Chuyên ôn luyện thi THPT Quốc gia Sinh Học – Nguyễn Thanh Quang – SĐT: 0348220042 KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2019 KHĨA LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO MÔN SINH HỌC Biên soạn đề: Nguyễn Thanh Quang Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ THI SỐ (Đề thi gồm 07 trang) “ Khóa luyện đề nâng cao xây dựng dựa đề tham khảo bộ giáo dục đào tạo khung chương trình sinh học THPT Tuy nhiên độ khó câu hỏi nâng cao lên để em vừa luyện cách tư tâm lí trước bước vào kì thi thức Tác giả mong với 15 đề nâng cao giúp em dễ dàng vượt qua kì thi THPT Quốc Gia tới, cố gắng phấn đấu để đạt kết tốt em nhé!!!” Câu 81: Tiến hóa nhỏ diễn phạm vi tổ chức sống sau đây? A Cá thể B Tế bào C Quần thể D Quần xã Câu 82: Phép lai sau sử dụng để tạo ưu lai? A Lai tế bào B Lai khác dịng C Lai phân tích D Lai thuận nghịch Câu 83: Vùng gen định cấu trúc phân tử protêin quy định tổng hợp? A Vùng kết thúc B Vùng điều hòa C Vùng mã hóa D Cả ba vùng gen Câu 84: Gen A nằm NST thường có alen Trong quần thể tự thụ phấn, có tối đa dòng gen A? A B C 28 D Câu 85: Ở kỉ sau Đại Cổ sinh xảy phân hố bị sát, phân hố trùng, tuyệt diệt nhiều loài động vật biển? A Kỉ Cacbon B Kỉ Pecmi C Kỉ Silua D Kỉ Đêvôn Câu 86: Ở lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Tế bào loài thực vật thuộc thể ba có số nhiễm sắc thể bao nhiêu? A 21 B 17 C 13 D 15 Câu 87: Nhịp tim bê 50 lần/phút, giả sử thời gian pha chu kì tim 1:3:4 Trong chu kì tim, thời gian tâm nhĩ nghỉ ngơi giây? A 1,05 giây B giây C 1,2 giây D 0,6 giây Câu 88: Trong thí nghiệm, nguời ta xác định đuợc lượng nước thoát lượng nước hút vào đơn vị thời gian theo bảng sau: Cây A B C D Lượng nước hút vào 32g 31g 34g 36g Lượng nước 30g 32g 34g 37g Theo lí thuyết, số phát triển bình thường bao nhiêu? A B C D Câu 89: Hai quần thể sống khu vực địa lí cá thể quần thể không giao phối với cá thể quần thể khác quan sinh sản Đây dạng cách li nào? A Cách li tập tính B Cách li sau hợp tử C Cách li học D Cách li thời gian Câu 90: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2016 Việt Nam, rau hoa mùa, cỏ chết ếch nhái biểu loại biến động nào? A biến động tuần trăng B biến động theo mùa C biến động nhiều năm D biến động khơng theo chu kì Câu 91: Ở loài thực vật, xét gen nằm cặp NST khác Gen A có alen, A1 A2 trội so với A3 khơng trội so với Gen B có alen, B1 B2 trội so với B3 không trội so với SINH HỌC OCEAN Trong lồi có tối đa loại kiểu hình? A 16 B 20 C D Câu 92: Biết A dài, a ngắn, B ngọt, b chua hai cặp gen nằm cặp NST tương đồng Đem lai phân tích F1 dị hợp hai cặp gen thu dài, : ngắn, chua : dài, chua : ngắn, Kiểu gen tần số hoán vị gen F1 bao nhiêu? AB AB Ab Ab A tần số 25% B tần số 20% C tần số 25% D tần số 20% ab ab aB aB Câu 93: Ở loài thực vật giao phối, xét phép lai P:♂ Aa x ♀ Aa Giả sử trình giảm phấn thể đực, có x% số tế bào xảy tượng cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường, thể giảm phân bình thường Sự kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo hợp tử có kiểu gen thuộc dạng 2n+1 chiếm tỉ lệ 10% Tính theo lí thuyết x% bao nhiêu? A 30% B 15% C 20% D 10% Câu 94: Khi nói tiêu hóa đột