TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học đề tài the “advantage of latecomer” in abating air pollution the east asian experience

22 3.4K 2
TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học đề tài  the “advantage of latecomer” in abating air pollution the east asian experience

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience LỜI MỞ ĐẦU Ô nhiễm môi trường luôn gắn liền với phát triển kinh tế. Thực vậy, trong thời gian tăng trưởng kinh tế với tốc độ cao, Nhật Bản đã phải gánh chịu mặt trái của sự tăng trưởng kinh tế với sự xuất hiện nhiều loại ô nhiễm công nghiệp khác nhau. Từ đầu thập niên 1970 đến giữa thập niên 1980, dưới sự phản ứng của dân chúng, chính quyền trung ương và địa phương đã ban hành các chính sách, quy định về môi trường và cùng với sự đổi mới công nghệ, tình trạng ô nghiễm đã được cải thiện đáng kể. Gần đây các nước ở Đông Á, mặc dù tăng trưởng kinh tế nhanh chóng nhưng ô nhiễm ít nghiêm trọng hơn so với Nhật Bản những năm 1970. Đó là do những nước này đã thấy được “lợi thế của nước đi sau”, họ nỗ lực học hỏi kinh nghiệm, và tiếp nhận công nghệ mới từ các nước phát triển. Việt Nam cũng đang trong quá trình phát triển kinh tế, thu nhập của người dân ngày càng tăng lên nhưng đồng thời môi trường Việt Nam cũng đang ngày càng xấu đi. Liệu Việt Nam có tận dụng được “lợi thế nước đi sau” hay không? Vì vậy, đề tài “The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: the East Asian experience” của tác giả Toru Iwami rất đáng cho chúng ta nghiên cứu, học hỏi. Để tìm hiểu, phân tích đề tài trên phương diện nghiên cứu khoa học, nhóm 4 sẽ tập trung giải quyết 6 nội dung sau: 1 Mục tiêu nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu của đề tài là gì ? 2 Hãy nhận dạng mô hình lý thuyết của đề tài ? 3 Việc đo lường các biến tiềm ẩn bằng các yếu tố thành phần có đủ độ tin cậy thống kê hay không ? 4 Nêu lên những cơ sở lý thuyết để thiết lập mô hình lý thuyết của đề tài ? 5 Giải thích những kết quả xử lý thống kê trong việc kiểm định các giả thuyết nghiên cứu hoặc trong việc giải thích các câu hỏi nghiên cứu ? 6 Hãy nêu ra những phát hiện mới của đề tài cũng như những hạn chế của đề tài này, từ đó đề xuất những đề tài nghiên cứu mới để giải quyết những hạn chế này ? Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 1 The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience CÂU 1: MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU, CÂU HỎI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI LÀ GÌ ? 1.1 Mục tiêu nghiên cứu 1.1.1 Quy trình nhận dạng vấn đề nghiên cứu: - Lĩnh vực nghiên cứu (Field of Study): Ô nhiễm môi trường không khí - Chủ đề nghiên cứu (Topic): Các nước đi sau có lợi thế trong việc học hỏi kinh nghiệm để giảm ô nhiễm môi trường không khí khi thu nhập gia tăng - Những vướng mắc của chủ đề nghiên cứu (Problems): Có nhiều yếu tố tác động đến ô nhiễm môi trường không khí nhưng yếu tố tác động chủ yếu nhất là sự tăng lên của thu nhập tại các nước đang phát triển. Vì vậy yếu tố tác động đến môi trường không khí gồm những yếu tố nào ? Sự tăng lên của thu nhập tác động như thế nào đến môi trường không khí ? Lợi thế của các nước đi sau trong việc giải quyết vấn đề ô nhiễm như thế nào ? - Vấn đề cần nghiên cứu (Statement of problems): Giải thích lợi thế của các nước đi sau trong việc giảm ô nhiễm môi trường không khí khi thu nhâp tăng lên. 1.1.2 Nguồn để nhận dạng vấn đề nghiên cứu: - Xuất phát từ lý thuyết và vướng mắc trên thực tế: Phát triển kinh tế và ô