Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Mục Lục Trang Lời nói đầu Mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu. 3 Lịch sử vấn đề . 4 NhiƯm vơ cđa kho¸ ln ……………………………………………………….5 Phơng pháp nghiên cứu su tầm Cấu trúc khoá luận . Chơng I : Những giới thuyết liên quan đến đề tài.7 I Giới thiƯu vỊ giíi tÝnh ………………………………………………………… II Ca dao vµ thể ngôn ngữ giới tính ca dao 10 Đặc điểm ca dao 10 Giới tÝnh thĨ hiƯn ca dao ……………………………………………….11 Ch¬ng II : Những từ ngữ hình ảnh giới tính ca dao …………………15 I Nh÷ng tõ ng÷ chØ giíi tÝnh ca dao 15 II Những hình ảnh đợc sử dụng để so sánh, ví von giới tính ca dao 18 Hình ảnh đợc sử dụng so s¸nh …………………………………………… 18 C¸ch so s¸nh, vÝ von .22 III Cách phân loại nghĩa giới tính ca dao ……………………….……23 VỊ h×nh thøc …………………………………………………………… … 24 Về hành động 28 Về tính chất ………………………………………………………………… 32 VỊ quan hƯ ………………………………………………………………… 40 KÕt ln….……… .45 * Tài liệu tham khảo 46 Lời Nói Đầu Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Những từ ngữ biểu thị quan niệm giới tính ca dao trữ tình Việt Nam hớng vô mẻ Đi vào vấn đề ngời đọc không hiểu sâu ca dao mà bớc khám phá thú vị ngôn ngữ giới tính xà hội xa Là sinh viên khoa Ngữ Văn, yêu thích văn học dân gian, đặc biệt ca dao trữ tình, mạnh dạn đề cập đến vấn đề Đợc hớng dẫn tận tình chu đáo PGS TS Phan Mậu Cảnh, giúp đỡ, động viên chân thành thầy cô giáo tổ ngôn ngữ nói riêng khoa Ngữ Văn trờng Đại Học Vinh nói chung, cổ vũ, khích lệ nhiệt tình bạn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới tất Mặc dù đà có nhiều cố gắng, song đề tài trình độ có hạn thân nên khoá luận không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận đợc góp ý, bổ sung chân thành thầy cô giáo nh tất bạn đà quan tâm đến vấn đề Tôi xin chân thành cảm ơn Vinh , tháng 2004 Trần Thi Đô mở đầu Lý chọn đề tài: Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam, ca dao thể loại chiếm số lợng lớn Đến với ca dao, nh đặt chân đến vờn hoa trăm sắc muôn hơng Vẻ đẹp ca dao vẻ đẹp hoa đồng nội Ca dao tiếng hát yêu thơng, tình nghĩa, lời than vÃn thân phận tủi nhục, đắng cay, niềm lạc quan tin tởng vào tơng lai, lời phản kháng lực, tình yêu nam nữ , tình yêu quê hơng, đất nớc Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Đó gia tài vô quý giá hữu nuôi dỡng hệ ngời đất nớc Việt Nam thân yêu Do vị trí đặc biệt quan trọng ca dao kho tàng Văn học dân gian nh lòng độc già thởng thức, cho nên, việc tìm hiểu ca dao phơng diện đợc xem bớc khám phá có ý nghĩa Đà có nhiều công trình nghiên cứu ca dao từ nhiều góc độ Trong hàng loạt tìm hiểu ca dao Những từ ngữ biểu quan niệm giới tính đợc xem hớng mẻ cần đợc khai thác Đây lý đễ vào tìm hiểu ca dao Mục đích nghiên cứu: Trên sở thống kê, khảo sát Ca dao trữ tình Việt Nam 500 trang Vũ Dung chủ biên, tìm câu biểu quan niệm giới tính sâu vào phân loại nghĩa chúng Từ khoá luận đa nhận xét, đánh giá, phẩm bình ngôn ngữ giới tính ca dao, qua góp phần tìm