Trờng đại học vinh Khoa Giáo dục trị *********** Vai trò phụ nữ việc xây dựng gia đình Can Lộc - Hà Tĩnh Khoá luận tốt nghiệp đại học Ngành cử nhân s phạm giáo dục trị Cán Hớng dẫn khoa học: TS Đinh Thế Định Sinh viên thực : Nguyễn Thị Thïy Trang Líp : 42a1 - khoa gdct Vinh, Th¸ng năm 2005 ****** Lời cảm ơn Để thực đề tài này, đà nhận đợc giúp đỡ Hội đồng khoa học khoa Giáo dục trị, thầy cô giáo tổ Chủ nghĩa xà hội khoa học, Ban chấp hành Hội liên hiệp phụ nữ Can Lộc đặc biệt giúp đỡ, hớng dẫn nhiệt tình thầy giáo TS Đinh Thế Định Vì xin chân thành cảm ơn Hội đồng khoa học khoa Giáo dục trị, thầy cô giáo tổ Chủ nghĩa xà hội khoa học, Ban chấp hành Hội liên hiệp phụ nữ Can Lộc đặc biệt xin chân thành cảm ơn thầy giáo TS Đinh Thế Định đà giúp hoàn thành khoá luận Tác giả Mục lục A Phần mở đầu Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu Kết cấu khóa luận B Phần Nội dung Chơng I: Phụ nữ với việc xây dựng gia đình 1.1: Vai trò phụ nữ gia đình 1.2: Những nhân tố tác động đến vai trò ngời phụ nữ gia đình Chơng II: Phụ nữ Can Lộc việc xây dựng gia đình Thực trạng vấn đề đặt 2.1: Điều kiện kinh tế xà hội văn hoá huyện Can Lộc Hà Tĩnh 2.2: Vai trò phụ nữ Can Lộc việc xây dựng gia đình 2.3: Những vấn đề đặt việc phát huy vai trò phụ nữ việc xây dựng gia đình ë Can Léc giai Trang 1 2 3 4 10 18 18 20 30 đoạn Chơng III: Những nhóm giải pháp phát huy vai trò phụ nữ xây dựng gia đình Can Lộc giai đoạn 3.1: Thực tốt sách xà hội phụ nữ 3.2: Các giải pháp tuyên truyền giáo dục, tổ chức thực Luật Hôn nhân Gia đình 3.3: Tổ chức hội thảo khoa học hôn nhân, gia đình đặc biệt vai trò ngời phụ nữ xây dựng gia đình giai đoạn C Phần kết luận D Tài liệu tham khảo 34 34 40 42 46 48 A - Phần mở đầu tính cấp thiết đề tài: Gia đình tế bào xà hội Gia đình bền vững không niềm hạnh phúc cho cá nhân mà lành mạnh an toàn cho xà hội Trong năm qua với chuyển biến mạnh mẽ đời sống kinh tế - xă hội gia đình đà có thay đổi đáng kể Sự biến động đời sống xă hội, đă tác động tới gia đình mặt tích cực lẫn tiêu cực Trong điều kiện việc xây dựng gia đình luôn gắn liền với vai trò ngời phụ nữ Phụ nữ lực lợng đông đảo xà hội Dù giai đoạn lịch sử vai trò ngời phụ nữ tồn đợc khẳng định Đặc biệt vai trò họ gia đình vô quan trọng Những chức phụ nữ gia đình chức thay Trong giai đoạn víi sù ph¸t triĨn nh vị b·o cđa khoa học kỹ thuật, công nghệ thông tin ngày đại, xuất rôbốt đa không làm giảm vai trò ngời phụ nữ Trái lại, xà hội phát triển, khoa học công nghệ ngày đại đại vai trò, vị ngời phụ nữ cần đợc coi trọng Tuy nhiên thời gian qua việc nhìn nhận tạo điều kiện cho phụ nữ phát huy vai trò xây dựng gia đình đợc quan tâm đầy đủ Đặc biệt, huyện có trình độ kinh tế thấp, đời sống văn hoá - xà hội có tính đặc thù nh Can Lộc - Hà Tĩnh Vấn đề vai trò ngời phụ nữ gia đình giải pháp để phát huy vai trò phụ nữ vấn đề đặt cấp thiết Vì vậy, chọn đề tài: "Vai trò phụ nữ việc xây dựng gia đình Can Lộc - Hà Tĩnh" nhằm đáp ứng đợc phần yêu cầu cấp thiết Tình hình nghiên cứu đề tài: Vấn đề gia đình nói chung vấn đề vai trò phụ nữ gia đình nói riêng đà có nhiều đề tài nghiên cứu, nhiều Hội thảo, nhiều viết đề cập đến Trong đáng ý đề tài: "Vai trò gia đình hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam" (mà số KX-07.09) thuộc chơng trình khoa học công nghệ Nhà nớc Đề tài "Gia đình Việt Nam vai trò ngời phụ nữ giai đoạn nay" TS Dơng Thị Minh Đề tài "Gia đình vấn đề gia đình" Lê Thi Đề tài "Chính sách xà hội phụ nữ nông thôn - Quy trình xây dựng thực hiện" Trung tâm nghiên cứu khoa học gia đình phụ nữ PTS Nguyễn Thị Vinh Thi (chủ biên) Đề tài "Vai trò gia đình nghiệp giáo dục đào tạo ngời Nghệ An" (mà sè KX-I-NA02) cđa Së Khoa häc C«ng nghƯ - M«i trêng tØnh NghƯ An, trêng §HSP Vinh Song cịng cha có đề tài nghiên cứu cách có hệ thống vai trò phụ nữ xây dựng gia đình Hà Tĩnh nói chung Can Lộc nói riêng Vì mạnh dạn chọn đề tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu: Trên sở lý luận từ kết việc khảo sát thực trạng vai trò phụ nữ Can Lộc xây dựng gia đình mới, đề xuất số giải pháp nhằm phát huy vai trò phụ nữ việc xây dựng gia đình Can Lộc giai đoạn phạm vi nghiên cứu: Đây đề tài có phạm vi nghiên cứu rộng, khoá luận ý định sâu vào vấn đề chi tiết vai trò phụ nữ mà tập trung chủ yếu vào vấn đề nh sau: + Tìm hiểu vai trò phụ nữ gia đình + Khảo sát thực trạng việc thực vai trò phụ nữ xây dựng gia đình Can Lộc + Kiến nghị số giải pháp có tính khả thi nhằm thực tốt vai trò phụ nữ Can Lộc gia đình giai đoạn Phơng pháp nghiên cứu: Để thực đề tài trình nghiên cứu đà sử dụng phơng pháp luận Mác - Lê nin, phơng pháp phân tích, tổng hợp phơng pháp đợc áp dụng trình nghiên cứu Kết cấu khoá luận: Khoá luận bao gồm: Phần mở đầu, phần nội dung với chơng phần kết luận tài liệu tham khảo B - Phần nội dung Chơng I Phụ nữ với việc xây dựng gia đình 1.1 Vai trò ngời phụ nữ gia đình Trải qua hàng nghìn năm dựng nớc giữ nớc, phụ nữ Việt Nam đà góp phần to lớn lịch sử dân tộc hình thành nên truyền thống tốt đẹp Họ khẳng định vai trò, vị hầu hết lĩnh vực nh: chiến đấu, lao động sản xuất, sáng tạo phát triển văn hoá Trong đặc biệt vai trò phụ nữ xây dựng gia đình Đây vai trò, vị đặc trng, thay ngời phụ nữ Xà hội phát triển phụ nữ động, tham gia hoạt động xà hội nhiều Thực tế cho thấy ngời phụ nữ tham gia công tác xà hội tốt họ thực tốt chức gia đình Xây dựng cho gia đình đầm ấm, hạnh phúc điều kiện tiền đề cho chị em tham gia có hiệu hoạt động xà hội Với vị khác gia đình nh làm vợ, làm mẹ, làm bà ngời phụ nữ tham gia vào xây dựng gia đình, khẳng định vai trò nhiều lĩnh vực, nhiều phơng diện