Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỌC HIỂU: 2 điểm Đọc bài văn và trả lời câu hỏi: Em đọc thầm bài “Câu chuyện đêm giáng và trả lờigạch các câu hỏinày sau đây: Học sinh không làmsinh” bài vào phần chéo CÂU CHUYỆN ĐÊM GIÁ[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG THANH Họ và tên : …………………………….…….…… … Lớp : ………………………….……………….… …… Số báo danh: …….………………………….….….… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 LỚP MÔN THI: TIẾNG VIỆT Thời gian 30 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên, chữ ký GT1: …………………… Họ tên, chữ ký GT2: ……………………… Mã số phách: …… …… Đề số Đề số Điểm bài thi (Bằng số) Điểm bài thi (Bằng chữ) Chữ kí Giám khảo Chữ kí Giám khảo Mã số phách ĐỌC HIỂU: (2 điểm) Đọc bài văn và trả lời câu hỏi: Em đọc thầm bài “Câu chuyện đêm giáng sinh” và trả lời các câu hỏi sau đây: CÂU CHUYỆN ĐÊM GIÁNG SINH Đã tối, tôi lấy xe để ăn mừng Giáng sinh Một cậu bé ăn mặc rách rưới vòng quanh xe tôi Cậu hỏi: “Xe cô ạ?” Tôi gật đầu: “Đó là quà Giáng sinh anh cô tặng cho” Cậu bé sửng sốt hỏi lại: “Anh trai cô tặng cho?” lại ngập ngừng nói: “Ôi! Ước gì…!” Thấy tội nghiệp, tôi đề nghị đưa cậu vòng, cậu nhanh nhảu đáp: “Cháu thích ạ!” Sau chuyến đi, cậu bé hỏi tôi với ánh mắt đầy hy vọng: “Cô có thể lái xe đến nhà cháu không?” Tôi đồng ý Tôi nghĩ cậu muốn cho hàng xóm thấy cậu đã nhà trên xe to Nhưng tôi đã lầm… - Cô cần dừng lại đây, xin cô đợi cháu lát thôi ạ! Cậu chạy nhanh vào hẻm Ít phút sau, cậu với cô bé có đôi chân bị tật ngồi trên xe lăn Cậu nói với em gái: “Cô anh trai tặng xe nhân dịp Giáng sinh Một ngày nào anh tặng em món quà Em tận mắt nhìn thấy cảnh đường phố đêm Giáng sinh.” Tôi không cầm nước mắt Tôi bế cô bé đáng thương lên xe Ba chúng tôi lại bắt đầu chuyến vòng quanh thành phố bông tuyết lạnh giá bắt đầu rơi Trích “Những câu chuyện lòng nhân ái” Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng từ câu đến câu 4: 1/ Cậu bé vòng quanh xe tác giả vì cậu muốn: A Ngắm nhìn vì thích xe B Trông xe giùm khách C Chờ chủ xe đến và xin nhờ D Hỏi giá tiền xe 2/ Cậu bé xin tác giả lái xe nhà cậu để: A Khoe với em gái mình ngồi trên xe vòng quanh thành phố B Đưa em gái cùng ngắm cảnh đường phố đêm Giáng sinh C Cho hàng xóm thấy cậu đã nhà trên xe to nào D Cho em gái nhìn thấy xe mà cậu hứa tặng cho em 3/ Em học điều gì từ tác giả và cậu bé truyện: A Yêu thương người thân gia đình B Yêu thương người tàn tật người C Yêu thương người bất hạnh (2) D Yêu thương và ước mơ điều tốt đẹp dành cho người thân và người bất hạnh 4/ “Cô cần dừng lại đây, xin cô đợi cháu lát thôi ạ!” Câu văn này thuộc kiểu: A Câu kể - Ai làm gì? B Câu cảm C Câu kể - Ai nào? D Câu khiến 5/ Sau chuyến đi, cậu bé hỏi tôi với ánh mắt đầy hi vọng: “Cô có thể lái xe đến nhà cháu không?” Tìm câu trên: danh từ …………………………… động từ …………………………… đại từ xưng hô ……………………… quan hệ từ ……………………… 6/ Tìm và viết câu bài có chứa từ láy .………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 7/ Thêm quan hệ từ để có câu nêu ý điều kiện – kết vào câu sau: “Anh có tiền, anh tặng em món quà vậy” …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 8/ Tìm từ đồng nghĩa với từ “hi vọng” …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (Học sinh không làm bài vào phần gạch chéo này) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG THANH Họ và tên : …………………………….