vật, phát biểu sau đúng? A Động vật phát triển vừa có tiêu hóa ngoại bào, vừa có tiêu hóa nội bào B Động vật đơn bào có hình thức tiêu hóa ngoại bào C Tất lồi thú ăn cỏ có q trình tiêu hóa sinh học D Tiêu hóa học xảy lồi có túi tiêu hóa Câu 95: Khi nói mối quan hệ hơ hấp với q trình trao đổi khống cây, phát biểu sai? A Hô hấp tạo ATP để cung cấp lượng cho trình hút khống B Hơ hấp tạo sản phẩm trung gian để làm nguyên liệu đồng hoá ngun tố khống C Hơ hấp tạo chất khử FADH2, NADH để cung cấp cho trình đồng hố chất D Q trình hút khống cung cấp nguyên tố để cấu thành yếu tố tham gia q trình hơ hấp Câu 96: Ở lồi động vật, tính trạng màu mắt gen quy định Khi cho đực mắt đỏ giao phối với mắt đỏ, F1 thu tỉ lệ 75% mắt đỏ : 25% mắt trắng, tất cá thể mắt trắng Nếu cho cá thể mắt đỏ F1 giao phối tự với tỉ lệ kiểu hình F2 nào? A 4♀ mắt đỏ : 3♂ mắt đỏ : 1♂ mắt trắng B 2♂ mắt đỏ : 1♀ mắt đỏ : 1♀ mắt trắng C 2♀ mắt đỏ : 1♂ mắt đỏ : 1♂ mắt trắng D 4♂ mắt đỏ : 3♀ mắt đỏ : 1♀ mắt trắng Câu 97: Ở E.Coli bốn chủng Hft truyền thị di truyền sau theo thứ tự cho: Q W D M T Chủng A X P T M Chủng B N C A X Chủng B Q W D M Chủng + Tất chủng xuất phát từ chủng F Xác định trật tự thị nhiễm sắc thể dạng vòng vi khuẩn chủng F+ ban đầu? A Q, W, D, M, T, P, X, A, C, N, B, Q B Q, W, D, M, T, A, C, N, B, Q, P, X C Q, W, D, T, M, C, A, N, B, Q, P, X D Q, W, D, M, T, C, A, N, B, Q, P, X Câu 98: Ở loài hoa, cho hoa đỏ chủng lai với hoa trắng thu F1 có 100% hoa đỏ, F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ 135 hoa đỏ : 45 hoa vàng : 45 hoa hồng : 15 hoa trắng Cho hai F1 có kiểu hình lai với thu F2 xuất kiểu hình hoa màu trắng, có tối đa sơ đồ lai? A B C D Câu 99: Ví dụ sau khơng phải hình thành lồi dị đa bội? A Raphanus sativus(2n = 18) x Brassica oleraceae (2n = 18) → R.brassica(2n = 36) B Primula floribuda (2n = 18) x P.verticillata (2n = 18) → P.kewenis (2n = 36) C Musa acuminata (2n = 22) x M.baisiana (2n = 22) → Musa sp (2n = 33) D Prunus spinosa (2n = 32) x P.divaricata (2n = 16)→ P.dometica (2n = 48) Câu 100: Ở quần thể cá chép, sau khảo sát thấy 10% cá thể tuổi trước sinh sản, 40% cá thể tuổi sinh sản, 50% cá thể tuổi sau sinh sản Làm để thời gian tới, tỉ lệ cá thể thuộc nhóm tuổi trước sinh sản SINH HỌC OCEAN tăng? A Thả vào ao nuôi cá chép B Thả vào ao nuôi cá chép đag tuổi sinh sản C Đánh bắt cá thể cá chép tuổi sau sinh sản D Thả vào ao nuôi cá chép tuổi trước sinh sản sinh sản Câu 101: Các nhà khoa học nhận thấy đột biến dị bội thừa nhiễm sắc thể khác người thường gây chết giai đoạn khác trình phát triển cá thể bị đột biến Giải thích sau không đề cập đến vấn đề trên? A Nếu thừa nhiễm sắc thể Y ảnh hưởng nhiễm sắc thể Y ngồi gen quy định nam tính chứa gen B Đột biến dị bội thừa nhiễm sắc thể thường hay gây chết chết sớm so với đột biến ba nhiễm nhiễm sắc thể giới tính C Nhiễm sắc thể nhỏ dễ làm cân gen dễ bị tiêu hủy dẫn đến dễ gây chết D Thừa nhiễm sắc thể thường dẫn đến cân gen gây chết thừa nhiễm sắc thể giới tính, chẳng hạn nhiễm sắc thể X nhiễm sắc thể X dư thừa bị bất hoạt nên gây chết Câu 102: Bảng bảng điều tra tỉ lệ sống – chết loài Lớp Số Số Tỉ lệ Tỉ lệ động vật không xương sống