khác Nhng lại tìm hiểu vai trò ngời phụ nữ gia đình thông qua phơng diện sau Vai trò phụ nữ tái sản xuất ngời Chức tái sản xuất ngời chức đặc thù gia đình Chức đáp ứng nhu cầu tình cảm tự nhiên thiêng liêng ngời sinh đẻ Bên cạnh đó, ta thấy hai sở để xà hội tồn phát triển Gia đình tế bào xà hội Gia đình đợc xem xét với t cách thiết chế xà hội Về vấn đề Ăngghen đà khẳng định: "Theo quan điểm vật, nhân tố định lịch sử, quy đến sản xuất tái sản xuất đời sống trực tiếp Một mặt tái sản xuất t liệu sinh hoạt: Thực phẩm, quần áo, nhà công cụ cần thiết sản xuất thứ ; mặt khác sản xuất ngời, truyền nòi giống Những trật tự xà hội, ngời thời đại lịch định: Một mặt trình độ phát triển lao động mặt khác trình độ phát triển gia đình" [5;tr 44] Có thể khẳng định việc tái sản xuất ngời thiên chức cao ngời phụ nữ Với phát triển khoa học kỷ thuật, đặc biệt công nghệ sinh học, thấy sinh trợ giúp phơng tiện kỷ thuật đại nh sinh ống nghiệm, nhng thực tế cho thấy việc tái sản xuất ngời phụ nữ chức thay Ta biết, việc tái sản xuất ngời không dừng lại việc tạo ngời hoàn chỉnh mặt sinh học mà tái tạo ngời phát triển mặt xà hội Chính trình xà hội hoá biến ngêi tõ mét thùc thÕ sinh häc thµnh mét ngời xà hội Nh vậy, việc tái sản xuất ngời bao gồm trình nuôi dỡng, giáo dục để ngời phát triển nhân cách Đây thiên chức đặc biệt ngời mẹ Phải đà phụ nữ chẳng quản ngại việc mang nặng đẻ đau, chí nguy hiểm đến tính mạng để sinh Đúng nh Lê nin đà viết: Ngời phụ nữ biết đẻ đau nhng ngời phụ nữ bình thờng lại khớc từ việc sinh đẻ Việc tái sản xuất ngời thiên chức đặc biệt ngời phụ nữ biết nhiệm vụ khó khăn, nhiều thử thách Chính nỗ lực thân ngời phụ nữ, cần đến ủng hộ, giúp đỡ thành viên gia đình nh quan tâm toàn xà hội Vài trò phụ nữ việc thực chức kinh tế gia đình Lịch sử đà chứng tỏ phụ nữ Việt Nam không chiến đấu tài giỏi mà lực lợng lao động to lớn xà hội Trong điều kiện thiên tai khắc nghiệt, đất nớc có ngoại xâm đe doạ đà hình thành đức tính cần cù, chịu khó ngời phụ nữ Việt Nam Khi đất nớc có chiến tranh, phụ nữ phải lao động để đảm bảo sống cho gia đình đóng góp cho xà hội, phụ nữ phải giữ vai trò trụ cột "một nắng hai sơng" Phụ nữ tham gia hầu hết lĩnh vực lao động xà hội nh nam giới đặc biệt khéo léo nghề thủ công Thơng nhân nớc đến Việt Nam vào kỷ XVII, XVIII đà nhận xét đại ý phụ nữ xứ rÊt nhanh nhĐn Hä lµm nhµ, lµm gèm, chÌo thun, bán hàng, bật bông, kéo sợi, dệt vải, may quần áo phần lớn công việc phụ nữ cáng đáng Nhng thông thờng nhiều ngời có quan niệm kinh tế gia đình chủ yếu dựa vào lao động ngời chồng Nhng thực tế ngời phụ nữ tạo hiệu kinh tế không nam giới Ngời phụ nữ thờng chủ thể điều chỉnh hoạt động gia đình, điều hoà, cân đối khoản chi tiêu gia đình Cịng gièng nh nam giíi, hä cịng tham gia vµo hoạt động hành chính, làm công ăn