…….…… … Lớp : ………………………….……………….… …… Số báo danh: …….………………………….….….… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 LỚP MÔN THI: TIẾNG VIỆT Thời gian 30 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên, chữ ký GT1: …………………… Họ tên, chữ ký GT2: ……………………… Mã số phách: …… …… Đề số (3) Đề số Điểm bài thi (Bằng số) Điểm bài thi (Bằng chữ) Chữ kí Giám khảo Chữ kí Giám khảo Mã số phách ĐỌC HIỂU: (2 điểm) Đọc bài văn và trả lời câu hỏi: Em đọc thầm bài “Câu chuyện đêm giáng và trả lờigạch các câu hỏinày) sau đây: (Học sinh không làmsinh” bài vào phần chéo CÂU CHUYỆN ĐÊM GIÁNG SINH Đã tối, tôi lấy xe để ăn mừng Giáng sinh Một cậu bé ăn mặc rách rưới vòng quanh xe tôi Cậu hỏi: “Xe cô ạ?” Tôi gật đầu: “Đó là quà Giáng sinh anh cô tặng cho” Cậu bé sửng sốt hỏi lại: “Anh trai cô tặng cho?” lại ngập ngừng nói: “Ôi! Ước gì…!” Thấy tội nghiệp, tôi đề nghị đưa cậu vòng, cậu nhanh nhảu đáp: “Cháu thích ạ!” Sau chuyến đi, cậu bé hỏi tôi với ánh mắt đầy hy vọng: “Cô có thể lái xe đến nhà cháu không?” Tôi đồng ý Tôi nghĩ cậu muốn cho hàng xóm thấy cậu đã nhà trên xe to Nhưng tôi đã lầm… - Cô cần dừng lại đây, xin cô đợi cháu lát thôi ạ! Cậu chạy nhanh vào hẻm Ít phút sau, cậu với cô bé có đôi chân bị tật ngồi trên xe lăn Cậu nói với em gái: “Cô anh trai tặng xe nhân dịp Giáng sinh Một ngày nào anh tặng em món quà Em tận mắt nhìn thấy cảnh đường phố đêm Giáng sinh.” Tôi không cầm nước mắt Tôi bế cô bé đáng thương lên xe Ba chúng tôi lại bắt đầu chuyến vòng quanh thành phố bông tuyết lạnh giá bắt đầu rơi Trích “Những câu chuyện lòng nhân ái” Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng từ câu đến câu 4: 1/ “Cô cần dừng lại đây, xin cô đợi cháu lát thôi ạ!” Câu văn này thuộc kiểu: E Câu kể - Ai làm gì? F Câu cảm G Câu kể - Ai nào? H Câu khiến 2/ Cậu bé vòng quanh xe tác giả vì cậu muốn: E Ngắm nhìn vì thích xe F Trông xe giùm khách G Chờ chủ xe đến và xin nhờ H Hỏi giá tiền xe 3/ Cậu bé xin tác giả lái xe nhà cậu để: E Khoe với em gái mình ngồi trên xe vòng quanh thành phố F Đưa em gái cùng ngắm cảnh đường phố đêm Giáng sinh G Cho hàng xóm thấy cậu đã nhà trên xe to nào H Cho em gái nhìn thấy xe mà cậu hứa tặng cho em 4/ Em học điều gì từ tác giả và cậu bé truyện: E Yêu thương người thân gia đình F Yêu thương người tàn tật người G Yêu thương người bất hạnh H Yêu thương và ước mơ điều tốt đẹp dành cho người thân và người bất hạnh 5/ Thêm quan hệ từ để có câu nêu ý điều kiện – kết vào câu sau: “Anh có tiền, anh tặng em món quà vậy” …………………………………………………………………………………… (4) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 6/ Tìm từ đồng nghĩa với từ “đáng thương” …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 7/ Sau chuyến đi, cậu bé hỏi tôi với ánh mắt đầy hi vọng: “Cô có thể lái xe đến nhà cháu không?” Tìm câu trên: danh từ …………………………… động từ …………………………… đại từ xưng hô ……………………… quan hệ từ ……………………… 8/ Tìm và viết câu bài có chứa từ láy .