Đang tải... (xem toàn văn)
Vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão + Ngày: trong trẻo, sáng sủa + Bầu trời : trong sáng + Cây cối : xanh mượt + Nước biển : lam biếc đặm đà + Cát : vàng giòn -Tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng [r]
(1)TRƯỜNG THCS THƯỢNG L (2) KIỂM TRA BÀI CŨ ? Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ “Lượm” nhà thơ Tố Hữu Nêu nội dung và nghệ thuật bài thơ? *Nội dung: - Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng và ý nghĩa cao trongsự hi sinh nhân vật Lượm -Tình cảm yêu mến, trân trọng tác giả dành cho nhân vật Lượm * Nghệ thuật: - Sử dụng thể thơ bốn chữ giàu chất dân gian - Sử dụng nhiều từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu - Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm (3) (4) Hå G¬m Th¸c níc (5) Tiết 103: Văn (NguyÔn Tu©n) (6) (7) - Nguyễn Tuân I ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả - tác phẩm a Tác giả - Nguyễn Tuân ( 1910 – 1987 ) - Quê Hà Nội - Là cây bút xuất sắc văn xuôi đại Việt Nam và là nhà văn tiếng, sở trường thể tùy bút và ký ? Nêu vài nét chính tác giả? (8) MỘT SỐ TÁC PHẨM CHÍNH CỦA NGUYỄN TUÂN (9) I ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - tác phẩm a Tác giả b Tác phẩm - Được viết vào tháng – 1976 nhân chuyến nhà văn thăm đảo Cô Tô - Nằm phần cuối bài ký Cô Tô in “Nguyễn Tuân toàn tập” Nêu hoàn cảnh đời tác phẩm? Cho biết vị trí văn tác phẩm? (10) I ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - tác phẩm a Tác giả b Tác phẩm Đọc - Từ khó Đá đầu sư: đá có đầu tròn, nhẵn đầu ông sư thường quần tụ thành bãi Hải sâm : động vật biển có thân Ngấn bể : đường tròn,dài,mềm,da có gai,tiếp là giáp thực phẩm quýmặt biển và chân trời tầm Cátheo hồng: cánhìn biểncủa sốngmắt tầng đáy, thân hình bầu dục, có vệt màu đỏ (11) Tiết 103: CÔ TÔ I.ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG 1.T¸c gi¶-T¸c phÈm a Tác giả b Tác phẩm §äc –Tõ khã Bè côc: - NguyÔn Tu©n - - Bè côc : ( 3phÇn ) +PhÇn1 : “Ngµy thø n¨m … sãng ë ®©y => Vẻ đẹp Cô T c¬n b·o Điểm nhìn: Từ trên nóc đồn Biên phòng +PhÇn 2: “MÆt trêi … lµ lµ nhÞp c¸nh.” => C¶nh mÆt trêi trờn đảo biển C« T« §iÓm nh×n:Tõ n¬i mọc ®Çu mòi +PhÇn 3: Đoạn còn lại => Cảnh sinh hoạt và lao động ngườinh×n:Tõ dân trêngiÕng đảo Cô §iÓm nícTô ria đảo (12) Vẻ đẹp sáng đảo Cô Tô sau trận bão H×nh ¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn C« T« Cảnh sinh hoạt và lao động mét buæi s¸ng trªn đảo (13) Tiết 103: I.ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG 1.T¸c gi¶-T¸c phÈm a Tác giả CÔ TÔ - NguyÔn Tu©n - - ThÓ lo¹i: bút kí – tùy bút Ghi chép cách sinh động, chân thực người và sống b Tác phẩm §äc –Tõ khã Bè côc: Thể loại: - Phơng thức biểu đạt: Miêu tả kết hîp tù sù, biÓu c¶m (14) I ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão + Ngày: trẻo, sáng sủa + Bầu trời : sáng +Cây cối : xanh mượt +Nước biển : lam biếc đặm đà +Cát : vàng giòn Nước biển lam biếc đặm đà Cát: vàng giòn Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão tác giả miêu tả nào ? (15) BÇu trêi: s¸ng Nớc biển: lam biếc, đặm đà C©y: C¸t: xanh mît vµng gißn (16) I.ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG II.ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão + Ngày: trẻo, sáng sủa + Bầu trời : sáng + Cây cối : xanh mượt + Nước biển : lam biếc đặm đà + Cát : vàng giòn - Tính từ màu sắc kết hợp với động từ miêu tả, phó từ, từ mức độ, từ ngữ và hình ảnh chọn lọc Theo em hiểu xanh mượt là xanh nào ? Xanh mượt xanh màu mỡ, tươi tốt Lam biếc là xanh nào? Lam biếc màu xanh ánh lên Vàng giòn là vàng nào ? Vàng giòn vàng khô Những từ trên thuộc từ loại nào? (17) I.ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG II.ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão + Ngày: trẻo, sáng sủa + Bầu trời : sáng + Cây cối : xanh mượt + Nước biển : lam biếc đặm đà + Cát : vàng giòn -Tính từ màu sắc và ánh sáng kết hợp với động từ miêu tả,phó từ, từ mức độ,từ ngữ và hình ảnh chọn lọc -Nghệ thuật: ẩn dụ, so sánh, chuyển đổi cảm giác Vịtảtrí đó cócảnh lợimiêu gì? Ở Để đoạn văn trên để tả vẻ đẹp ấyđẹp tác đảođã Cô chọn Tô, tác vị giả đã dụngđể giả trísửnào biện pháp nghệ thuật gì? quan sát ? (18) I.ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG II.ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão + Ngày: trẻo, sáng sủa + Bầu trời : sáng + Cây cối : xanh mượt + Nước biển : lam biếc đặm đà + Cát : vàng giòn -Tính từ màu sắc và ánh sáng kết hợp với động từ miêu tả, phó từ từ mức độ,từ ngữ và hình ảnh chọn lọc -Nghệ thuật :ẩn dụ, so sánh, chuyển đổi cảm giác Vẻ đẹp tươi sáng, trẻo, rực rỡ, lộng lẫy, mang đầy sức sống đảo Cô Tô ? Qua đó, em thấy Cô Tô sau trận bão qua nào? (19) I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG II.TÌM HIỂU VĂN BẢN Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão + Ngày: trẻo, sáng sủa + Bầu trời : sáng + Cây cối : xanh mượt + Nước biển : lam biếc đặm đà + Cát : vàng giòn - Tính từ màu sắc kết hợp với động từ miêu tả, phó từ, sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh -Nghệ thuật : ẩn dụ, so sánh, chuyển đổi cảm giác Vẻ đẹp tươi sáng, trẻo, rực rỡ, lộng lẫy, mang đầy sức sống đảo Cô Tô “ Trèo lên nóc đồn, nhìn bao la Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm toàn cảnh đảo Cô Tô Nhìn rõ Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo người chài nào đã đẻ và lớn lên theo mùa sóng đây” Qua cách miêu tả em hiểu gì tình cảm tác giả ? Tình cảm bộc lộ rõ câu nào? (20) Qua đoạn văn ta trên học gìTô nghệ thuật miêu tả (cụ Qua miêu tảcần vềem cảnh đảo Côbảo trận bão thì em Vậy chúng phải làm gì để vệsau tài nguyên thiên nhiên (đặcxét biệtmột vùng biển đảo) ?củacảnh thểcó lànhận miêu tả danh lam thắng gìlàvề thiên nhiên nước)?ta? (21) Bµi tËp tr¾c nghiÖm Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau Câu 1: Văn “Cô Tô” đợc viết theo thể loại nào? A KÝ B TiÓu thuyÕt C TruyÖn ng¾n D.T¶n v¨n (22) C©u 2: Díi ngßi bót miªu t¶ cña t¸c gi¶, c¶nh C« T« hiÖn nh thÕ nµo? A Trong trÎo, s¸ng sña B Cây thêm xanh mợt Nớc biển lam biếc đậm đà C C¸t vµng gißn h¬n C¸ nÆng líi D Cả A,B,C đúng E Cả A,B,C sai C©u 3: Trong v¨n b¶n “C« T«”, t¸c gi¶ miªu t¶ C« T« ë thêi ®iÓm nµo? A.Tríc c¬n b·o B Sau c¬n b·o C.Vào ngày đẹp trời D.Vào buổi sáng mùa hè (23) Hướng dẫn nhà - Viết đoạn văn (5 đến câu) nêu cảm nhận em cảnh đảo Cô Tô sau trận bão qua - Học bài - Soạn bài tiếp theo: Cô Tô (tiếp theo) (24) Chóc c¸c em ch¨m ngoan häc giái (25)