lơng quan Nhà nớc, tổ chức trị - xà hội, đơn vị kinh tế quốc doanh t nhân Có thể nói thời đại ngày ngời phụ nữ khẳng định lĩnh vực công tác, nghiên cứu ứng dụng khoa học kỷ thuật, họ chẳng nam giới Nhng họ không dừng lại đó, việc tham gia hoạt động công tác xà hội trở gia đình với đảm đang, khéo léo, cần cù họ trực tiếp tạo kinh tế cho gia đình sản phẩm tự cung, tự cấp nh trồng trọt, chăn nuôi gia, làm thêm nghề phụ nh thêu thùa, đán lát Ngoài việc làm thêm gia ngời phụ nữ đảm nhiệm hầu hết công việc nội trợ gia đình Nhiều ngời cho công việc đơn giản, nhỏ nhặt Nhng thực tế cho thấy công việc gián tiếp mang lại hiệu kinh tế cho gia đình, chiếm nhiều thời gian sức lực ngời phụ nữ gia đình, với tài thu vén gia đình phụ nữ góp phần lớn vào việc thực chức kinh tế gia đình đồng thời hoạt động mang lại nhiều giá trị xà hội khác Vài trò phụ nữ việc thực chức giáo dục gia đình Giáo dục gia đình nấc thang đầu tiên, môi trờng quan trọng để thực chức xà hội hoá, biến đứa trẻ từ sinh vật - ngời đến ngời xà hội Giáo dục gia đình có vai trò quan trọng, tham gia vào tất gia đoạn xà hội chu trình sống ngời Trong gia đình không thĨ phđ nhËn vai trß cđa to lín cđa ngêi mẹ G.Bôcli đà nói "có thực tế phần lớn thiên tài có bà mẹ tuyệt vời họ nhận đợc ngời mẹ nhiều ngời cha" [8;tr 17] Ngời mẹ không "mang nặng đẻ đau" mà có bầu sữa ngào, lành để nuôi dỡng trởng thành Đây điều có ý nghĩa lớn Ngay bào thai ngời mẹ đà có ảnh hởng đứa trẻ, hình thành nhân cách ngời phụ thuộc vào ngời mĐ rÊt nhiỊu Theo I.U,A- da - rèp "trong năm đầu đứa trẻ ngời mẹ vừa sức khoẻ, vừa trờng đại học, vừa phát triển, nhóm giao tiếp trẻ" [8; tr 18 ] Mẹ ngời gần gủi Ngời mẹ giáo dục thông qua tình cảm giai đoạn đầu đứa trẻ chủ yếu hoà nhập với xà hội đơn giản mức độ bắt chớc thông qua cử chỉ, hành động, âm ngời gần gủi, đặt biệt ngời mẹ Thông qua lời ru, điệu hò ngời mẹ truyền cho vốn văn hoá dân gian, đậm đà sắc dân tộc Trong việc thực chức giáo dục gia đình, ngời phụ nữ không giới hạn việc nuôi dạy mà rộng ảnh hởng ngời phụ nữ lan toả thành viên gia đình Đa số ngời phụ nữ thờng hy sinh nhu cầu mặt, nhằm giúp đỡ chồng phấn đấu công danh nghiệp Còn ngời chồng có lầm đờng, lạc lối họ ngời gần gủi, động viên, an ủi, giúp đỡ ngời chồng trở chất ngời tốt đẹp, hoà nhập với cộng đồng sau thời gian cải tạo Trong gia đình ngời phụ nữ không làm mẹ, làm vợ mà làm dâu, làm chị, làm em Chính mối quan hệ có tác dụng giáo dục lớn bé gái; giúp em nhận thức đợc tri thức cần thiết cho sống tơng lai Tóm lại, chức giáo dục gia đình ngời phụ nữ có vị trí quan trọng, tác động trực tiếp tới thành viên đặc biệt họ ngời trang bị cho hệ trẻ tri thức đầu tiên, thiết yếu tâm sinh lý, văn hoá ứng xử, cách áp dụng vào thực tiễn sống Vai trò phụ nữ xây dựng bầu không khí tâm lý gia đình Không