hiểu cách thức biểu thị tâm hồn, tình cảm, t tởng, quan niệm dân gian qua ngôn ngữ ca dao Việt Nam Lịch sử vấn đề : Ca dao ăn tinh thần nhân dân lao động Điều đà thu hút ý nhà sáng tác, nghiên cứu, lý luận phê bình Văn học dân gian Việt Nam Tuy nhiên giới nghiên cứu ca dao dừng lại số phơng diƯn nh cÊp ®é kÕt cÊu, cÊp ®é thÕ giíi nghệ thuật Còn cấp độ ngôn ngữ học ca dao mẻ Trên giới có công trình nghiên cứu cđa Sapir: “Giíi tÝnh tõ vùng”, nghiªn cøu vỊ cách sử dụng từ ngữ giới nam giới nữ Trung Quốc, qua công trình khảo cổ ngời ta phát có loại văn tự dành cho nữ viết Việt Nam, việc nghiên cứu giới tính cha nhiều Có số viết rải rác năm gần nh : Công trình nghiên cứu : Sự bộc lộ giới tính giao tiếp ngôn ngữ Nguyễn Văn Khang 1996 tạp chí văn hoá thông tin NXB Hà Nội Đây công trình trực tiếp bàn tới vấn đề ngôn ngữ giới tính Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Một số công trình khác đề cập đến giới tính liên quan đến giới tính nh : Phong cách giáo tiếp ngời lớn với trẻ em , giới , giai tầng xà hội vùng địa lý Lơng Văn Hy (1996) Ngôn ngữ giao tiếp nói chuyện ba hệ Ông bà - Cha mẹ Con cháu số gia đình thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Thanh Bình (1998) Bùi Minh Yến 1996 , Lơng 1990 , ThomSơn 1965 số tác giả khác đề cập đến vấn đề Năm 1998 có Đặc điểm giới tính cách liên tởng ngời Việt Nam ngời Nga Năm 1999 Nguyễn Thị Việt Thanh có "Hiện tợng phân biệt giới tính ngời sữ dụng ngôn ngữ tiếng Nhật" Qua ta thấy, nghiên cứu giới tính ngôn ngữ học ỏi , nhng ca dao vấn đề thực cha đợc đề cập đến Vì với khoá luận muốn vào tìm hiểu Những từ ngữ biểu giới tính ca dao trữ tình Việt Nam Nhiệm vụ khoá luận: Để đạt đợc mục đích , nội dung nghiên cứu đề tài tập trung giải số vấn đề sau : - Khảo sát thống kê câu ca dao biĨu hiƯn quan niƯm vỊ giíi tÝnh - Ph©n loại nghĩa câu theo góc nhìn ngôn ngữ - Đa đánh giá quan niệm hoàn cảnh xà hội thực tiển sử dụng ngôn ngữ Phơng pháp nghiên cứu su tầm: 5.1 Phơng pháp nghiên cứu : Với nhiệm vụ mà khoá luận đà đặt , phải dùng nhiều phơng pháp khác mang tính kết hợp độc lập theo nội dung công đoạn nghiên cứu - Phơng pháp khảo sát thống kê phân loại - Phơng pháp phân tích tổng hợp Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Trong trình khám phá , tìm hiểu câu ca dao biểu quan niệm giới tính , dùng phơng pháp phân tích dẫn chứng để làm sáng rõ luận điểm đà nêu , từ đa kết luận định - Phơng pháp so sánh , đối chiếu Song song với việc phân tích ngôn ngữ giới tính nữ , tiến hành so sánh đối chiếu với ngôn ngữ giới tính nam Hoặc so sánh ngôn ngữ giới giai đoạn khác 5.2 Phơng pháp su tầm t liệu: Cuốn sátr : Ca dao trữ tình Việt Nam 500 trang Vũ Dung chủ biên (NXBGD - 1998) chứa hàng nghìn câu ca dao bao hàm nhiều nội dung đa dạng Để tìm quan niƯm giíi tÝnh cđa ca dao thĨ hiƯn nh , trớc hết thống kê tất câu nói giới tính , thuộc giới tính Sau vào chọn lọc , tuyển lựa câu tiêu biểu nhất, bộc lộ rõ quan điểm giới tính dân gian Bên