BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan SỰ SÔI - Mỗi chất lỏng sôi ở một nhiệt độ nhất đònh. Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ sôi. - Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ sôi không thay đổi. Câu 1: Trong một thí nghiệm đun nóng sôi nước, người ta vẽ được đồ thò sau. Em hãy mô tả quá trình này theo từng giai đoạn. Câu 2 : Đun một ấm nước. Chọn câu đúng : A-Nếu tăng lửa thì nhiệt độ sôi của nước sẽ tăng lên. B-Nếu tăng lửa thì nước sẽ mau sôi hơn. C-Trong quá trình sôi, nhiệt độ của nước không thay đổi. D-Trong quá trình sôi, nhiệt độ của nước tăng lên. E-Quá trình sôi đồng thời là quá trình bay hơi. Câu 3 : Chọn câu đúng : A-Nước chỉ sôi ở 100 0 C. B-Nước có thể sôi ở các nhiệt độ khác 100 0 C. C-Chỉ có quá trình sôi mới tạo ra hơi nước. D-Kim loại không thể sôi được. E- Vì thủy ngân là chất lỏng nên nhiệt độ sôi và nhiệt độ nóng chảy của thủy ngân là như nhau. 87 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan TỔNG KẾT CHƯƠNG II ÔN TẬP Câu 1: Ở tâm của một đóa bằng nhôm có một lỗ nhỏ. Nếu nung nóng đóa thì : a) Đường kính của lỗ không thay đổi. b) Đường kính của lỗ tăng. c) Đường kính của lỗ giảm. Câu 2 : Qua bảng sau đây, em hãy cho biết chất nào dãn nở nhiều nhất, ít nhất ? Chất Thể tích ở 0 0 C (cm 3 ) Thể tích ở 40 0 C (cm 3 ) Dầu mỏ 2000 2073 Thủy ngân 3000 3021 Rượu 6000 6264 Câu 3 : Điền từ thích hợp vào các chỗ trống trong câu sau đây : Chất khí nở vì nhiệt . . . . hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất . . . Câu 4 : Một lọ thủy tinh được đậy bằng nút thủy tinh. Nút bò kẹt. Hỏi phải mở nút bằng cách nào trong các cách sau đây ? A. Hơ nóng nút. B. Hơ nóng cổ lọ. C. Hơ nóng cả nút và cổ lọ. D. Hơ nóng đáy lọ. Câu 5: Muốn rót nước nóng vào cốc thủy tinh, để khỏi vỡ, ta có thể làm theo các cách nào sau đây ? A-Rót một ít nước ấm vào cốc rồi tráng đều cốc trước khi đổ nước nóng vào. B-Rót từ từ, nhẹ nhàng để cốc nóng đều. C-Thả một chiếc thìa vào trong cốc. D-Cho vào cốc ít nước đá rồi mới rót nước nóng vào cốc. 90 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Câu 4 : Trong một thí nghiệm đun nóng sôi nước, người ta vẽ được đồ thò sau. Em hãy mô tả quá trình này theo từng giai đoạn. Từ đồ thò ta có thể rút ra nhận xét gì về nhiệt độ sôi của nước ? Câu 5 : Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào liên quan đến sự bay hơi ? A- Ngọn nến đang cháy. B- Các giọt nước đọng trên lá cây vào ban đêm. C- Sáp nến đông cứng lại. D- Các bọt khí xuất hiện trên mặt nước và vỡ ra. E- Muối biển đọng lại trên ruộng. Câu 6 : Câu nào sau đây là sai. Nếu sai em hãy cho biết tại sao ? A-Băng phiến nóng chảy ở 80 0 C. B- Nước tăng thể tích khi đông đặc. C-Khi bay hơi, nhiệt độ của nước không thay đổi. D-Trong quá trình sôi, nhiệt độ của nước không thay đổi. E-Không thể dùng nhiệt kế rượu để đo nhiệt độ của hơi nước đang sôi. Câu 7 : Một băng kép được cấu tạo bởi hai vật liệu có độ dãn nở vì nhiệt khác nhau, hàn dính lại nhau. Ở băng kép trong hình vẽ dưới đây thì lớp L 1 dãn nở nhiều hay ít hơn lớp L 2 ? Em hãy nêu một vài ứng dụng của băng kép trong kỹ thuật và trong đời sống. 91 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Ô CHỮ NHIỆT HỌC 1 2 3 4 5 6 7 Hàng ngang 1- Nhiệt kế . . . . . . . . . . dùng để đo nhiệt độ cơ thể người. 2- Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ của chất lỏng . . . . . . . . . . 3* Nhiệt độ của chất lỏng khi chuyển sang thể hơi bằng hiện tượng sôi. 4- Thể tích khối khí giảm khi gặp . . . . . . . . . . 5- Sự đông đặc là sự chuyển từ thể . . . . sang thể rắn. 6- Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa trên hiện tượng . . . . vì nhiệt của các chất. 7- Bộ phận chủ yếu trong cái ngắt điện tự động (hoạt động dựa vào tính chất dãn nở vì nhiệt). Hàng dọc ( ô được tô đậm) Một dạng tồn tại của vật chất, ở trạng thái trung gian giữa thể rắn và thể khí. 92 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan HƯỚNG DẪN VUI ĐỂ HỌC VÀ Ô CHỮ Vui để học bài 2, trang 9: Gợi ý: - Dùng thước đo từ gốc lên 1m rồi đánh dấu. - Lùi ra xa, cầm thước đưa vào khoảng tầm tay trước mắt rồi đếm 1m trên cây và chiều cao của cây chiếm bao nhiêu vạch mm trên thước. Biết được tỷ lệ số vạch trên sẽ ước lượng được chiều cao của cây. Vui để học bài 3, trang 13: Gợi ý: - Cách 1 : Nhúng bông lau bảng trong nước, nước sẽ thấm vào các phần rỗng. Lấy bông lau bảng ra rồi vắt lấy nước, đo thể tích của nước. Cách này không chính xác lắm vì khi vừa lấy bông lau bảng ra khỏi nước, nước đã chảy ra khỏi bông rồi. - Cách 2 : Đổ nước vào một bình chia độ. Thả bông lau bảng nhanh vào trong nước, nước chưa kòp thấm vào bông, ghi nhanh giá trò của mực nước. Sau đó nước thấm vào bông lau bảng, mực nước hạ xuống. Thể tích phần rỗng của bông là hiệu của hai mực nước này. Vui để học bài 5, trang 21: Gợi ý: - Cân quả bóng căng, khối lượng là m 1 - Sau đó cho quả bóng xì hết không khí. Khối lượng quả bóng là m 2 . Khối lượng không khí trong quả bóng là m 1 – m 2 . Vui để học bài 6, trang 25: Gợi ý: Dùng 4 lực kế tác dụng lên cùng một vật. Lực kế 1 và 2 kéo vật về phía bên phải. Lực kế 3 và 4 kéo vật về phía bên trái. Giữ cho vật cân bằng. Sẽ có hai trường hợp xảy ra : - Trường hợp 1 : các lực của lực kế 1 cân bằng với lực kế 3 và của lực kế 2 cân bằng với lực kế 4 . Vậy bạn A không sai. - Trường hợp 2: lực này không cân bằng với lực kia, nhưng vật vẫn cân bằng. Khi đó ta nói tác dụng kéo vật về bên trái của hai lực kế 1 và 2 cân bằng với tác dụng kéo vật về phía bên phải của hai lực kế 3 và 4. 93 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Ta có thể kết luận như sau : “ Nếu có nhiều lực tác dụng lên vật mà vật vẫn đứng yên thì tác dụng các lực theo hướng này cân bằng với tác dụng của các lực theo hướng ngược lại”. Như vậy ta có thể nói, tác dụng của hai lực 2 và 3 theo hướng đi xuống cân bằng với tác dụng của hai lực 1 và 4 theo hướng lên trên. Vui để học bài 7, trang 29: Gợi ý: Lực không phải là nguyên nhân gây ra chuyển động mà là nguyên nhân làm biến đổi chuyển động. Một chiếc đang chạy, dưới tác dụng của lực cản thì chuyển động chậm dần và dừng lại. Trong trường hợp này, lực không “gây” mà “hãm” chuyển động lại. Vui để học bài 9, trang 36: Gợi ý: Mắc lò xo vào giá ba chân. -Lúc đầu, treo quả cân vào lò xo, đo độ dãn x 1 của lò xo. -Sau đó treo vật vào lò xo. Đo độ dãn x 2 của lò xo. Biết được trọng lượng quả cân, biết được x 2 bằng bao nhiêu lần x 1 , ta sẽ tìm được trọng lượng của vật. Vui để học bài 10, trang 39: Gợi ý: xem hướng dẫn câu 7 (trang 39) Vui để học bài 13, trang 46: Gợi ý: Có thể cưa các khúc cây thành các mẫu gỗ hình tròn, khoan một lỗ ổ tâm, luồn đinh hoặïc dây thép qua thì tạo nên ròng rọc cố đònh. (Có thể dùng các ống chỉ cũ ). Dùng ròng rọc cố đònh ta có thể : - Ngồi trong nhà mà vẫn đóng cổng hoặc mở cổng. - Kéo cửa líp lên xuống. Vui để học bài 12, trang 43: Gợi ý: 94 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Nếu thể tích và khối lượng của vật không đổi thì khối lượng riêng của vật không đổi, không phụ thuộc vào vật ở đâu trên Trái Đất. Trọng lượng riêng là trọng lượng của một đơn vò thể tích của vật. Vì trọng lượng của vật thay đổi tùy theo vò trí trên Trái Đất nên trọng lượng riêng cũng thay đổi theo. Vui để học bài 15, trang 53: Gợi ý: Khối lượng