không xác định với tuổi đời tháng Một tuổi lượng lượng sống chết vài giá trị bảng bị thiếu thể chữ từ A đến J Câu (x) sống chết sót (qx) số câu đúng? (nx) (dx) (lx) A Các giá trị A B 47 0-1 2000 1,000 0,944 C B Các giá trị G H 0,019 0,014 1-2 112 0,056 D G C Bảng sống dựa liệu nhóm sinh vật lứa 2-3 74 27 0,037 H tuổi 3-4 43 A E I D Sinh vật ghi nhận bảng có nhiều khả có chiến lược 4-5 B F J chọn lọc K với đường cong sinh trưởng kiểu J Câu 103: Trong phát biểu sau quần xã, có phát biểu đúng? (1) Quần xã tập hợp gồm nhiều cá thể loài, sống sinh cảnh (2) Môi trường thuận lợi độ đa dạng quần xã cao (3) Lồi ưu lồi có quần xã định (4) Sự phân tầng giúp sinh vật tận dụng tốt nguồn sống giảm cạnh tranh loài A B C D Câu 104: Trường hợp sau làm tăng xuất biến dị tổ hợp (1) Trường hợp gen có tác dụng kiềm hãm khơng cho gen khác biểu kiểu hình (2) Trường hợp hai hay nhiều gen khong alen quy định tính trạng, gen có vai trị tương đương (3) Trường hợp hai hay nhiều gen khác locut tác động qua lại quy định kiểu hình khác hẳn với bố mẹ đứng riêng (4) Trường hợp gen chi phối phát triển nhiều tính trạng Số trường hợp làm tăng xuất biến dị tổ hợp bao nhiêu? A B C D Câu 105: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tôm → Cá rô → Chim bói cá Khi nói chuỗi thức ăn này, có phát biểu sau đúng? (1) Quan hệ sinh thái tất loài chuỗi thức ăn quan hệ cạnh tranh (2) Quan hệ dinh dưỡng cá rơ chim bói cá dẫn đến tượng khống chế sinh học (3) Tơm, cá rơ chim bói cá thuộc bậc dinh dưỡng khác (4) Sự tăng, giảm số lượng tôm ảnh hưởng đến tăng, giảm số lượng cá rô A B C D Câu 106: Ở loài thú, cho đực mắt đỏ giao phối với mắt đỏ, thu F1 có tỉ lệ kiểu hình mắt đỏ : đực mắt đỏ : mắt trắng : đực mắt trắng Biết khơng xảy đột biến Có phát biểu sau đúng? (1) Cho tất cá thể mắt đỏ F1 giao phối với nhau, có tối đa sơ đồ lai SINH HỌC OCEAN (2) Cho tất cá thể mắt trắng F1 giao phối ngẫu nhiên, có tối đa sơ đồ lai (3) Cho tất cá thể mắt đỏ F1 giao phối với cá thể mắt trắng F1, có tối đa 20 sơ đồ lai (4) Cho tất cá thể F1 giao phối với nhau, có tối đa 36 sơ đồ lai A B C D Câu 107: Đồ thị dây minh hoạ khả bắt bồ câu Đồ thị biểu diễn tỉ lệ (%) cơng thắng lợi chim ó phụ rừng (Cohunba palumbus) lồi chim ó (Accipiter thuộc vào mật độ chim bồ câu rừng gentilis) hàm số độ lớn đàn Có số nhận % tỉ lệ công thắng lợi xét đưa sau: 80 (3) Chim ó công bồ câu đơn độc (1) Một chim bồ câu đơn độc hội bị chim ó bắt 60 (2) Chim ó có hội thành công công đàn chim bồ câu lớn 40 (4) Tỉ lệ % công thắng lợi tỉ lệ nghịch với số chim bồ câu đàn 20 (5) Chim ó ưu tiên cơng chim bồ câu mái chim bồ câu mái có sức bay yếu so với chim bồ câu đực 11 – 50 > 50 Mật độ chim bồ câu – 10 Trong số nhận xét có nhận xét đúng? đàn A B C D Câu 108: Để sản xuất insulin quy mô công nhiệp người ta chuyển gen mã hóa insulin người vào vi khuẩn E Coli cách phiên mã ngược mARN gen người thành ADN tạo ADN tái tổ hợp chuyển vào E Coli Số đáp án giải thích sau sở khoa học việc làm bao nhiêu? (1) ADN người tồn nhân nên hoạt động tế bào vi khuẩn (2) Gen người phiên mã tế bào vi khuẩn (3) Sẽ không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử E Coli không phù hợp với