nhiễm môi trường không khí có quan hệ với nhau và làm thế nào để giảm ô nhiễm môi trường không khí khi thu nhập của các nước đang phát triển tăng lên. - Xuất phát từ kinh nghiệm của các nhà nghiên cứu trước đây: Các nghiên cứu trước đây đã đưa ra kết luận: mấu chốt dẫn đến thành công của các nước công nghiệp hóa trong việc bảo vệ môi trường là nhờ học hỏi kinh nghiệm và tiếp cận công nghệ mới từ các nước phát triển - Từ việc tóm lược và phân tích những đề tài trước đây: trong đề tài nghiên cứu này, tác giả đã tóm lược những lý thuyết và nghiên cứu trước đây nhằm làm sáng tỏ và ủng hộ cho mô hình nghiên cứu của mình đó là: • O'Connor (1994): các nước công nghiệp hóa sau dễ dàng thành công trong việc bảo vệ môi trường hơn nhờ học hỏi kinh nghiệm và tiếp nhận công nghệ mới từ các nước phát triển. Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 2 The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience • Gerschenkron (1962, chương 1) chỉ ra tầm quan trọng của "sự vay mượn công nghệ" như là một "lợi thế của nước đi sau”. 1.1.3 Nêu vấn đề cần nghiên cứu: - Biến nghiên cứu: ô nhiễm không khí thông qua đo lường lượng khí thải SO 2 . - Biến tác động: Thu nhập, GDP trên mỗi đơn vị tiêu thụ, công nghiệp sản xuất /GDP, hiệu quả sử dụng năng lượng. - Giới hạn không gian: Khảo sát tại Châu Á, cụ thể gồm 9 quốc gia : Nhật Bản, Đài Loan, Trung Quốc, Hàn Quốc, Philippin, Singapore, Indonesia, Malaisia, Thái Lan - Giới hạn thời gian: Quá trình nghiên cứu được phân tích từ đầu thập niên 1970 đến 1995 1.1.4 Tính chất có thể nghiên cứu của một đề tài: - Khả năng thu thập và phân tích thông tin: Từ đầu thập niên 1970 và giữa thập niên 1980, ô nhiễm không khí ở Nhật Bản, đặc biệt là loại ô nhiễm gây ra bởi khí lưu huỳnh (SO 2 ), đã giảm đến một mức độ đáng kể. Việc giảm thiểu này là kết quả từ phản ứng của dân chúng: một mặt là chính sách quy định của chính phủ, mặt khác là đổi mới công nghệ giảm thải và hiệu quả sử dụng năng lượng. Trong các thành phố lớn ở Đông Á, mặc dù tăng trưởng kinh tế nhanh chóng, nhưng ô nhiễm không khí ít nghiêm trọng hơn Nhật Bản vào đầu năm 1970. Điều này là do chính phủ và các ngành công nghiệp ở Đông Á đã sớm tìm ra sáng kiến để ngăn chặn suy thoái môi trường, học hỏi kinh nghiệm từ các nước phát triển nên việc lấy số liệu, phân tích thông tin tại đây sẽ giúp nghiên cứu này dễ dàng và chính xác hơn. Bài nghiên cứu này tập trung vào giai đoạn 1970 – 1995, và những số liệu về ô nhiễm gây ra bởi khí lưu huỳnh (SO 2 ), mức tiêu thụ năng lượng, đã được thể hiện trong các nghiên cứu trước đó nên tác giả dễ dàng trong việc thu thập và phân tích thông tin. Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 3 The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience - Tác dụng đóng góp lớn về thuyết thực tiễn: Môi trường Châu Á đang bị đe dọa. Trong khi sự phát triển kinh tế nhanh chóng đã tạo ra sự năng động và thịnh vượng cho Châu Á thì đồng thời châu Á cũng trở nên bẩn hơn, đa dạng sinh học bị giảm sút, hơn nữa môi trường dễ bị tổn thương hơn. Nói cách khác, phân tích các trường hợp ô nhiễm không khí có thể cung cấp cho chúng ta cách giải quyết mâu thuẫn giữa phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường. Các kết luận rút ra từ các trường hợp SO 2 giúp chúng ta hiểu được điều kiện tiên quyết cho việc giảm thải khí CO 2 . Nếu các nước phát triển thực sự thành công trong việc tạo ra công nghệ giảm thải CO 2 , điều này chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến chính sách phát triển của các