cạnh tài liệu này, tham khảo thêm số tài liệu khác nh cn “Tơc ng÷ - Ca dao” cđa Vị Ngäc Phan số công trình nghiên cứu ca dao nói chung Trên sở tài liệu , tham khảo thêm số bậc thầy Văn học dân gian để giúp ích cho đề tài 5.3 Kết su tầm: Chúng đà su tầm đợc 210 câu ca dao nói giới tính Trong có: 117 câu dành riêng cho giới nữ ơng : 64 câu dành riêng cho giới nam 39 câu để chung cho hai giíi CÊu tróc cđa khãa ln: Ngoµi phần mở đầu kết luận , nội dung khoá luận gồm hai ch chơng I : Những giới thuyết liên quan đến đề tài Chơng II : Những từ ngữ , hình ảnh giới tính ca dao Chơng I: Những giới thuyết liên quan đến đề tài I Giới thiệu khái niệm giới tính: Lịch sử nhân loại dợc đánh dấu xuất Ađam Eva Sau tự ý ăn trái cấm nhân loại tăng dần Cho đến ngày nay, cháu Ađam Eva không ngừng phát triển , đợc gọi Con Ngời Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Nhng có điều đặc biệt ngời đứng hai thái cực Âm Dơng đặn Một giới đàn ông đàn bà Thế giới tự nhiên hai thái cực hữu , vào giới nghệ thuật hai thái cực giờng nh song song tồn với , ngời phân biệt thái cực mà kéo theo phân biệt khác tuỳ vào thời đại , lĩnh vực mà ngời ta có suy nghĩ, đánh giá, hình ảnh, hình tợng Hay nói cách khác ngời ta có khái niệm khác giới tính Đối với xà hội phơng Đông thời phong kiến , ngời ta có quy định nói hà khắc cho ngời Ngời phụ nữ gắn với Tứ đức tam tòng ngời đàn ông gắn với Tam cơng ngũ thờng Đó tiêu chí bất di bất dịch cho tÊt c¶ mäi ngêi x· héi Trung đại Sự khác biệt giới tính đợc thể nhiều lĩnh vực Trớc hết việc đặt tên cho giới Việc đặt tên cho hai giới ý nghĩa phân biệt giới tính mà phần nói lên trách nhiệm mà giới phải hoàn thành Nam đợc gắn với Văn có nghĩa khát vọng ngời đàn ông thành đạt đờng nghiên bút Trách nhiệm ngời đàn ông thời đợc đánh giá kết khoa cử , quan trờng Nữ đợc gắn với Thị mong ớc có nhiều Thêi phong kiÕn ngêi phơ n÷ mÉu mùc ngời phụ nữ sinh đợc nhiều , đặc biệt trai nối dõi tông đờng Xà hội phong kiến đơng thời chấp nhận thực tế: Trai năm thê bảy thiếp Gái chuyên thủ tiết chờ chồng MÃi sau này, đến thời Nguyễn Đình Chiễu “ vÉn cßn quan niƯm : “Trai thêi trung hiÕu làm đầu Gái thời tiết hạnh làm câu trau Vµo lóc nµy ngêi ta xem giíi tÝnh lµ mét vấn đề trọng đại , giới gắn với chuẩn mực , thiết hai giới phải : Nam nữ thọ thọ bất tơng thân Cho nên Lục Vân Tiên nói với Kiều Nguyệt Nga rằng: Khoan khoan ngồi Nàng phận gái, ta phận trai Cách ứng xử đặt thời đại đà có thay đổi Nhng lại chuẩn mực thời Cũng mà ngời ta xem hành động Xăm xăm bóng tối vờn khuya Của nàng Kiều Tắc dâm : Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Nam đáo nữ phòng nam tắc loạn Nữ đáo nam phòng nữ tắc dâm Đến thời đại quan niệm giới tính có phần phóng khoáng , Nam nữ bình quyền Giờng nh lúc quy định thời phong kiến đà trở nên lỗi thời Lúc tiêu chí giới Chấp tòng quyền ( Chấp hành quy định nhng có thay đổi tuỳ vào hoàn cảnh, đối tợng - Khổng Tử ) Nh vậy, giới tính vấn đề liên quan nhiều mặt xà hội