Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi Lời nói đầu Đề tài "Nguyễn TrÃi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa "Quốc âm thi tập" đà đợc hoàn thành thời hạn Ngoài nổ lực thân việc thu thập tài liệu, tìm tòi, suy nghĩ khoá luận đợc giúp đỡ tận tình thầy, cô giáo, đặc biệt hớng dẫn chu đáo giáo viên hớng dẫn: Tiến sỹ Phạm Tuấn Vũ, thầy cô giáo khoa Ngữ văn bạn bè gần xa giúp đỡ hoàn thành khoá luận tốt nghiệp Vì công trình tập dợt nghiên cứu đầu tiên, lại vấn đề mẻ, có tài liệu viết nên chắn không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đợc lời bảo, nhận xét thầy cô bạn Tác giả Mục lục Lời nói đầu A Mở đầu Trang I Lý chọn đề tài ..2 II Mục đích yêu cầu việc giải đề tài III Lịch sử vấn đề.4 IV Phơng pháp nghiên cứu. Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi V Cấu trúc luận văn.6 B.Nội dung Chơng I: Quốc âm thi tập- tập thơ viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa7 I.1 Thống kê, so sánh với ức Trai thi tËp…………………………… ……….7 I.1.1 Thèng kª…………………………………………………… ………7 I.1.2 So sánh với ức Trai thi tập.17 I.2 Phân loại .19 I.2.1.Nguyễn TrÃi viết nhà hoạt động trị. 19 I.2.2 Nguyễn TrÃi viết nhà văn, nhà thơ.25 Chơng II Những suy t cảm xúc Nguyễn TrÃi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa ……………29 II.1 Nh÷ng suy ngÉm cđa Ngun Tr·i viÕt vỊ gơng trung nghĩa 29 II.2 Những suy ngẫm Nguyễn TrÃi văn nhân thi sỹ..38 Chơng III ý nghĩa phần thơ viết nhân vật Trung Hoa việc tình hiểu t tởng tình cảm Nguyễn TrÃi44 III.1 ý nhĩa việc tìm hiểu lý tởng trị xà hội Nguyễn Tr·i………………………………………………………… 44 III.2 ý nghÜa cđa viƯc t×m hiĨu lý tëng thÈm mü cđa Ngun Tr·i…… 52 C KÕt ln Mở ĐầU I Lí chọn đề tài Nguyễn TrÃi(1380-1442) gơng mặt bật văn học Việt Nam Trung đại Ông gơng lao động nghệ thuật hăng say không mệt mỏi t cách nhà văn, nhà thơ, nhà văn hoá lớn dân tộc Nguyễn TrÃi kết tinh Chân- Thiện- Mĩ thời đại "Dới mắt sáng suốt đầy nhiệt tình ngày nay, đời sống hoạt động, tâm t chí hớng, thơ văn, tóm lại, toàn nghiệp ngời Nguyễn TrÃi sống dậy lớn lên hớng tới Đối với ngời việc lịch sử, thời gian trôi qua lại làm lu mờ đục cha thật trong, ngợc lại làm thêm sáng tỏ giá trị chân chính, cống hiến quý báu cho thời đại ngời".[12,14] Trên lĩnh vực sáng tác, Nguyễn TrÃi đà chứng tỏ tài sâu sắc toàn diện Ông vừa làm thơ, vừa viết văn Ông để lại cho dân tộc ta hai tập thơ Một tập thơ chữ Hán ức Trai thi tập tập thơ chữ Nôm Quốc Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi âm thi tập Đặc biệt Quốc âm thi tập"tập thơ có ý nghĩa mở đầu cho thơ cổ điển Việt Nam"[8,587] Quốc âm thi tập đà tồn sáu kỉ, nên tác phẩm đợc nhiều ngời nghiên cứu, đánh giá, có nhiều khía cạnh độc đáo, mẻ nội dung nh hình thức tác phẩm Trong hàng