Mở đầu Lý chọn đề tài 1.1 Tiểu thut thÕ kû XX mang m×nh nã bíc chun từ đại sang hậu đại Nhìn lại thành tựu tiểu thuyết đại hậu đại, bỏ qua thi pháp xây dựng nhân vật, yếu tố quan trọng mở rộng chiều kích phản ánh nghệ thuật tiểu thut X©y dùng nh©n vËt tiĨu thut thÕ kû XX theo nghiên cứu có ý nghĩa khoa học 1.2 Tiểu thuyết đại xuất từ năm cuối kỷ XIX trởng thành nửa đầu kỷ XX Có thể nói, t tiểu thuyết hậu đại đà có từ nửa sau kỷ XX phát triển ngày nh đà thấy Hai giai đoạn tiểu thuyết chịu chi phối điều kiện: xà hội, t triết học mỹ học sáng tạo Các tác giả thủ pháp nghệ thuật nh: dòng ý thức, thay đổi điểm nhìn trần thuật, tính đa ngôn ngữ, nhạt nhoà, mờ hoá ranh giới nhân vật tiểu thuyết buộc ngời tiếp nhận phải có tầm đón đợi Tiểu thuyết trở thành trung tâm truy tìm số phận ngời cá nhân 1.3 Đặc biệt, tiểu thuyết nhà văn có ảnh hëng râ rƯt tõ triÕt häc nh©n sinh thÕ kû XX nh: Franz Kafka, Anbert Camus, Y Kawabata, Cao Hµnh Kiện, J.M Coetzeemô típ nhân vật hành trình nh ẩn dụ ngời đại trớc hỗn mang sống Nhân vật tác phẩm cố công kiếm tìm bị đẩy xa đích đến Cái mà nhà văn trọng đặt hành trình tự thân khám phá không quan tâm đến đạt đợc Phạm vi đề tài Tiểu thuyết đại hậu đại trải dài kỷ nên phong phú đa dạng chủng loại số lợng, có tác phẩm mang dấu ấn đặc trng kiểu nhân vật hành trình Vì vậy, để nghiên cứu cách trọn vẹn kỹ lỡng xoay quanh loại nhân vật hoàn toàn sức so với phạm vi luận văn thạc sĩ không tập trung nghiên cứu toàn tiểu thuyết có mô típ nhân vật hành trình mà sâu vào khảo sát số tác phẩm tiêu biểu để rút đặc trng Và để khoanh vùng đối tợng cách cụ thể hơn, chọn ba tác phẩm dự định sâu nghiên cứu: Lâu đài Franz Kafka, Xứ tuyết Yasunary Kawabata Linh Sơn Cao Hành Kiện Sự lựa chọn hoàn toàn ngẫu nhiên mà xuất phát từ sở khoa học, tạo tiền đề để triển khai đề tài Bởi F Kafka đợc coi ngời mở đầu cho chủ nghĩa đại, Y Kawabata biểu trng văn hoá Nhật-giải Nobel năm 1968 Trong khi, Cao Hành Kiện nhà văn lu vong Trung Quốc- giải Nobel năm 2000, đan xen văn hoá Trung Hoa phơng Tây Việc giới hạn phạm vi nh giúp có đợc nhìn bao quát triển khai đề tài luận văn Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 3.1 Mục đích đề tài Xuất phát từ việc khảo sát mô típ nhân vật hành trình qua ba tiểu thuyết để thấy đợc đặc trng việc xây dựng nhân vật Vấn đề trung tâm mà đề tài đạt đến nêu bật đợc khát vọng cháy bỏng ngời truy cầu hạnh phúc đối diện với hoàn cảnh sống khác 3.2 Nhiệm vụ đề tài Đi sâu tìm hiểu điều kiện, tiền đề: xà hội, triết học xu hớng sáng tác văn học đại hậu thấy đợc vận động kiểu nhân vật hành trình Khảo sát, phân loại nhân vật trung tâm hành trình tìm khát vọng đích thực mối quan hệ với nhân vật tác phẩm Rút đặc trng nghệ thuật, thủ pháp chung nhất, rõ ba nhà văn việc xây dựng kiểu nhân vật hành trình tác phẩm Lịch sử vấn đề Mô típ nhân vật hành trình tiểu thuyết đại hậu đại vấn đề mẻ phức tạp nghiên cứu khoa học Đặc biệt, nhà tiểu thuyết viết kiểu nhân vật thấm nhuần t tởng triết học nhân sinh kỷ XX: tợng học, phân tâm học Freud, triết học sinh, trực giác luận Bergson Chính đa diện nh mà đến cha có công trình lớn nghiên cứu vấn đề liên quan đến đề tài mà lựa chọn Từ đó, dựa hai sở để khái quát định hớng vấn đề: công trình mang tính chuyên luận; viết nhỏ tạp chí, tuyển tập website phổ biến Thứ nhất, công trình mang tính chuyên luận nh: Tác phẩm văn học nh trình (PGS-TS Trơng Đăng Dung), Tiểu thuyết A Camus bối cảnh tiểu thuyết Pháp kỷ XX (Trần Hinh), Đổi nghệ thuật tiểu thuyết Phơng Tây đại (Đặng Anh Đào), Phê phán tính đại (Alain Touraine), Tiểu thuyết đại (Brewister Roland - John Augus Burrell), Các tác giả đà đặt nhiều vấn đề mang tính khái quát cao nh: vấn đề số phận ngời xà hội đại, mối quan hệ triết học văn học, xu hớng sáng tác mới, đặc trng quan trọng tiểu thuyết đại hậu đại Đây sở mang tính chất định hớng cho trình thực đề tài Thứ hai, viết tuyển tập, tạp chí, wedsite nh: ThÕ giíi nghƯ tht cđa Franz Kafka (PGS-TS Tr¬ng Đăng Dung), Trên hành trình chân lý Kafka (Lê Huy Bắc) in Franz Kafka, tuyển tập tác phÈm, Donal Keene víi VỊ xø tut (trong Yasunary Kawabata, tuyển tập tác phẩm), Trơng Thái Du với Đọc Linh Sơn Cao Hành Kiện, William Marcok với Những giới hạn phạm trù tác giả văn học hậu đại, Antonio Blach với Vài suy nghĩ gọi tiểu thuyết hậu đại (trong Văn học hậu đại giới vấn đề lý thuyết ) Các tác giả đà khía cạnh mang tính chất cụ thể: thủ pháp sáng tạo, t nghƯ tht, c¶m quan vỊ ngêi tác phẩm, khuynh hớng văn học mà sâu nghiên cứu Dù cha nhiều, nhng công trình, viết gợi mở đầy ý nghĩa để triển khai đề tài mẻ Phơng pháp nghiên cứu Luận văn kết hợp nhiều phơng pháp nghiên cứu: phơng pháp khảo sát thống kê, phơng pháp hệ thống, phơng pháp phân tích đối chiếu nhằm làm bật quan niệm đối sánh với cách tìm hiểu truyền thống tiến trình cách tân, đại hoá tiểu thut thÕ kû XX §ãng gãp míi cđa ln văn - Mô tả tình hình xà hội, triết học, xu hớng sáng tác văn chơng kỷ XX năm đầu kỷ XXI, số điều kiện làm xuất tiểu thuyết đại hậu đại tiến trình văn chơng nhân loại - Khảo sát mặt nội dung nhân vật hành trình số tác phẩm từ thấy đợc nỗ lực ngời đại hoàn cảnh cảnh ngộ cụ thể nhằm vơn tới giá trị đích thực - Làm bật số thủ pháp nghệ thuật mà nhà văn ®· sư dơng x©y dùng kiĨu nh©n vËt hành trình tiểu thuyết đại hậu đại Cấu trúc luận văn Ngoài hai phần mở đầu kết luận, phần nội dung gồm chơng: Chơng 1: Những tiền đề cho việc xuất kiểu nhân vật hành trình.(26 trang) Chơng 2: Nhân vật hành trình qua số tiểu thuyết tiêu biểu.(37 trang) Chơng 3: Một số đặc trng nghệ thuật việc xây dựng nhân vật hành trình.(36 trang) Và cuối danh mục Tài liệu tham khảo Chơng Những tiền đề cho việc xuất kiểu nhân vật hành trình 1.1 Những tiền đề xà hội Nhân loại đà trải qua năm hình thái xà hội khác Mỗi hình thái mang lòng đặc trng riêng, phản ánh t duy, tinh thần nh đời sống loài ngời cách sèng ®éng Nhng cho ®Õn tËn thÕ kû XIX, x· héi vÉn n»m gng quay cđa ®Êu tranh sinh tồn, lực hắc ám bủa vây số phËn ngêi ThÕ kû XX tiÕp nèi m¹ch nguån cđa thÕ kû tríc, nhng hƯ thèng chđ nghÜa t bị phân hoá lộ tẩy mặt xà hội đồng tiền với nhiều mặt tiêu cực Các cờng quốc t bị lũng đoạn sâu sắc: suy thoái kinh tế, phân chia lợi nhuận Sự thăng toàn hệ thống ®· xt hiƯn ®Õ chÕ Hitle víi chđ nghÜa t«n sùng cá nhân, tôn sùng bạo lực Sau chiến tranh giới thứ hai xuất tạo thành hệ thống nớc Xà hội chủ nghĩa nhng thời gian tồn không dài Xà hội loài ngời bị đặt tâm trạng bất an Bớc vào kỷ XX, hoàn cảnh xà hội nh vậy, văn học đà phản ánh đời sống ngời sắc diện Tiểu thuyết thể loại mang đầy đủ khả để phản ánh bề rộng lẫn bề sâu góc c¹nh cđa sè phËn ngêi Do vËy, sù xt thủ pháp nh tất yếu lịch sử diễn trình văn học Trong đó, kiểu nhân vật hành trình nh hình thức, thủ pháp nghệ thuật tiểu thuyết mà muốn tập trung nghiên cứu 1.2 Triết học nhân sinh kỷ XX năm đầu kỷ XXI Trong 100 năm, triết học đà nở rộ nhiều khuynh hớng, trờng phái Sự đa dạng phức tạp không nói lên hỗn độn ứng xử t nhân loại kỷ XX mà đợc xâu chuỗi nhiều phơng diện triết học Trong vấn đề nhân sinh sợi đỏ xuyên suốt hành trình triết học Là điểm tựa cho văn nghệ sỹ lớn xây dựng quan điểm trớc tác Chúng tham vọng tìm hiểu cách kỹ lỡng đặc trng chất trờng phái mà chỉ số điểm quan trọng nhấn mạnh số trờng phái có ảnh hởng đến trọng tâm đề tài nghiên cứu Mục đích muốn làm rõ vấn đề: Triết học nhân sinh có ảnh hởng nh đến văn chơng, cụ thể đến tiểu loại nhân vật hành trình tiểu thuyết đại hậu đại Bởi triết học 100 năm qua đời sinh thành hầu nh thời với văn chơng giai đoạn 1.2.2.1 Triết học đời sống Ngời khởi xớng cho trờng phái triết học đời sống Nietzsche tõ thÕ kû XIX Nhng Henri Bergson míi lµ nhà triết học lớn tinh thần triết học Ông cộng tích cực chống lại chủ nghĩa giới chủ nghĩa tâm lý Họ ngời theo chủ nghĩa phi lý chủ nghĩa kinh nghiệm cơng nhất, ngoại lệ Tất đợc đặt dới khảo sát trực giác, sinh động lịch sư Con ngêi cã thĨ kh¸m ph¸ ë thông qua trực giác, thực hoàn toàn khác Thực đo đợc vËt hiƯn tỵng vị trơ Con ngêi nhËn thøc đợc vật nhờ trực giác Đó tơng giao cảm quan vật Trực giác cho ta trực tiếp bắt lấy độ lâu từ bên trong” 1.2.2.2 TriÕt häc hiƯn tỵng häc HiƯn tỵng học đánh dấu vợt thoát quan trọng bớc từ quan niƯm cđa thÕ kû XIX víi nh÷ng quan niƯm lý sang sở triết học Phơng tây đại Ngời mở đầu Franz Brentano, nhng ngời làm cho tợng học trở thành học thuyết phải đến Edmund Husserl Husserl đ7 ợc nhà t tởng Phơng tây coi nhà triết học lớn thời đại Điểm xuất phát tợng học tìm kiếm tồn việc bên dới quan điểm việc bên đời sống ý thức cụ thể; từ đối tợng mà khám phá chủ thể Tức từ tợng thờng nhật đời sống đợc rải rác tập hợp lại từ mà khám phá tính ý hớng diện để tìm tÝnh chđ thĨ cđa nã 1.2.2.3 Chđ nghÜa Freud Sigmund Freud ngời khởi xớng phân tâm học Đối tợng nghiên cứu ông phân tâm học vô thức Trớc tâm lý học dừng ý thức (tâm lý học bề mặt), Freud chủ trơng nghiên cứu tâm lý học bề sâu 1.2.2.4 Một số trờng phái triết học khác Chúng sơ lợc số trờng phái nh: chủ nghĩa thực dụng, siêu hình học mới, chủ nghĩa nhân vị, giải học, chủ nghĩa sinh, chđ nghÜa cÊu tróc: 1.3 Xu híng s¸ng t¸c văn học 1.3.1 Văn chơng thoát khỏi quy phạm chủ nghĩa thực Đặc trng bật chủ nghĩa thực xây dựng nhân vật điển hình hoàn cảnh điển hình Tính cách ngời bị chi phối hoàn cảnh cụ thể Nhân vật bị tha hoá chống tha hoá môi trờng sống mà trải nghiệm Thế kỷ XX đà qua năm đầu kỷ XXI Nhìn lại chặng đờng 100 năm rõ ràng văn học đà lột xác hoàn toàn mặt Những phát nghệ thuật mang dấu ấn chiều sâu nhân nh: tiểu thuyết dòng ý thức, sáng tác huyền thoại, sân khấu phi lí, độc thoại nội tâm lên thủ pháp dán ghép, lắp dựng thoát thai từ tiền đề triết học đại Chính khủng hoảng để tìm đến phơng thức sáng tạo ấy, nên hầu hết thể loại có khác biệt so với văn chơng kỷ XIX Sau từ bỏ cảm quan sáng tạo cũ, văn chơng đại hậu đại có mặt đầy phức tạp Do đó, không dễ khuôn vào xu hớng cụ thể Bởi tác phẩm, tác giả có hấp thu nhiều đặc trng thủ pháp Cho nên, không chủ quan nêu đăc trng cụ thể quan điểm nhận định cha thống 1.3.2 Một số tác giả tiêu biểu sáng tác mang dấu ấn thời đại Chủ nghĩa đại hậu đại