nước đang phát triển. Đáng chú ý là bài học mà các nước đi trước có thể hướng dẫn những nước đến sau qua việc đổi mới công nghệ và chia sẻ kinh nghiệm. Dựa trên những phân tích trên, chúng ta có thể nhận thấy được mục tiêu của việc nghiên cứu đề tài là: Nghiên cứu này xem xét :Ô nhiễm không khí là một trong những vấn đề của môi trường xu hướng được cải thiện khi mức thu nhặp tăng lên. Cụ thể nghiên cứu này sẽ xem xét các nhân tố gây ô nhiễm không khí, mức thu nhập có ảnh hưởng như thế nào đến ô nhiễm không khí, các biện pháp làm giảm ô nhiễm không khí và lợi thế của các nước đang phát triển trong việc giảm ô nhiễm môi trường không khí . Mở rộng ra là các yếu tố tác động đến vấn đề làm sạch môi trường tự nhiên của các nước Đông Á trong thời gian tăng trưởng kinh tế cao . 1.2 Câu hỏi nghiên cứu Các câu hỏi nghiên cứu của đề tài được đưa ra là: 1. Môi trường không khí có được cải thiện khi mức thu nhập tăng lên hay không ? Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 4 The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience 2. "Các nước đi sau" có lợi thế gì? Họ đã vận dụng những lợi thế này như thế nào? Lợi thế này có làm giảm ô nhiễm môi trường không khí không ? 3. Những nhân tố nào khác ngoài thu nhập gây ô nhiễm không khí? Trong cùng một quốc gia thì những vùng khác nhau : thành phố lớn, nông thôn hoặc các khu công nghiệp có sự khác biệt đáng kể về mức độ ô nhiễm không khí hay không ? 4. Các biện pháp làm giảm ô nhiễm không khí? Ở những quốc gia khác nhau, những biện pháp này có khác nhau hay không ? CÂU 2: MÔ HÌNH LÝ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI ? Mô hình nghiên cứu của đề tàinghiên cứu giải tích 2.1 Tóm lược và phân tích các đề tài nghiên cứu trước đây: Tác giả nghiên cứu Nội dung Vấn đề cần nghiên cứu EKC qua các nghiên cứu của Ngân hàng thế giới (1992); Stern et al. (1996), Ekins (1997); và sau đó, Shafik (1994), Selden và Song (1994), Grossman và Krueger (1995) và Panayotou (1995) Chất lượng của môi trường ban đầu giảm xuống trong khi thu nhập tăng lên, nhưng sau đó, khi thu nhập đạt đến một mức độ nhất định, chất lượng môi trường bắt đầu được cải thiện. Giả thuyết này được thể hiện trong đồ thị hình chữ U ngược với với mức thu nhập ứng với trục hoành suy thoái môi trường ứng với trục tung. Liệu hình EKC thực sự có thể áp dụng cho bất kỳ khía cạnh nào của chất lượng môi trường không ? Ngân hàng Phát triển Châu Á (1997) Phát triển kinh tế nhanh chóng đã tạo ra sự năng động và thịnh vượng cho Liệu có tồn tại “lợi thế của nước đi sau không" Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 5 The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience Châu Á thì đồng thời Châu Á cũng trở nên bẩn hơn, đa dạng sinh học bị giảm sút, hơn nữa môi trường dễ bị tổn thương hơn ? Trong thời kỳ tăng trưởng cao của các nước Đông Á thì những yếu tố nào đã góp phần tạo nên lợi thế này ? Và họ đã học hỏi kinh nghiệm của Nhật Bản và các nước phát triển khác như thế nào ? O'Connor (1994) Các nước Đông Á công nghiệp hóa sau dễ dàng thành công trong việc bảo vệ môi trường hơn nhờ học hỏi kinh nghiệm tiếp nhận công nghệ mới từ các nước phát triển Gerschenkron(1962, Chương 1) Tầm quan trọng của "sự vay mượn công nghệ" như là một "lợi thế của nước đi sau” Ai, và những động lực gì đã giới thiệu công nghệ mới cho các nước đang phát triển ? Kaufmann,R.K., Davidsdottir,B., Garnham, S. and Paully, P. (1998) Các dữ liệu về nồng độ khí quyển được thu thập trực tiếp, trong khi dữ liệu về lượng khí thải được ước tính gián tiếp từ tiêu thụ năng lượng và hàm lượng lưu huỳnh trong từng nguồn năng lượng. Dữ liệu về lượng khí thải ra hay dữ liệu về nồng độ khí tập trung trong khí quyển đáng tin cậy hơn trong việc điều tra mức độ SO 2 và CO 2 (carbon dioxide )? Khi sử dụng dữ liệu nồng độ khí quyển tập trung, các vị trí quan sát thực sự mang tính đại diện không ? 