………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ NĂM HỌC 2015-2016 LỚP MÔN THI: TIẾNG VIỆT Thời gian 60 phút A KIỂM TRA VIẾT (5 điểm) I Chính tả (2 điểm): Học sinh nghe - viết bài (Khoảng 15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn văn: (SGK TV tập một, trang 150) Công nhân sửa đường Bác Tâm, mẹ Thư, chăm chú làm việc Bác đôi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm kín mặt, để hở cái mũi và đôi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken vào Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng (5) II Tập làm văn: (3 điểm) Đề bài: Em hãy tả người mà em yêu quý HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT - Lớp: ( Phần đọc hiểu ) Năm học: 2015 – 2016 II/ Đọc thầm bài tập đọc (đọc hiểu, luyện từ và câu): điểm Đề : Câu : A Câu : A Câu : D Câu : D Câu : Sau chuyến đi, cậu bé hỏi tôi với ánh mắt đầy hi vọng: “Cô có thể lái xe đến nhà cháu không?” Tìm câu trên: danh từ …………chuyến động từ hỏi/hi vọng/lái xe đại từ xưng hô,… cô / cháu quan hệ từ ……với Câu : Tìm và viết câu bài có chứa từ láy - Một cậu bé ăn mặc rách rưới vòng quanh xe tôi Thấy tội nghiệp, tôi đề nghị đưa cậu vòng, cậu nhanh nhảu đáp: “Cháu thích ạ!” Câu 7: Thêm quan hệ từ để có câu nêu ý điều kiện – kết vào câu sau: “Anh có tiền, anh tặng em món quà vậy.” Nếu anh có tiền thì anh tặng em món quà Câu :Tìm từ đồng nghĩa với từ “hi vọng” (6) mong/ mong muốn/ mong chờ Đề : Câu : H Câu : E Câu : H Câu : H Câu 5: Thêm quan hệ từ để có câu nêu ý điều kiện – kết vào câu sau: “Anh có tiền, anh tặng em món quà vậy.” Nếu anh có tiền thì anh tặng em món quà C âu 6:Tìm từ đồng nghĩa với từ “đáng thương” Tội nghiệp/ thương hại Câu : Sau chuyến đi, cậu bé hỏi tôi với ánh mắt đầy hi vọng: “Cô có thể lái xe đến nhà cháu không?” Tìm câu trên: danh từ …………chuyến động từ hỏi/hi vọng/lái xe đại từ xưng hô,… cô / cháu quan hệ từ ……với Câu : Tìm và viết câu bài có chứa từ láy - Một cậu bé ăn mặc rách rưới vòng quanh xe tôi Thấy tội nghiệp, tôi đề nghị đưa cậu vòng, cậu nhanh nhảu đáp: “Cháu thích ạ!” HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT - Lớp: ( Phần Kiểm tra viết ) Năm học: 2015 – 2016 B/ Bài kiểm tra viết: điểm I/ Chính tả (nghe – viết): điểm - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Đánh giá cho điểm: + Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ: điểm + Mỗi lỗi chính tả (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa đúng quy định trừ 0,25 điểm) - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao - khoảng cách - kiểu chữ trình bày bẩn trừ (0,5 điểm) toàn bài II/ Tập làm văn: (3 điểm) Học sinh viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) với cách viết tự nhiên chân thật để tả người mà em yêu quý Dùng từ đặt câu đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm (Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm: 3,5; 3,0; 2,5; 2,0; 1,5; 1,0; 0,5) (7) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT - Lớp: ( Phần đọc thành tiếng ) Năm học: 2015 – 2016 PHẦN I: ĐỌC THÀNH TIẾNG (2 điểm) Học sinh đọc đoạn văn khoảng 110 tiếng/phút thuộc chủ đề đã học học kì I SGK tiếng Việt tập (GV ghi tên bài, số trang sách giáo khoa vào phiếu cho học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn giáo viên đã đánh dấu và trả lời câu hỏi) Bài Chuyện khu vườn nhỏ (sách TV lớp 5, tập Trang 102) ( đoạn từ Một sớm … có gì lạ đâu cháu) - Em hiểu đất lành chim đậu có nghĩa là nào ? TL : Có nghĩa là nơi tốt đẹp bình có chim đậu, có người đến sinh sống và làm ăn Bài Mùa thảo (sách TV lớp 5, tập Trang 113) ( Thảo trên rừng … nếp áo, nếp khăn ) - Tìm chi tiết cho thấy cây thảo phát triển nhanh ? (8) ( Qua năm đẫ lớn