ADN tái tổ hợp mang gen người (4) Sẽ không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử E Coli không phù hợp với hệ gen người A B C D Câu 109: Ở loài thực vật, A nằm NST thường quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp Alen B nằm lục lạp quy định cánh hoa có màu đỏ; alen b quy định cánh hoa màu trắng Lấy hạt phấn thân cao, hoa đỏ thụ phấn cho thân thấp, hoa trắng (P), thu F1 Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với nhau, thu F2 Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Nếu F1 có loại kiểu hình F2 có loại kiểu hình (2) F2 có tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng : thân thấp, hoa trắng (3) F2 có tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng : thân thấp, hoa trắng (4) Nếu F1 có loại kiểu hình F2 có loại kiểu hình A B C D Câu 110: Tính trạng khối lượng di truyền theo kiểu tương tác cộng gộp, alen trội qui định to, alen lặn qui định nhỏ phân li độc lập với Các alen qui định to làm gia tăng kiểu hình liều lượng Ở loài cây, khối lượng dao động khoảng từ 0,5 đến 4,5kg Người ta lai có khối lượng 0,5kg với có khối lượng 4,5kg cho đời tất cho 2,5kg Trong đời F2, tất cân Kết cho thấy F2 có đủ loại với khối lượng khác số cho to chiếm tỷ lệ 1/256 Theo lí thuyết có nhận định sau đúng? (1) Các F2 có 27 kiểu gen khác (2) Ở F2, cho nhỏ chiếm tỉ lệ cao (3) Cây cho 1kg có kiểu gen dị hợp tính trạng khối lượng (4) Hồn tồn tạo giống chủng cho có khối lượng 4kg A B C D SINH HỌC OCEAN Câu 111: Ở lồi thực vật lưỡng bội, tính trạng màu sắc hoa quy định gen nằm NST thường có alen, alen trội trội hoàn toàn Người ta tiến hành phép lai sau: Tỉ lệ kiểu hình F1 (%) Phép Kiểu hình P lai Vàng Tím Đỏ Trắng Cây hoa tím  Cây hoa vàng 50 50 Cây hoa vàng  Cây hoa vàng 75 25 Cây hoa đỏ  Cây hoa tím 25 25 50 Cây hoa tím  Cây hoa trắng 50 50 Biết khơng xảy đột biến, biểu kiểu hình không phụ thuộc vào môi trường Theo lý thuyết, phát biểu sau, có phát biểu khơng đúng? (1) Trong quần thể lồi có tối đa 10 kiểu gen quy định tính trạng màu sắc hoa (2) Cho hoa tím giao phấn với hoa vàng, đời xuất hoa trắng (3) Cây hoa trắng (P) phép lai có kiểu gen dị hợp (4) Cây hoa tím (P) phép lai mang alen quy định hoa trắng (5) Có hai loại kiểu gen khác phù hợp với hoa đỏ (P) phép lai Câu 112: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, alen D quy định trịn trội hồn toàn so với alen d quy định dài Lai hai (P) với nhau, thu F1 gồm 180 thân cao, hoa đỏ, tròn : 180 thân thấp, hoa đỏ, dài : 45 thân cao, hoa đỏ, dài : 45 thân thấp, hoa đỏ, tròn : 60 thân cao, hoa trắng, tròn : 60 thân thấp, hoa trắng, dài : 15 thân cao, hoa trắng, dài : 15 thân thấp, hoa trắng, tròn Theo lí thuyết, có phát biểu sau phù hợp với liệu trên? (1) Gen quy định chiều cao thân màu sắc hoa phân li độc lập với (2) Các gen quy định chiều cao thân hình dạng liên kết hồn tồn với (3) Trong hai P có mang cặp gen dị hợp (4) Trong hai P có có kiểu hình thân thấp, hoa đỏ, dài A B C D Câu 113: Ở đậu Hà Lan, A qui định thân cao trội hoàn toàn so với a qui định thân thấp, B qui định hoa tím trội hồn tồn so với b qui định hoa trắng Sau tiến hành phép lai P: Aabb x aabb, người ta dùng cônsixin