dò: - Về nhà học trả lời câu hỏi cuối - Đọc xem trước phần II SGK IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... lại trang - HS trả lời vật dụng quan trọng phục gì? - GV chốt lại cho học - HS ghi sinh chép HĐ 2: Tìm hiểu loại trang phục - GV treo tranh số loại - HS quan sát nhận xét Các loại trang phục: