Lịch sử ( Tiết 4) NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC(Tr 17) I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết - Từ năm 179 TCN đến năm 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ. - Kể được một số chính sách áp bức bốc lột của các triều đại phong kiến Phương Bắc đối với nhân dân ta. - Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn nên văn hoá dân tộc. - Giáo dục các em có ý thức kính những tấm gương tiêu biểu của ông cha ta trong việc giữu gì và bảo vệ nền độc lập của dân tộc. II/ Đồ dùng dạy - học : - Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi 1. Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào ? 2. Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của người dân Âu Lạc là gì ? 3. Đọc bài học ghi nhớ. B. Dạy bài mới : Giới thiệu : Từ năm 179 TCN sau khi chinh phục nước ta. Triệu Đà và các triều đại PK phương bắc đã tìm cách áp bức tàn bạo nhân dân ta gần 1000 năm. trong suốt thời gian đó nhân dân ta liên tục nổi dậy chống ách nô lệ. bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu điều đó. *Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân + Mục tiêu : Nắm được tình hình nước ta trước và sau khi bị các triều đại phong kiến Phương Bắc đô hộ. Tiến hành : - HS trả lời . Lớp nhận xét. - HS quan sát - HS làm việc cá nhân điền vào bảng. - HS trình bày. - HS nhận xét kết luận - GV đưa bảng so sánh tình hình nước ta trước và sau khi bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ . - GV phát phiếu cho từng HS và yêu cầu các em điền nội dung vào bảng. - GV gọi HS trình bày trước lớp - GV và HS chốt ý chính Trước năm 179 TCN Từ năm 179 đến năm 938 Chủ quyền Là nước độc lập Trở thành quận, huyện của phong kiến phương Bức Kinh tế Độc lập và tự chủ Bị phụ thuộc Văn hoá Có phong tục tập Phải theo phong tục người Hán, - HS nhắc lại nọi dung bảng trên. - HS quan sát - HS điền vào phiếu - HS nhận xét => Kết luận đúng quán riêng học chữ Hán nhưng nhân dân ta vẫn giữ gìn bản sắc dân tộc => Chủ quyền : Là làm chủ về mọi mặt => Văn hoá : Nền văn hoá riêng của nước nhà. Hoạt động 2 : làm việc cá nhân + Mục tiêu : các em nắm được thời gian của các cuộc khời nghĩa . Tiến hành: - GV mở bảng phụ thống kê ( có thời gian diễn ra các cuộc khởi nghĩa, cột ghi các cuộc khỏi nghĩa ) - GV yêu cầu HS điền vào bảng tên các cuộc khởi nghĩa vào phiếu học tập của mình. - GV gọi HS trình bày trước lớp - HS nhắc lại tên - HS trả lời nhiều em. bài tập vừa điền vào bảng. - GV và HS nhận xét đúng và điền vào bảng phụ ở lớp. Thời gian Các cuộc khởi nghĩa Năm 40 Năm 248 Năm 542 Năm 550 Năm 722 Năm 766 Năm 905 Năm Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Khởi nghĩa Bà Triệu Khởi nghĩa Lý Bí Khởi nghĩa Triệu Quang Phục Khởi nghĩa Mai Thúc Loan Khởi nghĩa Phùng Hưng Khởi nghĩa Khuc Thừa Dụ Khởi nghĩa Dương Đình Nghệ 931 Năm 938 Chiến thắng Bạch Đăng C. Củng cố- dặn dò : - Khi đô hộ nước ta các triều đại Phương bắc đã làm những gì ? - Nhân dân ta đã phản ứng ra sao ? - Em hãy kể tên các cuộc khởi nghĩa lớn nhân dân ta chống lại ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc ? - 2 HS đọc bài học ghi nhớ - GV nhận xét giờ học * Bài sau : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng. . Lịch sử ( Tiết 4) NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC(Tr 17) I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết - Từ năm 179. đến năm 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ. - Kể được một số chính sách áp bức bốc lột của các triều đại phong kiến Phương Bắc đối