2.2 Thu hẹp vấn đề nghiên cứu trong một phạm vi hẹp dần Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 6 The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience Đề tài nghiên cứu tìm hiểu, phân tích mối quan hệ giữa ô nhiễm môi trường không khí và phát triển kinh tế ở các nước Châu Á, cụ thể 9 quốc gia: Nhật Bản, Đài Loan, Trung Quốc, Hàn Quốc, Philippines, Singapore, Indonesia, Malaysia và Thái Lan. 2.3 Liên hệ với kết quả mong đợi từ nghiên cứu này • Xác định mối quan hệ giữa thu nhập và ô nhiễm không khí. Từ đó rút ra được kết luận và các biện pháp làm giảm ô nhiễm không khí • Kinh nghiệm của các nước phát triển có giúp ích được cho các nước đi sau hay không? Các nước Đông Á đi sau có thành công trong việc cải thiện ô nhiễm không khí trong giai đoạn tăng trưởng kinh tế qua học hỏi kinh nghiệm của Nhật không? 2.4 Xác định mô hình lý thuyết Từ mối quan hệ giữa hai khái niệm thu nhập và ô nhiễm không khí (trong đó: thu nhập là biến tác đông, ô nhiễm không khí là biến nghiên cứu. Ta có thể xác định mô hình cơ bản sau: Thu nhập tác động đến tình trạng ô nhiễm không khí. Khi thu nhập tăng, người dân trở nên ý thức hơn về vấn đề sống còn, vấn nạn ô nhiễm môi trường là mối đe dọa hết sức nặng nề đến chất lượng cuộc sống. Vì vậy cần phải bảo vệ môi trường, đề xuất các biện pháp làm giảm ô nhiễm như: Chính sách, quy chế của Chính phủ; Các khía cạnh kỹ thuật; Hiệu suất sử dụng năng lượng; Các nguồn động cơ; Chuyển giao công nghệ. Qua các yếu tố thành phần trên, cũng như mối liên hệ của các khái niệm có thể xây dựng mô hình lý thuyết như sau: Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 7 Thu nhập Ô nhiễm không khí The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience CÂU 3: VIỆC ĐO LƯỜNG CÁC BIẾN TIỀM ẨN BẰNG CÁC YẾU TỐ THÀNH PHẦN CÓ ĐỦ ĐỘ TIN CẬY THỐNG KÊ HAY KHÔNG ? Bài nghiên cứu này sử dụng phân tích bình phương bé nhất từ chuỗi số liệu thời gian về khí thải SO 2 từ 9 nước : Nhật Bản, Đài Loan, Trung Quốc, Hàn Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 8 Thu nhập Ô nhiễm không khí Chuyển giao công nghệ Nguồn động cơ Hiệu suất sử dụng năng lượng Khía cạnh kỹ thuật Chính sách, quy chế của Chính Phủ Nhận thức The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience Quốc, Philippin, Singapore, Indonesia, Malaisia, Thái Lan, theo phương trình sau: EM=a+bY+cY 2 +dEF+eIS+fD1+gD2+u Biến tiềm ẩn: EM: lượng khí thải SO 2 trên đầu người Các yếu tố thành phần: + Y : Thu nhập + EF : GDP trên mỗi đơn vị tiêu thụ năng lượng + IS : Phần công nghiệp sản xuất/ GDP Đối với các nước đi sau có thêm các biến giả: Biến giả : D1 ( ) và D2( ) - Chỉ số Tốc độ công nghiệp hóa =IS (1990)/IS(1973) - D1: những nước có chỉ số tốc độ công nghiệp hóa >1,<1,5 - D2: những nước có chỉ số tốc độ công nghiệp hóa >1,5 Trường hợp 1 (a): Không có biến giả, Phương trình như sau: EM= -33,98 +6.17Y-0,3 Y 2 -1,60EF+3,53IS Khi đó R 2 = 0,71 tức là các biến thành phần giải thích được 71% biến phụ thuộc Trường hợp 2 (b): Phương trình ước lượng OLSA có biến giả cho 9 nước: EM = -26,4+4,49Y-0,2Y 2 – 1,64EF+1,72IS + 0,92 D1- 0,5 D2 Khi đó R 2 = 0,90 tức là các biến thành phần giải thích được 90% biến