trải dài đà 100 năm đến sứ mệnh khai phá đặc trng riêng Trong hành trình tìm diện mạo đà sinh thành nên ngời tiêu biểu có khả đại diện cho mình, để lập thành tiến trình văn chơng nhân loại xuyên suốt 1.3.2.1 Chủ nghĩa đại với số tác giả, tác phẩm tiêu biểu Chủ nghĩa đại xuất với nhiều tác giả lớn đem lại sinh khí cho văn học nghệ thuật nh: G Gôix(1882-1941, Ailen), F Kafka (18831924, ngêi TiƯp gèc Do Th¸i), M Pruxt (1871-1922, Pháp) , G P Gactơrơ (1905-1980) , A Camus (1913-1960, Pháp) Franz Kafka (1883-1924): Ngời đợc coi mở đầu cho chủ nghĩa đại Franz Kafka Bút pháp mang màu sắc đại xuất hầu hết sáng tác ông Với nhiều thể loại: tiểu thuyết, truyện ngắn, bút ký ông đà lột tả cách toàn diện cách tân trào lu sáng tác Trong trớc tác ông trăn trở tìm đờng diễn quán Đó hình ảnh ngời cá nhân cô độc sống Họ khát khao tìm lấy ánh sáng cho mäi thêi kh¾c cã thĨ Anbert Camus (1913-1960): Anbert Camus nhà văn sinh Pháp lại thể nhiều nỗi lo âu sợ hÃi thân phận ngời trớc bao biến động tai ơng nửa đầu kỷ XX Tác phẩm ông biểu độc đáo thuyết phi lý cách bàn đến vấn đề siêu hình phức tạp: thực tế h vô, tồn thể Yasunary Kawabata (1899-1972): Trong tranh cho cách tân văn học đại, hành động tìm đẹp nh trốn chạy thực Đó ứng xử nhân văn nhng đồng thời quay lng không khoan nhợng Những sáng tác Yasunary Kawabata tiêu biểu cho khuynh hớng Đọc tác phẩm ông ngời đọc nh lạc vào thiên đờng nguyên sơ mang màu sắc Nhật Bản, vẻ đẹp có khả cứu rỗi linh hồn ngời thời đại 1.3.2.2 Chủ nghĩa hậu đại với tác giả, tác phẩm tiêu biểu Văn chơng hậu đại năm 80 kỷ XX, sáng tác tiếp nối khủng hoảng giai đoạn văn học đại Tất hoài nghi đợc đẩy lên thành luận thuyết Sự thức tỉnh nằm ràng buộc thực khát vọng Nếu chủ nghĩa đại khủng hoảng tan vỡ, hỗn độn giới đến hậu đại lại đợc đẩy lên chấp nhận mà không thừa nhận, tung tất Điều đợc minh chøng qua c¸c s¸ng t¸c cđa: Claude Simon, Michei Tournier, Eugene Ionesco, J M Le Clezio, Eliot, Woolf, Cao Hµnh Kiện, J M Coetzee Nó cho thấy, văn chơng hậu đại tợng toàn giới Engene Ionesco (1912-1994): Ông đợc coi chủ soái kÞch phi lý nưa ci thÕ kû XX KÞch ông đậm màu sắc triết lý nhân sinh bi quan siêu hình Trong sáng tác ông chất chứa mâu thuẫn sâu sắc giữa: chống đối đến đoạn tuyệt, bi đát mà hài hớc Chính không dễ quy ông vào trờng phái, phong cách hay thi pháp sáng tạo cụ thể Sự 10 hỗn mang mảnh vỡ nh điểm nhấn thời đại xuất tác phẩm ông Cao Hành Kiện: Cao Hành Kiện sáng tác nhiều thể loại: tiểu thuyết, kịch, truyện ngắn, bút ký, Sáng tác Cao Hành Kiện tiêu biểu cho sáng tác năm đầu kỷ XXI Đó bút pháp mang màu sắc hành trình thông qua việc tập hợp ấn tợng , vật có chẳng liên đới bên cạnh để giao tiếp tạo nên tinh hoa ngôn ngữ Ngôn ngữ mang màu sắc rời rạc, cắt xén, lắp ghép, nguyên sáng tạo Truyền thống cách tân đồng hành trình sáng tác Cao Hành Kiện Chơng Nhân vật hành trình số tác phẩm tiêu biểu 2.1 Nhân vật xuyên suốt hành trình 2.1.1 Nhân vật K Lâu đài F Kafka Nhân vật trung tâm K ngời không xuất thân, không lai lịch rõ ràng Ký hiƯu K nh mét sù trèng kh«ng cđa sè phận Anh ta đến làm nghề đạc điền theo th giới thiệu Lâu đài mà không hiểu gửi Nơi anh đến, lâu đài hoàn toàn bị ngăn cách giới bên Con ngời xung quanh lâu đài tồn khát vọng hoà nhập, truy tìm K Nhân vật tìm lâu đài nh tìm đấng tối cao mà tính huyền thoại quyền lực bủa vây lấy anh Hành động tìm lâu đài