qua bụng người Một năm sau nữa, thân lẻ đâm thêm hai nhánh Thoáng cái thảo đã chín thành khóm lan tỏa, vươn ngọn, xòe lá, lấn chiếm không gian ) Bài Người gác rừng tí hon (sách TV lớp 5, tập Trang 124) ( Đêm … chàng gác rừng dũng cảm ) - Vì bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ ? (+ Vì bạn yêu rừng, bạn sợ rừng bị tàn phá Hoặc : Vì rừng là tài sản chung người, có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ) Bài Chuỗi ngọc lam (sách TV lớp 5, tập Trang 134) ( Ngày lễ nô en tới … Hi vọng tràn trề ) - Em nghĩ gì nhân vật câu chuyên này ? ( Các nhân vật truyện là người tốt, họ có lòng nhân hậu Họ biết sống vì và mang lại hạnh phúc cho nhau.) Bài Ngu Công xã Trịnh Tường (sách TV lớp 5, tập Trang 139) ( Con nước nhỏ phá rừng làm mương trước ) - Ông Lìn đã làm nào để đưa nước thôn? ( Ông đã lần mò rừng hàng tháng để tìm nguồn nước.Ông cùng vợ đào suốt năm trời gần bốn cây số mương dẫn nước từ rừng già thôn) HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ HƯỚNG DẪN KIỂM TRA: GV ghi tên đoạn văn, số trang và câu hỏi vào phiếu cho HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn đó HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ: a Đọc sai từ đến tiếng: trừ 0,25 điểm ; đọc sai tiếng trở đi: trừ 0,5 điểm b Đọc ngắt, nghỉ không đúng từ đến chỗ : trừ 0,25 điểm Đọc ngắt, nghỉ không đúng từ chỗ trở lên: trừ 0,5 điểm c Giọng đọc chưa thể rõ tình cảm: trừ 0,25 điểm Giọng đọc không thể rõ tình cảm: trừ 0,5 điểm d Đọc nhỏ vượt qua thời gian từ phút đến phút: trừ 0,25 điểm Đọc quá phút: từ 0,5 điểm e Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,25 điểm Trả lời sai không trả lời được: trừ 0,5 điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG THANH Họ và tên : …………………………….…….…… … Lớp : ………………………….……………….… …… Số báo danh: …….………………………….….….… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 LỚP MÔN THI: TOÁN Thời gian 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên, chữ ký GT1: …………………… Họ tên, chữ ký GT2: ……………………… Mã số phách: …… …… ĐỀ SỐ ĐỀ SỐ Điểm bài thi (Bằng số) Điểm bài thi (Bằng chữ) Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm) Chữ kí Giám khảo Chữ kí Giám khảo Mã số phách (9) Hãy khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C, D) đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: Số thập phân gồm có bảy mươi bảy đơn vị, bảy phần trăm viết là : A 77,7 B 77,07 C 77,007 D 7,007 Câu 2: Số lớn các số thập phân đây là : A 0,14 B 0,4 C 0,234 D 0,34 Câu 3: Số thập phân thích hợp điển vào chỗ chấm: 909 m2 = là: A 90,9 B 9,09 C 0,909 D 0,0909 C 0,64 % D 0,46 % Câu 4: Tỉ số phần trăm 1,6 và 2,5 là: A 64 % B 46 % Phần 2: Tự luận (8,0 điểm) Bài 1: (2 điểm) Đặt tính tính: a) 325,75 + 493,13 b) 142,43 – 34,38 c) 23,6 x 4,3 d) 50,5 : 2,5 Bài 3: (1,0 điểm) Tính cách thuận tiện 9,65 x 0,4 x 2,5 (Học sinh không làm bài vào phần gạch chéo này) Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x (10) X x = 8,4 X x 5,4 = 17,8 - 0,25 Bài 4: (3,0 điểm) Một ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 25,4 m, chiều rộng 10 m, người ta sử dụng 52% diện tích đất để trồng rau cải, diện tích đất còn lại là trồng cà chua Tính diện tích đất trồng cà chua ? Bài giải (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG THANH Họ tên, chữ ký GT1: ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016 …………………… LỚP MÔN THI: TOÁN Họ và tên : …………………………….