phụ thuộc. Trường hợp 3 (c) : Phương trình ước lượng OLSA có biến giả cho 8 nước ( loại Trung Quốc): EM = -36,32 +6,61Y – 0,32Y 2 -0,67EF-0,77 IS + 0,91 D1-0,74D2 Khi đó R 2 =0,91 tức là các biến thành phần giải thích được 91% biến phụ thuộc. Dựa vào mô hình phân tích OLSA ta thấy: vì cả 3 trường hợp R 2 đều gần 1 nên giải thích được yếu tố tiềm ẩn . Do đó việc đo lường này có đủ độ tin cậy thống kê. CÂU 4: NÊU LÊN NHỮNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐỂ THIẾT LẬP MÔ HÌNH LÝ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI ? 4.1 Các lý thuyết nền được sử dụng trong đề tài nghiên cứu Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 9 The “advantage of latecomer” in abating air-pollution: The East Asian experience  Các giả thuyết EKC (T he Environmental Kuznets Curve) nêu rằng chất lượng của môi trường ban đầu giảm xuống trong khi thu nhập tăng lên, nhưng sau đó, khi thu nhập đạt đến một mức độ nhất định, chất lượng môi trường bắt đầu được cải thiện. Vì vậy, một đồ thị với mức thu nhập ứng với trục hoành và suy thoái môi trường ứng với trục tung cho thấy một hình chữ U ngược.  Ngân hàng Phát triển châu Á (1997) và Iwami (2001) cho rằng “trong khi sự phát triển kinh tế nhanh chóng đã tạo ra sự năng động và thịnh vượng cho châu Á thì đồng thời châu Á cũng trở nên bẩn hơn, đa dạng sinh học bị giảm sút, hơn nữa môi trường dễ bị tổn thương hơn".  O'Connor (1994) khi nghiên cứu tình trạng môi trường của khu vực đông Á, đã kết luận rằng các nước công nghiệp hóa sau dễ dàng thành công trong việc bảo vệ môi trường hơn nhờ học hỏi kinh nghiệm và tiếp nhận công nghệ mới từ các nước phát triển.  Shafik (1994) và Grossman và Rueger (1995) đã chỉ ra khi kiểm tra các EKC trên thực nghiệm, việc nghiên cứu số lượng lớn mặt cắt ngang gộp chung dữ liệu theo chuỗi thời gian mang lại kết quả chính xác hơn. 4.2 Những vấn đề được giải quyết trong các nghiên cứu trước đây 4.2.1 Những đề tài nghiên cứu trước đây • Stern et al.(1996), Ekins,P (1997) : khi nghiên cứu ô nhiễm môi trường và phát triển kinh tế cũng cho kết quả như giả thuyết của EKC - một đồ thị hình chữ U ngược với trục hoành ứng với mức thu nhập ứng và trục tung ứng với suy thoái môi trường. • Ngân hàng thế giới (1992) đã phác họa một hình chữ U ngược cho ô nhiễm không khí ở dạng lơ lửng (SPM) và lưu huỳnh dioxide (SO 2 ). Sau đó, Shafik (1994), Selden và Song (1994), Grossman và Krueger (1995) và Panayotou (1995) cũng trình bày kết quả tính toán kinh tế tương tự với mối liên hệ tới các chất ô nhiễm không khí. Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 10 [...]... 17 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience Ngoài ra do bùng nổ bất động sản tại Bangkok trước khủng hoảng, các công trường xây dựng cũng là nơi thải nhiều khí thải CÂU 6: HÃY NÊU RA NHỮNG PHÁT HIỆN MỚI CỦA ĐỀ TÀI CŨNG NHƯ NHỮNG HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI NÀY, TỪ ĐÓ ĐỀ XUẤT NHỮNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT NHỮNG HẠN CHẾ NÀY ? 