bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

167 103 1
bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Triết học là hình thức tư duy lý luận đầu tiên và thể hiện khả năng tư duy trừu tượng, năng lực khái quát của con người để giải quyết tất cả các vấn đề nhận thức chung về tự nhiên, xã hội, tư duy Trước khi triết học xuất hiện: Tồn tại thế giới quan thần thoại đã chi phối hoạt động nhận thức của con người Khi xã hội có sự phân chia giai cấp, triết học ra đời (nhiệm vụ của nó là luận chứng và bảo vệ lợi ích của một giai cấp xác định).

TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐỐI TƯỢNG: KHỐI CÁC NGÀNH NGỒI LÝ LuẬN CHÍNH TRỊ GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐỐI TƯỢNG: KHỐI CÁC NGÀNH NGỒI LÝ LuẬN CHÍNH TRỊ Chương 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Khái lược triết học I TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC II TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 10/21/21 Vấn đề triết học Biện chứng siêu hình Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tượng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam Khái lược Triết học a Nguồn gốc triết học b Khái niệm Triết học c Vấn đề đối tượng triết học lịch sử d Triết học - hạt nhân lý luận giới quan 10/21/21 a Nguồn gốc triết học • Triết học đời vào khoảng từ kỷ VIII đến kỷ VI tr.CN tại trung tâm văn minh lớn nhân loại thời Cổ đại • (phương Đông: Ấn độ Trung hoa, phương Tây: Hy lạp) 10/21/21 a Nguồn gốc triết học • Triết học hình thái ý thức xã hội, phận kiến trúc thượng tầng • Nguồn gốc nhận thức:  Trước triết học xuất hiện: Tồn tại giới quan thần thoại chi phối hoạt động nhận thức người  Triết học hình thức tư lý luận thể khả tư trừu tượng, lực khái quát người để giải tất vấn đề nhận thức chung tự nhiên, xã hội, tư 10/21/21 a Nguồn gốc triết học • Nguồn gốc xã hội:  PCLĐXH dẫn đến phân chia lao động (lđ trí óc – lđ chân tay) => nguồn gốc dẫn đến chế độ tư hữu xuất => Người Lđ trí óc sinh triết học  Khi xã hội có phân chia giai cấp, triết học đời (nhiệm vụ luận chứng bảo vệ lợi ích giai cấp xác định) 10/21/21 b Khái niệm triết học Triết học ? Trung Quốc: Triết = Trí: truy tìm chất đối tượng nhận thức, thường người, xã hội, vũ trụ tư tưởng tinh thần Ấn Độ: Triết = “darshana”, có nghĩa “chiêm ngưỡng” đường suy ngẫm để dẫn dắt người đến với lẽ phải, thấu đạt chân lý Phương Tây: Philosophia vừa mang nghĩa giải thích vũ trụ, định hướng nhận thức hành vi, khát vọng tìm kiếm chân lý người b Khái niệm triết học Đặc thù triết học: Sử dụng cơng cụ lý tính, tiêu chuẩn lơgíc kinh nghiệm khám phá thực tại người để diễn tả giới khái quát giới quan lý luận Triết học khác với khoa học khác tính đặc thù hệ thống tri thức khoa học phương pháp nghiên cứu Các nhà kinh điển CN Mác – Lênin triết học: Triết học hệ thống quan điểm lí luận chung giới vị trí người giới đó, KH quy luật vận động, phát triển chung TN, XH TD 10/21/21 ... tượng chức triết học Mác L? ?nin a Khái niệm triết học Mác – L? ?nin b Đối tượng triết học Mác - L? ?nin c Chức triết học Mác - L? ?nin 10/21/21 a Khái niệm triết học Mác - L? ?nin Triết học Mác - L? ?nin hệ... TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC – L? ?NIN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐỐI TƯỢNG: KHỐI CÁC NGÀNH NGỒI LÝ LuẬN CHÍNH TRỊ GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC – L? ?NIN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC ĐỐI TƯỢNG: KHỐI CÁC NGÀNH NGOÀI LÝ LuẬN CHÍNH TRỊ... TRIẾT HỌC MÁC - L? ?NIN VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - L? ?NIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI • Sự đời phát triển triết học Mác - L? ?nin • Đối tượng chức triết học Mác - L? ?nin • Vai trị triết học Mác - Lênin

Ngày đăng: 21/10/2021, 09:58

Hình ảnh liên quan

Hình 2: xấu  - bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

Hình 2.

xấu Xem tại trang 155 của tài liệu.
Hình1:C ô giáo  nghiêm  - bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

Hình 1.

C ô giáo nghiêm Xem tại trang 156 của tài liệu.
Hình ảnh1: cô giáo (khi có sự tác động  nh : bố mẹ hỏi, …) Hình ảnh2: ng ời  con trai đã gặp  (khi có sự tác  - bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

nh.

ảnh1: cô giáo (khi có sự tác động nh : bố mẹ hỏi, …) Hình ảnh2: ng ời con trai đã gặp (khi có sự tác Xem tại trang 157 của tài liệu.
Hình ảnh1: Khái niệm “cô giáo”  Hình ảnh2: “  đàn ông” - bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

nh.

ảnh1: Khái niệm “cô giáo” Hình ảnh2: “ đàn ông” Xem tại trang 160 của tài liệu.
Hình ảnh1: - bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

nh.

ảnh1: Xem tại trang 161 của tài liệu.
Hình ảnh1: - bài giảng triết học mác lê nin dành cho KHỐI các NGÀNH NGOÀI lý luận CHÍNH TRỊ

nh.

ảnh1: Xem tại trang 162 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TRIT HC MC LấNIN

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • 1. Khỏi lc v Trit hc

  • Slide 6

  • Slide 7

  • a. Ngun gc ca trit hc

  • Slide 9

  • b. Khỏi nim trit hc

  • c. Vn i tng ca trit hc trong lch s

  • d. Trit hc - ht nhõn lý lun ca th gii quan

  • d. Trit hc, ht nhõn lý lun ca th gii quan

  • d. Trit hc, ht nhõn lý lun ca th gii quan

  • 2. Vn c bn ca trit hc

  • Slide 16

  • b. Chu nghia duy vt v chu nghia duy tõm

  • b. Chu nghia duy vt v chu nghia duy tõm

  • b. Chu nghia duy vt v chu nghia duy tõm

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan