Đang tải... (xem toàn văn)
Đề Olympic 30/04 Sinh học 10
Đáp án – lớp 10 – đề 07 Câu 1: a. Giới/Đặc điểm Khởi sinh Nguyên sinh Nấm Thực vật Động vật Cấu tạo - Tế bào nhân sơ - Đơn bào - Tế bào nhân thực - Đơn bào, đa bào - Tế bào nhân thực - Đa bào phức tạp - Tế bào nhân thực - Đa bào, phức tạp - Tế bào nhân thực - Đa bào, phức tạp Dinh dưỡng - Dị dưỡng - Tự dưỡng - Dị dưỡng - Tự dưỡng - Dị dưỡng hoại sinh - Sống cố định - Tự dưỡng quang hợp, sống cố định - Dị dưỡng - Sống chuyển động Các nhóm điển hình Vi khuẩn, VSV cổ Động vật, tảo đơn bào, nấm nhầy Nấm Thực vật Động vật b. Đa dạng sinh học là sự đa dạng về số lượng loài và cấu tạo cơ thể phù hợp với môi trường sống khác nhau của sinh vật Chứng minh: Việt Nam là nước nhiệt đời gió mùa, nóng ẩm quanh năm nên hệ sinh vật vô cùng phong phú: Nhiều loài nấm, trực khuẩn, vi khuẩn có giá trị. Đặc biệt là phong phú về hệ động thực vật. Trong đó thực vật có tới 15 000 loài, có 2 300 loài có ý nghĩa về kinh tế Động vật có 7 000 loài côn trùng, 2600 loài cá 275 loài thú, 260 loài bò sát…. Làm cho Việt Nam là nước có nguồn tài nguyên sinh học đa dạng và phong phú. c. Bảo vệ độ đa dạng: Góp phần bảo vệ sinh vật giữ cân bằng sinh thái, hạn chế tác động xấy đến môi trường góp phần bảo vệ sinh vật là góp phần bảo vệ con người Câu 2: a. So sánh ADN và mARN Giống nhau: - Đều cấu tạo từ các nguyên tố C, H, O, N. P - Có 3 loại đơn phân giống nhau: A, X, G - Các đơn phân đều có khối lượng là 300 đvC, đường kính là 3,4A 0 - Đơn phân đều cấu tạo từ 3 thành phần bazo nito, đường 5 cacbon, axit photphoric - Các đơn phân đều liên kết bằng liên kết hóa trị Khác nhau ADN mARN - 2 mạch polynucleotit - Đơn phân có đường deoxibonucleotit - Bazo nito timin - Không có - Có liên kết hidro - Khối lượng phân tử, số đơn phân, chiều dài lớn - Có chức năng bảo quản, truyền đạt thông tin di truyền - 1 mạch poliribonucleot - Đơn phân có đường ribonucleoti - Không có - Bazo nito có Uraxin - Không có liên kết hidro - Khối lượng phân tử, số đơn phân, chiều dài nhỏ - Có chức năng truyền thông tin di truyền từ nhân ra tế bào chất quy định tổng hợp một loại phân tử protein b. Tế bào nhân sơ Tế bào nhân thực - Nhân không có màng bọc - Có - Không có bào quan, chỉ có riboxom - AND vòng, không có protein histon - Không có giảm phân - NST đơn giản - Vỏ nhầy - Có nhiều - AND sợi xoắn, thẳng, có - Có - Phức tạp - Không c. Nước đục – sinh vật hiếu khí chết – có mùi thối Giải thích - Chất hữu cơ có nước làm vi sinh vật hiếu khí phân giải dẫn đến giảm oxi hòa tan trong nước, tăng lượng CO 2 gây đục nước - Oxi hòa tan giảm làm vi sinh vật hiếu khí chết hàng loạt - Vi sinh vật kị khí hoạt động mạnh thải H 2 S, NH 3 gây có mùi thối Câu 3: a. Cây hút NH 4 + và NO 3 - - Các hợp chất hữu cơ có trong cơ thể không sử dụng nito dạng oxi hóa (NO 3 - ) nên phải chuyển hóa NO 3 - thành NH 3 (xảy ra trong mô thực vật) Xảy ra các quá trình sau đây: Quá trình khử nitrat + Là quá trình chuyển hóa NO 3 - thành NH 3 gồm 2 giai đoạn • Khử nitrat thành nitrit (NO 3 - NO 2 - ) dưới sự xúc tác của enzim nitratreductaza NO 3 - + 2H + 2e NO 2 - + H 2 O • Khử nitrit thành amoniac (NO 2 - NH 3 ) nhờ xúc tác của enzim nitrcireductaza NO 2 - + 6e + 8H + NH 4 + + 2H 2 O • 2 enzim trên đều phải được Mo và Fe hoạt hóa Quá trình đồng hóa amon (NH 4 + ) + Là quá trình chuyển hóa nito ở dạng vô cơ (NH 3 , NH 4 + ) vào các hợp chất hữu cơ chứa nito như axit amin, protein, axit nucleic… + Quá trình này xảy ra theo 3 con đường là amin hóa trực tiếp, chuyển vị amin, tạo amit từ các axit amin. b. Vai trò + Làm sạch môi trường + Đảm bảo chu trình tuần hoàn vật chất trong tự nhiên + Nhóm vi khuẩn sắt góp phần tạo mỏ sắt c. Vi khuẩn có hệ enzim nằm trong màng sinh chất hoặc trong tế bào chất enzim này có hoạt tính mạnh nên vi khuẩn có khả năng đồng hóa mạnh nhanh + Vi khuẩn có S/V lớn khả năng trao đổi chất mãnh liệt + Hấp thụ nhiều chuyển hóa nhanh + Dễ phát sinh biến dị nên có khả năng thích nghi cao. Câu 4 a. Cấu tạo HIV + Hình cầu, có nhiều gai nhỏ + Kích thước vô cùng nhỏ bé + Nhân có 2 sợ ARN + Lớp bao bọc bên ngoài bằng photpholipit - Sự xâm nhập: + Tình dục + Máu + Mẹ mang thai truyền sang con - Sự tồn tại + Trực tiếp phá hủy ba loại tế bào: màng ruột, thần kinh, limpoT (chủ yếu) - Sự phát triển: + ARN sao mã ngược tạo ADN và phát triển theo 2 hướng • Một hướng tạo ra những HIV con • Một hướng xâm nhập và nhân rồi sống và phát triển tiềm tàng cùng tế bào chủ - HIV là virut yếu nên dễ chết ở nhiệt độ cao và hóa chất. b. Khái niệm interferon: Là những hợp chất protein chống virut sinh ra từ nhiều loại tế bào đáp lại sự nhiễm virut hoặc các loại hợp chất khác - Tính chất + Là những protein hoặc dẫn xuất của protein miễn dịch + Bền vững trước nhiều loại enzim, bị phân giải bởi proteaza và bị phá hủy bởi nhiệt độ, kém bền trước axit, - Vai trò + Chống virut, chống tế bào ung thư + Tăng khả năng miễn dịch Câu 5: 1.a Bộ NST lưỡng bội của loài - Ở kì giữa thì số tế bào bằng sau kì 3: 2.2.2 3 .2n=768 2n=768/32 = 24 Cây cà chua b. Số đợt nguyên phân: 2 x .2.24 = 3072 2 x = 3072/48 = 64 x = 6 Số hợp tử hình thành 64x0.75=48 Số hợp tử 48x0.375=18 Số tinh trùng được sinh ra 18.100/56.25 = 32 Số tế bào sinh tinh 32/4=8 Số lần nguyên phân 2.2 x =8 x=2 2.a Số nu của gen 120.20=2400 nu Số nu từng loại của gen A+G=1200, A=2/3G G=X=720 nu, A=T=480 Số nu từng loại của mỗi mạch A=T=120, T=A=480-120=360, X=G=1200.0.2=240, G=X=720-240=480 b. U=360 A=T=120, U=A=360, G=X=480, X=G=240 3. N=6.10 27 /5.10 -13 =1,2.10 40 , N=2 n n=log1,2+40/log2 =133 t=133/3=44,3 giờ . Đáp án – lớp 10 – đề 07 Câu 1: a. Giới/Đặc điểm Khởi sinh Nguyên sinh Nấm Thực vật Động vật Cấu tạo - Tế bào. .2.24 = 3072 2 x = 3072 /48 = 64 x = 6 Số hợp tử hình thành 64x0.75=48 Số hợp tử 48x0.375=18 Số tinh trùng được sinh ra 18 .100 /56.25 = 32 Số tế bào sinh