Trái đất 6 000 000 000 000 000 000 000 000 kg Xem Trái đất có trọng lượng 60 000 000 000 000 000 000 000 000 N Lực tác dụng của Ácsimét lên cánh tay đòn : 600N Tay đòn dài dài hơn tay đòn ngắn 100 000 000 000 000 000 000 000 lần Nếu đầu mút treo Trái đất di chuyển 1cm thì đầu mút (điểm tác dụng của lực bàn tay) di chuyển 1 000 000 000 000 000 000 km Nếu đi bộ thì phải mất 2ngàn tỉ năm. Vui để học bài 18, trang 65: Gợi ý: Khi nóng, ống đồng thau nở nhiều hơn que Inva khiến que Inva đi lên làm ngắt mạch điện. Vui để học bài 19, trang 69: Gợi ý: Nước ở 4 0 C có trọng lượng riêng lớn nhất nên chìm xuống, nằm phía dưới. Vì vậy tuy trên mặt hồ đã đóng băng, nhưng đưới hồ là nước. Vui để học bài 21, trang 19: Gợi ý: Không khí lạnh có trọng lượng riêng lớn nên đi xuống, còn không khí nóng có trọng lượng riêng nhỏ nên đi lên. Vui để học bài 24-25, trang 83: Gợi ý: b, d, f, a, c, e Nhiệt độ ở hai ống nghiệm là 327 0 C. Vui để học bài 26-27, trang 86: Gợi ý: Nhúng ngón tay vào trong nước rồi đưa lên, gió thổi từ hướng nào thì ngón tay phía bên ấy lạnh đi. 95 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan GIẢI ĐÁP Ô CHỮ CƠ HỌC 1 M É T 2 T Á C D Ụ N G 3 Đ Ứ N G Y Ê N 4 C Â N 5 P H Ư Ơ N G 6 Đ O L Ự C 7 N H Ỏ H Ơ N 8 Đ Ò N B Ẩ Y 9 R Ò N G R Ọ C 10 B I Ế N D Ạ N G 11 G I Ả M 12 N I U T Ơ N GIẢI ĐÁP Ô CHỮ NHIỆT HỌC 1 Y T Ế 2 K H Ô N G Đ Ổ I 3 Đ I Ể M S Ô I 4 L Ạ N H 5 L Ỏ N G 6 D Ã N N Ở 7 B Ă N G K É P 96 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Câu 4: Dùng từ điển vật lí, em hãy phân biệt sự “bay hơi” và sự “hoá hơi”. Câu 6 : Hãy xếp các đặc điểm sau đây vào các cột tương ứng : A-Xảy ra ở một nhiệt độ nhất đònh. B-Xảy ra ở mọi nhiệt độ. C-Xảy ra ở cả trong lòng và mặt thoáng của chất lỏng. D-Chỉ xảy ra ở mặt thoáng của chất lỏng. E- Cần phải đun nóng đến một nhiệt độ xác đònh. G-Nhiệt độ chất lỏng thay đổi. H- Nhiệt độ chất lỏng không thay đổi. I- Làm cho khối lượng chất lỏng giảm đi. K- Tạo thành hơi nước. Tính chất của sự bay hơi Tính chất chung của sự bay hơi và sự sôi Tính chất của sự sôi Câu 7: Câu hỏi thảo luận : Tại sao trong các máy xe hơi chạy xăng, lại phải thường xuyên châm nước vào ?  HƯỚNG DẪN Câu 1: Nhiệt độ ban đầu của nước là 20 0 C. Sau khi đun nóng được 10 phút, nhiệt độ đạt đến 100 0 C và bắt đầu sôi. Trong quá trình sôi, nhiệt độ của nước không thay đổi. Câu 2 : Các câu B, C, E đúng. Câu 3: B đúng Câu 4: Sự hoá hơi là quá trình biến đổi một chất từ trạng thái lỏng sang trạng thái khí bao gồm sự bay hơi, sự thăng hoa và sự sôi. Sự bay hơi là sự tạo thành hơi từ mặt thoáng của chất lỏng, xảy ra ờ nhiệt độ bất kì dưới nhiệt độ sôi. 88 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Câu 5 : Tính chất của sự bay hơi Tính chất chung của sự bay hơi và sự sôi Tính chất của sự sôi. B, D, G I, K A, C, H, E Câu 6 : Để làm mát máy và giữ cho nhiệt độ của máy không vượt quá 100 0 C. - N ước sôi ở 100 0 C khi đun nước ở vùng đồng bằng hay ven biển. Ở vùng núi cao, nhiệt độ sôi của nước giảm đi. Ở Đà lạt, nước sôi ở 96 0 C. Có những lúc, nhiệt độ lớn hơn nhiệt độ sôi mà nước vẫn chưa sôi. Ta gọi là hiện tượng quá sôi. P ha một ít nước muối và đun sôi. Đo nhiệt độ sôi của nước muối và nhận xét xem nhiệt độ này bằng, cao hơn hay thấp hơn nhiệt độ sôi của nước. 89 . sôi và nhiệt độ nóng chảy của thủy ngân là như nhau. 87 BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG VẬT LÝ 6 Biên soạn : Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan TỔNG KẾT CHƯƠNG II ÔN TẬP. Câu 4: Sự hoá hơi là quá trình biến đổi một chất từ trạng thái lỏng sang trạng thái khí bao gồm sự bay hơi, sự thăng hoa và sự sôi. Sự bay hơi là sự tạo