nh thể nghiệm sinh bút pháp văn chơng đại 2.1.2 Shimamura Xứ tuyếtcủa Y Kawabata Shimamura hành trình tìm xứ tuyết hành động rời bỏ chốn thành thị ồn náo nhiệt, để neo đậu tâm hồn cảm thức đợc sống với thiên nhiên, với khát vọng, tình yêu thánh thiện Và có lẽ dằng xé tâm hồn Shimamura, vừa tạo nên vẻ đẹp mang tính đời thờng vừa 11 đậm màu sắc triết lí phơng Đông Nó giúp anh di dỡng tâm hồn sống đại đầy khắc khoải, nghiệt ngà 2.1.3 Nhân xng: Ta- Hắn- Mi Linh sơn Cao Hành Kiện Nhân vật trung tâm tiểu thuyết Linh sơn đợc nhà văn định danh ba nhân xng khác nhau: Ta- Hắn- Mi trải dài, luân phiên, đan xen 81 chơng tiểu thuyết 81 chơng sách nhà văn kiêm hoạ sỹ họ Cao 81 luỹ thừa, 81 nét màu, đan xen, chồng chéo, hoà lẫn, hút lại hiển tinh khiết đến Hơn tranh bị che mờ vô số ma, sơng, bóng tối rêu phong ớt át [18,19] - Hành trình tìm huyền thoại xa, - Hành trình tìm diễn trình lịch sử, - Hành trình tìm đời sống địa phong phú, đa dạng, - Hành trình khám phá tình yêu đời sống tình dục, - Hành trình tìm kiếm bút pháp văn chơng, tiểu thuyết 2.2 Nhân vật phụ - tác động, chi phối hành trình 2.2.1 Frida Lâu đài F Kafka Trong hành trình đến lâu đài K, Frida nh mảnh nối lu giữ, định hớng, tác động mạnh mẽ sâu sắc truy tìm Nhng sống khắc nghiệt với mu sinh cờng quyền đà chia cắt họ Nhng lâu đài hoài vọng, đấng tối cao mà chàng khát khao không thành đờng tìm niềm vui sống chàng đà tiếp cận đợc với hạnh phúc khổ đau Frida 2.2.2 Komado Yoko, tơng phản khát vọng tình yêu Shimamura Komado Yoko hai ngời gái có tác động chi phối quan trọng hành trình khám phá xứ tuyết Shimamura 12 Hai ngời phụ nữ hai mảnh tơng phản, góp phần tạo nên hứng thú riêng, khát vọng riêng nhng đồng cảm quan Shimamura Tình yêu mà anh dành cho hai ngời nôi níu giữ hấp dẫn, lôi vẻ đẹp xứ tuyết Chính họ, bên cạnh vẻ đẹp xứ tuyết đà tác động sâu sắc đến anh truy tìm cội nguồn văn hoá đậm hơng vị truyền thống Nhật 2.2.3 Nhân xng Nàng Linh Sơn Cao Hành Kiện Nàng nhân vật có tác động quan trọng hành trình khám phá nhân vật trung tâm Cho nên, Nàng không hành trình Mi- Hắn- Ta hành trình trở nên đơn độc thiếu phần sinh khí quyến rũ Những khám phá đà phần ý nghĩa, dù thông tin vẹn nguyên, phong phú Điều minh chứng rằng, Nàng nguồn tạo nên sống động hành trình nhân vật trung tâm Chơng Một số thủ pháp xây dựng nhân vật Hành trình Văn chơng đại hậu đại sinh thành phát triển điều kiện xà hội triết học đầy biến động phức tạp Chính vậy, mà khía cạnh: cấu trúc, thể loại, nhân vật, ngôn ngữ khó khuôn vào quy luật, đặc trng cụ thể rõ ràng, tất yếu bình diện: nhân vật hành trình tuân theo dòng khủng hoảng đa diện Do đó, việc nghiên cứu thủ pháp nhà văn vấn đề xây dựng nhân vật hành trình tiểu thuyết hoàn toàn mang tính tơng đối Những thủ pháp mà tiến hành thủ pháp chung nhất, xuyên suốt việc xây dựng loại nhân vật 13 3.1 Đặt nhân vật không gian bất định Nhân vật hành trình tiểu thuyết đại hậu đại bên cạnh mang đặc trng chung không gian nghệ thuật tiểu thuyết, ngời đọc khó xác định không gian thời Chúng ta thấy hình bóng ngời chuyển động khát khao tìm đích đến Anh ta trải qua không gian đợc miêu tả bất định tác phẩm Có không gian đợc nhấn mạnh, lặp lặp lại; có không gian lớt qua bất chợt, không cụ thể, có tác dụng lu dấu bớc chân nhân vật Có khi, không gian hoàn toàn lên qua tâm trạng nhân vật trung tâm Trong không gian ấy, nhân