xử lý hạt F1 thấy hiệu suất tứ bội hoá kiểu gen đạt 80% (1) Ở đời F1 có kiểu gen (2) Tỉ lệ kiểu gen F1 1:1:8:8 (3) Cho toàn thân cao hoa trắng F1 giao phấn ngẫu nhiên đời F1-1 thu tỉ lệ kiểu hình giống bố mẹ 94,56% (4) Cho thân cao hoa trắng F1 tứ bội (có rễ; thân; to hơn) tự thụ phấn thu đời có tỉ lệ thân thấp hoa trắng 1/36 Số nhận xét bao nhiêu? A B C D Câu 114: Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng Cho thân cao, hoa đỏ giao phấn với thân thấp, hoa trắng (P), thu F1 có 100% thân cao, hoa đỏ Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 có 48% số dị hợp cặp gen Biết khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen hai giới với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? AB (1) Ở F2, số chủng chiếm tỉ lệ 26% (2) Kiểu gen F1 tần số hoán vị gen 40% ab (3) Ở F2, số thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 59% (4) Nếu cho F1 lai phân tích thu đời có số thân cao, hoa trắng chiếm 20% A B C D SINH HỌC OCEAN Câu 115: Ở loài thực vật sinh sản tự thụ phấn nghiêm ngặt có A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) quần thể có tất cá thể có kiểu hình hoa đỏ, q trình tự thụ phấn liên tục đến đời F3, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 67,1875% Có phát biểu sau đúng? (1) Ở hệ xuất phát, có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 75% (2) Quần thể có tần số a 0,375 (3) Ở đời F3, chủng chiếm tỉ lệ 90,625% (4) Nếu liên tục tự thụ phấn tỉ lệ hoa trắng tăng dần tỉ lệ hoa đỏ A B C D Câu 116: Bạn thí nghiệm với sinh vật ngoại nhập phát operon sản xuất tơ operon chịu cảm ứng Operon gồm vùng với trình tự sau: Q, R, S, T Tuy nhiên vị trí gen huy (operator) gen khởi động (promoter) chưa xác định Bạn thấy gen ức chế định vị xa operon Được biết, cần hai gen khác cho việc sản xuất tơ Những đoạn gen khác operon tách lập bảng đồ Vị trí đoạn sau: Q R S T Mất đoạn Mất đoạn (1) làm cho tơ sản xuất liên tục, đoạn (2), (3), (4) làm cho tơ không sản xuất Cho phát biểu sau, số phát biểu bao nhiêu? (1) Vùng Q operator (2) Vùng R, S, T promoter (3) Kiểu gen lưỡng bội phần tạo khả sản xuất sản tơ xác định (C: có khả sản xuất tơ, (-): khơng có khả sản xuất tơ, I: chịu cam ứng) Kiểu gen Khả sản xuất tơ         C Q R ST Q R ST Q R S T  Q  R S T  - I Q R S T  Q R S T  Dựa vào thông tin bổ sung ta xác định T phải promoter A B C D Câu 117: Ở loài thú, AA quy định chân cao; aa quy định chân thấp; Aa quy định chân cao quy định chân thấp đực BB quy định có râu, bb quy định khơng râu; cặp gen Bb quy định có râu đực quy định không râu Cho P chủng đực chân thấp, không râu giao phối với chân cao, có râu, thu đươc F1 Cho F1 giao phối ngẫu nhiên, thu F2 Biết khơng phát sinh đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) F1 có kiểu hình chân thấp có râu chiếm 50% (3) Ở F2, kiểu hình chân thấp, khơng râu chiếm tỷ lệ 3/16 (4) Ở F2, kiểu hình phân li theo tỷ lệ 3:3:5:5 (2) Ở F2, cho chân cao, không râu giao phối với chân thấp, có râu có phép lai A B C D Câu 118: Ở lồi động vật, tính trạng màu sắc cặp gen khơng alen tương tác quy định, có mặt alen A kiểu gen quy định lông xám, có mặt alen B quy định lơng đen, alen a b khơng