Đang tải... (xem toàn văn)
Các em quan sát thật kĩ mẫu rồi làm bảng 1 bạn nào làm nhanh làm tiếp bảng 2.. - Các em đã làm xong bài 3 bây giờ chúng ta cùng nhau chia sẻ.[r]
(1)Toán: PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 * Khởi động
- Phần KTBC hôm cô lồng vào phần
Ở tiết học trước em học số có chữ số từ 10 đến 20 Hôm cô hướng dẫn em cách cộng không nhớ số phạm vi 20 qua bài: Phép cộng dạng 14 +
- Cả lớp thi lấy nhanh cho 14 que tính ? Em vừa lấy que tính
? Em lấy số que tính nào? ( em lấy bó chục que tính rời) - Cơ có 14 que tính gồm bó chục que tính rời
? Vậy 14 gồm chục đơn vị? ( HS trả lời GV viết sang bảng chục đơn vị)
- Lấy thêm cho que tính - Cơ lấy que tính
- qt lẻ đơn vị cô ghi số cột đơn vị ? Thêm thường phép tính gì?
- Cô ghi dấu cộng số
? Vậy 14 qt thêm qt que tính?
? Em làm nào? ( C1: có 14 qt thêm 15 qt thêm 16 qt…
C2: lấy qt lẻ thêm qt que tính bó chục với qt rời 17 qt)
? Theo em cách làm hay?
? 17 gồm chục đơn vị?
- 17 cô viết chữ số cột chục, chữ số cột đơn vị
? Vậy 14 que tính thêm que tính ta viết phép tính gì? ( 14 + 3) - GV ghi bảng: 14 + =
? Em có NX phép tính này? ( phép cộng số có chữ số cộng với số có chữ số)
- Bây cô HD em cách đặt tính ( viết số 14 viết số cho thẳng với hàng đơn vị…) – HS nêu lại
- Cả lớp nhìn thực tính ( thực từ phải sang trái hàng đơn vị ta lấy cộng viết hạ viết 14 + = 17) – HS nêu lại - 1HS nêu lại cách đặt tính tính
-> Chốt: đặt tính tính số có chữ số với số có chữ số em cần lưu ý gì? ( viết số hàng thẳng cột với tính từ phải sang trái hàng đơn vị)
Để củng cố lại kiến thức vừa trị chuyển sang phần luyện tập * Luyện tập
- Phần luyện tập hơm có Chỉ tay vào đọc thầm yêu cầu ? Bài yêu cầu gì?
- Các em làm cột 1, 2, ( em làm nhanh làm tiếp cột 4, 5) - Đổi sách kiểm tra nhóm đôi – Báo cáo
(2)? Khi viết kq phép tính em cần lưu ý gì? ( số hàng phải viết thẳng cột ko viết chạm vào dấu gạch ngang)
+ Bài 2:
- HS nêu u cầu
- Đây dạng tốn hồn tồn em nhìn lên bảng HD: phép tính 13 + 6= ta thực sau: lấy đơn vị cộng đơn vị chín đơn vị chục với đơn vị 19 ta viết 19 sau dấu Tương tự thực cho phép tính cột 2, (bạn làm nhanh làm tiếp cột 1)
- Qua quan sát chấm cô thấy hầu hết lớp làm hết cột Cơ tun dương lớp
- Các em đọc nối cột làm ? Nêu cách nhẩm phép tính 12+ 1=
15 + 0= ( C1: lấy 5đv+ 0đv = 5đv, chục với đv 15)
( C2: số cộng với số nên 15 + = 15) - Các em nên chọn cách làm thứ cho nhanh
* Bài 3:
- GV nêu yêu cầu
- GV vào bảng phụ hướng dẫn: ta lấy số cột cộng với số hàng kết ta ghi vào ô tương ứng hàng Lấy 14+ 15 viết 15 Các em quan sát thật kĩ mẫu làm bảng bạn làm nhanh làm tiếp bảng