loài ngời , thực tế , lẽ đơng nhiên Nghiên cứu vỊ giíi tÝnh , vỊ mỈt lý ln cịng nh thùc tiƠn , ta cã thĨ thÊy mét ®iĨm nỉi bật : Giới tính thể cấu tạo thể ngời , có cấu tạo máy phát âm Chẳng hạn : Giọng nam ồm ồm, giọng nữ the thé Nghe giọng nói, ngời ta phân biệt đợc nam hay nữ Quan niệm ngời giới khác Những quan niệm có từ lâu đời , chúng kết thành Định kiến Và ®iỊu ®ã cịng thĨ hiƯn rÊt râ qua ng«n tõ ( vốn từ vựng ) chẳng hạn : - Phái mạnh, mạnh mẽ, táo tợn, táo bạo thờng dùng ®Ĩ chØ nam giíi - Ph¸i u, u ®iƯu, thít tha, đanh đá thờng dùng để nữ giới Rồi cách dùng ngôn ngữ ( Trong nói hàng ngµy ) cịng thĨ hiƯn rÊt râ giíi tÝnh Nữ có thiên hớng ăn nói nhẹ nhàng , tử tế , dùng từ ngữ thô tục cách nói bổ bÃ, sổ sàng, nam có xu hớng ăn nói mạnh mẽ , lời nói thờng bổ bà , thẳng thắn Ta nghe đối thoại sau đây: Chồng : Em chuẩn bị mai quê! Vợ : Nhng em sợ trời ma anh ạ! Chång : Ma cịng vỊ! Vỵ : Hay ta thư chê xem thêi tiÕt ®· Chång : VỊ ! không chờ hết ! Nh vậy, khác giới tính , từ dẫn dến khác ngôn ngữ hai giới điều rõ Sau vào tìm hiểu biểu ngôn ngữ giới tính ca dao Việt Nam Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Cần nói : Ca dao ghi lại , phản ánh tình cảm , tâm hồn ngời , nên phần lớn ca dao thể cách thức quan niƯm vỊ giíi tÝnh chø nã kh«ng trùc tiÕp bộc lộ ngôn ngữ giới tính : - Nam nói nh ? - Nữ nói ? II Ca dao thể ngôn ngữ giới tính ca dao Đặc điểm ca dao Nhìn cách tổng quát , đại đa số ca dao đợc sáng tác theo thể lục bát Thể loại có nhịp điệu uyển chuyển , linh hoạt Ngoài ra, với không gò bó, không hạn chế độ dài ngắn tác phẩm, khả ghép vô hạn cặp lục bát vần chân , khiến cho thể thơ nhanh chóng thành thể thơ tiện dụng , có sở trờng việc diễn đạt cảm xúc , nội dung phong phú, đa dạng thực đời sống Khuôn hình câu lục bát dới 8: Vầng trăng xé làm đôi Đờng trần vẽ ngợc xuôi chàng? Đa bớc lên đàng Cỏ xanh hai dÃy, hàng châu sa Tuy nhiên, thực tế dòng lục bát co giÃn tuỳ vào yêu cầu biểu nội dung nghệ thuật tác phẩm : - Trờng hợp giảm dòng lục: Nón hạ quai thao tơ Lấy lấy, Kẻ Mơ xin đừng dòng lục có tiếng, dòng bát đủ tiếng - Trờng hợp giảm dòng lục dòng bát: Gần sông quen với cá Gần rừng không lạ với chim Cặp lục bát này, dòng lục có 5, dòng bát có - Trờng hợp tăng dòng bát: Râu răm ngắt đọt khó trồng Cho em say mê chồng ngời ta Dòng bát không mà tăng lên 11 tiếng - Trờng hợp tăng cặp : Yêu tam tø nói cịng leo Ngị lơc s«ng cịng lội , thất bát đèo qua Dòng lục tăng lên dòng bát tăng lên 10 Đọc dòng lục bát dù có - tiếng hay giÃn đến 11, 12 mà hay, lục bát Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Qua thấy , dù lục bát thể hay lục bát biến thể tình tứ , khuôn thớc cho lối thơ tình ta Trong ca dao , tình yêu cđa ngêi lao déng biĨu hiƯn rÊt phong phó §ã tình yêu đôi bên trai gái , tình yêu gia đình , tình yêu lao động , yêu quê hơng , yêu thiên nhiên hay yêu hoà bình Không , ca dao nơi biểu t tởng đấu tranh nhân dân lao động thiên nhiên hà khắc, với chế độ xà