có khả nên cho lơng màu trắng Tính trạng chiều cao chân cặp gen D, d trội lặn hoàn toàn quy định Tiến hành lai thể bố mẹ (P) chủng tương phản cặp gen thu F1 tồn lơng xám, chân cao Cho F1 giao phối với thể (I) lông SINH HỌC OCEAN xám, chân cao thu đời F2 có tỉ lệ kiểu hình: 50% lơng xám, chân cao; 25% lơng xám, chân thấp; 12,5% lông đen, chân cao; 12,5% lông trắng, chân cao Khi cho lông trắng, chân cao F giao phối tự với thu đời F3 có kiểu hình Biết khơng có đột biến xảy ra, sức sống cá thể Xét kết luận sau: (1) Ở hệ (P) có phép lai khác (có kể đến vai trị bố mẹ) (2) Cặp gen quy định chiều cao chân thuộc nhóm gen liên kết với cặp gen Aa Bb Ad (3) Kiểu gen thể (I) là: Bb aD (4) Nếu cho F1 lai với F1, đời thu kiểu hình lơng xám, chân thấp chiếm 25% Số kết luận bao nhiêu? A B C D Câu 119: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc cặp gen không alen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định, kiểu gen có mặt hai loại alen trội A B quy định kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có loại alen trội (A B) quy định kiểu hình hoa hồng, kiểu gen khơng có hai loại alen trội A B quy định kiểu hình hoa trắng; tính trạng chiều cao thân gen có alen (D, d) quy định, kiểu gen có mặt alen trội D quy định kiểu hình thân cao, kiểu gen khơng có alen trội D quy định kiểu hình thân thấp Cho hoa đỏ, thân cao dị hợp tử cặp gen (cây X) giao phấn với hoa hồng, thân cao (cây Y), hệ F1 thu được: 33,75% hoa đỏ, thân cao : 3,75% hoa đỏ, thân thấp : 33,75% hoa hồng, thân cao : 16,25% hoa hồng, thân thấp : 7,5% hoa trắng, thân cao : 5% hoa trắng, thân thấp Biết không xảy đột biến, biểu tính trạng khơng phụ thuộc vào mơi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận đúng? (1) F1 thu tối đa 20 kiểu gen khác (2) Cho Y tự thụ phấn, đời kiểu gen đồng hợp tử cặp gen chiếm 50% (3) Cho X tự thụ phấn, đời thu hoa đỏ, thân cao chiếm tỉ lệ 40,5% (4) Cho X lai phân tích, đời kiểu gen đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 20% A B C D Câu 120: Phả hệ hình bên mô tả di truyền bệnh M bệnh N người, bệnh alen gen quy định Cả gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Biết khơng xảy đột biến khơng có hốn vị gen Ghi chú: Nam, nữ không bị bệnh Nam bị bệnh M 11 10 Nam bị bệnh N 12 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Người số dị hợp tử cặp gen dị hợp tử hai cặp gen (2) Xác suất sinh thứ hai bị bệnh cặp - 10 1/2 (3) Xác định tối đa kiểu gen 11 người phả hệ (4) Xác suất sinh thứ hai trai không bị bệnh cặp - 3/8 A B C D HẾT SINH HỌC OCEAN ... đúng? AB (1) Ở F2, số chủng chiếm tỉ lệ 26% (2) Kiểu gen F1 tần số hoán vị gen 40% ab (3) Ở F2, số thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 59% (4) Nếu cho F1 lai phân tích thu đời có số thân cao, hoa trắng... 180 thân cao, hoa đỏ, tròn : 180 thân thấp, hoa đỏ, dài : 45 thân cao, hoa đỏ, dài : 45 thân thấp, hoa đỏ, tròn : 60 thân cao, hoa trắng, tròn : 60 thân thấp, hoa trắng, dài : 15 thân cao, hoa... tỉ lệ sống – chết loài Lớp Số Số Tỉ lệ Tỉ lệ động vật không xương sống không xác định với tuổi đời tháng Một tuổi lượng lượng sống chết vài giá trị bảng bị thiếu thể chữ từ A đến J Câu (x) sống