vật thoả mÃn khát vọng mình, đồng thời việc đặt nhân vật vào có nghĩa tác giả nhấn mạnh trọng tâm hành trình mà không cần quan tâm có đạt đích hay không 3.1.1 Đặt nhân vật không gian vật thể Đây đặc trng mang tính chung hầu hết loại tiểu thuyết từ xa đến Sự đầy ắp không gian vật thể tạo nên tính phức tạp ngổn ngang, d vị riêng hành trình khám phá đời sống ngời Các nhân vật giới quan, nhân sinh quan đại nhìn nhận vËt võa Èn øc ý nghÜa, võa biÓu lé tÝnh phi lý giới thực Không gian tiĨu thut lóc nµy nh mét hƯ thèng sù vËt tợng vừa quan hệ vừa độc lập tơng đối vai trò ngời trải nghiệm Tính cụ thể thể địa điểm, trờng độ góc cạnh: cao thấp, ngắn dài, rộng hẹp đồng thời vừa mang sắc thái mơ hồ, phi lý, đầy chất hoang đờng, tách rời thực sống Điều đó, đòi hỏi nhân vật phải tò mò, hồ hởi, say mê khao khát khám phá, truy tìm đờng Nó minh chứng rằng, không gian vật thể bên cạnh việc xây dựng văn tính độc lập tơng đối, đặc trng nghệ thuật nhà văn đại hậu hiên đại 3.1.2 Đặt nhân vật không gian tâm tởng 14 Với tiểu thuyết đại hậu đại, xây dựng kiểu nhân vật hành trình, không gian tâm tởng trở thành thủ pháp nghệ thuật mang tính đặc trng nhà văn Đó không gian mà nhân vật hành trình khắc khoải hớng đến, mong muốn khám phá, khát khao Nó tạo nên tính cách tân nghệ thuật với ứng xử văn hoá có thể, định hớng đích đến Là ám ảnh hữu thể h vô, thực phía trớc mịt mùng, nằm khát vọng Từ không gian vật thể đến không gian tâm tởng bớc tiến dài bút pháp xây dựng nhân vật hành trình tiểu thuyết đại hậu đại Nó không minh chứng cho tài nhà văn mà dẫn dắt độc giả lạc vào không gian nghệ thuật mẻ văn chơng.Trong không gian ấy, nhân vật hoạt động, biến chuyển tâm lý vô thoải mái vừa đậm màu sắc khách quan vừa ám ảnh tính chủ quan, tâm, siêu hình đó, nhân vật khám phá, truy tìm đẹp, tình yêu, sống; không gian vừa đặc trng cho tiểu thuyết nói chung vừa tạo nên tính mơ hồ không xác định tiêu biểu cho loại tiểu thuyết có nhân vật hành trình Nó vợt thoát khỏi không gian thực hữu để tiến sâu vào địa hạt loại không gian mà nhân vật chiêm nghiệm đậm màu sắc triết lý nhân sinh 3.2 Đột phá vào néi t©m nh©n vËt Nh©n vËt tiĨu thut hiƯn đại hậu đại tuân theo quy luật xà hội đặc trng triết học nhân sinh mang tính thời đại Từ độc thoại nội tâm tiểu thuyết đại đến đỉnh cao dòng ý thức nhân vật tiểu thuyết hậu đại, đặc trng chủ chốt thứ hai mà tập trung nghiên cứu 3.2.1 Độc thoại nhân vật trung tâm tiểu thuyết đại 3.2.1.1 Độc thoại nhân vật K Lâu đài 15 Lâu đài Kafka tiểu thuyết có độc thoại nội tâm diễn với mật độ dày Nó thể nhiều khía cạnh, không đối diện với hoàn cảnh khách quan khắc nghiệt mà quay vào vô thức thể, suy t vừa phi lý chắp nối, tợng có mang tính độc lập với đời sống; đầy giễu cợt hài hớc, đậm tính suy luận, truy Sự nhại lời hành trình tìm kiếm vừa khẳng định tính khủng hoảng tinh thần cá thể vừa lột mặt nạ đối tợng mà hoài công đeo đuổi 3.2.1.2 Độc thoại cđa Shimamura “Xø tut“ TiĨu thut Xø tut, Kawabata sáng tác cảm quan hành trình tác giả- ngời đắm say truy tìm vẻ đệp truyền thống Nhật Bên cạnh đối thoại để biểu lộ cảm xúc, hình thức độc thoại nội tâm mang màu sắc chủ quan thông qua nhân vật trung tâm Shimamura, nhà văn nhập vai cách đầy đồng cảm Bằng ngôn từ trực tiếp nửa trực tiếp, lời độc thoại nội tâm diễn dày đặc tác phẩm, chiếm số lợng câu chữ lớn Đây thủ pháp cấu thành nên nhân vật