chục kỉ giao lu văn hoá, văn học, văn hoá Trung Hoa nói chung, văn học Trung Hoa nói riêng có ảnh hởng mạnh mẽ đến văn hoá, văn học Việt Nam Cũng nh phần lớn tác phẩm thơ Nôm tác giả trung đại, thơ Nôm Nguyễn TrÃi đà tiếp thu ảnh hởng Văn học Trung Quốc Trong sáng tác thơ chữ Nôm Quốc âm thi tập, Nguyễn TrÃi đà mợn tích, nhân vật Trung Hoa để nói ngời sống đất nớc ta, thời điểm tác giả sống Mặt khác, qua việc tác giả nhắc đến tên nhân vật lịch sử Trung Hoa tác giả đà phần bộc lộ t tởng, tình cảm Quốc âm thi tập tập thơ biểu lộ tâm Nguyễn TrÃi cố gắng tìm hiểu việc NguyễnTrÃi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Trong Quốc âm thi tập để hiểu thêm Nguyễn TrÃi, thấy đợc lý tởng trị x· héi lín lao vµ lý tëng thÈm mÜ cao đẹp ông Việc giải đề tài góp phần giảng dạy tốt thơ Nôm Nguyễn TrÃi chơng trình phổ thông sở phổ thông trung học II Mục đích yêu cầu việc giải đề tài Với luận văn mong muốn đợc góp phần hiểu biết thêm nhận thức tình cảm Nguyễn TrÃi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Nguyễn TrÃi coi thơ phơng tiện để giÃi bày điều thầm kÝn, hÊp thơ, nghiỊn ngÉm cđa m×nh vỊ cc sèng Viết nhân vật lịch sử Trung Hoa nh phơng tiện đắc lực cho việc giáo dục đạo đức, răn dạy đạo lý làm ngời, đối nhân xử Tác giả thầm nhủ phải giữ cho vĐn phÈm chÊt cao ®Đp cđa ngêi Mét tÊm lòng lo cho đời Một giới nội tâm phong phú đợc đẩy lên thành suy nghiệm ngời trải Hai tập Quốc âm thi tập ức Trai thi tập viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Chúng cố gắng khác biệt Quốc âm thi tập tập thơ phần lớn viết vào cuối đời, tâm trạng có nhiều điều bất nh ý Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi Quốc âm thi tập viết ngôn ngữ dân tộc, điều hẳn tạo khác biệt với thơ chữ Hán viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Chúng cố gắng nhìn thấy khác biệt ngôn ngữ dùng để làm thơ mang lại III lịch sử vấn đề Trong Quốc âm thi tập, Nguyễn TrÃi đà dành dung lợng không nhỏ để viết nhân vật lịch sử Trung Hoa, với suy t, cảm xúc đợc tác giả gửi gắm vào Dù cha thật mảng nội dung tiêu biểu, song nghiên cứu thơ ông, tìm hiểu đời, ngời, t tởng, tình cảm ông qua thơ, nhà nghiên cứu trớc đà khái quát đợc vấn đề nội dung lớn Trong đó, việc Nguyễn TrÃi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa đợc đề cập đến mét sè bµi viÕt: Ngun Tr·i vµ tÊm lòng u "đêm ngày cuồn cuộn nớc triều đông", (Đinh Gia Khánh - Văn học Việt Nam thể kỉ X đến nửa đầu kỉ XVIII, Nxb Giáo dục, tái lần 6, 2002) Một vài nét ngơi Nguyễn TrÃi qua thơ Nôm(Hoài Thanh Nguyễn TrÃi tuyển chọn trích dẫn phê bình, bình luận văn học - Nxb Tổng hợp Khánh Hoà,1992) NiỊm thao thøc lín th¬ Ngun Tr·i(Ngun H Chi - Trên đờng tìm hiểu nghiệp thơ văn Nguyễn TrÃi - Nxb Văn học, 1980) Nhà