Đang tải... (xem toàn văn)
+ Nhóm 1: xây dựng nội dung mục 1: KN hệ thống tin học + Nhóm 2: xây dựng nội dung mục 2: Sơ đồ cấu trúc máy tính + Nhóm 3: xây dựng nội dung mục 3: Bộ xử lý trung tâm.. - Sau khi cá[r]
(1)Tiết: 06 Ngày soạn:23/08/2016
Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (Tiết 1: phần 1, 2, 3)
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Biết khái niệm hệ thống tin học.
- Biết cấu trúc chung loại máy tính thơng qua máy vi tính sơ lược hoạt động máy tính
- Hiểu thiết bị thông dụng Kĩ năng:
- HS nhận biết thành phần hệ thống tin học, sơ đồ cấu trúc máy tính
Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực xây dựng
- Ý thức việc muốn sử dụng tốt máy tính cần có hiểu biết phải rèn luyện tác phong làm việc khoa học
Định hướng phát triển lực - Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực hợp tác
- Năng lực CNTT TT - Năng lực tự học II CHUẨN BỊ:
GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo. HS: SGK, ghi, TLTK,
III PHƯƠNG PHÁP: Giải vấn đề, tổ chức hoạt động theo nhóm (xây dựng sơ đồ tư duy)
IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1 Hoạt động khởi động:
(2)Hoạt động dạy học Nội dung kiến thức Năng lực cần đạt Hoạt động hình thành kiến thức mới:
- Chia HS thành nhóm làm nhiệm vụ khác theo câu hỏi gợi ý bảng yêu cầu tự tổng hợp SĐTD
+ Nhóm 1: xây dựng nội dung mục 1: KN hệ thống tin học + Nhóm 2: xây dựng nội dung mục 2: Sơ đồ cấu trúc máy tính + Nhóm 3: xây dựng nội dung mục 3: Bộ xử lý trung tâm
- Sau nhóm trình bày GV cho nhóm tự nhận xét lẫn đưa nhận xét đánh giá chung:
+ Về nội dung nhóm trình bày SĐTD
+ Về q trình trao đổi, làm việc nhóm: nhận xét thành viên nhóm + Hình thức khen ngợi, khiển trách nhóm trước lớp
- Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực hợp tác - Năng lực CNTT TT
- Năng lực tự học HĐ nhóm 1: Tìm hiểu
nội dung hệ thống tin học - Trao đổi theo hệ thống câu hỏi GV: Hệ thống tin học? Máy tính muốn hoạt động phải có thành phần nào? Trong thành phần trên, thành phần quan trọng nhất?
1.Khái niệm hệ thống tin học:
Hoạt động nhóm 2: Tìm hiểu cấu trúc máy tính
- Yêu cầu HS nhóm nghiên
(3)cứu sơ đồ cấu trúc máy tính nêu qua trình hoạt động theo sơ đồ cấu trúc
* Hoạt động máy tính:
- Dữ liệu vào máy tính qua thiết bị vào nhớ ngồi, máy lưu trữ, tập hợp, xử lý đưa kết qua thiết bị nhớ
Hoạt động nhóm 3: Tìm hiểu xử lý trung tâm (CPU)
- Yêu cầu HS nghiên cứu, trao đổi nội dung: nêu khái niệm, chức năng, phận CPU?
3 Bộ xử lý trung tâm (CPU)
3 Hoạt động luyện tập
- GV HD HS trả lời câu hỏi 1, 2, (28 – SGK), 1.13, 1.14, 1.15 (12 – SBT) - GV giới thiệu thiết bị CPU cho HS xem, xem cách lắp ráp CPU (nếu thời gian)
- HD HS chuẩn bị nội dung phần 4, 5,
Bộ nhớ
Bộ xử lí trung tâm
Bộ nhớ Bộ điều
khiển Bộ số học /lôgic