hành trình tác phẩm Xứ tuyết đời năm 1947, độc thoại nội tâm bắt đầu có manh nha dòng tâm trạng, dòng ý thức bị cắt rời, lắp ghép thành nhiều phân mảnh xoay quanh tâm lý nhân vật trung tâm Qua việc khảo sát hai tiểu thuyết trên, thấy độc thoại tiêu biểu đầy dấu ấn nghệ thuật cấu trúc nhân vật hành trình đặc biệt nhân vật trung tâm Tính phong phú độc thoại nội tâm thể nhiều khía cạnh ngôn ngữ tiểu thuyết đại Nó lời nói không hữu từ nhân vật, lời nửa trực tiếp hoá thân tác giả thông qua nhân vật, lời độc thoại nội tâm sâu sắc nhân vật, phân thân, tách làm hai để đối thoại, tranh cÃi, dằn vặt, day dứt Hàng loạt suy luận, hồi tởng đến mơ hồ, hỗn loạn tâm lý ngời hành trình Tất đặc trng tạo nên tính khác biệt độc thoại nội tâm tiểu 16 thuyết đại Một bớc tiến dài so với tiểu thuyết trớc sâu vào giới nội tâm đầy phức tạp, đầy góc khuất ngời 3.2.2 Thủ pháp dòng ý thức nhân vật trung tâm tiểu thuyết hậu đại Trong phạm vi đề tài, tập trung khảo sát tiểu thuyết Linh Sơn Cao Hành Kiện nh tác phẩm tiêu biểu cho kiểu xây dựng nhân vật trung tâm với dòng ý thức Từ đó, phần đa nhận định minh chứng thủ pháp quan trọng sáng tạo kiểu nhân vật tiểu thuyết hậu đại Vấn đề dòng ý thức đà đợc nhà nghiên cứu Phơng Lựu khái quát thành đặc điểm bản, tuân theo trình tự để khảo sát loại nhân vật - Dòng ý thức nhân vật trung tâm đảo lộn dung hợp thời gian - Những tình tiết liên tởng tự do, đan xen nhảy cóc - Sử dụng nhiều loại độc thoại nội tâm theo lèi ph©n tÝch t©m lý - Sư dơng nhiỊu thđ pháp tợng trng - Sự kỳ dị ngôn ngữ thể loại Trên hai đặc trng, hai thủ pháp mà nhà tiểu thuyết đại hậu đại thờng sử dụng xây dựng nhân vật hành trình.Tất yếu số biện pháp khác mà đà đề cập cách sơ lợc phần nh: + Đặt nhân vật hành trình kết cấu mở tác phẩm; + Sử dụng nhiều yếu tố huyền thoại xung quanh nhân vật trung tâm; + Ngôn ngữ đối thoại đầy tính dân chủ; + Từ nhân vật ký hiệu đến hoá thân trọn vẹn tác giả 17 Kết luận 1.Nhân vật hành trình, viễn du tìm kiếm Đẹp- sống- chân lý đề tài rộng lớn tiểu thuyết đại hậu đại Nó nảy sinh phát triển kỷ (từ kỷ XX đến năm đầu kỷ XXI) với điều kiện xà hội mang tính đặc trng Cuộc khủng hoảng diễn toàn văn minh nhân loại, với vấn đề cộm nh: suy thái kinh tế toàn cầu, môi trờng ô nhiễm, chiến tranh hạt nhân, mâu thuẫn sắc tộc, tôn giáo, nạn khủng bố Số phận ngời tởng nh đợc định đoạt tính tự chủ quyền sống cá nhân đợc tôn trọng nhng thật ngời bị đánh số phận đến không số phận guồng quay Trong đó, triết học đại với vô số trờng phái, quan điểm làm cho thân phận ngời thêm khốn đốn khủng hoảng lý giải vấn đề Triết học nhân sinh tạo nên không gian t tởng rộng lớn, phức tạp khám phá đợc phần bề sâu nội cảm thân phận ngời mà Trong hoàn cảnh đó, văn chơng nảy sinh nhiều xu hớng sáng tác Vì vậy, sáng tác có cách tân mang tính đồng loạt Sự cách tân hoàn toàn phù hợp với quy luật phát sinh phát triển tiến trình văn chơng nhân loại Những đổi sâu sắc, mạnh mẽ đòi hỏi phải có phơng thức chiếm lĩnh nghệ thuật phù hợp Những hành trình tiểu thuyết đại hậu đại ngời tác phẩm Nhân vật lên với nhiều trạng thái sống thời đại Những nhân vật trung tâm đợc miêu tả sáng tác: Lâu đài Franz Kafka, Xứ tuyết Yasunary Kawabata, Linh Sơn Cao Hành Kiện tiểu biểu cho hoàn cảnh cụ thể, thời đoạn cụ thể Tất 18 hành trình tạo nên suy ngẫm, hoài vọng ngời giới đại Cùng song hành với nhân vật trung tâm