phải ngÉu nhiªn cc sèng chóng ta thêng dïng tõ "tổ ấm" để gia đình Tổ ấm gia đình khái niệm đời thờng nhng chứa đựng nội dung tình cảm rõ nét Xà hội đại, phát triển kéo ngời theo vòng xoáy Vì kiếm kế sinh nhai buộc ngời phải gồng lên làm việc nơi quan, nhà máy, xí nghiệp đồng ruộng Vì thế, sau ngày làm việc mệt nhọc ngời ta tìm với gia đình, chốn bình yên, bỏ lại sau lng căng thẳng, lo toan công việc nh mối quan hệ khác Vì vậy, việc xây dựng đợc bầu không khí tâm lý lành mạnh, hạnh phúc gia đình có ý nghĩa quan trọng Bầu không khí tâm lý gia đình nơi ngời phụ nữ phát huy tài năng, đảm đang, khéo léo Theo Ngô Công Hoàn "Tâm lý học gia đình" bầu không khí tâm lý gia đình đợc định nghĩa: "là toàn sắc thái tâm lý hợp thành không khí tâm lý chung tạo nếp sống truyền thống, thói quen, hoà hợp không hòa hợp thành viên gia đình, đảm bảo tồn tại, phát triển gia đình" [8; tr 30] Để tạo nên hòa hợp, trí cao gia đình cần có vun vén, xây đắp tất thành viên quan trọng ngời phụ nữ Trong kết cấu gia đình gia đình hạt nhân, tồn kiểu gia đình nhiều hệ, "tam đại đồng đờng", "từ đại đồng đờng" Sự xung đột hệ gia đình điều khó tránh khỏi Chính cần ngời phụ nữ khéo léo, nhạy cảm dung hoà mối quan hệ giảm xung đột gia đình, hớng tới hài hoà tâm lý, tình cảm Bên cạnh gia đình ngời phụ nữ thể vai trò quan trọng việc xây dựng gia đình hạnh phúc, ấm no, bình đẳng tiến Nghị 04 Bộ Chính trị (khoá VII) đà đề mô hình gia đình Việt Nam thời kỳ đổi "no ấm, bình đẳng, tiến hạnh phúc" Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đà đa vào Nghị tạo điều kiện để phụ nữ thực tốt thiên chức ngời mẹ, xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc Để xây dựng gia đình có đầy đủ tiêu chí mục tiêu phấn đấu gia đình nh toàn xà hội Để thoả mÃn nhu cầu vật chất nh nhu cầu tinh thần cá nhân nh toàn gia đình đòi hỏi ngời phụ nữ phải có phơng pháp giáo dục cho thành viên ý thức bổn phận, trách nhiệm mình, tạo nên bình đẳng lao động, hởng thụ, sống với theo quan điểm nhân văn, tiến Muốn vậy, ngời phụ nữ phải cố gắng học hỏi, nâng cao trình độ nhận thức mặt, gơng sáng để thành viên khác gia đình soi vào Vai trò phụ nữ chức thoả mÃn nhu cầu tâm lý, tìm cảm gia đình 10 ... dung Chơng I: Phụ nữ với việc xây dựng gia đình 1.1: Vai trò phụ nữ gia đình 1.2: Những nhân tố tác động đến vai trò ngời phụ nữ gia đình Chơng II: Phụ nữ Can Lộc việc xây dựng gia đình Thực trạng... xà hội văn hoá huyện Can Lộc Hà Tĩnh 2.2: Vai trò phụ nữ Can Lộc việc xây dựng gia đình 2.3: Những vấn đề đặt việc phát huy vai trò phụ nữ việc xây dựng gia đình Can Léc giai Trang 1 2 3 4 10... nh Can Lộc - Hà Tĩnh Vấn đề vai trò ngời phụ nữ gia đình giải pháp để phát huy vai trò phụ nữ vấn đề đặt cấp thiết Vì vậy, chọn đề tài: "Vai trò phụ nữ việc xây dựng gia đình Can Lộc - Hà Tĩnh"