hội bất công ngang trái Nh vậy, biểu đời sống tình cảm, đời sống vật chất ngời, ca dao phản ánh ý thức lao động sản xuất Nhân dân tình hình xà hội Đồng thời ca dao ăn tinh thần nhân dân lao động Giới tính thể ca dao Trong văn học dân gian nói chung ca dao nói riêng mảng đề tài trung hoà , ca dao có số lợng lớn dành riêng để bàn hai giới 2.1 Đối với phụ nữ : Một nửa giới phụ nữ Phụ nữ đợc mệnh danh phái đẹp Đà có thiên tài sinh cốt để ngợi ca vẻ đẹp phụ nữ Có nhà tiếng đà nói : Chỉ nguyên phụ nữ đủ dễ chịu rồi! Bởi phụ nữ nh nam châm khác cực với nam giới Họ hút ngời khác không thân hình nõn nà , yểu điệu thớt tha, mà việc họ làm , ngôn ngữ họ nói duyên dáng , dễ thơng Trở thành phần tất yếu sống , phận thiếu đợc giới đàn ông Thực tế lịch sử loài ngời đà có thời kỳ mà thứ ngời phụ nữ đợc đặt lên hạng Song thời Mẫu hệ ngắn ngủi ! Còn trình lịch sử , ngời phụ nữ phải chịu thân phận thiệt thòi Từ mà vô hình chung đà hình thành họ tính cách rụt rè , ngôn ngữ nhẹ nhàng , lịch : Chàng ơi! phụ thiếp làm chi Thiếp nh cơm nguội đỡ đói lòng Hoặc : Chàng ơi! Thơng thiếp mồ côi Nh bèo cạn nớc biết trôi đằng Và: Xin chàng đọc sách ngâm thơ Dầu hao thiếp rót , đèn mờ thiếp khêu Theo Lakoff , nữ giới vị quyền lực đợc coi trọng , yếu nam , phụ nữ thờng hay nãi vßng vo, un chun Khi nãi víi ngêi yêu hÃy chung thuỷ : Luận văn tốt nghiệp Trần Thị Đô Chàng em dặn câu Dặn câu tha mẹ, dặn lời tình cha Đà đành duyên phận đôi ta Thì chàng bớc chân mà Chàng việc Đừng nên bẻ hẹn thề với Hoặc nói không trọn vẹn với ngời yêu, nàng rằng: Con dao kéo cầm Em xin cắt nốt vòng chàng Những lời chàng nói với ta Ngọt ngào đầu lỡi ta bồi Cho nên thiếp chẳng nghe ai, Để không mang tiếng, mang tai với chàng Bây nhìn mặt đang? Thiếp nhìn mặt chàng hổ chàng ơi! Dang tay mà hứng mặt trời Rửa cho lời xa Một đặc điểm dễ dàng nhìn thấy phụ nữ họ thờng hay than vÃn, hay trách móc : Thân em nh giếng đàng Ngời rửa mặt , ngời phàm rửa chân Hoặc : Thân em nh cọc rào Mọt thời anh đổi , cí anh phiỊn” Vµ : “ Trêi cao chi trời Cho thiếp chẳng đợc tới nơi chàng Bởi giao tiếp , họ nhận phần xấu Thậm chí họ đẹp nh Tấm lụa đào, thơm nh Lọn hơng trầm, sáng nh Hạt ma sa Họ than vÃn lẽ : Thân em nh lụa đào, Phất phơ chợ biết vào tay ai? Thân em nh lọn hơng trầm Không cha, không mẹ, muôn phần cậy anh Rồi : Thân em nh hạt ma sa Hạt vào đài các, hạt sa ruéng cµy” 10 ... nghiệp Trần Thị Đô Những từ ngữ biểu thị quan niệm giới tính ca dao trữ tình Việt Nam hớng vô mẻ Đi vào vấn đề ngời đọc không hiểu sâu ca dao mà bớc khám phá thú vị ngôn ngữ giới tính xà hội xa Là... sát Ca dao trữ tình Việt Nam 500 trang Vũ Dung chủ biên, tìm câu biểu quan niệm giới tính sâu vào phân loại nghĩa chúng Từ khoá luận đa nhận xét, đánh giá, phẩm bình ngôn ngữ giới tính ca dao, ... ch chơng I : Những giới thuyết liên quan đến đề tài Chơng II : Những từ ngữ , hình ảnh giới tính ca dao Chơng I: Những giới thuyết liên quan đến đề tài I Giới thiệu khái niệm giới tính: Lịch