nhân vật phụ tác động, chi phối hành trình Nó chứng thực rằng, trốn chạy thực tế, quay với đẹp đích thực không cá thể riêng lẻ mà thân tầng lớp ngời, số phận không chấp nhận thực tại, khát khao tìm kiếm thay đổi Những hành trình không đơn nhạt nhẽo, phiêu lu lập công khác ngời, mà khát vọng, hoài bÃo, mục đích sống đầy tính nhân văn nhân loại 100 năm qua Nó vừa phản kháng với thực vừa đối chọi mạnh mẽ dù thực có khắc nghiệt, truân chuyên, dù họ bị đặt trạng thái hoang mang, khủng hoảng, bất an nhiều không lối thoát Những thủ pháp xây dựng nhân vật hành trình mang tính đặc trng nhận diện cao độ Nó phản ánh giới quan nhân sinh quan sáng tạo nhà văn có thực tài Cho nên, hầu hết nhà văn để lại dấu ấn lớn tiến trình văn chơng nhân loại Nhân vật họ, đặc biệt nhân vật trung tâm hành trình không gian bất định Có không gian vật thể vừa thực vừa mơ ớc tạo nên hình tợng nhân vật vận động liên tục, không gian vừa chi tiết vừa rời rạc, đứt đoạn, nhân vật khắc khoải khôn nguôi Không gian tâm tởng hữu cho khám phá môi trờng mà đó, ngời cá nhân hoạt động tâm trạng khát khao, mong ớc, hoài vọng, khứ, tại, tơng lai đồng mục đích hành trình Thủ pháp độc thoại nội tâm nhân vật trung tâm hành trình tiểu thuyết đại đến sáng tác dòng ý thức tiểu thuyết hậu đại quan träng vµ nỉi tréi Nã minh chøng r»ng, ngêi thời 19 cô đơn, không số phận, phơng thức để giải toả quay vào nội cảm mình, với chất vấn mang màu sắc nghiệm sinh, suy tởng Đó kiểu độc thoại nội tâm miêu tả, cật vấn, dằn vặt, tự kết án, phản kháng, khắc khoải, bất an Lâu đài, Xứ tuyết Độc thoại tiểu thuyết vợt lên phơng thức độc thoại trớc Độc thoại lúc quay vào nội cảm, tự chiêm nghiệm, lý giải phi ly, mơ hồ; huyền ảo thực đan xen tạo nên trạng thái tâm lý đối nghịch mang màu sắc triết học siêu hình, tâm Và đỉnh cao độc thoại nội tâm nhân vật hành trình dòng ý thức mình, lên nhiều phơng diện nội nhân vật Sự diện dòng ý thức minh chứng văn chơng hậu đại hút nhị tinh hoa từ triết học nhân sinh kỷ XX Nó tạo thành dòng văn học đòi hỏi ngời đọc phải hoà nghiêm túc để thẩm thấu, lý giải Tất thủ pháp đợc áp dụng hoàn cảnh mới, quan niệm mới, ngời mới, hoàn toàn phá vỡ kiểu xây dựng nhân vật truyền thống để hớng tới giọng điệu tiểu thuyết Nhân vật ba tiểu thuyết với số tiểu thuyết khác góp phần tạo nên tiểu loại nhân vật hệ thống văn chơng nhân loại Theo quyến rũ, hấp dẫn tiểu thuyết hoà điệu đến tinh tế mô típ chủ đề hình thức thể Tiểu thuyết trở thành mảnh ®Êt” cho ngêi sinh mƯnh, ngêi tr¶i nghiƯm, ngời truy tìm mệt mỏi hoàn cảnh tởng nh tồn Truyền thống cách tân đan cài cảm quan nhiều nhà tiểu thuyết Những hành trình tìm gặp dang dở nhng bớc tất yếu nhân loại Điều đáng quý đầy ý nghĩa họ không lùi bớc, không đầu hàng, luôn tiềm tàng khát vọng 20 ... khám phá đợc phần bề sâu nội cảm thân phận ngời mà Trong hoàn cảnh đó, văn chơng nảy sinh nhiều xu hớng sáng tác Vì vậy, sáng tác có cách tân mang tính đồng loạt Sự cách tân hoàn toàn phù hợp với... đại Trong phạm vi đề tài, tập trung khảo sát tiểu thuyết Linh Sơn Cao Hành Kiện nh tác phẩm tiêu biểu cho kiểu xây dựng nhân vật trung tâm với dòng ý thức Từ đó, phần đa nhận định minh chứng... nhân vật hành trình.(26 trang) Chơng 2: Nhân vật hành trình qua số tiểu thuyết tiêu biểu.(37 trang) Chơng 3: Một số đặc trng nghệ thuật việc xây dựng nhân vật hành trình.(36 trang) Và cuối danh mục