…….…… … Lớp : ………………………….……………….… …… Số báo danh: …….………………………….….….… Họ tên, chữ ký GT2: ……………………… Thời gian 60 phút Mã số phách: …… …… (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ ĐỀ SỐ Điểm bài thi (Bằng số) Điểm bài thi (Bằng chữ) Chữ kí Giám khảo Chữ kí Giám khảo Mã số phách Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C, D) đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong các số thập phân đây chữ số phần nào hàng phần trăm A 523,41 B 432,15 C 235,41 D 423,51 Câu 2: Số bé các số thập phân đây là : A 3,445 B 3,454 C 3,455 D 3,444 Câu 3: Số thập phân thích hợp điển vào chỗ chấm: 2kg 235g = g là: A 2,235 g B 223,5 g C 2235 g D 2325 g Câu 4: Tỉ số phần trăm 40 và 25 là: A 62,5% B 160 % C 16 % D 106 % Phần 2: Tự luận (8,0 điểm) Bài 1: (2 điểm) Đặt tính tính: a) 36,75 + 89,46 b) 315 - 138,9 c) 0,256 x d) 16,826 : 4,7 Bài 3: (1,0 điểm) Tính cách thuận tiện 4,7 x 5,5 - 4,7 x 4,5 (12) (Học sinh không làm bài vào phần gạch chéo này) Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x x X = 0,25 x : 1,6 = 14,92 - 6,52 Bài 4: (3,0 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 24 m , chiều rộng 1/3 chiều dài Người ta sử dụng 45 % diện tích đất để trồng hoa, phần đất còn lại là trồng rau Hỏi diện tích đất trồng rau là bao nhiêu mét vuông? Bài giải (13) ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN - LỚP NĂM HỌC : 2015- 2016 ĐỀ SỐ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Khoanh đúng câu 0,5 điểm Câu : B Câu : B Câu : D Câu : A II/ PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài 1: Đặt tính và tính đúng ( điểm) Mỗi phép tính đúng (0,5đ) Tùy theo mức độ làm để trừ điểm cho phù hợp Đặt tính đúng kết sai (0,5đ) a 818,88 b 108,05 c 101,48 d 20,2 Bài 2; ( điểm ) 9,65 x 0,4 x 2,5 = 9,65 x ( 0,4 x 2,5 ) = 9,65 x = 9,65 Bài 3: ( điểm ) Bài a, 0,75 điểm X x = 8,4 X = 8,4 : X = 2,8 Bài b 1,25 điểm X x 5,4 = 17,8 - 0,25 X x 5,4 = 17,55 X = 17,55 : 5,4 X = 3,25 Bài : điểm Bài giải Chiều dài ruộng là : (0,25đ) 25,4 - 10 = 15,4 ( m ) (0,25) Diện tích ruộng là: (0,5đ) 15,4 x 10 = 154 ( m ) ( 0,25) Diện tích đất trồng rau cải là : (0,5đ) 154 : 100 x 52 = 80,08 ( m ) (0,5 ) Diện tích trồng rau là : ( 0,5 ) 154 – 80,08 = 73,92 ( m2 ) - 0,25 ) Đáp số: 105,6 m2 (0,25đ) (14) ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN - LỚP NĂM HỌC : 2015- 2016 ĐỀ SỐ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Khoanh đúng câu 0,5 điểm Câu : B Câu : D Câu : C Câu : B II/ PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài 1: Đặt tính và tính đúng ( điểm) Mỗi phép tính đúng (0,5đ) Tùy theo mức độ làm để trừ điểm cho phù hợp Đặt tính đúng kết sai (0,5đ) a 126,21 b 176,1 c 2,048 d 3,58 Bài 2; ( điểm ) 4,7 x 5,5 - 4,7 x 4,5 = 4,7 x ( 5,5 - 4,5 ) = 4,7 x = 4,7 Bài 3: ( điểm ) Bài a, 0,75 điểm x X = 0,25 X = 0,25 : X = 0,05 Bài b 1,25 điểm X : 1,6 = 14,92 – 6,52 X : 1,6 = 8,40 X = 8,40 x 1,6 X = 13,440 Bài : điểm Bài giải Chiều rộng mảnh vườn là : (0,25đ) 24 : = ( m ) (0,25) Diện tích mảnh vườn là: (0,5đ) 24 x = 192 ( m ) ( 0,25) Diện tích đất trồng hoa là : (0,5đ) 192 : 100 x 45 = 86,4 ( m ) (0,5 ) Diện tích trồng rau là : ( 0,5 ) 192 - 86,4 = 105,6 ( m2 ) ( 0,25 ) Đáp số: 105,6 m2 (0,25đ) (15) (16) (17)