t tởng nhà nghệ sỹ Quốc âm thi tập(Trần Ngọc Vơng - Văn học Việt Nam nguồn riêng dòng chung - Nxb ĐHQG Hà Nội, 1999) Hầu hết viết này, tác giả đà khẳng định Nguyễn TrÃi viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa Đây ngẫu nhiên Nguyễn TrÃi luôn nói ngời xa nhằm biểu lộ t tởng tình cảm Các nhà nghiên cứu đà khái quát t tởng tình cảm Nguyễn TrÃi: ''Chúng ta ghi nhận ông nhà t tởng đà cách chứng minh cho cần thiết nhà nớc phong kiến lý tởng , có minh quân, có lơng tớng, có thái bình thịnh trị, có dân giàu đủ khắp đòi phơng thấy đợc chặng ghập ghềnh t tởng trị xà hội Nho giáo ông, điểm thắt nút báo hiệu bế tắc cơng vị nhà t tởng Nho giáo, khăn khắn, dặn dò thuở lòng ông vui ít, buồn nhiều, lo nghĩ hết mức Tất điều đợc nhà nghệ sỹ u thời mẫn ông nói lên cách tâm huyết, cách thành công"[10,241] Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi Tác giả Nguyễn Huệ Chi nhận định:"Thơ Nguyễn TrÃi tiếp tơc c¸i chÊt suy tëng mang theo Ýt nhiỊu biểu t tởng tình cảm không thống nhất, chí thờng trở nên mâu thuẩn phức tạp ngời thi nhân thơ Nguyễn TrÃi mặt có tầm nhìn triết gia thấu hiểu đợc xu tiên tiến vật bật lên trạng thái tình cảm đặc biệt, tâm đợc nung nấu đến cao độ, làm thành phong cách suy nghĩ độc đáo quán thơ ức Trai"[6,145] Tác giả Trần Ngọc Vơng Văn học Việt Nam nguồn riêng dòng chung, đà có nhận định khái quát t tởng, tình cảm Nguyễn TrÃi t tởng nhân dân: "Nguyễn TrÃi không ngời có t tởng mà nhà t tởng"[10,178] Trong Văn học Việt Nam nửa đầu kỉ X đến nửa đầu kỉ XVIII, tác giả Đinh Gia Khánh đà khái quát nội dung lớn thơ Nôm Quốc âm thi tập Nguyễn TrÃi, đó, ông khẳng định có nhiều thơ Nguyễn TrÃi nói công danh, nghiệp, nỗi u thời mẫn hay bộc lộ thái độ t tởng Nguyễn TrÃi đà thông qua cảnh ngộ nhân vật lịch sử Trung Hoa xa, để thể tâm mình, thể lý tởng Việc viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa thơ Nôm Nguyễn TrÃi cho thấy ông đà tiếp thu không ảnh hởng Hán học, dùng nguồn chất liệu Văn học lớn từ Trung Quốc Qua đó, "Nguyễn TrÃi bộc tâm tình nhà thơ với cảm xúc đa dạng gắn với nhiều cảnh ngộ khác đời Mỗi thơ bộc lộ mảnh tâm tình"[2,265] Ngoài ra, có số công trình nghiên cứu thơ Nôm Nguyễn TrÃi đợc tác giả sâu vào khai thác khía cạnh nội dung tác phẩm Vấn đề "Nguyễn trÃi viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa" đà đợc nhắc đến, nhiên để vào tìm hiểu sâu sắc thấu đáo Song, ý dẫn dắt để tiếp tục nghiên cứu đề tài Trên sở kế thừa thành nhà nghiên cứu trớc, luận văn tìm hiểu t tởng tình cảm Nguyễn TrÃi ông viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Quốc âm thi tập Làm rõ lý tởng trÞ x· héi lín lao cịng nh lý tëng chÝnh trị cao đẹp ông IV Phơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu đề tài này, sử dụng phơng pháp: Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi Phơng pháp thống kê Phơng pháp phân tích Phơng pháp khái quát Phơng pháp so sánh V Bố cục luận văn Luận văn gồm 63 trang Ngoài mở đầu kết luận, nội dung đợc trình bày chơng: Chơng I: Quốc âm thi tập - tập thơ viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa Chơng II: Những suy t cảm xúc Nguyễn TrÃi nhân vật lịch sử Trung Hoa Chơng III: ý nghĩa phần thơ viết nhân vật Trung Hoa việc tìm hiểu t tởng tình cảm Nguyễn TrÃi nội dung Chơng I Quốc âm thi tập - Một tập thơ viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa I.1.Thống kê- so sánh I.1.1 Thống kê Quốc âm thi tập Nguyễn TrÃi gồm 254 thơ Trong 254 thơ có 67 tác giả trực tiếp gián tiếp viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Trong 67 đó, nhắc đến 100 nhân vật Trung Hoa Họ nhân vật tiếng đà vào huyền thoại Họ ngời hoạt động lĩnh vực trị văn nhân thi sỹ nh: vua Nghiêu, vua Thuấn, vua nhà Hán, Khổng Tử, Nhan Uyên, Đào Tiềm, Đỗ Phủ, Lý Bạch, Tô Thức, Tây Thi, Đát Kỉ, Dơng Quý Phi, Cũng nh nhà thơ xa, Nguyễn TrÃi tiếp thu ảnh hởng Văn học Trung Quốc Sự tiếp xúc văn hoá, văn học đà để lại dấu ấn đậm nét sáng tác thơ văn ông Quốc âm thi tập - tập thơ sáng tác ngôn ngữ dân tộc nhng lại sử dụng nhiều yếu tố Hán học Đặc biệt việc sử dụng nhiều điển cố, điển tích, gián tiếp nhắc đến tên nhân vật tiếng tăm lịch sử văn hoá, văn học Trung Hoa nh câu thơ: Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi Thơng Chu bạn cũ chia đôi, Sá lánh thân nhàn thuở việc Ngôn chí, Nguyễn TrÃi gọi bạn cũ đời Thơng Chu Y DoÃn Chu Công Y DoÃn giúp dựng nghiệp nhà Thơng, Chu Công giúp dựng nghiƯp nhµ Chu, cịng nh chÝnh Ngun Tr·i gióp dùng nghiệp nhà Lê Y DoÃn Chu Công làm nên nghiệp giữ quyền vị suốt đời, không nh Nguyễn TrÃi sau đà thành công(thuở việc rồi) lại phải lánh để hởng an nhàn tự xét cha thể sánh với Y DoÃn Chu Công đợc Nguyễn TrÃi khiêm tốn tự cho cha sánh đôi đợc với bạn đời xa Trong Ngôn chí 8, tác giả viết: Đài Tử Lăng cao thu mát; Bè Trờng Khiên nhẹ khách sang Tằm ơm lúc nhúc thuyền đầu bÃi Hầu chất so le khóm cuối làng Ngâm sách thằng chài thuở Tiếng trào dậy khắp Thơng- lang Nguyễn TrÃi nhắc đến tên ba nhân vật: Tử Lăng, Trờng Khiên, Khuất Nguyên Với túi thơ bầu rợu chẳng quản xềnh xoàng mà lại trở nên ấm áp dặm trờng Đài Tử Lăng nói việc Nghiêm Quang tức Nghiêm Tử Lăng - bạn học Lu Tú Hán Quang Vũ, Quang Vũ thành công, khôi phục nhà Hán Tử Lăng đổi họ đổi tên trốn ẩn núi Phú Xuân tỉnh Chiết Giang, thờng câu cá sông Đồng Giang Chỗ Tử Lăng ngồi câu cá sau gọi đài Tử Lăng Bè Trờng Khiên: Trờng Khiên nhà thám hiểm có tiếng đời Hán Vũ Đế, khắp nớc phía Tây Bắc - Trung Quốc nh Nhục Chi, Hung Nô Bè Trờng Khiên bè ngời phiêu lÃng giang hồ Khách sang có lẽ ngời sang, hiển quý, Trờng Khiên hai lần phiêu lu sứ nớc miền Tây Bắc đợc phong tớc cao Ngâm sách thằng chài Ng phủ Ng phủ Khuất Nguyên Tiếng trào lộng tiếng hát trào lộng vang khắp sông Thơng- lang Sông Thơng- lang sông Hán ca Ng phủ Khuất Nguyên Nguyễn TrÃi nhắc đến câu chuyện đời xa, ngời đà vào Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi dĩ vÃng, nhng, điều đáng nói tác giả muốn dùng tích xa, mợn ngời cũ để liên tởng đến việc tác giả muốn nói thơ Trong thơ nói công danh nghiệp mình, Nguyễn trÃi không đợc trọng dụng nữa, mà cha quy ẩn, phải chốn kinh thành, ông lại nhớ đến Nhan Uyên - học trò Khổng Tử ngày xa Và ông tự ví với Nhan Uyên: Nhan Uyên nớc chứa bầu nguyệt; Ngôn chí, 11 Nhan Uyên học trò giỏi Khổng Tử, nhà nghèo, sống cơm giỏ nớc bầu thôi, nhng hay chữ, sai lầm Rất tiếc đà bạc đầu sớm 32 tuổi Nguyễn TrÃi nhắc đến nhà Thi Thánh, nhà thơ tài ba, lỗi lạc Trung Quốc Đỗ Phủ: Đỗ Phủ thi nên bút có thần Ngôn chí, 11 Ông tự ví với Đỗ Phủ mong ớc thơ có thần thơ Đỗ Phủ Bài thơ Ngôn chí, 14 đợc Nguyễn TrÃi viết ông bớc qua tuổi ngũ tuần tuổi "mÃn chiều": Lng đà gầy, da sỉ, tớng lù khù, dừng chân nghỉ ngơi chốn lâm tuyền vắng để tu dỡng tâm đức Hầu mong đợc làm bạn với Sào Hứa(Sào Phủ- Hứa Do) - Hai nhà cao sĩ đời Đờng Nghiêu, thời thợng cổ Trung Quốc Lúc nhàn chơi lễ nhạc đạo Khổng Chu Khổng Chu tức Khổng Tử Chu Công Hai vị thánh nhân đạo Nho Họ sống gian nhà cỏ nghèo nàn, đạm bạc với cơm hẩm nhng nhớ ơn xà tắc, đội đức Đờng Ngu(Đờng Nghiêu Ngu Thuấn) Hai triều đại mà lịch sử truyền thống Trung Quốc cho thái bình thời Thái cổ Họ vị thánh: Vừa sáu mơi d tám chín thu Lng gầy da sỉ tớng lù khù Lâm tuyền vắng bạn Sào Hứa; Lễ nhạc nhàn chơi đạo Khổng Chu Bát cơm xoa, nhớ ơn xà tắc; Gian lều cỏ đội đức Đờng Ngu Ngôn chí, 14 Câu thơ: Ta lòng Văn Chính nữa, Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi Vui xa chẳng quản đeo âu Ngôn chí, 18 Nguyễn TrÃi tự ví lòng nh lòng Văn Chính, Văn Chính tên thuỵ Phạm Trọng Yêm - danh thần đời Tống Niềm vui, nỗi lo lắng Phạm Trọng Yêm lúc ngồi miếu đờng tức làm quan phải lo cho dân, lúc tiến lo, lúc thoái lo, nên chẳng có thời để vui Do đó, đà có chí vui sau chẳng ngại phải lo lắng Những ngày nhàn tản, Nguyễn TrÃi xem sách "Chu Dịch", tìm thú vui với hoa mai, ông nhớ đến LÃo Bô, tức Lâm Bô - ẩn sĩ đời Tống Trồng mai nuôi hạc để làm bạn Bỏ quên tháng ngày lao tâm khổ trí nơi chốn cửa quyền, danh lợi Trong đời có biết đợc đâu điều lẽ thiệt, có biết đà ai, Nên đắn đo: Ngày nhàn mở xem Chu Dịch; Đêm vắng tìm mai bạn LÃo Bô Ngôn chí, 19 Câu thơ: Ngày tháng kê khoai sản hằng; Tờng đào ngõ mận ngại thung thăng Mạn thuật, Nguyễn TrÃi nhắc đến Địch Nhân Kiệt, điển tích "tờng đào ngõ mận" đạo lý đào, mận dùng để ví ngời hiền tài Địch Nhân Kiệt tể tớng đời Đờng tiến cử nhiều ngời hiền trở thành danh thần Ngời ta khen ông rằng: Thiên hạ đạo lý tất công môn, nghĩa đạo lý thiên hạ nhà cửa ông Vậy tờng đào ngõ mận nh sân đào lý chốn cửa quyền Trì cỏ đợc câu ngâm gió; Hiền mai cầm chén hỏi trăng Thề viên hạc hai ấy, Thấy có han đÃi đằng Mạn thuật, Nguyễn TrÃi có lẽ nhắc đến nhân vật biết làm thơ từ lúc 10 tuổi Tạ Huệ Liên, em ruột Tạ Linh Vân - thi hào đời Tấn.Tạ Linh Vân khen em làm đợc câu thơ hay Viên hạc: vợn hạc Dơng Hữu đời Tống ngời phóng khoáng thích làm bạn với vợn hạc chốn lâm tuyền Do đó, ngời ta lấy viên hạc để cảnh ngời ẩn sỹ Nguyễn TrÃi ẩn ngày tháng quanh quẩn an nhàn với cảnh vật thôn dÃ, Khoá luận tốt nghiệp Phan Thị Liên Chi kê khoai thờng có Ông ngại ®Õn chèn cưa qun, chØ mn sèng nh ngêi Èn sỹ với thú vui bình thờng, thấy có hỏi han có xoắn xuýt nói chuyện danh lợi làm gì? Nhà thơ nhắc đến nhân vật huyền thoại lịch sử vị vua Trung Hoa Đờng Nghiêu: Nào đâu chẳng đất Đờng Nghiêu Mạn thuật, Đất Đờng Nghiêu đất vua Con ngời sống trời đất đó, kẻ thích giàu sang phú quý trọng phú quý, ngời thích đợc nhàn yêu nhàn Thú nhàn dù "chẳng quản lều", đợc sống qua ngày có hởng nấy, không cầu d Trong Mạn thuật thứ 9, Nguyễn TrÃi nhắc đến hai nhà thơ tiếng Văn học cổ Trung Hoa Đỗ Phủ Uyên Minh(tức Đào Tiềm): Đầu tiếc đội mòn khăn Đỗ Phủ; Tay lọ hái cúc Uyên Minh Nguyễn TrÃi sống làm việc với lòng sạch, cao cả: Linh đài dờng - giữ đợc lòng xanh nh nớc có lo chi nghÌo Ngun Tr·i tù cho m×nh cịng cã chút tài mọn văn chơng nhngkhông biết đến, không đợc danh tiếng nh Đỗ Phủ Đào Tiềm Khăn Đỗ Phủ: ý câu thơ nhà thơ Đỗ Phủ nghĩa mũ, khăn nhà nho khiến phải làm nhiều nên khổ Tay còn: Tay ta hÃy lọ là(sao lại) ẩn(hái cúc) nh Uyên Minh Nhng mà phải hái cúc nh Uyên Minh Trong thơ khác, Nguyễn TrÃi nhắc đến lúc ba nhân vật tiếng: án tuyết mời thu uổng độc th Kẻo lọt lọt chữ Tơng - Nh Sự nghiệp nhàn khoe phú Tử H Nớc chẳng có Sử Ng Mạn thuật, 14 án tuyết: Tôn Khang ngời đời Tấn Trung Quốc Nhà nghèo tiền để học đêm thờng nhờ đến ánh sáng tuyết ®Ĩ ®äc s¸ch ¸n tut chØ ¸n ®äc s¸ch ... tên nhân vật lịch sử Trung Hoa tác giả đà phần bộc lộ t tởng, tình cảm Quốc âm thi tập tập thơ biểu lộ tâm Nguyễn TrÃi cố gắng tìm hiểu việc NguyễnTrÃi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Trong Quốc. .. Chơng I: Quốc âm thi tập - tập thơ viết nhiều nhân vật lịch sử Trung Hoa Chơng II: Những suy t cảm xúc Nguyễn TrÃi nhân vật lịch sử Trung Hoa Chơng III: ý nghĩa phần thơ viết nhân vật Trung Hoa việc... nội tâm phong phú đợc đẩy lên thành suy nghiệm ngời trải Hai tập Quốc âm thi tập ức Trai thi tập viết nhân vật lịch sử Trung Hoa Chúng cố gắng khác biệt Quốc âm thi tập tập thơ phần lớn viết