6.1 Những phát hiện mới của đề tài. .. nay 3 Nghiên cứu “lợi thế của Nhật” so với các nước Phương Tây trong việc cải thiện ô nhiễm không khí Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 20 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience KẾT LUẬN Qua phân tích, tìm hiểu đề tài nghiên cứu, Ta nhận thấy rằng: Các quốc gia và đặt biệt là các quốc gia đang phát triển hiện nay đều quan tâm đến tình trạng ô nhiễm môi trường và các phương. .. được những hạn chế của những nghiên cứu kể trên Thứ nhất: Trong nghiên cứu này của tác giả Toru Iwami, tác giả đã chứng minh được lý thuyết lợi thế nước đi sau giữa Nhật và các nuớc Đông Á Những quốc gia Đông Á, học hỏi kinh nghiệm từ những nước phát triển trước, bằng cách Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 18 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience nỗ lực sử dụng năng... của đề tài Nghiên cứu tác động môi trường phát triển kinh tế là vấn đề thu hút nhiều sự quan tâm Đề tài nghiên cứu này của tác giả Toru Iwami xem xét ảnh hưởng của phát triển kinh tế (đo lường qua chỉ số GDP) đến chất lượng môi trường không khí ( đo lường thông qua chỉ số phát thải SO2 ) Đề tài này nghiên cứu so sánh nhiều công trình nghiên cứu trước liên quan đến vấn đề nghiên cứu của đề tài như: De... 6 Trang 11 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience - Các nước công nghiệp hóa sau dễ dàng thành công trong việc bảo vệ môi trường, nhờ học hỏi kinh nghiệm, và tiếp nhận công nghệ mới từ các nước phát triển - "Sự vay mượn công nghệ" là một "lợi thế của nước đi sau" CÂU 5: GIẢI THÍCH KẾT QUẢ XỬ LÝ THỐNG KÊ TRONG VIỆC KIỂM ĐỊNH CÁC GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU HOẶC TRONG... hiệu quả Từ kinh nghiệm của Nhật, các nước Đông Á có xu Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 21 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience hướng học hỏi, chủ động bảo vệ môi trường và đã thành công trong việc giảm thải SO2, điều này chứng tỏ ”các nước đi sau” có lợi thế trong việc làm giảm ô nhiễm môi trường, tuy nhiên với điều kiện “các nước đi sau” phải tích lũy kinh nghiệm... thu nhập tính theo đầu người với một chỉ số Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 19 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience môi trường Người ta tìm thấy một loạt các mối quan hệ khác nhau như: thay đổi diện tích che phủ rừng…EKC chỉ cho thấy một chỉ số chất lượng môi trường, không phải là thước đo ảnh hưởng kết hợp của nhiều chất ô nhiễm lên sức khỏe của hệ sinh thái Điều... quốc gia phương Tây 6.3 Đề xuất những đề tài nguyên cứu mới Từ những hạn chế trên, chúng ta cần có những hướng nghiên cứu mới để làm sáng tỏ những vấn đề còn tồn đọng của bài nghiên cứu này là: 1 Các chất ô nhiễm khác như CO2, bụi lơ lửng có cho kết quả tương tự như trường hợp SO2 nêu ra trong đề tài này tương ứng với mức tăng thu nhập bình quân đầu người không ? 2 Nghiên cứu sự phát triển kinh tế tác... là biến phụ thuộc (ở đây là mức độ ô nhiễm môi trường EM) đã được giải thích nhiều hơn Nhóm 4 –K20 Đêm 6 Trang 14 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience bởi các biến trong mô hình Các dấu của các hệ số ước tính của D1 và D2 hầu như phù hợp với thảo luận ở phần giả thiết D1 đại diện cho những nước đến muộn trung bình, thể hiện bằng dấu +, cho thấy khuynh hướng.. .The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience • Gerschenkron (1962, chương 1) chỉ ra tầm quan trọng của "sự vay mượn công nghệ" như là một "lợi thế của nước đi sau” • Kaufmann, R.K., Davidsdottir, B., . Trang 1 The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: The East Asian experience CÂU 1: MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU, CÂU HỎI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI LÀ GÌ. vậy, đề tài The “advantage of latecomer” in abating air- pollution: the East Asian experience của tác giả Toru Iwami rất đáng cho chúng ta nghiên cứu, học

Ngày đăng: 06/01/2014, 14:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan